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四年级科学作文

时间:2022-03-19 16:07:40 四年级 我要投稿

【热门】四年级科学作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级科学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】四年级科学作文汇总8篇

四年级科学作文 篇1

  在这个星期六的晚上,我正坐在沙发上看关于地震的纪录片。爸爸回来了,手里拿着一个看起来沉甸甸的箱子。我好奇地问爸爸:“这个盒子里装的是什么啊?”爸爸对我说:“这是一个模拟地震器,我们可以用它来了解地震时房屋是怎样倒塌的以及怎样才可以让房屋有的几率不坍塌。”

  他坐到沙发上,冷不防问我道:“优优,你能将这些盒子里的附有吸铁石的铁条搭成一个房子的结构并且能在电源启动以后在4级地震的时候不倒塌吗?”我想:这有什么难的,不就是区区四级地震吗,随便搭搭也不会倒塌。我想都没想,就随手在连接着电源的一个小小的平台上摆了一个房子的形状,然后开启电源,将震动级别调到了四级的普通模式。可实验的情况却大出我所料,竟然还没整几下就坍塌了。我非常疑惑,心想:怎么会这样呢,房子不都是这样的结构吗?。我又变得谨慎起来,小心翼翼的又搭了一个更精确的模型,可结果还是跟第一次一模一样,没震几下就又倒塌了。我的心情简直就先一个泄了气的气球一样,高涨的情绪立即回缩了下来,不停地自言自语道:怎么回事,不可能搭错了啊!无奈之下,我只能向爸爸求救,爸爸将我在屋顶上搭的八条铁条一一取下来,在下面的四个正方形面上摆成一个个大叉,对我说:“现在来看一看,这样还会不会倒塌?”说着启动了程序,没想到这个模型就像是吃了定心丸似的,一动也不动。在地震结束后,爸爸所搭的模型竟然还安然无恙地屹立在平台上。我十分惊喜,连忙问爸爸:爸爸,为什么你这样摆,这些铁条搭起来的这个结构不会倒塌呢?”爸爸告诉我,这样搭的原因是可以分散重力,不让重力集中在其中的某一个点上,如果重力集中在某一个点上的话就会在倒塌时造成压力,这样,人员伤亡损失就会更加大。”

  没想到如此小的改变竟然造成了结果的巨大改变。科学的世界真是奇妙啊!让我们一起继续探索吧!

四年级科学作文 篇2

  梦想,我有一个美丽的梦想,那就是当一名优秀的科学家,然后在一间优美的野外实验室里工作,当然,实验室周围的环境也必须很好,一年四季都像春天一样,永远是百花盛开百鸟争鸣。

  我为什么有这样的梦想呢?我觉得科学家是最了不起、最伟大的人,他最聪明不错哦,他爱动脑筋,他创造出很多很多宝贵的东西,有了科学家我们的'生活才越过越有趣,越过越幸福。同时我想科学家工作的环境也很重要,如果科学家在一个春暖花开优美环境里工作,那他一定每天心情愉悦,每天开心快乐。野外实验室是最接近大自然的,在这里科学家可以时刻与大自然在一起,领略到大自然的美妙。所以,当一名优秀科学家拥有一间野外实验室,也就成为我最大最大的梦想!

  那么,我当了科学家后会发明什么呢?我想发明这样一种城市。这个城市有三层可利用可生活的空间:第一层叫“绿化园”,种满了树木与花草。当然,在这里是禁止一切车辆通行的,没有了车的喧闹声和车的尾气污染物,有的尽是花的海洋,树的世界,鸟的天空,满眼所见尽是绿色,呼吸到的尽是清新的空气。人们可以在这里悠闲地散着步,慢慢地谈着话,小孩可以在这里寻找,认识各种各样的植物,也可以像一只只鸟儿一样自由地玩耍,总之,这里是大人和小孩玩的天堂,开心的乐园。第二层叫“交通管”。为什么命名为“交通管”呢?因为这一层的城市形状像一根又长又粗的管子。在这“管子”里,汽车,卡车,大巴,公交车……可以畅通无阻,这里的交通很方便,道路四通八达。同时这里的空气也清新自然,因为我专门设计了一条疏通管道,在这管道里再铺设了两支粗大的气管,一支专门把这一层汽车尾气、二氧化碳等气体抽送到第一层“绿化园”里,晚上再开放供“绿化园”里的花草树木享用;另一支则把第一层“绿化园”的新鲜空气输送到这一层“交通管”里,这样循环回复,就可以保证整个城市的空气永远清新干净。于是,生活在这里的人们就可以每天做一个甜美的梦,享受着健康的快乐。第三层叫“火车路”,它是住在这个城市的人走向外面世界的窗口。走上这条又长又宽的“路”,人们可以通往任何一座城市,一路上大家无须一直坐着,可以随意地走动,可以玩“手拉手”的游戏,可以唱歌,可以跳舞,也可以尽情地观赏两边美丽风光……

  我知道我的梦想很美很美,也离现实很遥远。但我知道,只要我一直为自己这个梦想而努力地学习,认真地读书,那么,终有一天,我的梦想不再是梦想而是现实。

四年级科学作文 篇3

  如果我是一名科学家,我会用科技尖端计算出几千年前的事情。

  如果我是一名科学家,我会用颠峰科学预测出未来的世界。

  假如我是一名科学家,我会发明“主人识别器”,安装在每一个家庭里。回家时摁一个按键,它就会对你进行扫描确认是主人它才会打开。如果你不是主人,那你无论使什么办法它都不会打开,这样小偷就没辙了。

  如果你有一些隐私不想被别人知道或看到,那你就把它装在你的柜子或房间那别人就没办法了。这样以来你就不用担心小偷到你们家偷东西或者隐私被人看到了。

  如果我是一名科学家,我会发明一种叫“通话转换器”的东西。如果你家里有人来电而你却不在家,怎么办才好呢?如果你家的电话安装了“通话转换器”那你就不用担心了。因为它会把对方的来电转到你的手机上,让你能够和对方及时通话。如果你和对方通电话时,跟对方语言不通怎么办呢?如果你给电话安装了“通话转换器”那你就不必为此而苦恼了。只要你轻轻摁一下语言转换键,它就会把对方的语言转换成你的语言。让你能和对方正常的通话。

  如果我是一名科学家,我将会发明一种会与人对话的电脑。这种电脑可以与人对话。你要做什么事情无须操纵它,只需要告诉它一声,它就会帮你完成。这样不就方便多了吗?

  如果我是一名科学家我一定要发明许许多多的东西,超过发明大王爱迪生!

四年级科学作文 篇4

  科学技术的发展,帮助人类不断提高宇宙的奥秘,不断改变人类的生活,同时我们也能感受到科学的发展带给我们的神奇,美妙。

  假如我是科学家,我会设计一个未来的房子,很环保,既神奇又多功能,是市面上的抢手货,下面,我给大家介绍一下我设计的方便房子。

  这种房子可以改变成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以变成飞机,环游世界;如果在海上,它可以变成船或潜水艇,让你欣赏到海底的美景;如果在野外郊游,它可以变成野营帐篷。这种房子里还配有智能机器人,你只要恩一下微型遥控器上的红色按钮,机器人就会听你的话。机器人还有六条可以伸缩的手,可以帮你做很多家务活。

  这种房子能大能小,只要你按一下微型遥控器上的绿色按钮,房子就会变成墨水瓶一样大小,对于搬家来说特别方便。当你按下微型遥控器上的白色按钮,房子就能变成一个能住人的大房子了。

  这种房子最大的优点就是能吸收二氧化碳,排出新鲜的氧气,是房子里的空气非常清新,冬暖夏凉,四季如春。

  听了我的介绍,你们是不是很想拥有一套这样的房子呢?那么我就从今天起,开始努力学习,长大后一定要把这种房子发明出来造福于人类。

四年级科学作文 篇5

  今天,我和爸爸做了一个有趣的实验。

  我看到一本书上写着———放大镜可以把一张白纸给点着。我半信半疑,放大镜真的可以把一张纸点着吗?

  我找到我的爸爸来解答,他笑眯眯地对我说:“你试一试,不就知道了吗?”我拿来了一张白纸、一个放大镜在我家阳台上做起了实验。

  一开始的时候,我和爸爸一起耐心地等待着。10分钟过去了、20分钟过去了,时间一分一秒的过去了,可是白纸还是没有被点着。我有点坐不住了,可爸爸还在那个地方不急不躁稳如泰山地等着,又过了一段时间,我实在是坐不住了,爸爸看出了我的心思,严肃地对我说:“做什么事情一定要有耐心,不能半途而废,懂不懂这个道理?”我听了,羞愧难当。于是,耐心随爸爸一起等待着,静心观察。果然过了一会,白纸上出现了一个被烤焦的小黑点。不一会,那黑点迸出了小小的花花,我兴奋极了!我开心地大叫:“着了!着了!是真的!是真的!“爸爸示意我,静下心来继续观察。又过了一会,这一张纸被烧掉了,我和爸爸开心地击掌而笑。

  我疑惑不解地向爸爸刨根问底:“为什么纸会被烧掉呢?”爸爸呵呵一笑,缓缓道来:“照射在放大镜上的太阳光,会被放大镜全部聚集在一个点上,也就是我们常说的放大镜焦点。随着焦点上的太阳光越来越多,光线的密度越来越大,焦点上的温度也越来越高,当达到纸的燃点时,纸自然就会燃烧起来了。”

  哦,原来如此!这一次实验真是有趣,让我懂得了生活中处处有科学。

四年级科学作文 篇6

  拼装世界是男孩的伊甸园,既充满魔幻城堡的神秘,又充满迷雾森林的莫测,需要想象创造,也需要逻辑规则。乐高星钻、机器人DIY配件、科学工具零件都十分神奇,一不留神就给你大惊喜,下面就让我给大家讲讲我的科学拼装进行时吧!

  我常见的是乐高拼装。我第一次接触乐高拼装玩具的时候,妈妈对一颗颗的小星钻十分警惕,深怕一不留神我就偷偷当糖果吞吃了。其实妈妈不懂我喜欢这些小星钻胜过喜欢糖果,有一段时间我对建造乐高城市十分着迷,在摩天大楼之间加上很多空间通道,在战时部落一层层加强防御,在海滨乡镇建造大型游乐场……一粒粒叠加、建造,时间像子弹一样飞过,我常常忘乎所以,沉浸其中,我觉得自己是乐高世界中一个了不起的建筑师,为幸福的居所而战。有些人对乐高热情很高,认为拼装乐高很简单,只要按照说明书随便软件就够了。

  拼乐高,拼得是记忆里和耐心,当星钻数量规模越来越大,在成千上百的星钻山中通缉到你要的那个行政,十分具有挑战性。这两年我很自豪,在学业日益繁重的情况下,还完成了千年隼号和死星的拼装。乐高真正的魅力在于按自己的想象力进行拼装,我拼过跟说明书上不一样的城堡、农场、铁路线、沙漠、天空之城等等,最有趣的是跟小伙伴一起拼装,并进行两军或三军对垒。我的作品是当几千颗星钻变成生动有趣的故事,那感觉真是好极了!

  在我们家最受欢迎的是机器人DIY拼装。DIY的意思是自主拼装,我认为比乐高拼装难度更大一点,因为有很多物理知识,玩这个属于亲子同乐的项目,可以获得爸妈的一致支持。我的第一个作品是一只机器狗,需要用到扳手、螺丝刀、老虎钳等各种工具,还需要接电线、调试程序,对于当时年仅8岁的我具有很高的挑战性。我手的力气还不够一点,那些螺丝拧得很费劲,很多次调试,小狗的四只脚跳动不协调,一开动就倒了,我反复对说明书,反复纠错,当小狗真正完工,那种幸福无与伦比。之后,我觉得比较赞的作品有一个六脚搬运小车和一个自动避障清扫机器人,还有一个物理实验的套装特别棒。我在学校的图书馆借过一本名叫《机器人》书,里面有很多复杂的机器人,能耐可大了,真希望有一天我可以成为制造超级机器人的工程师。

  我觉得很实用的一种是用具拼装。迄今我完成最大件一个用具是的一架天文望远镜,属于科学工具。从淘宝买来的时候,是一堆零散的镜头、支架、螺丝等等零件。读拼装的说明书有点难,费了我不少功夫,还向朋友圈里有过同样拼装经历的叔叔进行了讨教。不过拼装完成后真的很帅,我拿到最高层的阳台进行天文观察,看到的月亮表面坑坑洼洼的,跟肉眼看到的完全不一样。看说明书介绍,这个天文望远镜还可以观察太阳系的其他行星和星云,还可以拍照记录,但需要镜头等零配件进行拼装升级。这个拼装,不仅可以在拼装的过程中学到科学知识,完成作品后,还可以让让我获得更好的科学观察记录。我也拼装生活用具,妈妈的鞋架、爸爸的书柜和妹妹的小自行车,都是我的作品,这些劳动,收获满满的赞誉呢!

  看了这么多,你是不是也觉得科学拼装很有趣啊,感兴趣的话就一起加入我们吧!

四年级科学作文 篇7

  今天呢,我带来了几个好玩的科学游戏。但不要盲目地玩,也不要盲目地学,我们要从学中玩,玩中学。

  第一个游戏:“密封水纸”,就是能密封住水的纸。首先呢,找两个玻璃杯,还有一张 的纸。准备完毕后开始实验了。首先把杯子接到水龙头下面,慢慢地接了两杯子水(不要留空呀,装满),然后在杯子 上放平纸,用力一压,挤出点水,然后一直按着,把杯子 倒过来,停几秒钟再放水,水跑不出来,接着把杯子 放在杯子B上,对齐口,最后慢慢抽掉纸。哇!两杯水合到一起了,杯里全是水,没有一点空气!太有趣了!我又换了浓盐水和酱油掺水试了试,哇!交界处分明,上面是黑的,下面是白的,真好玩!

  这是什么原因呢?虽然两个杯口对齐,不能完全密合,但是由于水本身具有表面张力,杯口之间的空隙会被填满,再加上外面大气压力的作用,就会滴水不漏了。而其浓盐水的密度比酱油大,因此,黑白两杯水只在表面部分有所接触,不会混在一起。但是如果把两杯水倒放,密度大的盐水在上,密度小的酱油在下,盐水就会往下流,最后就会变成两杯不一样的的颜色很浅的混合水了。你明白了吗?

  第二个实验开始了,这就是“彩虹喷泉”。为什么是“彩虹”呢?谜底马上就要揭晓了!我先准备了一个 升 的汽水瓶,在离瓶底 厘米 处,开了一个直径约 . 厘米 的小洞。我用手指捂住小洞,再往瓶子里装满水,拧上盖子,再抬开手,水就流不出来了。然后找到手电筒,打开电源,用手指遮住一部分亮光,只留一个直径约 . 厘米 的光柱,在小洞的正背面照射,拧开盖,水从洞里流出来了……,奇怪,光也随着水弯了,还变成了七彩的,好漂亮!最好在晚上或者没光的条件下操作,“彩虹”会更漂亮。

  这又是为什么呢?为什么光会弯曲而不是直走呢?啊!原来是这样的:这叫光的全反射。由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的角度通过瓶中的水时,不能发生光的折射,而又被全部反射回水中,形成了全反射现象。光线在水中不断进行着全反射,最后就呈水流状了,

  科学,有趣又无处不在,只在你有一双发现和学习的眼睛!

四年级科学作文 篇8

  同学们,你们看见过未来科学家吗?大家肯定很纳闷,怎么你见过未来科学家?小朋友们不要疑惑,等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽!

  今天上课,老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信,但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题,是谁呀?是男的还是女的?是哪个国家的?是不是机器人?长什么样子?会不会、、、、、、

  老师说要求,等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁,老师又说让苌北京或陈达巍先看,他们都很谦让,他们俩把这次机会让给了刘威,刘威笑嘻嘻地走到讲台上,老师神秘地把照片给刘威一看,刘威一看说:“老师绝对不可能的,我不看了,我不看了!”老师又把王宇航叫上去,王宇航兴奋地走到讲台上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。轮到我了,我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台,老师慢慢地把照片给我看,只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩,这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来,快乐地回到座位上。

  老师说:“同学们,你们都知道了吧!未来科学家就是在坐的每一个人,同学们只要你们努力地学习,将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油!让梦想成为现实吧!”听守这句话,我觉得这些话就是一股温暖的阳光,照射在我的心田上。

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