【推荐】四年级玫瑰作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级玫瑰作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级玫瑰作文 篇1
乡间的觉，格外安稳。
清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。
我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。他在这里，仿佛也会永远在这里。
第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样，我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。
四年级玫瑰作文 篇2
玲薇望着窗外，抖斜的车厢让她很不舒服。马上就要到达雪城了。对于这完全陌生的城市，玲薇只是默认。这是众人皆知的城市，一个童话般的地方。有人说，雪城每年都在下雪。有人说，雪城虽然在下雪，但是气候还是在跟随“春夏秋冬”的顺序在变化。每个人都有各自的意见。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴进入了雪城地区。皑皑白雪把世界都包裹在自己的怀中。广场上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在广场喷泉的位置停下来了。
人们拿起自己的行李，陆陆续续下了车。玲薇拖着一个拉杆行李箱，跌跌撞撞地下了车，“扑哧”一声踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝盖了。仔细想一想，来这里的原因是什么呢？哦，对了。上次母亲给了她一张字条，说要去雪城的铃兰高中学习。
玲薇在街上找了一个人，是一位年轻先生，穿得很郑重，还有一个小小的八字胡。“先生，请问铃兰高中在哪儿？”那位先生没有马上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑着说：“哦。去找铃兰高中啊。跟我来。”一眨眼，就到了。是一个很漂亮的高中——宽敞的操场，城堡般美丽的宿舍和教学楼。
“我是高中一年级二班的。”玲薇说，“请问一年级二班的老师在哪儿？”那个先生笑得更欢了，幽默地说了一句：“远在天边，近在眼前！”玲薇听懂了，眼前这位就是她的老师。可是她从来没见过这么年轻的高中老师，在她的印象中，高中老师应该都是四十、五十岁的人才对。
而眼前这位先生，好像才二十、三十岁左右的样子。
雪城真是奇怪。
四年级玫瑰作文 篇3
有一天下午，我放学后和妈妈走在回家的路上。
忽然，我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是谁演奏的呢？我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去，原来是两位白发苍苍的老人，看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁，花白的头发，戴着一副墨镜，原来是个盲人，腰里跨着一把二胡，一边走，一边拉。女的好像是个残疾人，走路一瘸一拐的，一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆，右手搀着男人的胳膊，两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸，眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈，妈妈立刻明白了我的意思。她停下车，从包里拿出5元钱递给我，我飞快地跑出去，把5元钱放在老妇人手中的盆子里，那个老妇人冲我点了点头，饱经沧桑的.脸上露出了一丝微笑，轻声地说了声：谢谢。
那两位老人渐渐地走远了，可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。
四年级玫瑰作文 篇4
早上，王老师刚跨进办公室门口，便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻，又将花儿挨着脸庞，然后情不自禁地问：“这是谁送的？好香啊！”
原来，王老师生病了，在家休息了两天，今天才来学校，谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事，因为着急去看班里同学的情况，所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=
等到王老师从教室返回时，其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师，金老师竟然说不知道。“不过，是昨天放在办公室门口的，这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条，一看，上面写着：“王老师，我们祝您早日康复。”可是却没有署名，王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况，可是却很失望。于是，下课后，王老师就找刘梅调查情况。可是，刘梅说：“我知道是谁送的，但他让我不要告诉别人。”
王老师想出了一条妙计，让送花的人“不打自招”。在下午的课上，王老师对同学们说：“不知是谁送了我花，我非常开心，但是，我对花粉过敏……”还没说完，刘梅和其他几个班千部便站了起来，王老师笑了，对刘梅等人说：“好啊，原来是刘梅你们啊，其实我刚才是骗你们的。好了，为了感谢大家，我决定为大家加班补课。”
于是，大家欢呼雀跃，整个班级里充满了愉快的气氛……
四年级玫瑰作文 篇5
在班里，有很多同学喜欢玫瑰花，因为它有着牡丹花的高贵，竹子的文雅，茉莉的香气。可是，我却不喜欢玫瑰花。这还是在我六岁那年发生的事。
清晨，我来到姥爷的花园，花园里飘溢着清香。我跑去一看，原来是开得正鲜艳的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐，脸红得不得了。
我看得正入迷，无意中看见了玫瑰花上的小刺，顿时来了灵感：姥姥正愁没针用，这样
既省钱，又方便．
于是，我开始了做针的计划。我想：首先应该拔下一根刺来，用钉子钻个眼，钻得大一点，不然的话，姥姥的高鼻梁上又要戴眼镜了。钻完以后，要用小刀磨一磨，否则很难缝衣服，容易扎着手。
说干就干！首先第一步骤要拔刺，我小心翼翼地把手伸进玫瑰丛，还没等行动，就被玫瑰花的小刺给扎伤了，顿时，鲜红的血液流了出来，我禁不住哇哇大哭起来，妈妈看见了，忙给我包起手指来，乐呵呵地说：“傻孩子，那是玫瑰花的防身武器！没事，吃一堑长一智嘛！”一句话，说得我不好意思地低下了头。
从那以后，一看到玫瑰花，心里就有点害怕，也不敢碰其它带刺的植物。
四年级玫瑰作文 篇6
广州从化有一座玫瑰园，叫《宝趣玫瑰园》。这可是个名不虚传的玫瑰园啊！
一进大门，就传来一阵花香。原来，那边有一个大花坛。有杜鹃花，有菊花，有茉莉花，还有大名鼎鼎的玫瑰花。因为刚才下过一阵小雨，所以花儿上都有露珠，闪闪发光的，就像天空中眨着眼的小星星。这花坛还不时得把花香传到我的鼻子。
接着还有一些玫瑰池，真是美不胜收啊！那花的女王展现在眼前，那就是婀娜多姿的白玫瑰，白玫瑰闪闪发光的，是我心旷神怡！我沉睡在梦境里，一时半会醒不过来。我仿佛看见梦幻般的仙界，白玫瑰女王可真美！还有那竖立在白玫瑰女王旁边的亭亭玉立的红玫瑰，似乎是在服从白玫瑰的。啊！真不知道怎样形容这栩栩如生的花儿呀！
我回过头来，只见一个用许多假红玫瑰做成的大心形。透过浩如烟海的人群，看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿！望着那美丽迷人的大心形还在那儿神气十足地站在草坛边。我恋恋不舍的离去。
啊！这玫瑰园简直就是仙境呀！因为玫瑰园能让我感到大自然的美，花儿的香！
四年级玫瑰作文 篇7
妈妈房间的阳台上，摆放着许多花草，有四季飘香的桂花，有高大肥壮的仙人掌，还有伸着长手臂的芦荟……在这些众多的植物中，我最喜欢的是那棵与众不同的野玫瑰。
野玫瑰的枝条无忧无虑地生长着，一根根调皮的小刺时刻都在保护这自己的主人，一片片细小的叶子点缀在那长长的枝条上，多么像一位亭亭玉立的小姑娘在展开自己华美的衣裙，露出自己娇美的笑容，大方地为我们翩翩起舞。看，在那些细小的叶片中，有几根小嫩芽禁不住寂寞，探出它们那粉色的小脸蛋来，淘气地挥舞着小手，生怕别人看不见它们似的。
在绿叶丛中，盛开着几大束粉红的花儿，我从来没有见过这么热烈的花儿：它们尽情地绽放着，高兴得挤成了一团，又好象在说什么悄悄话。那小巧的花瓣不知疲倦地层叠着，直看得我心旷神怡，叹为观止。
我爱这野玫瑰，它虽然没有很鲜艳的颜色，也没有很出众的姿色，我却爱它的热烈，爱它的与众不同。
四年级玫瑰作文 篇8
“啦啦啦……”一阵甜美的声音从教室中传来。
同学们都愣住了，只见一个头戴鸭舌帽，身穿丝绸格子衫，粉嫩的丝袜包裹着白哲的双腿的女孩站在了讲台上。
“大家好，我是新来的同学，我叫碧熙，我算是一个法国孩子吧，因为我有四分之一是法国的血统，三分之一的中国血统。”碧熙微笑着对大家介绍着自己。
就在介绍完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因为，她看到了一个女孩，她叫伊洁依，曾经是她的死党，就因为伊洁依的爸爸受了法律的判决，伊洁依离开了碧熙。分开的这段时间，碧熙很伤心，她每时每刻都在想着伊洁依，念着伊洁依。
下课后，其他同学们都去操场玩了，只剩下碧熙和伊洁依了。
“依，离开的这段时间怎么样？”
“不怎么样。”
“哦……那，那你爸爸怎么样了？”
“不怎么样。”
“你妈妈还好吧？”
“不怎么样。”
碧熙愣住了，她不知道为什么伊洁依会对她这么冷淡，她不知道为什么伊洁依回答她的只有这几个字，还是重复的，难道是因为她？
“依，你说实话，是不是因为……”
碧熙话还没说完，伊洁依就冲出了教室。
“滴答滴答滴答……”泪珠像断了线的水晶项链，一颗一颗顺着碧熙的脸颊往下掉
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