【精品】四年级成长作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级成长作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级成长作文 篇1
我们班上因我而流行了蚕。
早晨，我高高兴兴的捧着蚕去上学，刚来到教室里，同学们的目光一下子盯上了我手中的蚕，接着把我和蚕团团围住，乱着一团，仿佛歌星遇到歌迷，真担心他们抢了我心爱的蚕宝宝。蚕成了同学们无比珍贵的宝物。只要一下课，同学们的眼睛一眼也不放过蚕，可怜的蚕只好不知所措的呆在同学们那恐怖的眼神下。上课的时候，我忽然看见蚕把它的头悄悄的抬起，好像在探望这个神秘的世界，它抬起头的那一瞬间，我总是找不着它的眼睛。
中午，蚕好像在梦中享受它的美食，当那鲜嫩的桑叶铺在它的脚下时，它就像一位艺术家把桑叶剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那样神奇的画面，真是不可思议！
放学后，我帮它换了一些桑叶。过了几天，蚕不见了，只看见了一个黄色的茧，我问妈妈蚕哪儿去了，她让我猜，我突然看见有一个东西在茧里动啊动的，我才知道蚕在茧里跟我捉迷藏。
又过了好久，茧里跑出来了一只蛾，它长着毛绒绒的身子，一对黑色的触角和一对轻快的翅膀，长得非常可爱。
经过我精心的照顾，蚕终于变成了一只快乐飞翔的蛾。
四年级成长作文 篇2
这天下午 ，张老师让我们种一个植物或者是观察动物什么的。因为我们要写这些植物，我买了一个很小很小的仙人球，准备观察它。
仙人球刚买回来的时候大小像手掌心，它的形状是圆圆的，颜色呈深绿色，像一个翡翠球。我小心的摸了一下 ，竟然不痛，原来它还小，如果大点的仙人球摸了会很痛的。
又过了一天，我准备给它浇水，妈妈走了过来说不要浇太多水，水占杯子的一半就够了，要不然它会因为水多而淹死。一个星期浇一次水就够了，一个月没浇水也不会旱死，而且还能长得更茂盛，被人称为“沙漠生灵”原来种仙人球也蕴藏着许多知识啊！
一个星期过去了，偶尔中午，我看了看仙人球已经长大了， 它的刺也变成红色的了，轻轻地碰它一下就会有一股疼痛。它的头上也长出了许多白色的毛，摸起来软绵绵的，像一个毛绒绒的球，就象征着快要开出花朵了。
过了两个星期天，我写完作业，又看了一下仙人球，哇！一个花苞出现了，听说它的花是白色的，一般是晚上开放，早上就凋谢。
第二天，我起床很早，看见仙人球开花了，像一位亭亭玉立的少女。我喜欢《仙人球》，它不和百花比美，只是展现自己的魅力就可以了。
四年级成长作文 篇3
披荆斩棘的`成长离不开创新，创新自己，创新生活。
一个人想要不断进步，需要创新，需要不断努力引领着前进的步伐，拒绝一味地模仿，做一个史无前例的开拓者。不管在任何时候，要勇于创新，敢于创新，做个取其精华，去其糟粕，推陈出新，突破常规的自己。古今中外，敢于突破自己的不在少数。
我国著名画家齐白石的画界已是炉火纯青的境界，但他仍不满足于现状，他追求卓越，力求新意。为此，他汲取古代画家的长处，不断地改变自己的不足的地方。齐白石闭门谢客，苦苦钻研琢磨。历经十年的艰苦探索，他终于走出了一条突破自己、超越前人的艺术新路！成长是一个一个脚印的攀登，不是原地踏步，更不是止于一时的成功。想要做成长中最成功的自己，就要勇于创新。
25岁的爱因斯坦是敢于冲破权威圣圈，大胆突进的创新者，他赞赏普朗克假设并向纵深引申，并提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，造就了一个更伟大的新权威，他的突破来源于他敢于突破陈旧的范围，创新出不一样的东西。这告知我们，成长既要敢于打常规，更要勇于突破自我。
没有创新意味着没有进步，而成长的过程需要不断地进步。只有在创新的基础上再创新，人生才会有更大收获。在生活中，想要获得成功，创新是必不可少的；在事业上，想要取得高升，创新是必不可少的；所以，我们要学会创新，在成长的道路上，发扬自身特色的同时也敢于不同于人。勇于创新，继承前人的精华，做成长路上最成功的自己。
四年级成长作文 篇4
成长如彩虹般绚丽；似泉水纯洁；若史诗，令人难忘。
此刻，风穿过树叶，打在低矮的灌木上。我放下手里的画笔，揉了揉发酸的手腕，思绪也跟着风，飞到了过往……
成长，在主动的调皮里。
小时，我是家里的破坏大王。奶奶刚出去，我又开始捣乱，把毛衣针给掰歪了。奶奶回来，端着香喷喷的烧饼，都飘到十里外了。我缩着脑袋怯生生地说：“奶……奶奶，我把你的毛衣针给掰歪了。”奶奶笑眯眯地向挥挥手，“没事，知错就改就是好孩子，吃些烧饼吧！”成长，在惊喜的路上。
稍大点，我还是自己不敢走回家。那天，奶奶有事让我自己走。我嘟囔着嘴，在幼儿园的门口，磨来磨去……
突然一个熟悉的脸庞，出现在眼前——是陈雨鑫的爷爷。他瘦削的脸，高高个子，那对长眉毛，像画片上的老寿星。一路上，我搀着老寿星的手，陈雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……
成长，在蜗牛回家的枝头。
将晚，暮色从屋檐滴落。我陪着妈妈去公园散步，大自然散发出扑鼻的清香。
路前一只小蜗牛，背着它的家。我把小蜗牛轻轻拿起，“小蜗牛，这里很危险的。”它好像有些害怕我，把头和身体都缩进小房子里。我再小心翼翼地帮小蜗牛放在树上，“你可不要再跑丢喽。”小蜗牛这会才敢露出头来，摇摇它两只小米粒大的眼睛，好像在说：“谢谢你——”
人生仿佛像一棵大树，需要风雨的洗礼才能茁壮成长。
回首望去，那些小小的细微处，记录了成长路程上的点点滴滴。
四年级成长作文 篇5
我从来不觉得，书会成为我的好伙伴！我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片，甚至可以是一堆细沙，书，我能离多远便离多远！不用想象，这样不爱书的我成绩会有多差。
四年级的时候，爸妈见我成绩实在太差，便将我转到了停钟小学，想着换个环境或许我的成绩会好一点，我却不以为然。
才开学的一个星期一，老师兴冲冲地进教室说：“我们来讲讲故事好不好？”其他同学听见了，就异口同声地喊好，但是我的心里像小兔一样在跳：我可不会讲什么故事！这堂课便在同学们的喝彩声和我的沉默中度过了，我的心里真不是滋味。老师走到我面前，摸了摸我的头：“昊宇，张老师也想听听你讲故事呢！”老师温柔的话语打动了我，从那以后，我决定与书交朋友，积极参与各项读书活动。这个学期，学校组织我们开展了“阳光校园·我们是好伙伴”的读书活动，有时候是分班举行故事会，有时候是高年级学生到低年级教室给弟弟妹妹们讲故事，有时候是绘本表演……在活动中，我慢慢体会到了读书的乐趣，尤其是当弟弟妹妹们用崇拜的眼神看着在台上的我时，我会感到十分的骄傲和满足。
书，开拓了我的视野，充盈了我的心灵，给我带来无穷的乐趣，不知不觉，我便和书成为了最好的朋友。如今，我的家里有好几箱子书了，每次搬家我都舍不得扔，我要把它们好好保存起来，因为它们都是我的好伙伴！
四年级成长作文 篇6
我知道我在成长，那就意味着我必须要向小大人一样生活，规规矩矩，不能有半点马虎。
一次我在整理书柜时意外发现一张光盘才想起那是小时候妈妈为我录的，可有纪念意义了。在好奇心的催使下，我坐在沙发上看了起来。不一会儿便飘出一阵稚嫩的歌声左手拍拍，右手拍拍……”那时的我才六岁，留着清爽的短发，眼睛溜黑溜黑的，鼻子上可没架着小眼镜，在妈妈的床上蹦来蹦去，逍遥自在。
看着满脸幸福的我，现在的我陷入了沉思。
那时的我是多么的幸福啊！没有烦恼，没有束缚。当我跨入小学的门，一下课我们便像小鸟出笼似得轰出教室。阳光下的操场，男孩子们互相抱在一起打闹，女生们找个角落跳起橡皮筋来，每个时刻都留有快乐，甜蜜。放学后爸爸妈妈总会来接我问道：“今天怎么样？开不开心？”回到家就陷入沙发打开电视看动画片。
但随着年龄的增长，我慢慢成熟，老练的像个大人。跨进中学跟小学真是天差地别。整天就是考试-作业，作业-考试。阳光下绿茵茵的草坪，只可惜是空荡荡的。下课后谁也没有那闲工夫出去玩会儿，大家都宁愿做作业回家少打夜灯战。老师上课咕噜咕噜地说，拼了命的想把知识点装进去。好不容易熬了一天，浑浑噩噩的回到家，坐在沙发上，还没做热，就又要去写作业。拉开链子顿时书包吐出一大堆作业。哎！没办法，只好打夜灯战了。
如今我在成长，有了成长中的烦恼，有了经验但却失去了自由幸福。我发现成长就好像在把你变成机器娃娃，没有时间去做其他事，啊！我真想变成一朵自由幸福的云。
成长固然很好，但失去最宝贵的东西就很不好。我累了……我知道我在成长。
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