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四年级写景作文

时间:2022-03-31 13:25:36 四年级 我要投稿

【精品】四年级写景作文汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级写景作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】四年级写景作文汇编8篇

四年级写景作文 篇1

  星期天,原本是难得的,也是高兴的 。也许是开心过了头了吧!早上起床在床上玩耍时,不小心把妈妈的下巴给踢去了,结果挨了一顿臭骂。心情自然就不好了,坐在写字台前提笔完成老师布置的作文作业,总也写不出东西来,就这么呆呆地坐着偷偷地仰望着门外的景色,思绪波浮不定。

  门外阳光明媚,微风细细。郁郁葱葱的树木。一片绿色。绿色我一直就很喜欢,它常常能给我一种生命的活力。也许看看,心情会好一点。突然,几个白色的塑料袋垃圾印入了我的眼帘,它们挂在顺着矮墙爬下的报春花的花滕上,刹是难看,也不知是哪个不讲卫生的人,这么缺德,心里想着,就不知不觉跨步上前。清理了它们。回到座位上继续我的美梦。

  报春花的上面,有许多杜鹃花,这时也绿叶成荫。想想前段时间还是万紫嫣红的杜鹃和金黄一片的报春。把整个花园装点得刹是好看。不过夏天的它们又给门前增加了另一种别样的景色。花开时节,在春雨的细润下,火红的杜鹃开得是那么的红艳。不竟使我想到了“水蝶岩蜂俱不知,露红凝艳数千枝 。”的诗句,这样来比喻杜鹃花开是再恰当不过的了。不过,报春花给我印象最好的是冬天,如果下了一场大雪。从墙上垂下的报春枝条,被一层洁白洁白的雪花复盖,那才叫决,顺手从花叶上拿下一撮雪,从雪跟叶的接触面还可以清晰得看见雪的背面有报春花的叶脉。真一是件巧夺天工的艺术作品。

  这时,天空是一片淡蓝。温和的阳光洒向大地,洒在了初长成的小樟树上,微微轻吹,使它的枝条轻轻的摇晃着,就像是开心的小孩,在跳着优美的舞姿。不过每次在台风来临时,我都会为那些小樟树担心,生怕无情的大风会把樟树折段。我想,再过十年,它会变成苍天大树吗?那时候,我也就不会再担心它们了,而且我的门前在炎热的夏季也不会有那么闷热了。

  放眼远望,看到了远处的桂花树,在这个花园的另一面栽了好几十颗桂花树。这时也是绿树成荫了,想到8月时的桂花香。听爸爸说这些是金桂,桂花有三种颜色:红、黄、白。其中红色的桂花最为珍贵了。可以用它来做新年时的桂花茶。清香扑鼻,沁人心脾,这就是所谓的丹桂。黄色和白色的一般只用来观赏。园那边的桂花花开时香味一直会飘到我做作业的门前,每每想到这又会联想到古人的一句“人闲桂花落,夜静春山空。”来……

  这样想着,心情也好了许多,神游了一圈,脑海也清晰的,再说我又是个乐天派,不快乐的事早就被门前的景色全给带走了,文章也就自然出来了。

四年级写景作文 篇2

  冬日贪睡自是一乐,迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘,闯入眼帘的是初阳铺映,万物素裹。

  用雪雕刻一颗玲珑心,把心镶入自己的胸膛,用雪之高洁体味陈俗。那么,即使身困市井亦可怡然自得,即使身陷囹圄亦可畅然自由,即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中,可以返璞归真,仿佛入了桃源仙境,可超然物外,不受任何声名货利所诱;可以仿林逋之梅妻鹤子,效岑参之万树梨花;可以骑太白之青崖白鹿,观主席之“顿失滔滔”。雪之高洁涤荡于心,正如雁排长空,鱼翔浅底,使人超然物外。

  “长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”雪之豪放散发着大气的馨香。体味雪之豪放,可以纵论古今,豪饮长风,可以饕餮自然,逸兴遄飞,可以听潮涨潮落,观云卷云舒,可以洗胸中浊气,忘世事烦忧,可以伴东坡诵“大江东去”,陪稼轩沙场点兵。可以看岳飞之“餐胡虏肉,饮匈奴血”,可以泣陆游之“家祭无忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心,正如驼走大漠,虎啸深山,使人飘飘不知所之。雪,驱走了朦胧的睡意,留下了胸中的高洁与豪放。

  漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

  雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的.使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

  雪,真美。

四年级写景作文 篇3

  有人喜欢温暖的春天,有人喜欢碧绿的夏天,有人喜欢雪花飞舞的冬天,而我却对迷人的秋天情有独钟。

  秋天到了,田野里的秋姑娘把黄色给了稻子,稻子笑弯了腰;她把红色给了高梁,高梁像喝醉了、胀红了脸;她把白色给了棉花,棉花高兴地绽开了笑脸。在树林里,银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热;枫树的树叶变红了,张一张张邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽;有些大树的叶子变黄了或者变红了,纷纷落下来了,像红色的蝴蝶,在树枝上随风舞动着;在花园里,菊花五颜六色,有红的、黄的、紫的、绿的、白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,向我们致意问好呢

  秋天是丰收,因为有春的孕育、夏的煎熬、冬的考验才有的成果,秋天是人们美好的向往与收获,秋天真美丽呀!瓜果飘香、秋色宜人,我爱美丽的秋天!

四年级写景作文 篇4

  大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。

  在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

  天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。

  大自然中自然演奏的交响乐,及触动心弦的声音,就是“天籁”,每个人心中的天籁都不同,你听见属于自己的天籁了吗?

四年级写景作文 篇5

  我的家乡芜湖,是皖江明珠,她依山傍水,温婉可人。这里有漫山芍药和牡丹的丫山,有李白笔下的天门山,有浩浩荡荡的长江,有热闹非凡的镜湖公园,有惊险刺激的方特……好山好水好风光,数不胜数,而我却独爱家门口的——银湖公园。

  春姑娘踮着脚尖,来到了银湖公园。仿佛一夜之间,万物皆醒,逐渐生机勃勃起来。

  沿着弯弯曲曲的小路,信步走进公园里。春天的气息扑面而来,所有的忧愁与烦恼都抛在了九霄云外。路旁的树木长出了绒绒的嫩叶,小草钻出了泥土,好奇地看着这多彩的世界。花儿们也跟着竞相开放——有羞涩的桃花,有温暖的迎春花,还有许多不知名的小花……白的如雪,黄的似金,蓝的像天,真像走进了花的海洋!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”野鸭妈妈带着小野鸭来银湖嬉戏。小野鸭时而游得缓,时而游得快,时而潜入水底,时而又突然钻出水面。小野鸭们玩得可真开心啊!

  到了傍晚,小野鸭们玩累了,都跟着妈妈回家了,一道道浅浅的水痕留在了它们的身后。整个银湖都变得格外安静,小鱼连泡泡都不敢吐,生怕打破了这美好的宁静!

  夕阳西下,霞光洒落水面,顿时波光粼粼,像仙女抖落了的五彩的宝石,那么耀眼 。远处的一切都变成金色的了,金色的桥,金色的栏杆,金色的汽车,金色的行人……

  银湖公园是生机勃勃的,是安宁静谧的,是纯净朴素的,也是绚丽多姿的——我爱银湖公园。

四年级写景作文 篇6

  “人间四月芳菲尽,龟山杜鹃始盛开。”星期五,我们几个孩子在家长的带领下幕名来到了麻城龟峰山。尽管天公不作美,来的路上下起了大雨,我们依然兴致勃勃,在山上找了一家宾馆住下了。

  第二天早晨,我早早就醒了,透过窗户看见外面雾蒙蒙的,隐隐约约的看见不远处的那座大山上一只扭头回望,巨大无比的石龟趴在山顶。雾越来越浓,像位魔法师一样把龟山变没了。

  吃过早饭,我们乘车来到了龟峰山脚下,转乘景区内的专车来到半山腰,工作人员告诉我们,剩下的山路要靠自己爬了,望望那弯弯曲曲盘旋而上的石阶,我们个个摩拳擦掌,不顾家长的叮咛,抢先爬上石阶。这些石阶可真陡呀!稍不注意就有可能摔个“仰八叉”,我们爬一会儿休息一会,功夫不负有心人,我们终于来到了梦寐以求的杜鹃花海。

  “啊!”我们不由得大声惊叫起来。只见山路两旁的杜鹃花万树竟发,错落有致地绽放在眼前,这一簇簇高大的杜鹃花都是野生的,在没有园丁的精心照料下生长得如此壮观,这真是生命的奇观。更让人吃惊的是杜鹃花王,占地35平方米,颇有王者风范。它有56个分枝,蕴涵着深刻的含义,代表着56个民族,只见那56 根粗而壮的枝干紧紧依靠在一起。虽说杜鹃花王已经有300多岁的高龄了,但整个花冠仍生机勃发,千枝吐红,颜色浓淡交加,深红的如玫瑰,浅红的若桃花。在杜鹃花海中还有清秀的杜鹃公主,清新脱俗的杜鹃仙子,高大帅气的杜鹃王子……雨中的杜鹃花显得无比艳丽,晶莹剔透的水珠更增加了它的妩媚。过了一会儿,雨停了,雾从山间升腾起来,岭上九曲十弯的杜鹃花径,如一条游龙伸向远方。游人在花径中若隐若现犹似花下游仙。中午,太阳出来了,阳光下杜鹃花精神饱满,怒放了的,如迎客的笑脸,浪漫而热烈:含苞待放的如少女羞涩的脸庞,温情而含蓄。山风徐来,红海涌波,那是一种恒古的充满活力的生命在舞蹈。放眼四周,几座山峰犹如披上了千匹锦缎,又如无数的火炬在幽谷燃烧,又似千万朵红霞飘落蜂峦。眼前的景象让我们目瞪口呆,世界上一切美好的词语都无法形容我们此时内心的感受。

  杜鹃花海,的确是花的海洋!涌动的海,怒放的海,红色的海,欢乐的海。我们沉醉在龟峰山的杜鹃花海中!

四年级写景作文 篇7

  听,轻轻地,它迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,来到了这个世界。春雨,它伴着一阵阵凉爽的春风袭来了,沙沙沙,沙沙沙……

  春雨是什么颜色的?蜜蜂挥动着翅膀说:“春雨是黄色的,它使迎春花盛开。”杨柳甩甩秀发说:“春雨是绿色的,它使柳叶变青。”梨花绽开笑脸说:“春雨是白色的,它使梨花变白。”而小朋友们说:“春雨是五颜六色的。”

  春雨的歌声也十分动听,它唤醒了沉睡的小草,小草从地下探出头来迎接春天的到来。它流到小溪旁唱歌,让沉睡的小溪醒来,溪水把厚厚的冰块融化,变成水流给春雨伴奏。“丁冬,丁冬……”河中的小鱼也被吵醒了,游了过来为春雨伴舞。

  春雨来到了校园里,同学们看到春雨,不禁吟诵起诗歌:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。

  春雨始终密密麻麻,不紧不慢地下着。这牛毛般的雨丝,从空中飘下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切显得朦朦胧胧。

  我爱这多姿多彩的春雨。

四年级写景作文 篇8

  我的家乡是农村,虽然没有城市的高楼大厦,没有城市的车水马龙,但农村有农村的独特的风景,农村有农村的别具一格。

  夏天的傍晚,屋子里很闷热,妈妈说:“屋子里太热了,我们到外面吃吧。”我高兴地一蹦三尺高,爸爸也表示赞同,我和爸爸连忙去抱桌子搬椅子,当我们摆好桌椅到时候,妈妈也做好了饭,我们端好饭,放到桌上开始吃饭了,我们一边吃着饭一边沐浴着夏日的丝丝微风感受着天地间的辽阔,饭也觉得格外的香甜晚饭过后,妈妈会把桌椅收拾好,铺上凉席,我和小伙伴们躺在上面一起数着天上的星星并想象着这是牛郎织女的俩孩子在玩什么游戏呢?

  有时候我和小伙伴们心血来潮,会拿着捉蝉的工具,来到我家西边的小树林捉知了猴,那里,灯光闪烁,捉蝉的人早早的来到这里,他们在黑暗中穿梭着,搜索知了猴的踪迹,还有小伙伴吹起了响亮的口哨,那动听的乐曲在小树林里荡漾着。忽然我看见一个小黑点在动,我用手电筒一照小黑点竟然不见了。这个狡猾的小东西,竟然给我玩起了捉迷藏,我一手拿着手电筒一手拿着铲子迅速挖了起来,哈哈这个家伙胆子可真小,蜷缩在洞里,瞪着两只惊恐的眼睛看着我,哈哈给我走吧,这可是我今天捉的第一只蝉。我欢呼雀跃着,又继续搜索下一个目标了。经过两个多小时的大搜索,我一共找到了20多只蝉呢。

  我喜欢我的家乡,更喜欢我家乡的夏夜!

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