【热门】四年级美景作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级美景作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级美景作文 篇1
转眼间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天是最美的季节，自古以来，人们就赞美春天，歌颂春天。的确如此，春天是万物复苏，百鸟争鸣的象征。春天，是最付有诗情画意的季节，是一个生机勃勃的季节，在古诗中，细细品味，也别有一番情趣。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这两句把春江描写得淋漓尽致。春天来了，江水绿得发蓝，江边的野花风风火火地开了一片，鸭子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戏。江南美景如画，景色数不胜数，诗人却只用红花绿水描写江南早春的美景，是不是别具一格，耐人寻味？
“风乍起，吹皱一池春水。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”简单两句，是不是盎然的春风跃然纸上？春风微微吹过，吹皱了平静的湖水，垂柳的嫩叶不知是谁裁剪而成，春风吹过，笑碎了一池的镜子。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”简简单单16个字，色彩斑斓的春花是不是让你留恋其中？无心栽培的桃花却在春天怒放，五彩斑斓，是爱深红还是浅红？
就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
四年级美景作文 篇2
今天，我和妈妈去了兰亭风景区，那儿风景优美，还有王羲之的故事和书法。
一进去，只见两旁绿“竹”成阴，那儿还有一块石碑，上面写着“兰亭”二字，那字龙飞凤舞，如万马奔腾，估计是王羲之的手笔吧。
我们继续前进。走在平坦而弯曲的石路上，欣赏两旁的美景，实在是惬意。不一会儿，我们的“初始站”到了，它就是------鹅池。那是一个清澈的池塘，池塘旁边是一片树林，树密得连阳光都照不进来。对啦！说到“鹅池”，“鹅”是少不了的。看！鹅！有灰有白，其中两只最可爱：一只灰鹅看见麻雀，就抖抖翅膀一跳，结果“扑通”一声掉进水里；一只白鹅头没了，我看了老半天才搞清楚它头不是没了，而是在梳理皮毛……对了，那儿有一个亭子，亭为三角形，里边有个石碑，碑文上写着“鹅池”，相传是王羲之、王献之父子的手笔，所以肥瘦有别。
我们继续前行，来到了曲水流觞。相传，王献之请朋友来游玩。酒碗飘到谁面前停下，就饮酒，酒后作诗一首。作不出罚酒一斤半。突然，铜锣一响，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸张了吧，不，是真的，只见碗飘到一位旅客边停下了，他就大声吟了句诗：“绍兴美景无比美，天下闻名唯绍兴。”真有趣！
绍兴还有许多美景，如府山等，但兰亭仍让我难忘！
四年级美景作文 篇3
雪后的陶然亭景色银妆素裹，那里风景优美，是我最喜欢的公园。
陶然亭的湖面上结了厚厚的冰，有的人在冰上滑冰车，有的人在滑冰，还有的孩子用木棒凿冰，湖面上可真热闹啊！
岸上的垂柳穿上了洁白的、厚厚的银装。雪把树枝都压弯了，可树干依然挺拔。
虽然天气寒冷，但依然可见有爷爷奶奶在亭子里兴致勃勃地跳舞、唱歌，他们一边唱，一边跳，看起来别提有多高兴了了。
陶然亭的山上一片雪白，爬到山顶，放眼望去，四周白茫茫一大片，可真美啊！
陶然亭雪后的美景，深深地印在了我的脑海里。
四年级美景作文 篇4
没有灯红酒绿的`闹市，没有高大坚固的高楼，没有街上那喧闹的小摊，这里，唯有那一望无际的田野，唯有那清澈见底的小溪。
中午太阳照射在大地上，那些乡村的孩子正在放学回家的路上，烟囱里冒着浓浓的烟。饱经岁月的外墙上已经留下了斑驳的痕迹，却也代表了美好的回忆，一行白鹭飞在田野上，变成了一行“人”字。每当吃午饭的时候，人们都会去竹林里挖一些竹笋，虽是粗茶淡饭，却是城里人梦寐以求的珍馐美味。
傍晚，天空上就像是起了火烧云，一只只小鸟飞过了那红彤彤的天空，太阳好像只有一半了，难道是一座座高山挡住了太阳的身体？过了一会儿，房子里的一股饭香又飘到田野里，惊动了那些正要回家的小动物们，也唤醒了路边的花花草草，一阵微风吹过，小花小草情不自禁地随风而动，就像是在给田野里的稻谷们伴舞。
夜晚的乡村是月亮和星星的天下，月亮就像是弯弯的小船，星星就如同那一闪一闪的眼睛，乡村里一片安静，连一声鸟叫，一声虫鸣都没有。
我爱那充满香味的乡村，我爱那无边无际的田野，我爱那乡村宁静的夜晚。
四年级美景作文 篇5
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。
四年级美景作文 篇6
英山那里花繁叶茂，四季常春，鸟语花香，五谷丰登，瓜果飘香，水鲜草香，鸡鸣狗吠，山环水绕，稻香醉人组成了一幅幅绚丽的图画，令人赞叹不已。
春天，那里的树林都抽出新的枝条，小草从土地里面探出头来，伸了伸懒腰，身上还沾满了经营的露珠。显得精神抖擞；有黄的、有蓝的、粉的、白的、绿的、红的、紫的；这么美丽，这么可爱！给春天带来了一份生机。
那里的鸡又敏捷又聪明，我去到那里，一看到这些膘肥体壮的鸡，我就想去它们捉。可是，无论我怎么捉也捉不着，它见我捉不着它，它就大摇大摆地走，还在嘴里‘‘咯咯’’地叫，好像在嘲笑我呢！我继续追它。它竟然把我引到这几根大枝条上来，害得我摔倒了，我的手破皮流血了，它看了看我这副模样，摇摇自己的大屁股高兴地跑到远方去了。那里的狗太凶了，我可不敢去惹事生非。所以没办法，我只好垂头丧气地回到叔叔家去擦点药，先暂时放过那只顽皮的鸡。
啊！英山的风景真美啊！那里的动物多么的可爱啊！蓝蓝的天空，绿绿的湖水，欢乐的鱼儿，淘气顽皮的鸭和鸡，茂盛的树，绿茵茵的草，一座座房子，一座座青山，新鲜的空气多么明亮，多么可爱，多么美丽！我爱英山，更爱英山的美。
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