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四年级科学作文

时间:2022-03-20 13:36:03 四年级 我要投稿

【实用】四年级科学作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级科学作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级科学作文汇总7篇

四年级科学作文 篇1

  生活中处处有科学,前提是要有一双会发现的慧眼。

  --写在提前

  从小我就是学生头的发型。虽然短,但头发还是挺顺溜的。一到冬天,静电就全跑到头上了。我经常会摸摸自己的头发,等到它发出“批吧批吧”的声响,然后再向上面飘去的时候,我才会停下来。

  这不我又在摸头发了,妈妈对我说:“你拿一支笔摸摸头发,之后在拿一个小纸片,试试看?会有意想不到的结果。”我带着疑问开始试验。先准备一个笔,又撕掉一张小纸片,为了能做出理想的实验结果我把笔在头上磨了又磨。之后又把笔放到小纸片上,笔好像出现了魔力,吸引着纸;纸好像着了魔,紧紧粘住笔。我把笔向上一抬,纸也跟着过来了。我不明白这是怎么回事就反复做了多次试验,随后又查阅资料,问家人……

  问题一:为什么笔在头发上磨擦以后会把小纸片吸起来?

  答案: 这是摩擦起电的现象,带电的物体具有能够吸引轻小物体的性质。

  我的答案:应该是笔在头发上摩擦时把静电给带走了,然后利用静电把小纸片(小物体)给吸起来的。

  现在电脑成了社会中不可缺少的东西,工作、学习…都需要电脑。普通的电脑分为三大件:屏幕、鼠标、主机。屏幕显示屏,相当于人的脸,能让别人看得清;主机也就相当于人的大脑;鼠标也就是胳膊和腿。你们有没有在电脑上发现什么问题呢?

  有一次,叔叔把他的笔记本电脑拿来让我玩,没有鼠标玩着不舒服,于是我又要了鼠标。我把这个鼠标拿在空中移动了好半天,电脑竟然没有反应。我觉得电脑是不是坏了呢?我又把叔叔叫来,他告诉我鼠标一定要放在平面物体或者哪里,不能在空中。我又产生了很大的疑问,于是又去查阅资料。

  实验中的发现:我们再试一次,当你拿起鼠标的时候下面的感应器会变成暗淡的红色,慢慢地放下去,离桌面只有一二厘米的时候,红光会“散射”在鼠标垫上,这时就能移动鼠标了。

  问题二:普通的鼠标为什么不能在半空中使用呢?

  答案:鼠标下有个感应器,当你拿起来的时候它接触不到东西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感应器接触到东西这样就能轻松地使用了。

  两次实验,两次发现,让我明白生活中处处有学问,处处有科学,有双慧眼才能去发现。

四年级科学作文 篇2

  四年级上学期,我们在科学课上做了一次实验。

  这个实验是这样的:潘老师给我们一些醋,让我们把醋和小苏打混在一起,目的是让同学们学习化学反应。

  我按老师的要求小心翼翼地把小苏打倒进盛醋的小杯子里,仔细观察着小杯里的变化,一秒。两秒。三秒过去了,突然,我看见醋开始冒泡泡,我再凑到杯口用鼻子闻了一下,里面的醋变得又酸又臭,我马上向老师反映了这个问题,老师说:“你再摇几下看看。”我轻摇了两下,醋竟然“跳”了起来,我好奇不解地问:“老师,为什么醋会‘跳’起来啊?”老师告诉我:“因为酸碱结合呀!”我虽然不知道“酸碱结合”是什么意思,但我想自己去查百科全书找答案,所以没有去追问老师,而是去了解别人的小杯里的醋是不是也跟我一样。看完了很多小杯后,发现没有一个小杯是与众不同的,结果都一样。

  我回家后查了百科全书,才知道“酸碱结合”原来是指酸性物和碱性物混合在一起,而这两种物质一见面就会“打架”,最后变成中性物了。

  通过这节科学课学到得知识给我一个启发,让我想到怎样处理强酸了,如果运输硫酸的车因车祸泄漏到田间,应该用“酸碱结合”来处理才能减小危害,但不知用什么样的碱最便宜?学无止境,看来我还得继续寻求答案。

四年级科学作文 篇3

  人类渴望有一双翅膀,能够飞上寥廓的天空,像小鸟那样自由自在地飞翔。

  假如我是科学家,我要做出人类梦寐以求的事情,那就是创造出人们最需要的东西:一双能飞上蓝天的翅膀。

  翅膀,能带我们飞向世界,飞向你想去的地方。比如说,你想飞去北京天安门,只需说:“飞去北京天安门!”它就能立刻带你向天安门飞去。也许你生在或者苗族的农村,我也会为你制造出一双能听懂侗语和苗语的翅膀来。

  翅膀,可以说是无价之宝,它一分钟最慢能飞半里路。比如说,你想上山采茶叶,但茶叶地那里又没有公路,不能搭车去。于是,只要你张开翅膀,它就会带你上山去采茶叶的。试想:那种速度多快啊!

  因为翅膀能给人类带来很多方便,所以我们必须好好珍爱这双翅膀。

  就在昨天夜里,我做了个梦,梦见我在知识的海洋里荡起了双桨,梦见我果真成了闻名中外的科学家,梦见我让那双神奇的翅膀为全人类造福……

四年级科学作文 篇4

  干冰,在宾馆的生鱼片、北极贝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是制造舞台效果的好帮手,所以,干冰是我们生活中常见的好伙伴。

  很多人认为干冰是水结成的普通冰,可是实际上并不是这样的,干冰是二氧化碳经过超低温处理后结成的固体。那么,要证明干冰不是水的原理,就让我们来做个小实验吧。

  首先,收集一两块干冰放入水中(注意:水不需要加得太满),过一会儿,杯子就水喷出如同火山喷发般的白色气体,那就是二氧化碳。因为如果你伸手去感受这白色的气体,不会感到如同水汽般的潮湿,手也不会变湿,因为二氧化碳是气体。那干冰遇到火会发生怎样的现象呢?先准备一个小蜡烛,将上一项实验中的干冰水冒出的气体倒入小蜡烛上(注意:水不要倒出),只见,不一会儿蜡烛就熄灭了。这是为什么呢?原来干冰释放的二氧化碳气体把火和空气隔绝了,使其不能吸收空气中的氧气,当然也就不能燃烧了。干冰遇到泡泡液会发生什么现象呢?继续把干冰与水的混合体在旁边摆好,用手指沾一下泡泡液涂在瓶口,过一会儿,瓶口就会吹出一个个泡泡,而且会越来越大,那又是为什么呢?原来干冰释放的二氧化碳气体把气泡吹鼓了,相当于吹气球一样。但过一会儿,那气泡就会被吹破,但有时气泡刚破裂,旁边就会滋生非常多的小气泡,这些小气泡就会自行蔓延开去,爬到瓶底、桌子上,清理起来就比较麻烦了。同理,我们把气球套在干冰和水的瓶口,就能吹气球了。那为什么每一个瓶子吹气球的速度和大小会不一样呢?那是和干冰量的多少有关系的,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。其实干冰也可以改变颜色,如果你把一棵紫甘蓝榨成汁,再把紫色的汁倒入放干冰的水中,那过一会儿,那紫甘蓝汁的水就会变成蓝绿色,那是因为干冰把水的性质变成碱性,从而使紫甘蓝的颜色发生了变化,过一会儿,颜色又变成了深蓝色,接着又变成了淡紫色。

  瞧,多么奇妙的干冰呀,它既能灭火,又能吹气球,还能变颜色。其实在我们的生活中,处处是科学,只是我们没有仔细观察、善于发现、认真思考罢了。

四年级科学作文 篇5

  “妈妈,妈妈,给我买嘛!”我拉着妈妈的手,苦苦哀求着说。妈妈摇摇头说:“唉,真拿你没办法,好好好,就给你买些吧!”听到妈妈这番话,我脸上的.乌云立即散开,花朵般的微笑绽放在我那纯真的脸上:“谢谢妈妈!”我小心翼翼地捧着我心爱的蚕,心里乐开了花。

  自此以后,这“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

  刚开始,那些蚕只有黄豆大小,皮肤很白皙,很可爱。我经常对着蚕宝宝们说:“小家伙,你们就安心地在这儿住下来。放心,姐姐绝不会让别人欺负你们的。另外你们千万别跟我客气,桑叶不够吃,一定要跟姐姐说,知道了吗?”刚说完,这些蚕好像听懂了我说的话,把身子挪了挪。

  在我的细心照料下,五位蚕宝宝长得很快。黄豆大小的蚕已有了我的无名指大小。原来白皙的皮肤也越来越黄,望着这“五位小宝宝”我特别有成就感。

  一天早上,我刚起床就去探望我的蚕宝宝。“啊!蚕宝宝!”我哭出了声,这一举动吵醒了妈妈。妈妈走到了我身边,说:“宝贝,你怎么了?”我擦擦眼泪,抽咽着说:“妈…蚕…蚕不见了,蚕宝宝的房子里只有这五个像核桃一样的东西。”妈妈看了看说:“宝贝,其实这些外表像核桃的东西就是蚕呀!这是蚕蛹,里面的就是蚕宝宝啦!有一些动物的生长过程中要经过蜕变。像毛毛虫经过蜕变后或许是蝴蝶或许是飞蛾。这是一件多么奇妙的事情呀!”我停止了哭泣,可是心中还是有些疑惑:“那蜕变是什么意思呢?”

  妈妈抚摸着我的头,笑着说:“宝贝,蜕变就是指某些动物在小时候是一种形态。而长大后,就变成了一种完全不一样的形态,这个过程就叫蜕变。再给你举个例子吧!蚕小时候是一条虫形态,可经过蜕变,就成成了一只蝶的形态。这样说,你明白了吗?”我点点头并说:“妈妈,动物可以蜕变,那我们人类也一定可以。那我小时候一定是一条鱼的形状,每天快活的在水里游来游去。现在,我长大了经过蜕变就变成了人对吧!妈妈没有回答,只是哈哈大笑起来!

  童年时代,我由于几条蚕宝宝的缘故,对动物的蜕变有了了解。这也使我明白了:科学不是勤学好问光靠学就可以了的,还要多提问。勤学好问也是科学。

  我一定会不断地去探索自然界的奥秘,不断地去思索科学的真谛 .我会使科学在人们心中不再空有虚表,而是真正富有内涵。

四年级科学作文 篇6

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于挑战前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。

  他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

四年级科学作文 篇7

  转眼间,二零三一年到了。我已经成为了一名科学家,发明了很多让您意想不到的杰作。比如说:机器人管家、通心 t 恤、多功能彩电;对了,还有上个星期发明的魔法雨伞。

  它非常的精致:近看,就像一座小房子。远远地望过去,就像一朵五颜六色 的蘑菇;左下角有一个红色按钮,一按就可以听音乐了。魔法雨伞会根据您的心情播放音乐。右下角有一个蓝色按钮,一按就可以飞在蓝蓝的天空中,与小鸟嬉戏,与白云拥抱。中央有黄色按钮,一按就可以边帮您挡雨,边帮您放音乐,还防雷电呢!左下角还原一个粉色按钮,一按就可以变幻雨伞的图案。

  魔法雨伞还原两个功能,那就是你[来自]想买什么好吃的,它就可以给你。还原一个功能就是,如果现在是冬天,它还可以给你温暖。如果现在是夏天,它就给你冷空气。

  魔法雨伞是我最得意的杰作,不仅方便,而且美观。真称得上是巧夺天工

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