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小学四年级秋天作文

时间:2022-02-07 20:25:55 四年级 我要投稿

【实用】小学四年级秋天作文合集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学四年级秋天作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学四年级秋天作文合集九篇

小学四年级秋天作文 篇1

  人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天。但我更爱天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有绚丽的色彩。

  星期天,我到郊外寻找秋天的足迹,大路两旁排着白杨树,脱下夏装,换上秋装。一阵秋风拂过,树旁的几株野菊花正开的高兴、热闹。就像仙女在翩翩起舞。

  大路的两旁是稻田,田里是金灿灿的稻谷,飘散着芳香,好像灿烂的彩霞也在田间。远远望去,整个稻田就像黄金的地毯,田间,农民们正在收割稻谷。以前人们用镰刀收割,现在用联合收割机,一小时收割10多亩地,省工又省力。丰富的田野里不时传来欢快的笑声。

  在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长着很高大的玉米,它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像悄悄传递丰收的信息,叶子上晶莹的露珠钻到泥土里去了,为丰收贡献一份力量。高粱也不示弱,在田间仰着头弯着腰,也正盼望着农民把它们收回家。

  田边的小河变清澈了,水却变凉了。小鱼和小虾在水里欢快的玩捉迷藏呢!水面飘着几片黄叶,就像几只小船载着蚂蚁顺流而下,一群大鹅在水面上扑打着翅膀,嬉戏玩耍,溅起朵朵美丽的水花。

  稻田的尽头,是连绵不绝的山岭,颜色有点泛黄,山上的野花野草们,用残余的一些绿,衬托着秋天。

  啊,秋天的田野,你在农民伯伯的耕耘下,明天你会更美丽、迷人。

小学四年级秋天作文 篇2

  秋天的脚步走进了我的家乡,小草慢慢的变黄了,花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯.秋天的小草已经无精打采了,不像春天那样挺拔.庄边一个小花园里,有金色的桂花飘来浓郁的花香,在空气中飘荡,令人陶醉.

  在家乡这个遍地是金黄而又凉爽的地方里,到处都有喜气洋洋的场景.一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画.也许,你会满肚子疑问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳.它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧.可松树却恰恰相反:它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点.而那些枫树呢?

  是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢?秋天是丰收的季节,金色的季节,无边的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及,满眼是令人心碎的金色波浪,在阳光的照射下,越发光彩夺目,好象满面地是黄金.嗬!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢,看着这样丰收的景象,谁不心里乐开花?睢!稻田南边,白花花有那是什么?呀!好大地一块棉花地,雪白的棉花在灰色的棉叶里真像桃子一样呢!难怪人们叫它棉桃.看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩.它们五彩缤纷,红的像火;白的如雪;粉的似霞;黄的赛金.它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛;有的如女孩头上的小辫,多姿多彩;有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立.这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机.

  秋天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕已经垂下了,天空也变得暗了.夜也是温馨,迷人的.也是凉爽,安静的.星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降.

  我喜欢秋天,是那么灿烂,那么美好,那么五彩缤纷.

小学四年级秋天作文 篇3

  迈着轻盈的步伐,来到秋天的乡下。我的老家在狼城岗,那里一年景色如画,春天的田野是最好的,夏天的荷花是最漂亮的,……但是,我依旧喜欢那秋天的风景。

  老家的院子很宽敞,进入大门首先会看到一棵参天大树,它长年守护在这里。旁边是一个鸡窝,那是鸡下蛋的地方,一天至少会有十几个鸡蛋。

  门前有一棵石榴树,那棵石榴树每年秋天都会结很多果子。果园里的苹果也成熟了,孩子们约定在一天一起去爬树摘果苹果。

  田野里玉米地里的玉米也成熟了,从远处看这些玉米梗就像一个个高大的士兵!田野里一望无垠的稻田,像一片金色的海洋。如通过给大地穿上金色的衣裳。纺织娘在树上不停地唱着:“织,织,织,织啊,织,织啊,织,织啊。”那歌声赛过吹眠曲,人们甜蜜的进入了梦乡。

  我家乡的秋天,它就像是连绵不断的画卷,会让你走进那充满诗情画意的乡下!

小学四年级秋天作文 篇4

  秋天是一个美丽的季节。秋天悄悄地来到了我们的身边。

  秋天来到了果园里。顿时果园里变得硕果累累。尤其是又大又圆的葡萄有绿的、红的、紫的、白的、黄的、暗红的、淡绿的五光十色漂亮极了。最引人注目的要数苹果了它穿着红红的衣裳频频点头好象在说:“我已经成熟了快来摘我吧。”

  秋天来到了田野里。首先看到了犹如轮胎一样的南瓜挺着大肚子躺在土地上享受着阳光的温暖。远处是一片片金黄的稻田一阵微风吹来稻穗随风舞动顿时金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。

  秋天来到了校园里。校园变了一个样,你看桂花盛开了有红的、有黄的还有白的呢还散发出了一阵阵清香不仔细闻是闻不到的。有的同学耐不住性子还摘了几朵呢!最让我们快乐的就是我们的乐园——草丛草丛绿中带黄是我们玩耍的天地。有些同学在草丛了捉蜗牛捉到的同学一蹦三尺高没捉到的同学也不放弃仍在不停地寻找着。有些同学玩苍耳摘到苍耳就往同学身上扔而没有摘到苍耳的在那里逃。苍耳一会儿飞到我身上一会儿有飞到他身上。就这样苍耳成了我们手中的“玩具”。顿时欢声笑语传遍了整个校园。

  秋天你真美!我向你感谢!秋天你带给了农民伯伯丰收带给了我们欢笑。我爱你秋天!

小学四年级秋天作文 篇5

  秋天的晨雾像一只五彩斑斓的盒子,雾气腾腾,给人一种神秘的`感觉。

  向东望去,天空呈浅红色,它像一段光滑、柔软的绸子。而太阳呢,像一个害羞的小姑娘,拉起了她那美丽的窗帘,大概在梳妆打扮吧!抬头仰望,只见天空淡红色中略带一点黄色。向西望去,天空呈蓝灰色,这些色彩构成了一条五彩缤纷的“空中被子”,盖住了整个大地。

  我漫步在乡村小路上,隐约可见前面有一条雾带,忽然雾带不见了,我用手四处乱抓,可什么也没抓到。原来,我正站在雾带里,当然看不见,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、裤角都湿了。毛豆叶上的雾球慢慢地滚动着。小草轻轻地靠在我的脚上,像是在和我亲热一样。我用手在露珠上一点,露珠变成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不觉中我又来到新村边。向南望去,以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓,以前那挺拔高大的树木,今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱这迷人的早晨,又好像在叫人们出来看这迷人的晨景。

  穿过新村,我迈上公路。街上的人们在雾气中穿行,他们的头发是湿漉漉的,像是刚从澡堂里出来的。拖拉机冒着白烟,慢慢地开着;汽车“嘀嘀”的喇叭声,催着人们向前走,摩托车的车灯,在雾中形成一道笔直的光线;自行车“铃铃”地缓缓前进。正是这些声音,奏起了“雾中晨鸣曲”。

  雾,就像一匹乳白色的轻纱,把我和别人隔开了。我望了望四周白茫茫的雾气,感到就像在云海中遨游,太富有诗意啦!假如我是个诗人,我会把它当作一首诗;假如我是一个科学家,我会把雾搬回家,让人们欣赏;假如我是一名工程师,我会建一间室内雾中游泳馆??

  令人陶醉又令人遐想的雾啊,我真想把你永远揽在怀中!点评:

  这是一首诗,在神奇的秋天晨雾中吟唱;这又是一幅画,勾勒出乡村秋晨雾中的美景,令人神往,令人陶醉。

  全文采用“移步换景”的方法,不断改变观察点,从不同的角度观察事物,使景物展现在读者的面前,使读者有身临其境之感。

  文章从原地观察,感到晨雾中的天空像“被子”;漫步在乡村小路,又领略了迷人的晨景;街上的种种音响,又组成了“晨鸣曲”??给人们以清新、神秘的感觉。

小学四年级秋天作文 篇6

  你问我:为什么要写秋天,而不写其他季节?我会不假思索的回答;“因为秋季是我最喜欢的季节。”

  每一个人、每一个物都有他的优点与缺点,当然秋也有。后面我会降到秋的优点与缺点。

  先讲优点吧!秋天第一个优点是景美。夏天的山高大挺拔像保卫世界的光荣战士,不过秋天他就调皮的染了头发;层林尽染显得可爱极了!秋天的水碧波荡漾、水平如镜。真是山清水秀!

  农村的景色除了这些还有金黄色的田野,果园里还有各种颜色的水果。秋天的景色真让人流连忘返。秋天我最喜欢玩树叶拼贴。树叶拼贴成的图案贴在一个大本子上。到别的季节可以看。

  秋的气候也很凉爽,显得清静不过果园、稻田都丰收了,非常热闹;秋天真是个瓜果飘香的季节!

  四年级:李文静

小学四年级秋天作文 篇7

  夏妹妹刚收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地来到凡间。秋姑娘在微笑,千变万化的云可以作证;秋姑娘在唱歌,风儿就是最优美的旋律;秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花成了代表。

  公园的秋天,从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁,叶子也如那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使公园充满了成熟的秋天的气息。

  橘柚树旁的小花坛,瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节,秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态,绚丽多彩:有的砚大无比,有的小巧玲珑,有的层层叠叠,有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中,我不禁想起了两句诗:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的瓣,上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出,下部分的花瓣层层叠叠,嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小,鹅黄的底儿泛着清单的光彩,色调是那样自然`和谐,叶面脉络清晰,有条不紊,叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致,大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月,又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻,顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊,我又想起陈毅爷爷的《秋菊》诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜耐其何?

  秋天美得成熟,美得繁荣,美得丰富。我喜欢秋天的公园。

小学四年级秋天作文 篇8

  不知不觉中,秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。我喜欢秋天,虽然它没有春天的百花盛开,没有夏天的生机勃勃,没有冬天的鹅毛大雪。但是,我爱秋天的美丽和充实。

  一阵秋风吹过,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野里。大片大片的麦子犹如一条金黄的地毯。高粱如喝醉酒似的,红着脸儿。玉米戴着火红的帽子,向农民伯伯挥着手,好像在说:“我成熟了!快来采摘吧!”

  秋姑娘来到了果园里。鲜嫩的苹果就像红扑扑的脸蛋;石榴笑得合不拢嘴,一排排整洁的牙齿显露出来;葡萄们结出了一串串项链,是为秋姑娘准备的吗?当你吃上果实时,你是否会想起辛苦的农民伯伯日夜忙碌的身影呢?

  秋姑娘走进了公园。路边一朵朵美丽的菊花正竞相开放着,有的含苞待放,有的完全盛开。红的、黄的、绿的五颜六色真是花的海洋。勤劳的小蜜蜂在茂密的花丛中忙的不亦乐乎。一阵微风吹过,金黄的树叶一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火红的枫树正和自己的老朋友比起了美姿,让我不禁的想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  我爱秋天,爱它的美丽和充实。

小学四年级秋天作文 篇9

  人们都喜欢生机勃勃的春天,而我却喜欢硕果累累的秋天,我期待着秋天的到来,于是,我去寻找秋天的足迹。

  秋天是清爽的季节。天蓝蓝的,又高又远,大雁从高空飞过,一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一”字形,组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林,那“霜叶红于二月花”的枫叶,随风飘舞,将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。

  秋天是丰收的季节。秋天的果园,硕果累累,黄澄澄的梨子和桔子,露出了它们可爱的脸蛋,在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙,缀满枝头,苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。

  秋天是喜悦的季节,金黄的稻谷,一望无际,这是农民伯伯辛勤汗水的结晶,农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。

  秋天走进了树林,走进了田野,也走进了农民伯伯的心里……

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