关于四年级故事作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文 篇1
望着满满的一柜书，激动的心情油然而生，仿佛自己置身于知识的海洋……
读书，犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌，只有真正领悟它的真谛，才会更好的明白其中的内涵。
五岁那年，爸爸买了一本《自然科学》给我，每到临睡前，他就翻开书，一页一页地给我读，虽然听得一知半解，可那时，我已经爱上了书。
到了六岁，进入小学，我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”，一到节假日，我就到书店买“书虫粮食”，不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书，一回家就去“啃”，过不了几天，就啃完了，那时，我只会读带拼音的书籍。
上三年级，我已经可以阅读各种书籍了，于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这，我又是说又是求，给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识，大到宇宙，小到纳米技术，还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效，他们终于答应给我买我所喜爱的书了，那时的我，如饥似渴的阅读了好多好多的书。
列宁说：“书籍是巨大的力量！”不错！但我认为：书籍的力量可以归纳为两种：一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力；一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力，这两种力相反又相对，{交朋友的好处英语作文}，当你顺应这两种力量，你就会站在知识的顶峰，走在历史的前沿；如果哪个人排斥这两种力，那么，那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。
读书，使我领略到了其中的乐趣，更使我学到了许多东西。因此，我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法，比如：老师让你写中秋节的文章，同学们大都会写中秋节多热闹，赏月多快乐……，但是，你可以写你过的是一个并不热闹的中秋，没有赏月……。这样不但可以引人入胜，还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来，也可以把你为什么没赏月的原因写出来，从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多，在这里不能一一说出。不过，写作最主要的还是要用“心”去写，要用自己的个性去写，用你的心换读者的心，用你的个性去表达一个事理，这才是完美的文章。
书，像一个挂在高山之巅的宝盒，里面装满了各种琳琅满目的宝贝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打开它……
四年级故事作文 篇2
书是打开智慧之门的钥匙，书教会了我们做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我一直以书为友，常常看书是废寝忘食。
记得我上幼儿园的时候，妈妈给我买了一本《格林童话》书，当时我拿过书囫囵吞枣的看了看，觉得没什么好看的就随手放到了一边，后来我长大了，爱看书了，就想起妈妈给我买的《格林童话》书，我问妈妈，妈妈也不知道放在哪里了，于是我就去找那本书，我找遍了房间里的每个角落、甚至是每个细小的地方都没有找到。终于有一天我们家大扫除，在床头柜的缝隙里才找到那本书，当时我特别特别的高兴，也正是因为我现在太喜欢看书了，所以我的写作水平也慢慢提高了。这就是看书的好处。
书是引导我们的老师，书也是我们的朋友，读书是对我们有好处的，我们要把书中的东西变成自己的东西，书真是指引我们前进的启明灯！我现在要好好读书，为我们的城市，为我们的祖国贡献自己的智慧和力量！
四年级故事作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面，可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。
小时候都是妈妈读，我听，而且听得津津有味。进入小学，我渐渐地认识了许多字，开始自己独立阅读，但总是在妈妈的监督下完成，总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高，阅读更加重要，很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松，非常羡慕，我也要向爱看书的同学学习。
星期六早上，我正穿衣服时，看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说，这是我在书市上买的书，就不由自主地拿起来，津津有味的看着，书的封面画着一幅赛尔号的精灵们，我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船，进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中，发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林，暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵，我完全沉浸在书中，自己就是书中的小精灵中的其中一个。此时，妈妈走进来，惊讶地说：“你这个小子，都几点了还拿着书看，赶快起来吃早餐。”我看了看手表，是上午10点了，看着妈妈离开了，我又拿起书本继续看书，过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我才放下书本去吃饭。
这次阅读真正让我体会到快乐，我想我会渐渐地喜欢上看书，书籍将成为我的终生朋友。
四年级故事作文 篇4
传说几万年前，天地大旱，野兽跑出来残害人类。女娲要杀一条巨龙，吓跑野兽。
女娲来到了巨龙的洞口前，她一声大叫，巨龙被惊动了，飞出来。只见那巨龙有九个头，比珠穆朗玛峰还高，尾巴有700千米长，四条腿比大树还粗。跺跺脚大地都晃动了起来。它的肚子上有一张大嘴，吹一口气能刮起龙卷风。翅膀一扇，能飞出个十万八千里。
女娲见了并不怕，她拿起玉皇大帝给她的宝刀向巨龙劈去，两人激烈打斗着，一个吐水一个吐沙。不一会儿，把女娲埋在了沙子里。女娲好半天才钻出来。这时，巨龙又向女娲吐了一个火球，女娲躲开了。女娲一边抵挡着火球，一边飞速旋转着。女娲飞到天上把宝刀向巨龙掷去，宝刀正中巨龙的眼球，巨龙痛叫一声，女娲把手一挥，宝刀自动回到了女娲手里。她拿着宝刀奋不顾身的向巨龙砍去，巨龙张开大嘴，一口把女娲吞了进去，这时她看见一个很像绿水晶的东西，一刀下去，巨龙死了。女娲一看才明白是砍到了它的心脏。
从此，人们又过上了平安的生活。
四年级故事作文 篇5
从前，老虎和兔子是一对好朋友，好得恨不得一粒芝麻都要分成两瓣吃。可是好景不长，这对好朋友最终分离了。
事情是这样的。老虎是森林之王，因为兔子是它形影不离的好朋友，长得又可爱，所以便把兔子封为“森林形象大使”。整个森林里除了老虎，兔子不把任何人放在眼里，它走起路来总是趾高气扬。这可让狐狸不舒服了。它想：兔子贪生怕死，一见风吹草动就知道溜；IQ也不高，遇到问题哪有我点子多；更可恶的是，它仗着是老虎的好朋友，忘记自己的兔子身份了，兔假虎威。狐狸越想越气，决定到老虎那告兔子一状。
于是，狐狸顾不上睡午觉，一溜烟地冲到老虎那金碧辉煌的宫殿门口，大踏步地走进老虎的卧室，一副气呼呼的样子。老虎见状，便问：“狐狸老弟，谁惹你不高兴了？”狐狸气愤地说：“老虎大王，是您的好朋友兔子惹的事，您可要为我们狐狸做主啊！”“兔子？它闯祸了？”老虎有些怀疑。“大王难道没听说？整个森林大家都在说狡兔三窟，这话可没假啊！而且兔子繁殖得又快，兔子带领着它的兔子军队在整个森林里到处抢地盘作窝，让我们无家可归了！这哪把大王您放在眼里啊！”老虎这时想起了“狡兔三窟”的传说，当时它确实没多想，今天听了狐狸一番话才发现这兔子太过分了。“走，收拾这个不知天高地厚的家伙去！”老虎发威了。
兔子正在睡午觉，忽然感到一阵风正往这边吹来，睁开眼睛一看，啊？老虎和狐狸正张牙舞爪地向它扑过来，它感到情况不妙，赶紧往后跑，跑着跑着跑不动了，往后一看，哎呀，长尾巴被老虎抓住了。只见老虎面目狰狞，布满血丝的眼睛里充满仇恨，逃命要紧，它猛使劲，尾巴拉断了，忍着疼痛兔子终于跑回了家。
从这以后，老虎和兔子成了一对冤家。老虎开始捕杀兔子为食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窝里东躲西藏。
四年级故事作文 篇6
一天，汽车王国的'国王---宝马决定邀请一位人类到它们这儿来玩一天，于是就召来了信使---布加迪威然后亲手写了一封邀请函，让它给人类世界送去。
当小天听到这个消息时，立即喜上眉梢，因为，他可是汽车的忠实爱好者，一有闲工夫就钻研汽车，搞得大家都叫他“车迷”，所以，他迫不及待地报了名。过了几天，结果出来了，赢得资格的正是小天，他兴奋地一蹦三尺高，媒体们都来采访他，同学们也纷纷来祝贺他。
终于到了出发的那天，小天带了一个本子和一支笔，坐上了来自汽车王国的布加迪威，踏上了他的旅程。路上，他兴致勃勃地跟布加迪威说这说那，冷静的布加迪威从始至终只说了一句话：“你过会儿自己瞧吧。”小天也只好悻悻地闭上了嘴。到了汽车王国，迎面而来的是一辆福美来轿车，他说：“请上车吧，尊贵的来宾，我是最好的导游---福美来，我会带你去见国王和王后，顺变参观一下汽车王国。”小天高兴地上了车。一路上，小天只介绍了一下自己，之后便一句话没说。不是他不想说，而是福美来太能说了，丝毫不给小天说话的机会，她一会儿说汽车王国，一会儿又问小天人类世界的事，把小天搞得晕头转向。好不容易开到了王宫，福美来才闭上了嘴巴。王宫四周，包括里面都有着巡视的奥迪卫兵。到了正厅门口，小天下了车，推开了门。只见宽阔的大厅中央摆放着一大一小两个椅子，上面分别坐着宝马和奔驰。宝马一见到小天，就高兴地说：“小天，我代表汽车王国的所有子民欢迎你的到来。”小天没见过这么大的场面，一下子手足无措了，他不好意思地说：“陛下，礼重了，我不过是来贵国拜访一下而已，不必这样。”奔驰温柔地握住天天的手，笑着说道：“不必紧张，孩子你只需要顺从他的意思就可以了。”小天是个聪明的孩子，他样样都照着宝马的意思做，果然没有紧张，就这样，他度过了愉快的一天。
四年级故事作文 篇7
语文，第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱，是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨，是因为像我这样不善于记忆的人，也非得把一大堆文字死记硬背。接着，第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦，语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走，我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大，我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是，我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天，我突然觉悟——语文就是这生活!良久，又觉得不全是。一直到现在，我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文，在幽静的道路上走着，走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印，在山的那边我们一起看海去，在“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮，在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水，为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间，我们愿意走到天涯海角，我们愿意当每一本好书的读者，我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。我与语文，就这么默默地走着，肩并肩，谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我，一个普普通通的学生。与，一种微妙的关系。语，融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。语文，包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。
四年级故事作文 篇8
手和脑曾经是好朋友，为人类创作了许多有用的发明。
一天，手对脑说：“你看看我为人类创造了多少的发明呀！”
脑听了，立即反驳：“我可不见你这么厉害。什么事都必须通过我大脑思考才能做成！”
就这样它们一直吵来吵去，最后谁也不理谁了。
手呢，天天做，做出来的都有些问题。
而脑天天想，重不做。
眼睛看得生气了，说：“看看你们现在是什么样子，现在你们应该去合作，弥补以前的错误。亡羊补牢为时不晚，如果还要僵直下去，你们必定后悔莫及呀！”
脑和手终于觉悟了，踏踏实实为人类工作，才是最厉害的。
四年级故事作文 篇9
九年前一个特别的日子，一个小宝宝出生了。
她是一个活波开朗的的小女孩，瘦高的个头，一头乌黑发亮的头发总是喜欢扎长一条马尾辫。走起路来一甩一甩的可精神了！她长着一张红润的瓜子脸，弯弯的眉毛下镶嵌两颗紫葡萄似的大眼睛。挺挺的并且十分灵敏的鼻子下面有一张樱桃似的小嘴巴，能说会道。说起话来能让你像嘴巴抹了蜜一样甜。笑起来左脸侠上还有一个小酒窝，右边没有，这样就是所谓的“残缺美”啦。
她从小就爱笑而且乐观向上，有人逗她时总是会笑个不停，旁人都会被她银铃般的笑声所感染跟着笑起来。但生起气嘴巴就厥的老高，不过没有关系，一会就好了又笑起来，真是可爱极了！每当遇到老师时，她会微微一笑，表示尊重；每当听到好笑的话题，她那银铃般的笑声就出来了，表示开心；每当和小朋友玩耍嘴角总是带着真诚的笑容，表示友好......和她在一起总是让你开心、快乐，咋样？够活波吧！
她的爱好很广泛，唱歌、跳舞、书法，样样都会哦，虽然不怎么优秀，但总能打个80分吧，呵呵！去年我们这个小城市市区建了个步行街，为了庆祝步行街成立，文化馆举行少儿才艺表演活动，她看见报纸上的招募广告心就痒痒了，嚷着要参加。她的爸爸妈妈说：“你也没有什么才艺啊，怎么去报名参加呢？”她一定要爸爸带她去报名，爸爸看着她积极性那么高，不忍心打击她，就带她去报名了。心想：“你报了名后，到参赛时间看你拿什么才艺出来表演。”没有想她个鬼精灵还真当回事情，每天晚上写完作业自己就打开电脑的QQ音乐练习一首歌曲，直到参赛日期。参赛结果没有她想象中的理想，好强而爱笑的她那天却哭鼻子了，爸爸妈妈安慰她说：“重在参与，我们不是冲着得奖来的啊，不哭啊，1、2、3、笑。”给爸爸妈妈这样一说一逗她竟然：“哈哈哈哈......”银铃般的笑声又发出来了。
听完我的介绍，你知道她是谁了吧，呵，真笨！告诉你吧，她就是大名鼎鼎的—王子轩，一个活波可爱的小女孩！