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四年级学生作文

时间:2022-03-18 14:03:48 四年级 我要投稿

【精选】四年级学生作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级学生作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】四年级学生作文汇总6篇

四年级学生作文 篇1

  “眼泪”不稀奇,每个人都流过泪。有的人流的是伤心的泪,有的人流的是激动的泪,有的人流的是悔恨的泪……而我呢?就在这个期中考试中,留下的是悔恨的泪水。

  前两天,我们学校举行了一次期中考试,一向在数学方面表现突出的我,自以为是的认为这次数学准能拿个好成绩,可是,当老师报到——朱于培83分。一阵晴天霹雳,我的眼泪像下雷阵雨似的“噼里啪啦”地往下下流。我刚坐到位子上,好多同学就问我:“朱于培,怎么了?”他们问了好多遍,我还是闷声不响。我的心里像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸,真不是滋味!不知怎么了?眼泪怎么也控制不住,像断了线的珍珠似的不停的往下流。

  回到家中,我一个人钻进书房,锁上门,打开试卷,认真地查找丢分的原因。我查呀,查呀……我越查越生气,原来我错的都是粗心题,都是粗心惹的祸,这时,我暗自下定决心:一定要把“粗心”这个坏习惯改掉,在下次考试中不再流下悔恨之泪……

四年级学生作文 篇2

  告诉大家一个小秘密哦,我们班有'三鬼'大家快来猜猜有哪'三鬼'.嘿嘿,我就不卖关子了,现在我来告诉大家有哪三鬼,他们分别是胆小鬼、懒鬼和小气鬼。

  胆小鬼——周大勇

  他名字虽然叫 '大勇 ',可胆子比老鼠还要小。口头禅:我胆子大,天不怕地不怕!有一天晚上,周大勇去上厕所时,一进门就看见三只老鼠。他吓得门都来不及关,逃命似的跑到床上,躲在被窝里面不敢下床。这时,妈妈问他:'你怎么了啊?'周大勇慌慌张张地站起来,双腿还在发抖,用颤抖的声音说道:'我……天……不……怕!地……不……怕 !今天只是有点不舒服而已'.

  懒鬼——赵勤奋

  他的名字虽然叫'勤奋',可是懒得像头猪。口头禅:'勤奋乃中华传统之美德也!'有一次,在学校时,小明坐在勤奋的前面,勤奋趴在桌子上,懒洋洋地说:'小明帮我把垃圾给扔掉。'小明回头一笑,轻轻地说道:'我还有事儿,自己的事情自己做。'勤奋大声地说:'勤奋乃中华传统之美德也。'

  小气鬼——王大方

  他虽然名字叫'大方'可是这人非常小气。口头禅是:'我请客,你买单。'有一次,放学后大方请他的好朋友小明来到一家非常豪华的餐厅吃饭,大方说'我请客,你买单。'而他的好朋友小明并没有听见,你买单这几个字。大方进去点了几个他非常喜欢吃的菜,和小明有说有笑的吃着。不一会儿就吃完了,小明叫:'买单!'这时,大方一边背书包就走,一边说:'我请客,你买单。'弄得小明傻傻地站在那里哭笑不得。听了我的介绍大家知道我们班有哪 '三鬼'了吧!

四年级学生作文 篇3

  “主人,是什么消息啊,这么神秘!”我急切的问。‘呵呵,精灵学院开业了,我给你们都报上名了,明天就开始上课。”主人乐呵呵的说。

  “精灵学院是什么呀?”波克尔天真的问。

  “精灵学院就是精灵上的`学校。”雷吉姆斯虽然不想说,但还是费力挤出一句话。

  晚上,我早早的上了床,我兴奋的想,学校里是不是有好多新朋友呢?老师是不是很严厉呢……

  “起床啦,太阳都晒pp啦!”我懒洋洋的睁开眼睛,突然,我想起今天要上学,我“呼”的一声从床上跳起来,“碰”我一时没看好方向摔到了地上。

  “好痛哦!!”我摸摸摔痛的脚,艰难的从地上站起来,一点地就疼,我只能爬上床躺着。

  “赫拉丝,快起来了!”主人边叫边朝这走。当主人看到我痛苦的神色,便焦急的问:“赫拉丝!你怎么了,哪里不舒服啊!”

  我不好意思的说:“刚才想起今天要上学,一兴奋从床上摔下来了。”

  “哦……”主人松了一口气。

  “那,你还能走路吗?”主人关切的问。

  “不行了,一走路就疼,有没有办法给我治疗一下啊。”我问。

  “布布花可以给你治,但会很疼,你受不了的。”

  “我可以!”一只罗奇从外面跑进来。(本集完)

  ——

  下集预告:罗奇可以?罗奇会干什么呢?请看下集:赫拉受伤了。

四年级学生作文 篇4

  吃过早饭,我到楼下散步,惬意地享受着星期天带给我的乐趣。忽然我发现了一只蚂蚁,它匆匆忙忙地向前走着,似乎在寻找着什么,我猜它一定是饿极了,于是,我把我的干脆面给它分享了一点儿,我想我给它的干脆面虽然还没有我的小拇指指甲盖那么大,但是它能拿的动吗?对于一只蚂蚁来说,这点儿方便面比它的身体庞大好多倍呢!怀着对蚂蚁的好奇心,我停下了脚步。

  我目不转睛地盯着这只活跃的蚂蚁,强烈的好奇心促使我对接下来发生的事有些迫不及待了。

  只见小蚂蚁不慌不忙地挥动着自己头上的那对触角,不一会儿,我的身边来了许多蚂蚁,这一瞬间看的我目瞪口呆。它们团结、有序,不一会儿的功夫我之前洒下的那团干脆面被它们抬的抬,扶的扶,搬得一干二净了,太不可思议了,我的好奇心更强了。

  马上回家我找妈妈借了手机,查关于蚂蚁的资料,果然有我没想到的东西,原来,蚂蚁的触角就像人类的电话一样,可以传播信息,刚才楼下那只蚂蚁不停地摆动触角,它是给自己的同伴们发送求助信息呢!太神奇了!

  真好,原来蚂蚁的世界这么有意思啊!它们团结、勤劳、坚持不懈,也是我们人类学习的好榜样。走进蚂蚁的世界,收获真不少啊!

四年级学生作文 篇5

  古城公园是个美丽的大公园。

  进了公园的大门,绕过草坪,就来到有名的“双龙戏珠”。雪白的龙身,晶莹的水花。精美的龙珠,构成了最美丽的“双龙戏珠”。

  走过小径,来到小径的尽头——游乐区。你看,孩子们玩得多开心,有的在荡秋千,有的在玩碰碰车,还有的在划船。我受不了“诱惑”,也来玩一次碰碰车。上了车,插了钥匙,便开动起来。我不费吹灰之力就把爸爸的车撞的东倒西歪。

  玩好碰碰车,绕过游乐园,便来到了我最感兴趣的地方——假山。初开始,我以为是真的,因为太逼真了。假山造型各异,有的像唐僧在念经,有的像孙悟空手拿金箍棒打妖怪,惟妙惟肖,栩栩如生。我们还藏进山洞躲猫猫呢!

  古城公园到处都是美丽的景色,到处都有孩子们欢乐的身影。值得你去细细游赏。

四年级学生作文 篇6

  “叮铃铃……”我们期待已久的下课铃终于响了,同学们蠢蠢欲动,有的手里抓着心爱的皮筋,迫不及待地挺直身子;有的手里紧攥着长绳,随时准备离开座位去操场玩花样跳绳……可是,老师依然在讲台上滔滔不绝、声情并茂地讲述,对我们的“表现”视而不见。下课了,我们的心已不在课堂,早就飞向了快乐的操场。

  “叮铃铃……”那令人激奋的下课铃又响了,可老师今天的授课内容还没讲完,我们只好无奈地坐在教室里。仰起头,望见的不是蓝天和白云,而是天花板上的电灯和吊扇;环视周围,不是宽阔的操场,而是一排排整齐的课桌;椅子上坐着的,是一脸茫然和沮丧的同学。看着其他班的同学下课,说说笑笑地从我班窗前走过,我们只有羡慕、嫉妒、恨的份儿。

  我们都知道,您是一位好老师,您曾不顾烈日炎炎,陪我们练操;您曾为了让我们弄懂一个问题,口干舌燥地重复四五遍;您为了我们的学习是操碎了心,我们由衷地爱戴您、尊敬您!可是,随着年级的升高,我们的课业越来越繁重,课上,除了认真听讲,就是“沉浸”在书海之中。这课间十分钟,对我们来说是多么的宝贵,它是属于我们自己的。十分钟,足够我们尽情踢毽、游戏,足够我们快乐玩耍。

  当那叮铃铃的下课铃声响起,虽然只有短暂的十分钟,但是大家都想去轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风,让我们那握笔的手指摸一摸皮球,让快乐的叫喊声冲出喉咙。老师,请理解我们,把课间十分钟还给我们吧。

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