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四年级人物作文300字

时间:2022-03-15 18:44:58 四年级 我要投稿

【精选】四年级人物作文300字10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级人物作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级人物作文300字10篇

四年级人物作文300字 篇1

  人们常说:“老师像辛苦的园丁,培育者祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人:老师像一股清泉,往孩子们到额心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们的班主任杨老师像一本书,一本了、内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我很佩服她。

  上课的时候,杨老师就是一本百科全书,让我们去阅读、游览。她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!杨老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,杨老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,随着同学们的谜团逐一解开,杨老师在同学们心目中的地位又更上了一层。

  上作文课时,杨老师则像一本作文大全,她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心,那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书,为我们朗读,又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说:“文似看书喜不平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为杨老师的认真,同学们的作文水平有了优质的飞跃。

  杨老师是“万能书”。无论是“作文书”还是“百科全书”……杨老师万事皆能。因为老师是“万能书”,我从心底里敬佩她。

四年级人物作文300字 篇2

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。

  书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。

  读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。

  同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。

  我爱读书,读书真好!

四年级人物作文300字 篇3

  最近,我看了《西游记》,里面的很多人物都令我十分感兴趣,心存仁爱的观音菩萨,法力无边的如来佛祖,还有肥头大耳的猪八戒,还有忠心耿耿的沙和尚,而我最感兴趣的并不是他们,而是天地俱之,鬼神畏之的孙悟空!

  孙悟空的名字无人不知无人不晓,他身形偏瘦,身穿师傅给他亲自缝制的虎皮裙,头戴紧箍咒,看起来精神抖擞。

  他勇于拼搏。从“大闹天空”到保护师傅西天取经,共经历了“九九八十一难”,一路上斩妖降魔,令我非常敬佩,现在的小孩子胆小怕事,都是家里的小皇上,那样能成为人上人吗?结果绝对成不了一番事业,所以我们要像孙悟空一样,勇于拼搏,将来才能成为人民心目中的英雄。

  他持之以恒。保护师傅一路取经,终于修成正果,成了人民心目中 的崇拜者,与书中有一个人物与孙悟空有着鲜明的对比---猪八戒,他是孙悟空的师弟,每次经历一点小挫折就要临阵脱逃,我们要好好学习孙悟空的持之以恒的精神,成为新世纪的标榜,而不是猪八戒好吃懒做的人。

  孙悟空虽然是神话中的人物,有很多故事都是我们凡人可以做到的,但是他的精神永远都值得我们学习。

四年级人物作文300字 篇4

  我长着高高的个子,类似长方形的脸,一双浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

  我的爱好广泛有爬山、游泳、滑轮、画画等等。

  我最大的优点是孝敬老人,妈妈每次带回来好吃的我总是第一个给爷爷奶奶送去。有一次妈妈带回来苹果和梨,我把苹果梨洗干净削了皮。爷爷奶奶牙齿不好,我用小刀把水果切成一小块一小块,再插上牙签送到爷爷奶奶身边。看着他们开心的吃着,我的心里有说不出的高兴。

  我的缺点是写作业时静不下心来,总是边写边玩,一会转笔玩,一会到阳台对着天空发呆。有一次作业量不大,我和爸爸约定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸来检查,糟糕数学作业一道题都没写,结果被爸爸狠狠得揍了一顿,之后我30分钟完成了数学作业。

  我知道我的毛病,可就是改不过来,大家有什么好的办法能让我改掉我这些坏习惯呢?

四年级人物作文300字 篇5

  屈原是战国末期楚国人,是杰出的政治家和伟大的爱国主义诗人。出身贵族,学识渊博而且善于治国,因而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。由于内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,屈原遭到了诬陷,同时楚怀王因为谗言对屈原疏远,革去他的职位,让他流放在外。屈原虽然流放在外,仍然眷恋楚国,心里怀念着怀王,从末放弃回朝任职的希望,然而却一直没有如愿。痛心怀王不能明辨是非,屈原忧愁郁闷,于是写下了千古绝唱的长诗——《离骚》。当楚都郢为秦攻破,屈原悲愤难捱,在农历五月初五日时自投汨罗江身亡。

  有人觉得屈原这样做未免太过轻率,对自己的生命都不屑一顾还谈的上什么救国。可是我觉得屈原是为着楚国而生的,他把楚国的兴盛当作自己的理想,为着这个目标而不断奋斗。在这一点来说,屈原的生命是和楚国联系在一起的。楚国灭亡了,屈原也就没有了生存的理由。他选择了投江自杀,向人们明示自己的志向。他为理想,为信念献身,让人感到肃然起敬。一个人若是没有意义地活着,那么他的存在也就并非真实。

四年级人物作文300字 篇6

  一天早上,我起床准备梳头时,发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。

  我拿出了一个夹子,仔细观察着:它做的十分精致,它的下半部分像人们的`十个手指一样交叉在一起,它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的,就把它戴在了头上,干什么都不想摘下来。

  上课时,我的可擦笔掉到地上了,我低下头四处寻找,我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身,想把笔捡起来,当我伸头努力去捡时,头上的夹子刚好碰到了桌子角,夹子被碰掉了,“啪”的一声夹子摔碎了,弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里,看着手里的

  那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。

  下课后,我把夹子放在一张干净的纸上,把它包好。来到了外面的花坛,我用手在花坛里挖了一个小坑,把包好的夹子放到坑里,又用手把土盖上,这才依依不舍的离开了我的夹子。

  每当放学路过花坛的时候,我都会想起我心爱的夹子。

四年级人物作文300字 篇7

  我的爸爸今年38岁,不高不矮的个子,四方脸,眼睛不大,但是看上很有神。他穿着很整洁,看上去很精神也很帅,可他的心灵更美。我爸爸是一名法官,他对工作非常热心,一天忙到晚从不叫苦叫累。

  记得我上学前班的时候,同楼的叔叔都下班回家吃晚饭了,可我连爸爸的影子都看不见,妈妈做的饭菜早都凉了。我和妈妈干脆到他办公室去看个明白,谁知我们走到他旁边,他也没有发觉。哦,爸爸正在专注地在阅卷,原来爸爸在写判决书,我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。

  爸爸在单位里爱工作是出了名的,回到家里还常常帮助妈妈做家务,带我出去玩。爸爸还有一副热心肠。一天,我们一家三口从街上赶回来,乌云密布,雨点儿开始降落,我和妈妈立即上了楼,可是爸爸始终不见上楼,我和妈妈看着窗外由小变大的雨点,焦急地扒往窗户朝楼下看去,看到爸爸在帮楼下的奶奶收晾晒的豆角

  爸爸真是我学习的好榜样,这就我的爸爸。

四年级人物作文300字 篇8

  我的姥姥今年五十九岁了,她以前是一所小学的校长,现在已经退休了。她的身材较高,有点偏胖,留着很显精神的短发,眉毛弯弯的,笑的时候露出那两排洁白的牙齿,脸上还有几条皱纹,这 也是她操心劳累留下的痕迹吧!

  放假了,我来到了北京找姥姥,因为她现在在北京照顾我舅舅家的小妹妹,她才一岁多点,舅舅和舅妈工作非常忙,早晨六点出门上班,晚上九点才回家。家里的一切全靠姥姥,每天做饭洗碗, 洗衣服时还要把我和妹妹的衣服跟他们分开洗。还要不停的照顾妹妹,她一会喝水,一会喝奶,一会想走路,自己又走不稳,唉!真难伺候!

  下午妹妹睡着了,姥姥一边辅导我写作业,一边又拖地又擦窗户,真是窗明几净,姥姥再忙也不会忽略了我的学习,我马上四年级了,字老是写不好,姥姥就很严格的要求我写作业时把字写好, 并且规定每天练字一小时。她虽然对我学习很严肃,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都会满足我。

  我的姥姥真是一个慈祥又勤劳的好姥姥呀!

四年级人物作文300字 篇9

  我的爸爸很严格,特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长,我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。

  记得那个时候,我正在玩电脑游戏,爸爸看到了后不怀好意地说:“今天的作文写了没有啊!”我惊恐万分的回答道:“还没。”爸爸简直疯了一般,向我斥道:“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快点写,不然柳条见面,快点1小时限制,500字作文,500字日记,快点一会我来检查。

  我那时候用电脑打字很慢,我打啊打30分钟过去了,有30分钟过去了,我终于打完了,这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了,便又像变了个人似的说:“孩子吓倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道:“你说的是真的吗?”“当然是真的了”。去玩吧!我高兴的跑了出去。

  第二天,爸爸又像变了个人一样,和昨天一个样,好像是到回了昨天,事情重复的发生了。

  我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,这个就是我的爸爸,小荷里个朋友们,我也想知道你们的爸爸都是什么样的,可不可以告告秘密啊!

四年级人物作文300字 篇10

  马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

  有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!

  但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。

  啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!

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