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飞四年级作文

时间:2022-02-22 16:19:19 四年级 我要投稿

飞四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的飞四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

飞四年级作文

飞四年级作文1

  当我趴在窗台上,看见机灵的小鸟在天上自由自在德飞来飞去,羡慕得不得了。梦想有一天,我也能在天空欢乐的翱翔。

  有一天早晨,我睁开朦胧的双眼,摸一摸自己的身体,啊!我竟然变成了小鸟。我欣喜若狂,连忙飞出房子,在天空飞了好几圈。“啊,我真的变成小鸟了,太好了,欧耶!”我高兴地叫着。

  我看见了蔚蓝的天空朵朵白云像盛开的牡丹,银燕在云层里穿梭往返,把人们运往四面八方;无边无际的大海上,千帆争浪,把各种物资输向哨卡边疆;金色的田野笑声传扬,丰收的果园汽笛鸣唱;城市的街道车水马龙,一栋栋高大的新楼房拔地而起;一个个草翠花开,蝶舞蜂飞的公园里,老人们在散步练拳,孩子们在嬉戏歌唱;人们在享受着明媚的阳光。再往前飞,我看见了雄伟的长城,历史悠久的故宫,美丽的颐和园,举世瞩目的鸟巢,水立方......伟大的中国就像一幅美丽的画卷使我陶醉徜徉。转了一圈又一圈,飞过山寨村庄,飞过草原牧场,飞过林海,飞过花乡……不一会儿,我就进入了甜蜜的梦乡。

  “叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响了,原来这是一个梦。不过我相信,祖国的明天一定更加灿烂辉煌!

飞四年级作文2

  我想发明一座个会飞的木屋,这座木屋一共有两层,第一层是客厅、厨房和卫生间,第二层是卧室和启动机的地方。

  在我的客厅里有一个神奇的沙发,我叫它变成什么,它就变成什么,可真是好玩呀!

  在我的厨房里面安上一个万能饮水机,它比我的沙发都要神奇呢!它会根据我的身体状况给我产生维生素水,给我补充能量,而且非常好喝。到了春天和夏天,天气比较热,我想吃雪糕,它就给我做维生素的雪糕,比其它雪糕营养、健康,更好吃,每天都冰冰凉凉的。到了秋天和冬天,我比较容易发热、感冒,喝到饮水机里的水,就可以把病毒去掉,还能送给我一杯热乎乎的牛奶,给我暖身体。

  卫生间里在按上一个很大很大的浴缸,水笼头还会自动喷水,还可以自动搓澡,穿衣服等等。

  我的木屋外面有两个白色的翅膀,下面还有四个轮子,等我想启动的时候,它们都能用到。在我启动机上还有一个小话筒,我说:“飞上天空!”木屋就马上飞上天空,我说降落就降落。上面还有几个按钮,圆形的按钮可以变形,火箭形状的可以帮我环游世界,遨游天空。

  这就是我想发明的会飞的木屋,我真的希望有一天,我能发明出来。

飞四年级作文3

  “嗨,我是小主人最喜欢的一本书,名叫《撒哈拉和会飞的草帽》。我的封面可好看了,上面是蓝天白云,下面是金黄色的大沙漠,撒哈拉坐在草帽中在天上飞,小动物细尾獴在家门口吹泡泡。看,我很漂亮吧!而且我现在和小主人已经是形影不离的好朋友了。

  每当我的小主人看到《给猫挂铃》这一集,总会被逗得咯咯笑,他还把自己的感想写了上去。我一看,他写的是:佩服小老鼠撒哈拉的勇气、胆量、自信,相信自己能打败猫,能给猫挂上铃;撒哈拉笑话人类没有勇气、自信心,所以才给虎挂不上铃。我要警告那些给虎挂铃的人,在老虎面前不要软弱。

  可是我发现小主人读到婀和冲让撒哈拉给它们的孩子取名字,撒哈拉随口说道“就叫‘闪’吧”。这个时候,我隐隐约约听见他妈妈在叫他:“孩子,吃饭了。孩子吃饭了。”可是小主人太入迷了,没有听见。这时,妈妈生气了,说:“看看你,叫了好几声也不来吃饭。”哥哥在旁边插口说道:“别管他了,他现在是走火入魔了。”

  不说了,小主人回来了,下次再谈吧!

飞四年级作文4

  作文课上,老师布置了一篇作文,题目是“假如我会飞”。我拿起笔陷入了沉思:假如我会飞,我要做些什么呢?

  假如我会飞,我会第一时间飞到爷爷奶奶家。那里绿树葱葱,空气新鲜。我可以吃刚刚采摘的有机蔬菜、爷爷钓来的鱼,还有奶奶亲手做的美味的土鸡、土鸭汤。

  假如我会飞,我要带爷爷奶奶飞往世界各地。他们一辈子很少离开村子,所以我要带他们去北京游览长城,去巴黎看埃菲尔铁塔,去埃及参观金字塔……

  假如我会飞,我要飞向太空,帮助中国建立空间站,这可是我们了解宇宙的窗口。火星上不是有水吗?我的去瞧瞧!顺便在美国的“好奇号”火星探测器上画一个可爱的笑脸。科学家们看到上面的笑脸,一定会很好奇吧!

  糟糕!这个笑脸暴露了我的行踪。各国的科学家开始寻找我这个会飞的人。瞧,俄罗斯媒体报道我在他们境内曾逗留片刻。美国官方则派出他们的变形金刚、蜘蛛侠还有超人去寻找我。

  看来,我会飞还是成为一个秘密比较好,不然全世界也许会因为我会飞而乱了套。

  然而现在,我就是上海的一个普普通通的小学生,正趴在课桌上,努力地写着“假如我会飞”这篇作文。

飞四年级作文5

  开学了,新的学期当然要有一套新的学习方案。在三年级的时候,我的.学习成绩下降了许多,所以这学期我和妈妈订制了一套学习计划。

  首先语文:早晚各听5分钟语文课文,中午写一篇课外作业。睡前看一篇课外书。

  其次数学:中午写一篇课外作业,晚上写一篇课外作业。 最后英语:早晚各听5分钟英语课文,中午写篇课外作业,晚上写一篇课外作业,睡前读5分钟英语书。

  我还要把我粗心的毛病改掉。粗心大意害死人,上学期每次考试都有因为粗心大意被扣分的,数学计算对了,答案写错了。语文有的字只写一半,那一半就忘记写了。只要细心一点,对学习是有很大帮助,我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病。还有克服掉我干事慢的坏毛病,这样很不好。干事要果断,要像军人一样雷厉风行,从小要养成一个好的习惯。妈妈还让我减肥。

  只要我能把上面的计划全部做到,我相信我一定能飞的更高!

飞四年级作文6

  在这繁华的城市,人们似机械一般,更缺少的就是自由。张开双臂,飞过高大的楼房;冲破科技的大气层;向大自然进攻;飞向天空;飞向草原;飞向大海;飞向雨林——如果我会飞就好了。

  如果我会飞,我要飞向天空。在蔚蓝的天空中飞翔;在朵朵白云间飞舞;向美丽的小鸟问好;和飞舞的蝴蝶交友。享受清新的空气;感受温和的微风。亲近天空中的一切美好。

  如果我会飞,我要飞向草原。在鲜嫩的小草旁睡觉;在簇簇花丛中享受;与憨厚的老牛聊天;和可爱的绵羊做游戏。嗅闻青草的清凉,亲吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。

  如果我会飞,我要飞向大海。在金黄的沙滩上玩耍,在阵阵浪花中嬉戏,与五彩的贝壳谈心;和调皮的海蟹说笑。参加堆沙的乐趣,共享冲浪的刺激,聆听大海的一切奇妙。

  如果我会飞,我要飞向雨林。在清澈的小溪捉鱼;在棵棵大树间捕蝶;用碧绿的树叶做衣;用世大的藤条做帽。品尝果实的脆爽,吮吸雨露的清甜。洒浴雨林的一切激情。

  自由,我爱自由,飞翔在自由之间。

飞四年级作文7

  很久很久以前森林里住着一只肥猪,每天好吃懒做,而且每天都幻想着有一天能够飞起来……

  有一天这只猪看到蝴蝶在丛林中飞来飞去身体轻盈非常好看,于是他给蝴蝶说,漂亮的蝴蝶小姐你能不能把你的翅膀借给我,让我用一下,让我也能飞,蝴蝶姑娘对他说,对不起猪弟弟,我这双翅膀是不能外借的否则我们就会死去的,所以对不起……小猪失望的走了。

  接着第二天小猪有看到一只老鹰,抬着头忘着他喊到鹰老大,你是多么的伟大,能够在天上翱翔,能不能带我一起去飞一下啊?老鹰厉声回答道你看看你自己那么肥,我是带不动你的。小猪又失望的走了……

  但是他依然没有放弃想要飞,每天逢人就问能带他飞吗?

  有一天,一只狐狸知道了猪想要飞,就假意对猪说,猪啊,猪啊,我有一瓶神奇的药水在我的家中,只要你喝下它,就能长出一双漂亮的翅膀,猪听了半信半疑,可是想到能有一双翅膀也就信了,当猪跟着狐狸回到他家中,狐狸原形毕露,原来他的屋子里埋藏了好多陷阱。

  可怜的小猪就这样被吃了……

飞四年级作文8

  我的老家在一座高高的山岗上。

  一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈一起回老家。快到奶奶家时,就听见知了一刻也不停在大声鸣叫,好似在说:“热死了!热死了!!”

  不一会儿,奶奶家到了。大人们磕着瓜子,喝着茶,聊着天。我没事可做,觉得很无聊。这时,从门外传来了几声蝉鸣。嘿!有了!抓知了去!

  我和表哥来到一棵粗壮的大树下抓知了。我猴子似在爬上树去,聪明的知了一听到响动,全飞了!结果,可想而知,我们一只知了都没有抓住。

  这时,一个老爷爷走了过来,粗门大嗓地对我们说:“小朋友,知了是抓不到的,要用胶水粘。”

  呵,原来抓知了还有学问呢!我和表哥飞快地跑回家,拿了一瓶胶水和一根竹杆,把胶水涂在竹杆上去粘知了。聪明这知了这回可中我们的计了,被我们粘在了竹杆上。不管它怎么用力挣扎,还是飞不走。

  不一会儿,我们粘到了许多许多知了,好似世界上所有的知了都被我们粘住了。

  我们一路唱着歌,满载而归。爸爸见了,开玩笑说:“今天我们可以吃知了大餐了!”

  知了,看你飞往哪里!

飞四年级作文9

  我飞纸飞机今天,我和外公拿了两架纸飞机去泾东公园放飞。一路上,外公告诉我放飞纸飞机的许多要点,投掷的角度不能太低,也不能太高,要以六七十度的样子为最佳……。到了公园,我分开双脚,捏着纸飞机,身体向后一爷,再向前一倾,猛地一掷,那纸飞机像离了弓弦的一支箭,笔直向前飞去。

  飞了五公尺后,它后劲不足,转了几个“S”形,晃晃悠悠、起伏不定地飞了一会儿,然后一个倒载葱,掉在地上不动了。第二次放飞,像第一次一样顺利,纸飞机在空中划了一道美丽的弧线,忽然一阵大逆风刮过,纸飞机转了两道小转弯,疾速地向我倒飞过来,不偏不倚,正好击中我的手上。这正像古人用的“回旋镖”,投掷以后又会回到手上。

  放飞第二架纸飞机时,不太顺利,转了几圈就掉下来了。哟,原来在折的时候两只翅膀一大一小,重心偏了。重新折过以后,这架纸飞机也飞上了天空。我看着高飞的纸飞机,好像它们飞到了天安门,观看阅兵式,飞到云南,感受春城的魅力,飞到外国,向人们带去中国的文化……。纸飞机带着我的友谊和梦想,飞翔着……。

飞四年级作文10

  圆圆的脸蛋,炯炯的眼睛,能说会道的嘴巴,加上一个可爱的马尾辫,这就是活泼可爱的我——朱奕菲,人称“小朱”。

  你知道吗?我每天生活都很开心!老师夸我善良能干:平时我帮助班级打扫卫生,帮助老师管理班级,帮助同学们解决困难,是老师的得力助手!妈妈夸我勤劳懂事:我在家里自己的物品自己整理,还经常帮妈妈拖地、扫地、叠衣服,妈妈忙碌时我还洗水果给妈妈吃,是妈妈的贴心小棉袄!小朋友们夸我多才多艺:班级讲故事比赛我勇敢上台,艺术选修课上我认真创作衍纸作品被评为“艺选小明星”,元宵晚会上我大展风采表演快板。另外,我的手抄报获得了武进区二等奖,还有很多篇文章在报纸和教育网上发表呢!

  成绩只能代表过去,我知道自己还有很多不足,以后我会更加努力,多阅读,多交友,不断地充实自己,完善自己,让自己飞得更高更远!

飞四年级作文11

  一天,我在公园里看见一个小朋友的气球一不留神,从他手里溜走了,于是,他就哇哇大哭起来。

  这时,我开始想如非非:如果我会飞,就能帮他拿到气球。我用足了气,脚一蹬,真的飞上了天。

  我飞呀飞,飞到了新疆。新疆的土地辽阔。时不时能看到在打架的人群。我从人群中救了几个小朋友呢!

  我又飞了起来,飞呀飞。飞到了伊拉克,那儿满街泥泞。能看到火药。回头一看,有几个小孩子在泥浆里滚动我也和他们玩得不亦乐乎。我又从包里掏出糖果给他们吃就告别了这些难民。

  我又飞呀飞,突然看见一股浓烟,原来着火了。我冲了上去发现了一个被困的老人,我立刻冲进了火海,还好我会飞,没有被伤着,又救了被困的老人。正在受村民们夸奖时,我才想起帮小朋友拿气球的事。

  我又飞上了天,看见两只小鸟,小鸟嘴里叼着气球正在玩呢!于是我和小鸟说这气球是那小朋友的,小鸟马还了给我。我又飞回了公园,把气球还给了小朋友。

  “凡凡!”这时我才清醒过来。啊!会飞真好,我好想有一双翅膀啊!

飞四年级作文12

  让思绪飞。我来到花园里,变成一朵花,一群孩子在我身边嬉戏、玩耍,在我身边奔跑;一位大人站在我身边,闻着那沁人心脾的芳香……

  哦,我被人摘下,来到了温馨的屋子里,点缀着浪漫小屋。噢,原来这是我的卧室。让思绪飞。我来到河边,变成一条小河,“哗啦啦”地流着,流向大海,去和我的伙伴们聚集,突然,出现了一堵墙挡住了我的去路。噢,原来是我家的大门。让思绪飞。我来到图书馆,变成一本书,我感受到密密麻麻的文字躺在我的身上,这让我感受到知识的源泉在身上流出。我感受到有双眼睛盯着我,一张笑脸对着我,一双手在我身上抚摸着,我欣慰地笑了……

  噢,原来是妈妈在轻抚着我。让思绪飞。我来到操场上,变成了一个足球,小孩的脚在我身上踢过,我开始飞快地滚动,听到他们的欢声笑语,看到他们的笑脸,我心里甜滋滋的。噢,原来我从床上掉了下来。让思绪飞。我来到学校,变成了一位园丁,听着教室里同学们的朗朗读书声,闻着那五颜六色花儿散发出来的清香,沉浸在一个美好的世界里,猛听得有人叫我。

  噢,原来该起床了。让思绪飞。我变成了一只小鸟,飞到海边,飞到山上,飞到森林里,飞到……让我满世界飞,累了,就飞回家。

飞四年级作文13

  假如我会飞,我会飞到枝头,去仰望天空;假如我会飞,我会飞到天空,去眺望大地;假如我会飞,我会飞到天涯海角,做一只自由的小鸟……

  假如我会飞,我会飞到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前,给他们力量,带他们飞翔,让他们体验飞的感觉,让他们拥有自由、自信,让他们不再堕落,不再自卑。像我一样,学会自由飞翔。

  假如我会飞,我会飞到那些失明的人面前。载着他们飞到太空,让他们感受白云的抚摸、大地的仰望和老天的祝福。让他们即使失明也可以看到梦想,让他们学会用心灵去看世界,让他们用心灵去感受幸福,让他们学会用“心”去飞翔。

  假如我会飞,我会飞到贫穷的山区,带着那些失学的孩子,飞向繁华的城市,让他们学习,让他们快乐,让他们交上新的朋友,让他们看到梦想,带他们飞到天边,对着白云说:“我会成功,因为我会飞翔。”

  假如我会飞,我会飞到天边,撕下一朵白云,带到课堂,让教室里疲倦的同学们乘着云去天空游玩,让他们尝尝云儿的味道,让他们在天上实现梦想,让他们为再次乘上白云而努力学习,因为他们要学会飞翔。

  假如我会飞,我会做很多力所能及的事,帮助那些因“翅膀”受伤而摔倒的人,帮助所有的人,因为我会飞……

飞四年级作文14

  我非常羡慕哪咤,两脚踩着两个金光闪闪的风火轮,可以自由自在的飞,而孙悟空的一个筋斗竟然可以翻十万八千里,惊天动地。我梦想自己可以驾驶着宇宙飞船,腾云驾雾,自由地在太空中翱翔。

  我想飞到土星上去,因为土星就像一位爱美的小姑娘一样,戴着一串串五彩缤纷的项链,那些项链如同一条难得一见的彩虹。我还想飞到太空中去,看看世界上到底有没有外星人,如果有的话,我要和他们成为知心朋友,并请他们到地球来做客,让他们品尝各式各样的美食,请他们参观地球上大名鼎鼎的旅游景点。我最想飞到黑洞和白洞周围,探索一下黑洞和白洞是否相通……

  千里之行,始于足下。我们小学生就像一棵刚刚从泥土里探出小脑袋的禾苗,学校是我们的土壤,知识是我们的阳光和雨露,老师的谆谆教导是我们的徐徐春风。只有不断地积累,努力地吸收阳光和雨露,我才能长得十分茁壮,长大后才能实现自己的梦想,飞得又高又稳!

飞四年级作文15

  随着一声鸟叫,天亮了,寂静的树林一下子变得热闹起来。

  林中的鸟儿们一个个在鸟巢里梳理着自己的毛,在林中展翅高飞,在云朵穿梭,在枝头放声歌唱,可开心了。

  唯独那只被人关在枝头上的笼子里的鸟儿很伤心,它在笼子里伸展不开翅膀,舒展不开羽毛,只能眼巴巴地看着其它鸟儿从它眼前飞过,一只鸟儿说:“你真好,住在舒适的笼子里,有吃有喝,高枕无忧。”小鸟说:“虽然我不愁吃不愁喝,还有爱我的小主人但我却不自由,不可以做自已喜欢的事。”

  这时,又有一群大雁从天空掠过一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,累了就停不来休息,有劲了再赶路。鸟儿看大雁自由自在的生活,情不自禁地抽泣起来:“我……我以前也能像大雁一样,自由自在,无忧无虑,可以和伙伴们一起玩耍,和兄弟姐妹们一起捉虫子吃,生活无拘无束。可我现在却一个人孤零零地住在这个冷冷清清的笼子里。我要获得自由,我要回到树林,我要飞!我要飞!

  啊!自由的生活最美好。

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