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四年级艺术作文

时间:2022-02-22 10:37:41 四年级 我要投稿

精选四年级艺术作文汇编10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级艺术作文10篇,欢迎大家分享。

精选四年级艺术作文汇编10篇

四年级艺术作文 篇1

  在我家客厅的酒柜里面,摆放着一件暑假是我和妈妈在容山商场买回来的工艺品。就是那头横卧着的乌黑头发的老牛了?。

  看!这头瓷制的老牛,虽然不是景德名镇的古董,但手工却也精细。它膘肥身健,体形均称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛的凝视着前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

  这是一头横卧着的老牛。设计者真是构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。 如果你们没有见过它,一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。设计者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进,大吉大利的意思。远看它,以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!独特得设计使这个普通的工艺品显得不会单调了。

  这个工艺品多么精巧啊!我就喜欢它。

四年级艺术作文 篇2

  今天,学校组织我们和家长一起参加二十小学校园文化艺术节,这次艺术节的主题是“花儿朵朵向阳开”。我和妈妈手拉手,佩戴着鲜艳的红领巾排队进入会场。按照杨老师发的座位图找到了我们的位置坐好。

  节目开始了,随着主持人的介绍,一个个精彩的节目呈现在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、节法等,都能看出是在台下经过无数次排练才能表演的这样好,我想这就是大家常说的“功夫不负有心人”吧。

  令我十分感动的环节有两个,第一个是我和妈妈手拉手对望的环节,我想到了平时由于我的任性,犯了很多错误,经常惹妈妈生气,而妈妈总是会耐心包容的教育我,现在想想,真对不起妈妈。我紧紧地抱住妈妈,在妈妈耳边哽咽地说:“妈妈,请原谅我的任性,我爱你妈妈!”妈妈也紧紧地抱着我流泪了。

  第二个是王二小的故事,他为了掩护乡亲们撤退,独自一个人和敌和斗智斗勇,最后英勇牺牲了,这种英勇无畏精神值得我去学习。

  艺术节虽然很快就结束了,但对我的影响却很大,他教会了我感恩,感谢父母和老师对我的辛苦付出,感谢学校精心为我们安排的这次校园艺术节,参加这次艺术节我非常开心而且受益匪浅!

四年级艺术作文 篇3

  兴许是我非常喜欢画画、表演,所以我想设个新艺术节。为什么要加个“新”字呢?我先卖个关子。

  在这个节日里,各个美术商店都免费给各个学校提供美术工具,给每个班级都送一张八平方厘米的纸。

  在这一天,同学们要在七点三十分之前到校,把桌子拼在一起,形成一张大桌子,大家把纸平铺在上面,拿好美术商店提供的工具,再定一个主题,比如:画一个动物园、公主大派对、小学生大聚会……我就和大家谈谈“公主大派对”吧。男生画王子,女生画公主。就拿我们班来说吧,我们可以按自己的性格和投票来定角色。可爱的就可以画小公主。我们要一个王子旁边站一个公主,所以要一男一女坐在一起画。

  先用黑色水笔把小公主的头发画成羊角辫,画朵美丽的蝴蝶结。小公主讲究可爱,所以在肩膀上画了两个泡泡袖,再画上上衣,给她穿上一条波点蓬蓬裙,外形就OK了。现在开始上色,我用中黄色和浅棕色混在一起,给小公主的头发上色;用玫红色给袖子“化妆”;用红色、橘色、粉色、黄色把上衣画地五彩斑谰。我用米色给圆圈“粉刷”;用浅橘色的“刷子”给裙子“刷墙”。

  等一大幅画画完后,大家就以自已画的角色演一个小故事。比如从前有一个坏女王,她想当掌控天下,就抓走了所有王子,公主们都很伤心。于是,有一个老人告诉她们说:“只要找到光芒之杖就能打败女王,救出你们的王子。”公主们不怕辛苦,不怕劳累,找到了光芒之杖。她们齐心协力,打败了女王,救出了王子。公主们也找到了自己心仪的王子,幸福地生活在一起。

  因为学校已经有了一个艺术节,所以我要加个“新”字,我多么期待新艺术节的到来呀!

四年级艺术作文 篇4

  故宫是中国第一大博物馆,里面收藏着好多件艺术珍品。我有幸参观了这些古色古香的极具魅力的艺术品,其中留给我印象最深的就是那把金碧辉煌的龙椅。

  龙椅摆在太和殿。龙椅,是指古时候皇帝所坐的扶手上刻有龙的图案的椅子。龙椅一般放在古时候大臣上早朝时朝堂上的台阶上。龙椅一般由木头制成,然后在扶手上刻上龙型图案,最后再漆上一层黄颜色的漆以表示皇家的威严。

  那把龙椅金碧辉煌,上面刻着的几条龙栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡须,我觉着它们仿佛能腾云驾雾。完美的彰显了皇家的气派与豪华。龙就是权利和地位的象征,我看着它,仿佛就像看见皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,与大臣们共商国事。

  听导游介绍,这个龙椅同其他椅子不同。它有一个“圈椅式”的椅背,四根支撑靠手的圆柱上都蟠着金光灿灿的龙。我发现这把龙椅,底座没有采用椅腿,椅撑,而是一个宽约2。5,深一米多的“须弥座”。通体涂上黄金,显得富丽堂皇又气势威严。根据故宫博物院文物专家的考证,这座龙椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇极殿时的遗物。

  这把龙椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就拥有了那一切。但那有怎样呢?高处不胜寒,人会孤独的。他可能永远得不到真情,就算是自己的亲身母亲,也有可能对他有别心。就算是共枕多年的爱人,也不一定是真心实意的对他。每天活在这样的世界里,皇上会快乐吗?

  我知道这把龙椅带给我的遐想最终也是无限的……

四年级艺术作文 篇5

  “泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品,它用色简雅明快,用料讲究,造型生动,形态逼真,是我们民族艺术的一朵奇葩。

  暑假的时候,妈妈去了天津,回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听,四个泥人个个神态各异,栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛,还有红红的樱桃小口,显得精致可爱,漂亮极了,我爱不释手。

  其中一个泥人穿着绿色的长衫,蓝色的裤子,一只手捂着鼻子,另一只手向旁边推,好像

  拒绝什么,不知道是什么吸引住他了,他却要谢绝。

  另一个那小泥人上身穿着橙色的衣服,外面套着件蓝色的背心,下身穿了一条绿色的裤子,长得浓眉大眼。最有特色的是他的头发,就是古代顽童的那种光脑袋,左边的辫子卷成一团,右边的辫子却直直地往上翘,前面留着一撮流海。他捂着耳朵,撅起嘴巴,好像和谁闹了别扭,满脸的愤怒。

  一个穿粉色上衣的小男孩。他在用双手捂着嘴巴,眼睛睁得大大的,直勾勾地望着前方,好像有什么东西让他大吃一惊,不知所措。

  还有一个身穿蓝上衣黄背心的小泥人,双手捂着眼睛,但一只手的手指张开了,眼睛从那缝隙中看东西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍赖找到了小伙伴,开心地哈哈大笑呢!

  “泥人张”的作品深受人们喜爱的原因,是因为这些作品都栩栩如生、神形兼备,独具匠心,让人觉得光彩夺目,它给人们带来欢乐,带来享受。如果把象征快乐和幸福的泥人放在家里,一定会给我们带来吉祥和喜庆。它们是非常值得珍藏的,也成为了中外交往的友好桥梁。我爱我家的小泥人。

四年级艺术作文 篇6

  今天,上课,老师就在黑板上画了一个房子,由于老师画的房子太简陋,大家都大笑不止,有的人称它“草房”,有的人叫它“破房子”,还有的人说它是“wc”……

  而老师却说:“既然大家觉得它太简陋,那大家每人往上添一些东西,使它成一幅拥有诗情画意的画。”

  大家陆续的上了台添画,有的人画高楼大厦,象征着这里是城市;有的人在小房子前和高楼大厦前各画了一条羊肠小道,而且两路相连,象征着人与人经常见面;还有人还画了池塘和森林,象征着这里的环境非常好;这个人又在天空上画了太阳、白云,在房子后面画了花园,那个人画了一把椅子,谁累了就可以坐,不用付钱,象征着人与人的信任;还有一个人在面前挂了一个倒着的“福”,象征着“福到了”;最后一个人,画了这样的画面:一个老人跌倒了,在场的人想都没想,急忙去扶起那个老人。然后,老师在房子顶画了一个烟囱,里面“跑”出许多袅袅炊烟。最后再看一下,那幅画不再那么简单了,而是五颜六色的。

  原来,世界上不缺美,缺的是发现没得眼睛。只要你仔细观察,就会发现世界上的美,艺术就在我们身边。

四年级艺术作文 篇7

  同学们,我们都会说话,但是为什么有的能滔滔不绝,有的却只会结结巴巴呢?原来,语言也是一种艺术,它很奇妙!今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂,聆听语言的神奇艺术!

  孙老师多次出境采访,以她多年的经验教导我们出去采访的要素:其一要先了解对方的情况,采集他的资料,至少要准备三个及以上问题;其二要自信,能大胆地表述自己的想法,这方面我有点担心自己的,因为我一紧张会脸红耳赤,说话不自然,声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的,必须要让别人记住自己,所以交流,访谈,很重要,会说话才能让理解;其三就是要有礼貌,要懂得言语得体、大方,展现一位记者的语言魅力。

  课堂上除了技巧的传授,还给我们现场做一次真实的采访,我破天荒的上台讲了讲,面对大家我适应性地挤了几个问题问,其实一点也不害怕,或许是大家都是同学,忽然觉得还挺有意思,希望我这个迈步是一个好的开端哦?

  明天又有集体活动,我能去试试吗?

四年级艺术作文 篇8

  我看到了电视上那个杨心龙身后有很多书,我想到了他一定喜好读书,他一定学到了很多知识,比我在学校里面学到的还要多得多,他把书一定当成了好伙伴,每天都要阅读。如果他当天没有阅读,另一天就会加倍的补上,他一定把所有书都看完了。

  我对他印象最深刻的一句话是:电视上的动画片是不能让你学到知识的只能让你的眼睛疲劳,动画片也是由一本一本的经典名著改编的,而你看一本书不只是让你的眼睛疲劳更能让你获得到很多知识,这句话让我明白了动画片是由数编出来的,但它那里面却没有像书里那么深刻的道理,所以要少看动画片,多看书。我对他印象最深的还有,有的同学去长城,还有去过迪斯尼乐园,还有的去过太空。但你去了长城你到了那一看就会有灵感写上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的'过山车,也可以写上一篇文章;你到了太空,发现宇宙的奥秘。

  我看完后受到启发,以后读就读好书,认真读,多积累一些好词好句。

四年级艺术作文 篇9

  上海的优秀文化建筑数不胜数,在如此众多的优秀文化建筑中,我参观了最有艺术感的东方艺术中心。

  东方艺术中心无论是外形,还是内部的构造都非常独特。我平视东方艺术中心,展现在眼前的是5个巨大的圆形碗,在高处俯视它,那5个大碗又组成了一朵美丽的花朵----盛开的白玉兰。我走进东方艺术中心,里面有音乐厅、歌剧厅和演奏厅。我认为东方艺术中心的歌剧厅是最棒的,那里面拥有7种可升降、旋转和移动的不同功能舞台,并配了两套空中飞行特技装置,能够满足各种各样的演出需要。我拿着票找到了座位,坐下后,演出就开始了。我看演出的时候感觉观赏效果好极了,在任何一个角落,都能清晰地听见舞台上演奏的声音。看完演出,我来到了歌剧厅外面,发现在墙壁上挂着许多陶片,在这些陶片的衬托下,东方艺术中心仿佛被提升到了一个更高的艺术境界。

  总之,东方艺术中心不仅外形别致,而且功能齐全。这里每天都上演着种类繁多的演出,有西方的古典音乐,有中国的传统戏剧,还有当今非常流行的爵士乐和小剧场话剧,以及各种文化讲座……东方艺术中心已经成为了人们心目中的艺术圣殿。

四年级艺术作文 篇10

  东华小学一年一度的校庆日和体育艺术节又呈现在我们眼前了,这简直是八仙过海,各显神通啊!

  在体育艺术节开幕式之前,精神抖擞的仪仗队勇猛地“冲”上了“战场”。瞧!他们手持乐器,身穿礼服,正在迎宾呢。他们个个露出八颗牙,标志性的微笑是我们的学校名片啊。当然,我“老张”也是仪仗队的一员。我为我们的演出感到骄傲和自豪。

  各年级的出场表演完后,万校长宣布“第十六届体育艺术节正式开幕!”台下响起了雷鸣般的掌声,大家欢笑着,跳跃着,挥舞着手中的鲜花,还有的把道具抛上了天空,操场成为了欢乐的海洋。

  拉歌环节开始了,当主持人的江老师大声说:“三、四年级的孩子们也都是小小歌唱家,要不比试比试?”我们三、四年级的同学们都举起手中的道具唱起歌来:世界真的好大,我们每天都有新的想法……台下又变成了欢笑的海洋!

  我最喜欢的节目要数是腰鼓队的表演,他们拿着鼓棍挥起来,然后舞动起来,手上下一打,欢乐的鼓声就响起来了。我们目不转睛地看着,生怕错了一个细小的动作。表演结束了,可我们还沉浸在美妙的节目中。

  接下来又是街舞表演,他们那整齐的动作实在太让我们惊讶了!那动作特别奇怪,还有把手提起来,脖子不停转的。还有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、还有许多方阵表演等等。

  体育艺术节的内容说也说不尽,这真是个美好的节日啊。

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