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四年级期末作文

时间:2022-02-25 15:17:10 四年级 我要投稿

精选四年级期末作文合集七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级期末作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级期末作文合集七篇

四年级期末作文 篇1

  俗话说,六月天,孩儿脸,说变就变。有一次放学了,刚刚还是晴朗的天空,瞬时间变得乌云密布,接着,“哗啦哗啦”,倾盆的大雨从天而降。我站在校门口,看着一个又一个同学被家长接走了。

  望着天渐渐暗下来,我的心慌了,心想:妈妈会不会来接我呢?正当我准备冒雨跑回家,雨帘中一个熟悉的身影出现在我的眼前,“妈妈!”我惊喜地叫了一声,连忙跑上前。妈妈急忙把伞遮在我头上,两人同遮一把伞走回家。突然,妈妈打了个喷嚏,我抬头一看,原来妈妈怕我淋到雨,把伞都遮在我的头上,而自己身上的衣服却被雨水淋透了,全身微微发抖。

  我着急地把雨伞倾向妈妈那一边,可妈妈又悄悄地倾回来。到家后,妈妈因着凉感冒了。我心疼地望着妈妈,流出了感激的泪水。我为我有这么一位妈妈而感到骄傲、自豪。

四年级期末作文 篇2

  我,真的变了吗?变得怎样了?好还是坏?

  妈妈说,我变了,变得轻狂。人不轻狂枉少年。我在沉思着这句话。我似乎坠落了,我不再是天使,学不会断翅飞翔。我默默垂泪,我只知道,我年少,我轻狂……

  日记说,我变了,变得轻浮。我的生活似乎脱离了正轨。我才明白,我青春期的自豪用错了地方:小说、游戏、打扮、手机……青春悔改金不换,我转身离开“诱惑”

  从别人口中,我知道我变了。但却在十字路口前迷失了方向。现在的自己究竟是好还是坏,我很迷茫。但是,我下定决心,无论自己怎么变,也要把握美好的自己!

  我的成长将因我自己而精彩纷呈!我也将有我自己来做主!

四年级期末作文 篇3

  笑,是人们特有的表情,我们班上的笑声,也是很有趣味。

  班上的同学也很爱笑,但笑声都不一样。“嘿嘿嘿”的笑声是我们班的陆至尊传来的,可以说,他一到哪里,哪里就会出现笑声,除了这种笑,陆至尊还有一种独具特色的笑,“啊哈哈哈”,那种笑,声音可就响多了,只要一听到他的笑,可以说百分之八十是在嘲笑人了,有时还会引得大家一起笑。

  如果说路至尊的笑是有趣,那么你再看看黄天宏的笑吧!

  黄天宏的笑就非常有趣,只见他笑的时候头是歪的,眼睛会眯起来,而且有时候两只眼睛会往下摆,就像一只猴子,他的笑声有时候是“嘻嘻嘻”的;有时候是“呵呵呵”的,还有时候是“哦呵呵呵”的。

  好了,说说大家的笑吧,只要沈老师说一个笑话,那我们班的笑声可不得了,有的人笑的声音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑声是“哦哦哦”的,笑得头都要快低下了,还有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道为什么记得那么牢,可我自己的笑却不知道,这真是奇怪。

  大家的笑各不相同,却都让我忘不了,你说有趣吧。

四年级期末作文 篇4

  期末考试后,我忐忑不安的心终于放下了。(因为自我感觉良好)过了两天,我实在忍不住了,便发了个信息给班主任。过了好一会儿,老师才发来短信。看到了这可怕的分数,我不禁张大了嘴巴。这可是我最差的分数!我在心里想着。妈妈见事不对劲,就从我手里拿走了手机。“什么,语文考了9 . ,数学只考了9 !”妈妈大吼起来。她的'脸上充满了惊讶。眉毛都打起了结。我们沉默了一分钟,妈妈才冷笑着说:"你不是自我感觉良好吗,这就是你的好成绩?”“不知道。”我胡乱的说。“你不知道谁知道啊。”“你怎么会不知道?”“你怎么可能不知道?”……唉!我发现只要是我失败了,妈妈就会变的很唠叨。

  “滴滴滴,滴滴滴。”妈妈的手机又响起来了。我拿来一看,原来是一个信息。我打开一看,哎呀,不好!我英语也只考了9 !糟了,‘火山’就要爆发了。我心里害怕的想。果然,妈妈气的混身发抖。大叫:“黄……舒……琦(本人的真名),你给我过来!”我从床上溜了下来。妈妈马上劈头盖脸的骂过来:“你这个笨蛋!说,为什么考的这么烂?”我小声的说:“不知道”“哼!你看看人家黄雨晴,啧啧,那叫一个好,无论什么比赛都是一等奖。”我不服气说:“那是因为她的遗传基因好。”妈妈气的说不出话来。于是便使出她的杀手锏——冷笑。妈妈冷笑着说:“那我也要把你变得好。”我心想:大事不妙。果然,妈妈不留情的说:“哇咔咔咔咔(好像老巫婆)那你就在暑假里补数学,英语……”我真想可惜不行。唉!我这个署假会过的很惨很惨!!!

四年级期末作文 篇5

  时间过得真快,开学至今已有半个学期了,为了检验我们半年来的学习成果,昨天我们学校举行了一次期中考试。

  今天老师把期中考试的分数报了,并且发下了考卷。我的分数分别是86、88、89分,平均分数才87分。老师和我们仔仔细细地分析了每一道题目,这时,我感到语文有些分都是不应该被扣的,比如第二大题中的第三小题,要我们在一句句子中用上几个歇后语,我只写了歇后语,没用上句子,所以白白浪费了两分。第二个问题就是我的概念问题了:阅读理解一直占了很大的分,而我也总会在这题上扣上个七、八分,这是我失分数的主要原因。再说数学吧!计算是数学最主要也最基本的一种,只要计算错了,那么整个题目就错了,可一看我的计算题一共扣了八分,这是我常犯的老毛病。

  我有这么多的问题存在,用医生的话说:“我的病不轻。”我狠狠地下决心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上课一定认真听讲、大胆举手,不懂的问题一定要彻底弄清,作业做到既认真细心,而且字迹端正,又快又好,认真做好预习复习工作,向好的学生学习。这次中考成绩很不理想,使我感到对不起学校的老师们所付出的心血和汗水,也对不起家里爸爸妈妈的希望,我一定在失望中奋起,在“勤奋”二字上下功夫,争取考出好成绩。

四年级期末作文 篇6

  早上,经过一个学校的门口,我看到这样一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!这让我想起多年以前的那几次期末考试……

  一年级

  第一次期末考试,是在自己班上考的。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳,这让我心里充满了自信。不一会儿,来了一位陌生老师,老师手里拿着厚厚的试卷袋,大声地对我们说:“今天是第一次期末考试,中间考完数学后,可以休息10分钟,接着考语文,听明白了吗?请准备好文具!”……拿到卷子后,我仔细认真看每一题,终于,我做完了。于是,我又认真地检查起来。

  到了散学仪式的那一天,我非常激动,因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿,老师陆陆续续地把考试单发了下来,我仔细看了看,“哇!我双百分呀!太棒了!”我大声欢呼,这一年我过了一个快乐的暑假!

  二年级

  一年过去了,我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试,我考得非常好,所以二年级时,我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时,我却在玩儿,结果导致成绩不理想——都是99分!99分在同学们看来,是很高的,可是因为没有复习到位,而丢掉一分,给了我一个启示,不能大意!

  四年级

  四年级了,学的东西越来越多,也越来越难。可是,随着知识的增长,我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试,虽然没有拿到100分,但我已经尽力了,对于考试,我认为,不要求分数有多么的高,只要尽力就好;如果考好了,也不要太骄傲。你应该想:我考好是应该的,不要骄傲!

  只要谦虚、勤奋学习,就一定会进步。现在,在学习中我一直记得这句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

四年级期末作文 篇7

  今天一上课,周老师就笑眯眯地说:“我们来玩一个有趣的游戏,好吗?”教室里顿时沸腾起来,大家纷纷猜测是什么游戏,周老师听着我们的答案, 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来,她只好揭晓答案:“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!

  讲完游戏规则,周老师在黑板上写下了一首儿歌:我是木头人,不许说话不许笑,不许动,不许叫,谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人,看谁做得最最棒!

  游戏开始了,大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌,念到最后一个字时,教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ,真是五花八门。周子越两只手伸向前方,脚放在桌子上,真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人,躺在了地上;刘棋栎双手握拳,眼神直视前方,像一个运动员正在跑步;我呢,双手叉腰,脚尖点地,像一个小模特……

  周老师对着我们做鬼脸,她一会儿拉拉耳朵,把双手立在头上,学小兔子;一会儿一只手捏鼻子,另一只手放在身后,弯着腰,学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去,故意逗我们。我们使劲憋着笑。

  后来,王鹏棋实在忍不住,第一个笑了出来,这下其他同学也憋不住了,全都哈哈大笑起来。周老师手一挥,说:给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上,王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。

  这个游戏真是太有意思了,一整天我们的心情都特别好。

  现场感十足

  写话极具现场感,那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点,你发现了吗?其一,小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二,周老师在游戏中对着我们做鬼脸,那动作、那神情,实在是太生动、太形象了!

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