我要投稿 投诉建议

鹦鹉四年级作文

时间:2022-02-16 19:21:19 四年级 我要投稿

鹦鹉四年级作文(集合15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的鹦鹉四年级作文,欢迎阅读与收藏。

鹦鹉四年级作文(集合15篇)

鹦鹉四年级作文1

  我家有两只虎皮鹦鹉,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。

  每天早上一起床就听见它们叫,有时候叫声很尖,有时候叫声很粗,有时候叫一、二声,有时候连着叫许多声,有时候叫个不停,有时候一声不出。非常烦!

  从远一些的地方看鹦鹉,绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们,翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙,尾巴是黑色的,别的地方是绿色的,像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的,翅膀和头上有黑色的月牙,别的地方都是白的,如果没有月牙的话呀,就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮!

  有人吓唬它们或有陌生人靠近,它们就会满笼子乱飞,水盒里的水都会溅出来一些,我很担心它们会撞到笼子受伤,可它们却一次也没撞过。真灵敏!

  它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们,把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动,它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏,再用尖嘴帮忙,一步步向上爬。真聪明!

  我给珍珠喂红枣片,珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑,然后用力咬了一小口,再把头一甩,大片的红枣片就掉了,我很生气。给翡翠喂时,翡翠咬下一小口,吃完了再来咬一小口,直到把红枣片都吃完,可真乖!

  它们还会解绳子。有一天晚上,我和爸爸给它们做了一个秋千,第二天早上,我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千,反而解绳子,真气人!

  虽然给它们做秋千它不玩,给它们吃东西它乱扔,还喜欢乱飞乱叫,可是我还是很喜欢它们。

鹦鹉四年级作文2

  我养过许多动物:金鱼、鹦鹉、乌龟、小虾……可在这些动物当中我最喜爱的还是那贪吃的小鹦鹉。

  小鹦鹉的嘴巴呈棕色,一对水汪汪的大眼睛镶嵌在那绿绿的小脑袋上,背上像穿了臆见紫色的大棉袄,肚皮穿上了褐色的内衣。

  小鹦鹉特别爱唱歌,似乎有音乐家的天赋,不是唱“华尔兹”舞曲,就是唱“催眠曲”,虽然经常跑调,但的确是够勤奋!

  另外,小鹦鹉还有一个特点,大家一定猜到了。对,那就是贪吃。给它一点,不够,再加一点,它吃完后如果觉得还不够,就会唧唧喳喳地乱叫,这时我会不胜其烦地给它加食。它吃后,如果觉得有点满足,便一声不吭。

  高兴过了,总有悲伤,我的小鹦鹉也是这样。那天中午我回到家,小鹦鹉飞出来叫着,站在我肩头,一双水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地转着,似乎又在想什么鬼主义,机灵极了,可下午我回到家,小鹦鹉却耸拉着头,一声也不叫,我照样没在意。结果,晚上回来才发现,小鹦鹉竟然死在笼子里面了。我号啕大哭,幸好妈妈答应我把小鹦鹉给埋葬了,我才稍稍有一点安慰。第二天一早,我带着小鹦鹉的“遗体”来到楼下,把装着小鹦鹉的盒子放进事先挖好的洞里面,小心翼翼地埋好后才放心离开。

  啊!小鹦鹉,你真可爱。

鹦鹉四年级作文3

  有一天,妈妈给我带回了两只可爱的鹦鹉,第一眼看到他们,我就喜欢上了。

  我把它们挂在阳台上,打量着它们,发现一只的鼻子上有一块蓝色的斑点,于是我给它取名为蓝鼻子,另一只肥嘟嘟的,缩在一起,像个蓬松的球,于是,我叫它嘟嘟。

  这两个小家伙刚到我家时,看看这儿,又望望那儿,眼睛里充满了好奇。也许是因为陌生,也许是害羞,它们是不叫也不怎么动,就是安静的站在杆子上梳理羽毛。有时候蓝鼻子跳到嘟嘟身边,向它示好,嘟嘟也是爱理不理的。蓝鼻子自知没趣,但它还是有事没事的向嘟嘟示好。

  就这样,两个小家伙互相熟悉了,他们经常在一起嬉戏,你叫一声,我叫一声,好像在聊它们的世界里发生的事情,有时候又互相梳理着羽毛,时不时还亲个嘴,就连睡觉时,也都依偎在一起,像一对甜蜜的情侣,看了就叫人羡慕。

  蓝鼻子最爱玩的就是跳上吊环荡秋千。而嘟嘟呢,它喜欢在木屋里钻进钻出,一个人在那儿自娱自乐。虽然它们关系很好,但嘟嘟有时还是很霸道的,它把木屋视为自己的地盘,蓝鼻子有时候想进去玩,它用自己肥嘟嘟的身子堵在门口,蓝鼻子只能“望门兴叹”。

  这就是我家的鹦鹉,有趣而可爱,又带给我欢乐,我爱它们。

鹦鹉四年级作文4

  老师家有一只漂亮的小鹦鹉,它的嘴巴是红红的,像钩子一样弯弯的,脖子上的羽毛是黄中带绿的,长着一双黑黑的、小小的眼睛,奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色,一看还以为是一对假眼睛 呢!背上是翠绿色的,尾巴是黑色的,美丽极了。

  小鹦鹉每天在笼子里蹦蹦跳跳的,好像非常开心和满足。它吃食的样子会让你流口水。你瞧:它现在又在吃了,津津有味地嚼着,渴了去喝口水,接着又回来吃食,好像一天到晚吃不饱的。

  鹦鹉会说话,于是我们休息的时候争着跟它说话,可是小鹦鹉除了叽叽叽地叫,什么也不会说,这下我们都非常失望。老师说它还小,等长大了就会说话了。

  小鹦鹉很调皮,也非常聪明。有一天它咬破笼子逃了出去,我们都很伤心,多可惜呀!没想到傍晚的时候小鹦鹉居然自己回来了,回到了它自己的鸟笼里,我们高兴得又蹦又跳,七嘴八舌地围在鹦 鹉旁边,想象着它是怎么回来的。老师说小鹦鹉记性很好,又特别聪明,它记得我们对它的好,当然自己回来了,因为它也舍不得我们那。

  从此以后,我们更加喜欢这只小鹦鹉了,我们盼着它快快长大,快快成为一只杰出的.鹦鹉,带给我们更大更多的惊喜。

鹦鹉四年级作文5

 我家养了两只鹦鹉,一只是虎皮鹦鹉,另一只是牡丹鹦鹉。

  它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉,因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的,深绿色的,美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹,它的尾巴很长,有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来,还是牡丹鹦鹉大一些。

  有一天,我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃,我想它们俩多么亲密无间,一定是一对好伙伴。可是,好景不长,不一会又打起来了,打了一阵子后,又和好了,鹦鹉可真奇怪,如果对打,还是虎皮鹦鹉厉害一些。

  它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒,上面有个小口子,里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃,就会把食物吃得一干二净的。

  大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐,一听到我放音乐时,就会叫个不停,特别是牡丹鹦鹉,就像个播放机,连续不停地叫着。现在它们都长大了,有时会逃出来。有一次,我和爸爸妈妈去玩的时候,就飞了出来,费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

  你们看,我家的鹦鹉是不是很可爱!

鹦鹉四年级作文6

  一天,韦老师带来了两只虎皮鹦鹉,让我们观察它们。

  我细细端详着,它们头上的毛是淡黄色的,像顶了一条黄色的头巾,它们的嘴尖尖的,黑色的眼晴像黑珠子一样嵌在头上侧。脖子下方有四个排列整齐的小黑圆点,背上有一条条图案精巧的黑黄条纹,酷似老虎身上的花纹,难怪叫它“虎皮鹦鹉”呢!头部侧面的两侧都有小撮的天蓝色的绒毛,鼻子也是蓝色的,腹部都是翠绿色的,真像一件翠绿色的衬衫藏在黑黄相间的披风里。尾巴长得可以伸出笼子了。

  它们不但外形美丽又可爰,还很爰干净。当它们的“衣服”脏乱了一些,就用嘴把杂物叼走,叼走后又把羽毛梳理干净,又看看身上还有没有杂物或者打结的羽毛,如果有就立刻清理干净,没有就打开翅膀,“闪亮登场”。它们真是臭美呀!它们吃食时也非常有趣。它们先东张西望,左顾右盼,好像生怕别人看见它们粗鲁的一面。没有人就迅速把小嘴伸入食槽,小嘴敏捷地张开一下,又抬头,鸟食就“滚”进肚孑了。吃饱了,就喝水。把一头栽进水槽,头湿漉漉的,就把水甩掉。吃饱喝足了,就在秋千上打闹嬉戏。

  这两只虎皮鹦鹉太萌了,我也好想养一只。

鹦鹉四年级作文7

  今天,我和哥哥去宠物商店看宠物,一进店里,首先看见的是一只珍珠熊,它太胖了,住在宠物楼房的顶层,它不停地在爬楼梯,一不小心,楼梯被它压成了两半,“啪”的一声,珍珠熊掉了下来……它可真是又笨又可爱!

  忽然,我们看见许多小朋友都拿着面条,在津津有味地喂着各种各样的鹦鹉,我们眼睛一亮,计上心头。于是,我们友好地对卖宠物的阿姨说:“阿姨,请您也给我们一点面条好吗?我们也想喂喂鹦鹉。”阿姨说:“好的!”爽快地给了我们每人一小把面条,我们高兴极了。

  鹦鹉可真聪明,我们给它面条吃,它偏不吃;我们一转身去看别的动物,它就一下子把面条全吃光。而且,鹦鹉还挺调皮的,我用手去摸它的背,它先是一动不动,趁我不注意,猛地一口啄在我的手上,让我痛得哇哇大叫。

  一发狠,我发誓不再喂它了。这下倒好,它反倒讨好地飞到我面前,可怜巴巴地望着我,好像在说:“对不起,我是和你闹着玩的!请再给我一点面条吃,好吗?”我看着它可怜而又可爱的样子,心一下子就软了,又怕它嫌我小气,不得不又开始喂它吃面条了。

  玩着玩着,不觉时间已经很晚了,直到爸爸来叫我们回家,我才依依不舍地与鹦鹉们告别。

  我想,我一定是喜欢上了这通人性的小鸟——鹦鹉了!

鹦鹉四年级作文8

  我喜欢的,当然是那模样俊俏,调皮机灵,活泼可爱的虎皮鹦鹉了。

  虎皮鹦鹉长得俏。头上戴着一顶小黄帽,它的脖子短而粗,上面镶嵌着一些金黄斑点,虎皮鹦鹉经常眯着一双小眼睛,眼睛里闪着狡黠的光茫,说不定又在打什么鬼主意,在它圆圆的脸颊两旁,有着一个鼓鼓的小包,包上有一个针类般大小的洞,经过多次的观察,分析我才发现,这是它的鼻子。虎皮鹦鹉一身都有奇特之处,吸引我一有空就去跟它玩。

  虎皮鹦鹉爱臭美。经常用爪子挠身上的毛,用嘴啄掉爪子上的老皮。我看见了,骂了它一句“厚脸皮,这么臭美!还不害臊。”它却回敬我好几句:“厚脸皮,爱臭美。厚脸皮,爱臭美……”,令我哭笑不得,爸爸妈妈听了捧腹大笑。

  虎皮鹦鹉的生活习性更让人无法掌控,白天有鸟叫,它也跟着叫;晚上一关灯,它就来睡觉。有时候半夜三更还要吃食物,你要是不给,它就会用惊天动地泣鬼神般的声音,吵的你一下都不能睡,早上起床准变成熊猫眼。

  嘿嘿,我的眼光不错吧,虽然虎皮鹦鹉十分调皮,但我就是喜欢它。

鹦鹉四年级作文9

  一身色彩鲜艳的羽毛,一对虎纹般的翅膀,再加上又长又细的尾巴,这就是美丽聪明的虎皮鹦鹉。

  我的家里养了一对虎皮鹦鹉,我把它们放在了阳台上。春天来了,一条绿蔓悄悄地钻进了鸟笼,为笼子里的世界增添了一丝生机。两只虎皮鹦鹉见了在笼中飞来飞去,欢快地玩耍着,时而还躲在叶子底下,仿佛在和我玩捉迷藏呢!

  等到它们玩累了,就在杆子上唱着一支支美妙的歌儿。早上,它们一起“叽哩,叽哩”地合唱,把睡梦中的我给叫醒,再“叽咕、叽咕”地送我去上学。下午,我回到家里,我的虎皮鹦鹉便“嗒嗒”地啄起小米来,好像是在欢迎我回家。它们无时无刻都在唱,歌声给春天增添了无限生趣。

  有时,它们会躲在小木窝里,一躲就不肯出来。我轻轻敲打木窝,它们俩才会好奇地钻出来一探究竟。那双黑宝石似眼睛看着我,有一点儿害怕,而我只是微笑地看着它们,什么也不做。渐渐地,它们用羽毛蹭我的手,嘴巴再啄啄。不一会儿,它们就对我不怕了,亲切地瞧这瞧那,仿佛一个刚出生的小宝宝对一切充满好奇的模样。此时,它们又唱起了歌儿。

  我喜欢我家的虎皮鹦鹉,它们在我繁忙的学习之余带来了快乐。

鹦鹉四年级作文10

  今年我们家买了一对虎皮鹦鹉,它羽毛的颜色非常鲜艳。它有一双机灵的大眼睛,嘴很弯,像一个钩子。我们家的一对鹦鹉颜色都一样。它们肚皮是绿色的,头上有一束黄色的毛,尾巴很长,背上的羽毛是黄色的,上面有一条条黑色的条纹,很像老虎皮,所以叫虎皮鹦鹉。

  它们很爱干净,经常用嘴整理自己的羽毛,或者摇一摇身子,把脏东西都甩掉,样子很可爱。它们对颜色的识别力很强。我给它们吃东西的碗用的是绿色。有一次,我把碗换成了蓝色,它们不吃碗里的食物,还向后退,好像很怕它。。它们喝水的时候把头抬起,然后摇一摇头,把头上的水甩掉。

  我还给它们安了一个窝。过了一个月,有一天我偶然发现窝内有四个蛋,我非常高兴。又过了一个月,我听见窝内有小鸟的叫声,我更为高兴。经过几天观察,雄鸟每天都进窝给小鸟喂食。过了几天,小鸟出窝了,我欣喜若狂。一共有四只,它们又小又可爱。

  有一次,我没有给小鸟清理窝,小鸟得了疾病,差点死了,吓得我赶紧给它吃药。几个星期后才治好。以后我再也不赶不清理小鸟的窝了。

  我们家的鹦鹉给我带来了快乐,还让我知道要爱护小动物。我非常喜欢这些鹦鹉!

鹦鹉四年级作文11

  去年,我爸爸给我买了一只美丽的小鹦鹉,刚刚把它买回来的时候,我不知道它是害怕才发抖还是饿了才发抖。我们给了它几粒米和一些水,它就慢慢好起来了,我们还在一起玩呢!看见它那么美丽,我就给它取名叫美丽果。

  它的羽毛五颜六色,有红色、黄色、黑色、绿色、紫色、蓝色、橙色等一些颜色。看!多像一条美丽的彩虹呀!

  它有十分动听的歌喉,每当我把它放在阳台或窗台上的时候,总能招来一些不知名的鸟儿,与它对“歌”呢。

  它很有人情味,每当它吃饱过后,都要看着我叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”

  它还是我们家的报时员,每天天亮时,它都会叫我们起床,多像一只大公鸡呀!

  可是它也有缺点:就是睡觉的时候也要叫。看!它今天玩疲劳了,正在笼子里边睡边叫呢!

  它虽然不会说话,但是我每件烦恼的事,都对它说,它也叫几声,好像在说:“小主人让我帮你消除烦恼吧!”每当我对它说完,我的心情就会好一些。

  可爱吧,你们也养一只吧!

鹦鹉四年级作文12

  最近,我家多了一名新成员,家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。

  这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮黄色柔软的绒毛,脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛,可爱极了。之之的尾巴很长,起码有15厘米,有一次,阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴,害得我和妈妈好一阵子不开心呢,因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。

  之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小,我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富,每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等,所以它非常健壮。有时候,我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之,它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。

  有时候,我和妈妈会到阳台远眺,每每这时候之之就会鸣叫起来,好像在引起我们的注意。有时,我们也十分喜欢逗它,特别喜欢惹它生气,它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬,嗬”的声音,翅膀拍拍地在笼中飞起来,有点像打人的样子。早上,一般在7点钟,它就会起床,它一起床你就别想再睡了,为什么呢?因为他一起床就大声叫喊,叫声在小区中回环呼应,所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声,又会觉得好像缺少了什么似的。

  哎,这可爱的之之,真令人又恨又爱。

鹦鹉四年级作文13

  “啾,叽咕啾!”听,那两只快乐的小家伙又在唱歌了。它们就是外号“乐天派”的小鹦鹉———铃铛和闹钟。它们两个可绝对是漂亮又有趣,聪明又机灵。

  这会儿它们饿坏了。铃铛上窜下跳,闹钟则不高兴地躲在角落里,饿着肚子生闷气,嘴里还不满地发出“咕噜咕噜”的声音。我急忙在它们的食盆里倒满了谷子和小米。两个小家伙迫不及待地跳下来,像两个饿死鬼一样拼命吃。

  最有趣的要数鹦鹉洗澡啦!只见闹钟站在水盆边沿,先用嘴喙啄起一串串晶莹的水珠,洒在羽毛上,然后把脖子贴着水面使劲地抖。重复几次这些动作后,它把整个脑袋扎进水中不停地抖,还摩擦着水盆内壁。这时,我发现水中或漂浮或沉淀着一些细小的东西,仔细一看,原来是藏在闹钟毛丛深处的小寄生虫!原来清澈的水逐渐变得浑浊起来。洗完后,闹钟抬起头用力抖动着身上的羽毛,整个身体就蓬松起来了。嗨,可真有趣!

  每当我弹起乐曲,它们时而抬起头,看着挂在鸟笼上方的常青藤,眼里似乎还有一丝忧伤;时而快乐地“啾啾”叫着,在栖杠上跟着节拍摇晃脑袋;时而半闭着眼睛,摇着身体……

鹦鹉四年级作文14

  有的人喜欢可爱的猫,有的人喜欢忠诚的狗,有的人喜欢美丽的花,可我最喜欢聪明的鹦鹉。

  暑假里,妈妈带我去鹦鹉馆观赏鹦鹉。我兴奋极了!跟着拥挤的队伍急切得往馆里钻。一进馆里,一只只美丽的鹦鹉映入我的视线。这些鹦鹉一点都不怕陌生人,有的落在游客的帽子上跟游客们玩耍,有的落在地上东张张西望望寻找食物,有的站在树枝上像一位高傲的公主。为了让我和它们亲密接触,妈妈特意给我买了一盒鸟食。刚打开盖子,一只鹦鹉就向我扑来,强而有力的爪子牢牢的抓住“饭盒”,用称钩一样的嘴巴贪婪地吃了起来。我仔细的把它打量一番,圆圆的橙黄色的小脑袋,镶嵌着两颗黑黑亮亮的黑宝石一般的眼睛。一身黄色的羽毛再加上一对翠绿色的翅膀,显得格外艳丽。这时又飞过来了两只鹦鹉,不一会儿的功夫,“饭盒”里的食物被它们一扫而空。

  鹦鹉们吃饱了,接下来它们要为大家表演节目。六岁的“海盗船长”鹦鹉在观众的热烈掌声中出场了,它表演的是“井里打水”。在场的游客们都用疑惑的目光注视着它。“海盗船长”鹦鹉不慌不忙的走到井边,用称钩嘴咬住拴在水桶上的绳子用力往上拉,拉上来的一截绳子用一只脚牢牢的按住,接着再用嘴巴拉下一截,就这样循环往复,一桶水被打上来了。观众们顿时响起了一片掌声。鹦鹉们的精彩表演还有很多,如骑自行车、打篮球……游客们对这些鹦鹉赞不绝口。

  直到夕阳夕下,我才依依不舍的离开。鹦鹉是最聪明的鸟,我喜欢鹦鹉。

鹦鹉四年级作文15

  我家的虎皮鹦鹉,羽毛实在雍容华贵。小巧的头顶,光鲜亮丽地晕染着洁白如玉的圆圆一片,久久地看,就像顶了一朵云;绚丽多彩的翅膀,层层交错着片片虎皮样式的花纹,鲜艳纷繁;微微突起的胸脯,染着丝丝纯蓝,看的时间多一些,像是望到了湛蓝深远的天空。

  它不但穿着华丽,歌声更是一流。在嘤嘤成韵时,细细地听,你会想到两颗玻璃珠相互摩擦的声响;在呖呖啾啾时,用心去听,你会想到雨点儿扑打水面的声音;在不断啁啾时,认真地听,你会想到泉水叮咚的响声。虎皮鹦鹉的喉咙里一定藏了几支乐队,嘴中的歌声都是从这几支乐队中传来的吧?

  有一次,因为笼子没有装好,它竟从松垮处钻出来,也许是没有找到阳台的出口,就没有出去。最终栖息在晾衣架上。我一放学回家就把它装进笼里,把笼子的松垮处仔仔细细地装好,这下才安心地离去。

  可谁知第二天,它又被窗外的美景迷住了。

  放学回家,我去阳台上喂鹦鹉,发现笼子的门开了个小口。我有些慌了,赶紧四处寻找。阳台上没有,客厅里没有!妈妈可是个细心的人,她把家里所有的地方都翻了一遍,还是不见鹦鹉的踪影!我心中焦虑不安,急得直跺脚,这可怎么办?这个坏家伙,竟然不辞而别!

  现在,我还是会时常想起这只鹦鹉,想起它的绰约的身姿和宛转的鸣叫。

【鹦鹉四年级作文(集合15篇)】相关文章:

鹦鹉-四年级-说明文01-12

《鹦鹉曲》赏析12-28

鹦鹉说明文的作文01-07

鹦鹉鱼的爱12-24

鹦鹉曲的赏析12-18

祢衡《鹦鹉赋》译文12-26

鹦鹉赋课文赏析11-13

鹦鹉赋课文译文11-05

《鹦鹉赋》原文欣赏10-15

《鹦鹉》的唐诗鉴赏07-19