精选四年级启示作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级启示作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级启示作文 篇1
我从狼身上得到启示，要想使自己变得强大，我们需要具备狼性。狼的本性很多，特别是狼王，它会带领着狼群去捕食。假如一只狼走丢了，就会发出一声呼喊声作为求救信号。狼王听见后，会首先判断声音的位置，然后带领狼群去寻找。它们之间友爱互助，尽管它们看起来很凶猛。
我根据狼的这几点本性发明了一种机器，因为它的外形像狼，所以我给它取名为“机器狼”。但是其中也有一只机械狼王，主要是由它来控制我的机械狼群。机械狼的脖子下方有狼爪，非常锋利，能瞬间刮破人皮。机械狼的腿是轮子，里面装有弹簧，能让它跳起来，更好地攻击对方。
假如你家有这种机器，那用处可大了。那些机械狼会被我分布在家庭的各个角落。机械狼王会被安排在家门口附近，要是有小偷进入，机械狼王会立刻出动，去攻击对方。不仅如此，它还会发出警报，让所有的机械狼来这里集合，一起攻击小偷，直到小偷被打败。同时，机械狼王还会向主人发出警报。
我发明的机械狼群厉害吧？你们喜欢我的发明吗？
四年级启示作文 篇2
国庆前夕，老师布置了一项特别的任务：“护蛋行动”。老师说：“要把一只生鸡蛋带在自己身上，24小时不能离开身体，睡觉要带着，洗澡要带着，连上厕所也要带着，前提是不能把鸡蛋弄破。”
同学们一听，都吃惊地张大了嘴巴。但是没办法，这可是老师的命令，我们只能完成任务。当天放学回到家，我就去找奶奶要鸡蛋，奶奶拿出一口袋鸡蛋给我，我在里面左挑右选，选了一个个儿又大壳又硬的鸡蛋，并在上面写上“护蛋行动”四个大字。然后小心翼翼地把鸡蛋放进一个塑料袋里，为了安全起见，我又把它放进爸爸给我买的手机袋里，挂在胸前。
一把鸡蛋挂上，我就有些忐忑不安，心神不宁了，吃饭要护着它，洗澡要捏着它，上厕所要握着它，总之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，鸡蛋就会破的“粉身碎骨”。到了睡觉的时候，我把鸡蛋放在下巴旁边，这样就不容易压着它。夜晚三点我惊醒了，第一件事就是看鸡蛋有没有被我压碎，见鸡蛋完好无损，我才放心地又睡了。
第二天早晨起来再看鸡蛋，鸡蛋还是好好地躺在我的身旁，一颗悬着的心才放下来。第二天整整一天，我的心依旧七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的鸡蛋宝宝。可即便是这样，我的蛋宝宝还是没有留到24小时，在22小时50分的时候夭折了，真是后悔自己粗心大意，没有保护好它。
这次护蛋行动虽然失败了，但却让我想起了生我养我的爸爸妈妈，他们平时对我们的付出，对我们的关怀，对我们的照顾，不正是我对蛋宝宝的精心呵护吗？以后，我一定做一个懂事、听话的好孩子，让爸爸妈妈少为我操心。
四年级启示作文 篇3
人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。
有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！
如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！
四年级启示作文 篇4
记得我最后一次爬山是在三年级，虽然这件事已经过去三年，但成功后的喜悦依然萦绕在我的心头。
我记得那时我拉着妈妈的手走在山路上，高兴得像个得了一把糖的孩子，在路上拿着手机不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省体力，这才走了不到三分之一的路程呢，别蹦蹦跳跳的，小心，别摔着了。”妈妈笑着说，我见了什么都觉得新鲜，好玩，一只蝴蝶从我面前飞过，我又跑又叫，又闹又跳，伸起手来追着它，赶着它，不一会。妈妈就被我甩到了半山腰。小路光光秃秃的，因为清明节时，人们上山祭祖，点的火星燃烧了大半座山，所以树被烧没了，我们爬山就轻松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘气，太阳光直射在我的脸上，我的头脑变得不清醒了。
“妈妈，我不想爬了，我们回去吧。”我汗流浃背，心情自然也浮躁起来。
“有点耐心，我们都爬了一半的.山路了，你愿意就这样半途而废？”妈妈从包里拿出水壶递给我。
“我不爬了，太阳照得我都睁不开眼，衣服也汗湿了，脱下来来都可以拧出一盆水来了。”我气得憋红了脸。我不耐烦了，嘴里直嚷嚷着这天气这么热，太阳光这么毒辣，就连走回去我都嫌麻烦。
妈妈不理会我的任性，自顾自地继续爬，我无可奈何，只好气呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，脚踝擦出了血，我就更加生气了，低着头一声不吭的继续走。
“抬起头来，看看你脚下的世界美不美。”妈妈的话提醒了我，我没有意识到自己已经爬到山顶。我抬起头，一丝清爽的风抚过我的头发，我的心被眼前的美景给软化了，我张大了眼睛，欣赏着我“走出来”的成果。
我成功了，原来，不经过努力，没有坚持，就看不到漂亮的风景。
四年级启示作文 篇5
一个细雨蒙蒙的早上，妈妈唤醒了正在睡梦中的我，神秘地说：“今天我们做一个实验好不好？”
我一听，瞌睡虫早就抛到了九霄云外，急匆匆地吃好早餐，在妈妈屁股后面不停地追问：“做什么实验，做什么实验？”妈妈笑着说：“别着急嘛！”说完，妈妈从厨房里拿了个鸡蛋神秘地对我说：“你猜，你用手捏鸡蛋，鸡蛋会碎吗？”我不假思索地说：“当然会碎了！”
妈妈瞟了瞟我几眼说：“真的？那你试试？”我想：这是什么实验啊？这么软的鸡蛋一捏就会碎。妈妈葫芦里到底卖的是什么药啊？我漫不经心地接过鸡蛋，用右手轻轻一捏鸡蛋，没碎！难道用的力气不够大吗？我闭起了眼睛稍微用了点力，耳畔似乎听到了“啪啦”一声，我想一定是鸡蛋碎了吧！松开手指一看，鸡蛋却安然无恙。
我望着那个原封不动的鸡蛋，挺不服气，仿佛听到它在嘲笑我似的：“就凭你这个力气就想碰碎我，做梦吧！”我两眼一瞪，咬紧牙关，使出全身的力气，两只手用力往鸡蛋身上挤，可鸡蛋却仍旧毫发无损地躺在我的手上。
是不是我的力气不够？我拿着鸡蛋，跑到三楼，请楼上的老爸帮忙。“爸爸，这个鸡蛋欺负我！我这么大的人了，可这个鸡蛋怎么也捏不碎。”
爸爸一把抢过鸡蛋，秀了秀手臂的肌肉，伸出右手使劲地捏起了鸡蛋，可是鸡蛋却依然如故。爸爸叹了口气说：“宝贝，爸爸帮不了你。”嘿，连爸爸都捏不碎，这平时不起眼的鸡蛋也太强大了吧，难道被哈利波特施了魔法？
这时妈妈走了上来，说：“这个小小实验，隐藏着科学道理呢？你们把力气全部用到整个鸡蛋上，鸡蛋反而不会裂开，敲一下，鸡蛋的一个地方受到了打击，鸡蛋才会裂开。这是有科学依据的，你可上网查找。”
听了妈妈的话我似懂非懂，马上上网查找，这才恍然大悟。原来，鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好地抵抗外界的冲击！你当我们把力气全部用到整个鸡蛋上，鸡蛋反而不会裂开。例如赵州桥，就运用了曲面原理，它弓着腰，俯身凝望滚滚河水流向远方，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，被人们称为桥梁建筑史上的奇迹。人们还利用这一原理建造了拱门，设计了汽车、飞机和安全帽盔等。
想不到小小的鸡蛋，也蕴含着这么深奥的科学，真是生活处处是学问啊！
四年级启示作文 篇6
它，立在那儿。这是我来上兴趣班时看见的。
它，立在那儿，立在不起眼的墙角。我不确定，在那个夹缝里是否有土。它立在任人践踏的墙角。我不确定，那里是否有营养。它，立在那儿，立在那脏乱的墙角。我不确定，它是怎么从这种地方钻出来的！
它其实是一株其貌不扬的野草。它，立在那里。
这株野草，长在墙角的夹缝里，它的根一定扎得非常深。它的叶子是墨绿色的，捎带褐色。像一张张悲伤的面庞。它没有同伴，没有乐趣，更没有肥沃的土壤。我甚至觉得这样的生活生不如死。它有许多被踩烂的茎和叶子，但这些都会变成养分，好让新叶长的更茂盛。在它的茎上，长着星星点点的黄色小花，在微风中摇晃着，至少让我感觉非常漂亮。
如果我是生活在这环境里，我一定对生命产生了怀疑。但从这株野草中的不起眼我更能体会到对它的生存的向往与乐观，即使无人问津，无人欣赏，也要展现自己的乐观潇洒的姿态。
我上楼上课了，原本疲惫的脚步竟也轻快起来，这是它带来的神奇力量，它已然立在那儿。
四年级启示作文 篇7
在我小时候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖边钓鱼。
来到湖边，我十分兴奋，立刻准备好了工具，迫不及待地把鱼钩放进波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把鱼钩放进湖里。一段时间过去了，湖面依旧水平如镜，我的鱼竿也没有一点颤动，我对这次钓鱼失去了信心，我失望的说：“很明显，这湖里根本没有鱼。”爸爸平静的说：“钓鱼这事要讲耐心，如果钓鱼是件很简单的事，还等我们来？”我不耐烦的盯着湖面入了神。过了一会我的鱼竿还是没有一点反应，但爸爸已经钓了两条鱼了。我更着急了，心想：“为什么鱼儿都在老爸那边？”我差点哭出声来，，我立即起来收拾工具，准备要走。爸爸严肃的说：“你连钓鱼都没有耐心，那你别指望做什么大事了，以后只会被人嘲笑。”我仔细想想：对呀！我不能就这样放弃！爸爸说的很对！接着，我又开始钓鱼，我耐心的等呀等。终于，我的鱼竿摇动了。我按照爸爸之前告诉我的钓鱼要点，小心翼翼得操纵着鱼竿，终于钓了一条小鱼。
从那一后，我一旦没有耐心，就会想起这件事，告诫自己：恒心是做成一切的基本条件。
四年级启示作文 篇8
大自然无奇不有，大自然中的生物也令人啧啧称赞，它们生命力旺盛，那坚强的品性值得学习。
上一个学期，我为了美化班级，带了一盆仙人球进班。可日子，久了，仙人球的刺不知被哪个调皮的同学拔光了。等了半个学期后，我把它带回家是，它的刺不见踪影，别人还在它的茎上画画当成涂鸦板，还差点被人连根拔起。我把它放在阳台闲置后，就再没人给它浇水，把它放到阳光下。待在那阴冷、潮湿的地方快一年的仙人球，如果换作其它的植物，早就尸骨无存，可当七八个月后，妈妈因要用花盆种花，准备动用已“死去”的仙人球的花盆时，它却以焕然一新的姿态展现在外面眼前：它长高了一大截，并没有因为没有阳光而枯萎，她在努力地生长！生长！身上被拔掉的刺又长了出来，茎更加翠绿。我试图拔起它的根，可它苍劲有力的根直插土里，一点没有当时的弱小样。我查了一下资料，原来，仙人球的花语是“坚强”。这一刻，我被仙人球这种精神所折服。
是呀，多么顽强的生命哪！
人要成功就需要经历仙人球那种漫长的磨练！坚持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一个“啃老一族”！如果仙人球放弃了内心的希望，就只能倒在花盆里。这磨练的不仅仅是身体，还是心啊。它们平时就严格要求自己，努力适应各种环境，为的就是在恶劣环境下能存活。
坚强的仙人球呵！
许多人有了好条件却还成功不了，那是为什么？就是因为他们把好条件当成挡箭牌，而自己却只顾吃喝玩乐；相反，恰恰是那些没有好条件的人，他们便会像仙人球一样在苛刻的条件中开出绚烂的花。因为，他们失去的多，他们的目标却更大，目标大了，他们就更坚强，更努力了。
仙人球啊，是你让我学会了坚强。
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