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四年级妈妈作文

时间:2022-03-14 11:40:19 四年级 我要投稿

【必备】四年级妈妈作文锦集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级妈妈作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】四年级妈妈作文锦集五篇

四年级妈妈作文 篇1

  俗话说:爱美之心人人有。我的妈妈也不例外。她呀!对“美”的要求可高了,脸上有一颗小痘痘都不行。前儿个抹防晒霜,昨儿个抹美白霜……这不,今天又来了一个新花样——做面膜。

  我是个对啥都好奇的机灵鬼,不顾妈妈的断然拒绝,我偷看了妈妈“变美”的全过程。妈妈先把面膜展开,再小心地捧起面膜,平整地铺在脸上,接着用手轻轻地按压面膜,这样能使面膜更好地贴紧皮 肤,然后轻轻地按摩。妈妈享受着15分钟的放松,微微地笑了。看!她活像个蒙面人,多滑稽呀!听妈妈说面膜可以让肌肤迅速回复水嫩透白,淡化日晒斑,可收细毛孔,让肤质更柔软。不知道,今天 效果如何?

  “妈妈,十五分钟到了!该下面膜了!”妈妈不慌不忙的把面膜的边卷起来,轻轻一拉,面膜整个儿被揭下来了。真神奇!仔细瞧瞧妈妈脸上的日晒斑真的变淡了,而且还变白了许多呢!

  为了照顾我和这个家,妈妈辛苦地工作着,她应该爱美,更应该变美。愿全天下所有的妈妈都越来越美!

四年级妈妈作文 篇2

  今天是我妈妈的生日,在生日的前一天,我给妈妈画了一张画。我画了一个我梦寐以求的大蛋糕。到了早晨,我把画给了妈妈,妈妈惊喜不已,说:“谢谢你。”

  吃过早饭,我和秦鸣鹤到银座五楼去做蛋糕。蛋糕一共有三层,先做第一层,把第一层抹上奶油。再做第二层,把第二层抹上果酱。最后再做第三层,把自己喜欢的图案用牙签画在蛋糕上。我画了一个kitty猫,再用黑果酱勾kitty猫的边,勾完边,再用粉色奶油挤小花,用粉红色奶油在蛋糕侧面涂满粉红色,再用各种各样的果酱颜色给kitty猫上色。然后在蛋糕上撒上各种各样的糖豆。一个的漂亮的蛋糕做好了。

  晚上,我和爸爸妈妈一起品尝了我做的蛋糕。蛋糕又香又甜,真美味!这真是开心的一天呀!

四年级妈妈作文 篇3

  我的妈妈和很多的人的妈妈一样,是典型的一张大众脸孔。没有晶莹剔透的皮肤,更没有一双勾人心动的眉眼,她的白发发似乎像被大雪打落在上面一般,零零落落的散布着头发周围。岁月更是不饶我妈妈那张布满皱纹的脸,她脸上的皱纹的痕迹像很久没穿的衣服出现了很多褶皱一般。但是她把我们一家照顾得无微不至,她丝毫不嫌弃我们的笨拙和我们的任性,更没有我们家徒四壁而另嫁他人,依然对我们不离不弃,我想这才是我的妈妈,一个伟大的妈妈。

  我感到荣幸有这样的一个妈妈。即使她没有接受良好的教育,但是依然懂得为人母亲应当对孩子宽容和爱护。在我的印象中妈妈为了我们连自己的衣服都破烂不堪,依然坚持给我们买一件漂亮的衣服。我觉得真的我很满足,真的。我从来不敢要求太多,因为对于没读过书的妈妈来说,能陪我爸爸走到现在真的不容易,所以不管发生什么事情,我们都永远不要记恨我们的妈妈。因为她们不是圣人,难免会犯错,为人子女应该多份包容多份理解才是。

  我真的很幸福,我有这样一个妈妈,即使她很普通,但我永远爱她。

四年级妈妈作文 篇4

  妈妈,您不知道我的内心有多少话想跟你说。今天就利用写作文的机会,把我想对您说的话都说出来。

  记得读三年级的时候,我的同学到我家来约我到他家去玩。但是,妈妈,当时,您毫不犹豫地说:“不行,乙鑫,你的作业写完了吗?”我说:“反正今天才星期五,明天后天双休日,还可以做嘛!”我同学走了。顿时,我很不高兴,不愉快地说:“为什么啊!作业可以到时再做嘛!为什么不让我出去玩!”妈妈听后连忙对我说:“我并不是不让你出去玩,现在是下午,学校都放高温假了,说明今天很热。”妈妈,其实你完全可以不必这样担心我。

  还有一次,我刚读四年级,获得到了“四好少年”的奖状。忽然,我的知心朋友到我家来玩的时候。看见我得到了四好少年的`奖状,说:“哇,你好厉害啊!居然得到这么好的奖状!”妈妈,您却说:“有什么厉害的,才得一张这样的“四好少年”奖状,有什么了不起!”其实,我获得的这张奖状,这可是我在一个学期中努力的结果呀!

  妈妈,您怎么能这样轻视我呢?

四年级妈妈作文 篇5

  记得我们学过一篇课文叫做《燕子妈妈笑了》,因为小燕子对冬瓜和茄子观察得一次比一次仔细,对它们的差别越来越清楚,所以燕子妈妈满意地笑了。今天,我做了一件事情,妈妈也满意地笑了。

  事情是这样的:今天,妈妈从超市里买来两种水果,一种是芦柑,一种是橙子。它们都长得圆圆的,颜色也相近,我一下子分辨不出来,于是向妈妈求助。

  妈妈笑着摸了摸我的头,然后从袋里拿出芦柑和橙子,一左一右地放在桌上,接着对我说:“你试着观察一下它们,说说它们形状、颜色上的差别;再试着摸一摸,闻一闻,说说它们手感和味道上的区别。”

  于是,我认真地观察了起来。果然,它们是有区别的:左边的水果虽然圆,但它的两头稍扁,颜色偏红;右边的水果也圆,但顶部稍尖,颜色偏黄。我把它们拿在手上,又发现了差别:左边的果皮比较粗糙,右边果皮比较光滑。再凑近鼻子闻了闻,左边的水果没什么味道,右边的水果则有淡淡的清香。

  我把我的发现告诉了妈妈,她又笑着摸了摸我的头,说:“左边的水果是芦柑,右边的水果是橙子,这回你记住了吗?”我重重地点了点头,妈妈的笑意更深了。

  后来,我和妈妈分享了这两种水果,又发现了一处差别:原来橙子比芦柑味道更甜啊!

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