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四年级童话作文

时间:2022-09-06 09:21:41 四年级 我要投稿

【必备】四年级童话作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级童话作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】四年级童话作文汇总8篇

四年级童话作文 篇1

  一天下午放学回家,天空中下起了大雨。小明没有带雨伞。

  走在后面的.老师看到了,急忙脱下身上的雨衣给小明穿上,自已却淋着雨。这时走在后面的小宁看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说,“老师,我有雨伞,我送您回家吧。”后来小宁和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小宁你真是个懂事的好学生。”小宁听到老师的话,开心地笑了。

四年级童话作文 篇2

  森林里有一只熊,这只熊什么都吃,连石头也能吃,他的牙齿可以轻易把一只狼吃掉,所以他把三分之一的森林都霸占了。

  森林里的`小动物们决定联合起来反抗它。一天,小兔子和小马、小羊还有小猪一起商量怎么可以把熊杀死,小马当队长。一开始它们的爸爸妈妈们不同意它们做这件事,但它们偷偷行动了。小猪准备了一辆车,小兔带来了许多果子,小马拉着车带上大家出发了。

  到了熊那里,小马看到了许多白骨,越往里走越可怕。但它们一点都不害怕,小马大声喊:“大狗熊,你出来。”熊突然跑出来,小羊拿果子丢熊,熊一口就把果子吃掉了。熊对它们说:"果子很好吃嘛!"然后就哈哈大笑起来。而小羊只说了一句话:“熊你太大意了。’说完一个果子扔了过去,刚好落到熊的嘴里,熊被噎死了。

  森林里又恢复了以往的生活。这个故事告诉我们:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”在被坏人欺负的时候,一定要学会想办法反抗。

四年级童话作文 篇3

  在一个美丽的王国里,住着一位魔法师,王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外,他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿,一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球,还有很多的白天鹅,魔法师凭着他的.这些绝技,赢得了大家的的喜欢。

  王国里住着一位贪心的国王,他听说魔法师有这样的本领,想:“我的宫殿住了这么久,早就旧了,就让魔法师给我变一座富丽堂皇的宫殿吧!”想到马上要住进新的宫殿,国王激动的简直要发疯。还没吃完早餐,国王便派人来找到魔法师,要他变出一座富丽堂皇的宫殿,时间就在下午五点。这下魔法师可苦恼了,因为他只会变出一些哄小孩子的把戏,怎能变出那么大的宫殿呢?魔法师皱着眉头,他苦恼极了。忽然,一个好主意蹦进了魔法师的大脑:用隐形药水逃跑,到时候,只要将药水地在自己身上,就会立刻不见的。想到这里,魔法师紧锁的眉头舒展开了。

  五点不到,国王便等不及了,高兴的要看魔法师的表演,魔法师趁国王和卫兵不注意,把药水洒在自己身上,立刻就不见了。国王气急败坏,大声吼道:“魔法师呢?他在哪?士兵,快去把他抓回来!”可魔法师却早已无影无踪了。国王气得脸都青了,他的愿望破灭了。

  评语:你的文章很有创意,读后让人久久回味。构思巧妙,情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面十分优美。读了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

四年级童话作文 篇4

  有一天,小老鼠正在河边散步。忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是,小老鼠也想要只小船。

  哪里有小船呢?他找呀找呀,刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮,他想:嘿,正好给我当小船。

  于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。

  小老鼠玩得好高兴呀,一会儿向左,一会儿向右,一会儿转起圈来……不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来,不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了,着急地说:“别啃呀!别啃呀!再啃下去就会掉进河里的.!”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。不一会儿,西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊:“别啃了!别啃了!船要沉了!”可小老鼠还是理都不理小鱼。

  危险终于发生了,“咕咚——”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,可是身子却不听他的指挥,慢慢地沉下去。小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。

  小老鼠爬上了岸,气喘吁吁地对小鱼说:“谢谢你……救……救了我……”

四年级童话作文 篇5

  在秋天的收获季节,一户富裕人家想聘用两个小动物为家里的粮仓当保安。经过考试,猫头鹰和小老鼠都成功地应聘,成了粮仓的保安。小老鼠虽然长得贼眉鼠眼,但花言巧语,很会讨人喜欢。而猫头鹰长相凶猛,而且常常在夜里叫,吵得人睡不了觉,大家都不太喜欢。

  上班的第一天晚上,小老鼠就和它的同伴从主人的粮仓里偷粮食,把主人的粮食运到自己的老鼠窝,准备过冬。猫头鹰看到后,便大声报警。但主人根本没有理会,继续睡觉。第二天早上,主人来到粮仓,看到猫头鹰在树上睡觉,而小老鼠则围着粮仓巡逻。见到主人,小老鼠说:报告主人,我正在认真工作,一切正常,只是猫头鹰偷懒,不干活,还偷粮食吃。

  主人一听,火冒三丈,立即叫醒猫头鹰,训斥道:你为什么偷懒不干活?为什么还要偷我的粮食?

  猫头鹰委屈地说:我一直在值夜班,没有懈怠。确实有人偷粮食,但不是我,我还向您报警了。

  但主人根本不听猫头鹰的解释,以工作不负责为由把猫头鹰解雇了。

  过了些日子,主人发现自己家粮仓的粮食还在不断减少,但粮仓的保安却从瘦小的`老鼠变成了肥肥的硕鼠,于是开始留意起来。一天夜里,他又听到了猫头鹰的叫声,于是立即出来查看,只见一群老鼠正在用口袋偷粮食,而猫头鹰一面阻止,一面报警。主人一下子全都明白了,于是叫来家人,打死了所有老鼠,并且宣布让忠诚的粮食卫士――猫头鹰重返工作岗位。从此,主人的粮仓周围再没有老鼠盗贼的身影,再也没有发生粮食丢失的事情。

四年级童话作文 篇6

  树林里住着一只懒惰的小猪。他从来不干活,家里乱得一团糟也不收拾;肚子饿得“咕噜咕噜”响,他也不做吃的。幸好他有一个很能干的邻居——小兔。

  小兔不仅能干而且心地特别善良,她总是任劳任怨地帮助小猪。小猪屋子乱了,她帮着收拾;每天还很大方地做好吃的`给小猪送去。小兔把小猪喂得胖乎乎、圆滚滚的,像个小皮球。

  有一天,小猪觉得身上像被什么东西咬似的,痒痒的。仔细一想,原来是自己很长时间没洗澡了,他就想请小兔帮自己洗澡。由于小猪每天享受着小兔给予的帮助,所以吃饱了睡,睡醒了吃,很久都没出门了,身子已经胖得不行,肚皮都快贴到地上了。走起路来,很慢很慢,而且走得很吃力,没走两步,小猪就气喘吁吁了。

  虽然小兔就住在小猪家隔壁,但他却觉得很远。小猪慢慢地挪动着肥胖的身体,这时,一只正在觅食的老虎看见了小猪。老虎馋得口水直流,他猛地向小猪扑去,美美地饱餐了一顿。

  懒惰的小猪就这么白白地送命了!

四年级童话作文 篇7

  在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱。好有一双水汪汪的'小眼睛呢!

  每当早晨,珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。

  就这样,一日复一日……

  有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌。过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!

四年级童话作文 篇8

  一天, 一只老虎和一头大象在路上相遇,都想和对方比试。

  大象用手指了指路边的一根粗粗的木头,说:“你能抬起路边的那根木头吗?”“当然能!”老虎说完,就抓住木头使劲地往上抬。可是,木头还是一动不动地躺在地上。大象走过去,用他的长鼻子把木头卷起来,往上一抬,木头就被他轻松地抬了起来。大象骄傲地说:“服了吧?”“这算什么!”老虎不服气地说,“我要和你比赛跑。”“好啊!”大象答应了。

  比赛开始了,只见老虎一个箭步往前冲去,大象却笨手笨脚地跟在后面。不一会儿,老虎就到了终点,大象还在后面慢吞吞地走着。老虎傲慢地问:“这回你服不服?”“不过之前是我赢啦!”“之前的不算,只算赛跑的。”“谁说的.!”……双方便吵起架来。

  这时,一只老翠鸟飞了过来,对老虎和大象说:“你们都用自己的长处和别人的短处相比,这样做是不对。我们应该吸取别人的长处,还要取长补短。”

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