【精选】四年级环保作文锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级环保作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级环保作文 篇1
在我的心中有个小小的愿望，就是让天更蓝、水更清、树更绿、草更青，这样我们的地球家园就会更美好、更美丽。
我心中的家园就是那么美好。但是现在的地球家园到处都是白色垃圾，我想：我可以在秘密基地用我独门秘方造出一个机器人垃圾桶——“环保1号”，只要有乱扔垃圾的人，垃圾桶就会用分身术立即跑到他的身边，如果他不把垃圾捡起来扔到环保垃圾桶就会受到环保垃圾桶的惩罚。如果捡起来扔进了环保垃圾桶，环保垃圾桶就会对他微微笑。慢慢地很多人都不乱扔垃圾了。“环保1号”除了这个功能，还有一个“消化”功能。
每当“环保1号”的“肚子’’装满了垃圾，就会用它独有的程序将这些垃圾变成树种，见到比较空旷的地方，就会立即把树种丢下来，树种一落地就会立即长成一棵大树。有了一棵棵的大树，空气就变得清新了。
由于只有“环保1号”一个人，所以忙不过来，有些地方也有疏忽。所以我研制出了“环保2号”、“3号”、“4号”、“5号”。“2号”有个独有的机器爪负责捡垃圾，把捡来的垃圾用瞬间转换器传给“环保1号”；“3号”有个伸缩自如的大钳子负责清理河中的垃圾，用消化液溶化；“4号”有光速脚，还有个飞速飞行器负责发生灾难时抢救受难的人，处理灾害事故；“5号”有双机翼负责天空中的安全。而这些机器人全都有分身功能，一次可以分成几亿个。把它们的程序设置好后，就在地球的每个角落执行任务。
地球变得多么美丽，白色垃圾也销声匿迹了，人们更爱自己的家园了，大量植树造林，还建了一个“大树银行”，开发工地时把树挖出来存到“大树银行”，开发好后把剩下的树取出来及时栽上。这样既不误发展，也不误绿化，真是一举两得啊！而且通过机器人的共同努力，河流更清澈、树木更有生机活力。
这就是我心中的美好家园。树也变绿了、水也变清了、天也变蓝了，家园更温馨！
四年级环保作文 篇2
地球，是我们赖以生存的家园。如今，我们的家园却变得千疮百孔。海平面升高，大气污染，土地沙漠化等一系列灾害给人们造成了巨大的损失。而这些，其实都是人们自己造成的。
在我们的生活中，环保并不是遥不可及的。只要我们有意识的实践低碳环保的目标，就可以节约下许多能源。例如：淘米水可以浇花，洗澡水可以冲马桶。这些，都是在我们眼里无足轻重的小事，但是作用是非常大的。
有一些小事，如果我们不去注意，就会造成很大的危害。一粒纽扣电池丢在水里，能污染600立方米的水，相当于一个人一生的用水量。一节废电池烂在地里，可使1平方米的土地永久失去使用价值。如果我们自觉的把废电池扔到垃圾箱里，我们对环境的污染一定会减少很多。
现在，人们经常使用一次性筷子。有的国家更是因为生产一次性筷子而砍伐大量的树木。东亚的国家甚至会在一年内因此失去了2500公顷的森林。如果人们仍旧执迷不悟，东南亚的一些国家很快会难见森林。我们应该少用或不用一次性筷子，保护森林。
环保虽看似微不足道，却非常重要。如果我们不重视它，或许在几十年后，地球将无法居住。为了保护我们的家园，请重视环保。
四年级环保作文 篇3
现在21世纪里发明了塑料，有的人说塑料是一个伟大的发明，是啊！塑料对我们每个人来说都是不可缺少的，塑料走进了千家万户。
可有的人却说，塑料是一个糟糕的发明，因为塑料是“白色污染”，它是当今严重的污染源之一，也是困扰全国环境的一难题。据专家介绍：塑料垃圾在自然界中很难分解，一般降解周期为200到400年。抛弃的塑料垃圾不仅严重损害环境，更严重的是会造成土壤恶化，影响作物生长；被牲畜误食会导致生病，甚至死亡；抛入河流、湖泊会影响航行、使水变坏。
所以，我想在环保节这一天里首先是让妈妈出去卖菜的时候，不用塑料袋装，要用布的带子。然后，每个学校要把全校的同学分成2组，一组是环保队，一组是劝阻队。环保队要把地上的塑料捡到垃圾桶里；劝阻队是要把一些不讲卫生的人劝说他不要不爱地球妈妈，还要让他劝说他的伙伴。最后，我希望环保节定在7月2日。那时，有的大人和小孩都放假了，让他们在假期里环保地球！
四年级环保作文 篇4
小朋友，今天我来给你们讲讲环保机器人吧！
环保机器人长着和人类有一样的头、身体，圆圆的眼睛，大大的头，小小的耳朵。背着一个背包，手里拿着有魔力的扫把和铁斗，手臂这里有3个按钮。第一个红色按钮是用来把地上的垃圾扫进铁斗。第二个是用把细细的垃圾吸进肚子里。第三个是用有魔力的扫把把树上的垃圾弄下来，捡起来，吃进肚子。
有一天，我和环保机器人一起去捡垃圾。我和环保机器人走在路上。这时，我看见一个垃圾袋挂在树上。我对机器人说：“哎，你能，发射了一个东西，垃圾就自动掉了下来。环保机器人看见树上的垃圾落了，就张开大嘴巴让垃圾落进他的嘴。然后，把这些垃圾又转换成新鲜空气。
过了一会儿，我们又发现了一些细细的垃圾，环保机器人看见了，就从背包里拿出了一个小型吸尘器，它把开关开了起来，吸尘器的吸力很强，一下子就把垃圾给清理完了。弄好之后，机器人就把吸尘器放回了背包里。我又找了几个地方，觉得挺干净，所以就没有清理了。我对机器人说：”咱们走吧，今天你辛苦了！“机器人高兴地说：”好的。“于是，机器人把扫把的魔力启动了，它载着我们开心地回家了。
四年级环保作文 篇5
春风拂面，阳光温暖，我和小伙伴们相约着一起去踏青。科大的樱花开得正旺，粉红的花朵一簇一簇，伴着春风，悠悠的抖动着，小鸟在树上喳喳的叫着，小蜜蜂在忙着围绕花儿转，阳光透过树叶的缝隙洒落在人们的身上，温煦而不刺眼。周围的一切都在告诉我们春天来啦！
春天，是个踏青的好季节。人们都从家里走出来享受着春天的美好时光，我们也不例外。周末我们去了郊外的茶园，鲜艳嫩绿的茶叶，和泥土的味道混在一起，清新芬香。春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。我们亲手采摘了茶叶，知道了什么样的叶子才可以用来做茶。然后我们又参观烘焙茶叶的过程，并且自己动手参与了活动。
通过这次活动，我知道了我们平时在家里喝的茶叶是怎么来的，更加明白了劳动最光荣这个道理。我想，回到家里喝着自己制作的茶叶，都会感觉更香吧。
亲近大自然，我和小伙伴们都很开心。我热爱春天，热爱大自然，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。
四年级环保作文 篇6
我曾经当过我家小院子环保小卫士。每天要下楼捡垃圾。要捡的垃圾可多拉！有牛奶盒、纸团等等。
有一次，我在一楼大厅捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团。当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分的气愤地说：“你为什么怎么做啊？”“你要捡垃圾嘛！我就给你捡啊！”说着有制造一个纸团扔到地上。
这时邻居的爷爷来了。爷爷问我：“怎么回事呀？”我把事情的经过、结尾都说出来了。爷爷问：“你为什么要捡垃圾？”我说：“我是环保小卫士，如果人人像他这样的话，我
们的小区就变成垃圾堆拉！如果人人捡起垃圾。我们的小区干干净净，就这样舒服的环境不是很好吗？”爷爷点点头批评了小男孩。表扬了我，说：“你做的对！”
我望了望那个小男孩，他红着脸，他低下了头。
四年级环保作文 篇7
“真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾，没法走过去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题，包在环保垃圾桶身上。
它的外形是长方形的，和一个四五岁孩子差不多高。还可以是不同形式。有卡通型、优雅型、时髦型等等。“环保垃圾桶”上还设计了一些图案，有小动物、植物、卡通图案......让人看起来感觉到一种美的享受。
与众不同的是它的身上有三个绿、蓝、红色的按钮，三只手，和三个桶呢!当你把垃圾扔进垃圾桶里时，它里面的智能芯片会认出那种是可以回收的，那种是不可回收的。
有了“环保垃圾桶”，人们再也不用为污水和垃圾烦恼了。看，宽阔的`马路上，鲜花盛开，绿树成阴。过往的人，再也不用捂鼻子，皱眉头了。
当然，这只是幻想，但我一定会把它变成现实，让它为人类造福!
四年级环保作文 篇8
环保是人类义不容辞的活动。环保行动，就现在而言，难如登天，可一次游玩让我看到人间稚嫩的环保行为。
就在这天，小伙伴们与我，到公园游玩。公园里人山人海，挤得无法走动。我们好容易来到一个人少的地方，在一棵大树下，我们每人都拍了一张令自己满意的照片。我们都要拍一张最好的照片留作纪念。就在我按下快门时，突然起风了，一张被别人遗弃的糖纸，在微风的吹拂下，变成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿时尚衣服的女士从糖纸边走过，她仿佛没有看到这碍眼的东西，依然走着自己的猫步，悠哉游哉地走了。不一会儿迎面走来一位先生，穿着笔直的燕尾服，穿着锃亮的皮鞋，长的十分帅气，可他昂首挺胸，也走了。
只剩下孤零零的糖纸，在阳光的照耀下，显得是哪么难看，与美丽的景色显成鲜明的对比，很不协调。
不久风越吹越大，像老天爷在哭喊，我想地球爷爷看到子孙这样对他，一定特别难受，就在这时一个小男孩边跑边捉那个“蝴蝶”。我本以为他散发童性与糖纸玩了起来，可他一次一次抓这糖纸，没有笑起的表情，一脸严肃似得。而这糖纸却像与他玩捉迷藏似的躲来躲去。几次要抓住时，糖纸又被风吹走了，可他没有泄气，又一次一次的跳着，终于要抓住了，却被石头绊倒在地……。
他站起来不顾及自己身上的尘土，不顾及自己的狼狈不堪，不顾及别人的嘲笑，又追了起来。不知怎麽风停了，糖纸不再飞了，小男孩把他这劳动的最后成果，扔进了垃圾箱里，他笑了，笑的那么灿烂……
我的手不知不觉按了下去，记录下这令人激动的时刻……
地震、沙尘暴、一次次自然的报复，令人类觉醒了吗？树木的砍伐、塞特凯达斯大瀑布的干枯，人们也无觉醒，一次次人员的伤亡后，只是对大自然的抱怨吗？醒过来吧人类，一时的快乐又有什么用？家财万贯又能怎样？不如投入环保，使地球再次美丽。
不要让我们再听见地球妈妈的哭声啦……
四年级环保作文 篇9
他是环保小卫士广东省南海松岗联表小学402刘志乐有一天，我看见几个小朋友在田边走来走去，他们手里每人还拿着一根小木棒。走近一看，原来他们在抓青蛙呢。我心想：抓青蛙？有吃的了，还可以拿来玩呢。横竖现在我这么闷，我也过去抓一份。
我正想走过去，这时候，那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到他对那几个小朋友说：“青蛙被你们捉了，田里就少了几个好帮手，田里的虫子就多了。”一会儿，他又问那几个小朋友说：“你们喜不喜欢吃菜呢？”我听到后在旁边点点头，一个小朋友说：“妈妈说多吃菜，身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说：“那你们捕捉青蛙，田里的害虫就多起来，你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了，不由得低下了头。刚才的那个说：“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”
那个男孩这才高兴地走了。我跟着他，想跟他交朋友。他走了几步，来到了几棵树下，突然停了下来。原来他发现了树上有几个小孩，他们想拿树上的鸟窝，把几根树枝也压断了。男孩连忙叫他们下来。那几个小孩子以为他会打他们呢，可害怕了：“我们以后不敢了。”那个男孩见了，又跟他们说起了道理：“破坏树木是会污染空气的，这害了小鸟，会让虫子一直生后代，庄稼就会越来越少，全都给虫子吃光……如果你的爸爸妈妈是农民，他们怎么养活你们？”他们听了，好像都觉得很惭愧。他又走近一个正在一旁玩蚯蚓的小孩子身边，对他说：“蚯蚓会松土，可以让庄稼增加养份，可以帮助农民，让农民没有那么辛苦。”那个小孩子听了，脸都红了，说：“我的爸爸妈妈就天天在田里干活。”男孩说：“那你更要保护蚯蚓了。”
那个男孩和我一般大，但是比我多很多环保的知识，而且他真勇敢，能用自己的知识去帮助那些比我们小的孩子认识更多的道理。我一定要认识他，和他成为朋友，而且向他学习。
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