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四年级科学作文

时间:2022-02-18 14:59:49 四年级 我要投稿

【精选】四年级科学作文汇总5篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级科学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级科学作文汇总5篇

四年级科学作文 篇1

  一天晚上,我躺在床上看着我最爱的《科学家励志故事》,看着看着,我便进入了甜甜的梦乡。

  我竟然进入了“假如”的世界,发现我变成了一位科学家,穿着白大褂,正在实验室里呢!桌上有许多变形药水,我便随手拿了一瓶洒在地上,药水立马变成了一辆兰博基尼跑车,于是,我开上跑车,拿上剩下的一些药水,锁好门,离开了实验室。在车里,我发现车后有一张地图,便把车调到“自动模式”,拿过来仔细看了看,发现有一个叫“四季谷”的地方,便对车大声说:“快带我去四季谷!”说完,车便风驰电掣般的到了四季谷。

  到了四季谷,首先,我进入了风和日丽的春谷。看到人们谈笑风生,休闲自在,我没听到任何尖叫声,哭喊声,便笑着离开了。

  刚刚离开春谷,一下就踏入了热情似火的夏谷。我想:现实世界的夏天是我最喜欢的两大季节之一,空气里充满了欢乐,这里应该也不例外吧?可到了夏谷,景象完全不同,大街小巷空无一人,甚至连小卖部和大超市都没有人管,这是怎么回事,我便决定进去一探究竟。于是,我拿起后座上的隐形药水和穿墙药水,一口气喝掉了这些药水。下了车,一股股热浪向我袭来,便赶紧跑到了一家离我最近的商店,拿了一把扇子,一根冰棍(因为太热了,商店里都没有人管)。我一边扇一边吃,来到了一栋房子面前,我一闭眼,一用力,便穿墙进了房子里面。发现人们就在我的眼前,但他们看不到我。人们正在一边吹着空调一边吃着冷饮,一边看着电视,没有一点儿要出去的意思,我终于明白了:那股股热浪就是人们开空调看电视,过度用电,转化成的热浪呀。这时,隐形和穿墙的时间也快要到了,于是,我赶紧穿墙,冲到了我的兰博基尼面前,发动汽车,继续前行。

  接着来到了秋谷,因为凉快了不少,人们也离开了家到田野和空地上奔跑。

  最后,我来到了冬谷,这也是我最喜欢的季节之一。我猜:应该和夏谷一样没人吧!因为太冷了。正如我所料,的确没人。突然我脑子里有了一个想法,十万火急,便按下了车内最先进的“瞬移”按钮,“嗖”的一声,便一下回到了实验室。

  我赶紧配试剂,找材料,发明出了一件衣服。这件衣服有特殊的功能,可以冬暖夏凉,还可以根据人体高矮胖瘦变换大小,很快这件衣服在市场上销售火爆,变成了家喻户晓的通用品牌。人们穿着这件衣服,在任何时候都能给人们带来舒适的温度,带来欢乐,让人们精神焕发,人们再也不用担心不会穿衣服了。

  “叮铃铃,叮铃铃”一个熟悉的声音传进了我的.耳朵,

  我慢慢睁开眼睛,就看到了一个红红的大太阳,原来刚才做了一场梦呀。我想,怎样才能把梦境变成现实呢?现在起,我就要好好学习,多多读书了,争取长大后当一名科学家,为祖国争光!

四年级科学作文 篇2

  我爱看的电视节目有许多,可我最爱的电视是“芝麻开门”,因为里面常常给我们演示一些实验,告诉我们科学道理。我模仿他们做,其中,我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。

  我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑,放在桌子上。再拿来一支塑料笔,往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里,这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上,我轻轻一摇,纸屑好像在跳舞,我觉得太神奇了。我反复做了几次实验,总感觉还是不过瘾,“我做了这么多次实验,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黄昏时分,可我还是不知道它的原理。

  晚上,我向妈妈讨教,问其中的原因。妈妈告诉我说:“像你刚才说的那个实验,就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候,梳头发或脱毛衣时,也会产生静电,会听到噼啪声,甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话,我总算知道了这个小实验最后的答案。

  通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。

四年级科学作文 篇3

  暑假里的一天,我做完作业,无意中发现用塑料尺在头上摩擦以后,用它去碰桌上撕碎的小纸片,小纸片就像孩子们见了母亲一样,飞快地扑向妈妈的怀抱;又像铁屑被磁铁吸住,牢牢地粘在尺子上。我用手去拽碎纸片,可是刚扯下来,它们又被粘起来。几分钟过去,小纸片和尺子还是依依不舍。看到这儿,我很好奇,不由自主地做了一次又一次。这时,妈妈看到我认真的样子,笑着说:“小傻瓜,那时摩擦生电。”“平时我只知道水力和风力能发电,摩擦怎么也能生电呢?”我百思不得其解地问妈妈。妈妈说:“我正忙着呢,书柜里那么书,自己应学会查资料。”

  为了弄清摩擦生电的原因,我就来到书房里,从一本本书里寻找答案,找了好久,最后,我从《十万个为什么》这本书上找到了答案。原来所有的物体内部都带有正负两种电,这两种电是相互吸引的。当物体摩擦时,负电就在物体里运动,当这个物体碰到另一个物体时,就会与另一物体里的正电相吸引。塑料尺摩擦头发后吸住了小纸片,说明塑料尺有电的运动。哦,我终于明白了其中的道理。

  读书,使我懂得了科学的奥秘,我决心和科学交朋友。

  这不,有一天,我看见妈妈正在用电熨斗熨衣服,开始我并不感到奇怪,因为妈妈已不是一次用它熨衣服了。可渐渐地,我的脑子里就产生了一个大问号:这电熨斗怎么会把一件绉诌巴巴的衣服熨平

  呢?要是以前,我早就去问爸爸妈妈了,可这回,我决定自己来弄清其中的科学道理。

  我先找来了一块绉巴巴的布和一个水杯。然后用水杯压那块布,但压了好久也不见平整起来。后来我在水杯上加重物,过了一会儿,再看布,仍不见起色。我就在水杯里到满开水,然后压在布上,不一会儿,那块布就显得平整多了。实验说明衣服是被电熨斗加热后变平整起来的。

  后来,我又查阅了《百科全书》,知道了电熨斗把衣服加热后使它的纤维物质变形、膨胀,但由于电熨斗压在上面,所以膨胀受到一定限制,当把熨斗移开时,衣服的纤维物质突然接受到冷空气,自然 就固定住了。

  没想到,在日常生活中还蕴藏着这么多的科学道理。因此,我们要从小爱科学,学科学,用科学。长大了,进一步探索浩瀚的奇妙的科学世界,为人类作出贡献。

四年级科学作文 篇4

  自从我们上了《科学》课,给我印象最深的是林老师表演的一次“气功”。

  刚开始教我们《科学》课的是林老师,林老师讲课非常生动,有一天,又到《科学》课了,只见林老师拿着两本书笑容满面地走进教室,他大声地对同学们说:“今天这节课,先让同学们来看我露一手‘气功’给你们开开眼,怎么样?”同学们齐声欢呼着大声喊着:“好!”然后,个个目不转睛地瞪着讲台上的林老师。

  林老师拿出两本书,说是道具,“好戏”就在里面。他首先请许佐毅同学上去检查,看看里面有什么“机关”没有。只见许佐毅里里外外翻了个遍,没发现什么。于是,林老师开始表演了。只见他把两本书像洗牌似的,一页页穿插在一起,再用力把两本书往桌上顿了顿,使书页合得更紧,接着神秘兮兮地对着书轻轻吹了几口气,最后,林老师满脸笑容地说:“好了,现在请两位同学上台把书扯开,谁来?”

  两位“大力士”自告奋勇“出阵”,他们胸有成竹地走上台,各捏紧一本书,像拔河一样使劲往两边拉。两人脸都涨得通红了,力也费尽了,可两本书就是分不开。

  林老师哈哈大笑,接过书,一边念“咒语”,一边抖动。怪了,经林老师一念一抖,两本书乖乖地分开了。同学们都纳闷了,难道林老师会“气功”?

  见同学们一脸迷惑,林老师终于揭开谜底:“两本书扯不开,是摩擦力捣的鬼。”说完,他就在黑板上写上“摩擦力”三个字。他又接着说:“书页越多,页面越粗糙,摩擦力就越强,两本书就紧紧地夹在一起了。抖动时,进入页面的空气破坏了摩擦力,书就自然分开了。”听完林老师的解释,我恍然大悟:原来是科学在暗地里发“气功”啊!

四年级科学作文 篇5

  今天,我一放学就兴冲冲地跑回家,因为在科学课上老师要我们回家与家人做一个实验。我别提有多高兴了,回到家,我丢下书包便马不停蹄地开始写作业。今天的作业有点多,可我为了做实验,改掉了慢吞吞的习惯,字在我的笔尖下行云流水般地出来了。一小时,作业大功告成了。

  这时,爸爸看见我作业写完了,就走过来说:“儿子,作业写完了,有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的科学实验。”正在想做实验呢,听见爸爸的话,欣喜若狂,迫不及待地说:“好,快,我们快开始吧。”只听爸爸说:“你相信纸能托住水吗?”我一听,哈哈大笑起来说:“纸当然不能托不住了,纸一碰水就会破了。”爸爸笑笑说:“呆会你就会相信了。”只见爸爸拿出一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌满了水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信这是事实。“这真是像变魔术似的,我要亲自试试。”我说。爸爸说:“好啊!”于是我照着爸爸的样子,往杯里倒了一些水,然后将纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,奇迹没有出现,水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事呢,我疑惑地望着爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的脑袋说:“做任何事情都要认真,要仔细观察,刚才我明明就是往杯里灌了满满的一杯水,而你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。”原来是这样啊,都怪我太马虎了。于是,我又重新做了一遍实验,这次我更仔细了。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。“这是什么原因呢?”我急忙问爸爸。爸爸说:“在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。”听了爸爸的解释,我豁然开朗。心中想:这次科学实验不仅有趣,还让我懂得了很多道理。

  其实呀,生活中处处都有许多有趣的科学小实验,只要你认真观察,多多学习,你一定会发现其中的奥秘。

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