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小学四年级优秀作文

时间:2022-02-06 17:20:54 四年级 我要投稿

【推荐】小学四年级优秀作文七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学四年级优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学四年级优秀作文七篇

小学四年级优秀作文 篇1

  在一个小村庄里,住着一位孤苦伶仃的老奶奶,她很寂寞。有一位小姑娘知道了,就天天来到这里帮助老奶奶,陪她聊天,为她干活,做一些力所能及的事。

  有一天,小姑娘来了,见到老奶奶一个人要洗衣服,因为老了,腰都弯不下来。她马上挽起袖口,帮老奶奶洗起来。她先拿来一个木盆子,把衣服、搓洗板放进去,倒上水,把衣服浸湿。等完全湿透了后,再放一件到搓衣板上,抹上肥皂,使劲地搓着,接着拿起另一件照做。又用一根木棒敲打。最后,她换了一盆干净的水,让肥皂水流尽。这时,她已经累得精疲力尽,清水哗哗地流着,似乎在赞扬小姑娘的孝心。她把衣服晾在杆子上,水珠在太阳底下闪闪发光,像一颗颗晶莹的汗珠。

  老奶奶见了小姑娘,感动得热泪盈眶,又看见小姑娘大汗淋漓的样子,心疼极了,一瘸一拐地走到小姑娘身旁,一把把她抱住,用袖口揩了揩眼角,哽咽地说:“孩子,真谢谢你,为了帮助我,做了那么多事情,让你辛苦了。奶奶心里真过意不去,你就像我的女儿,一心一意地照顾我。”小姑娘也抱住老奶奶,说:“奶奶,您不用谢我,这是我应该做的啊,能让您幸福,我也很开心,您就像我的亲奶奶一样亲。”

  啊,这真是“人间处处有真情,真情处处暖人心”!

小学四年级优秀作文 篇2

  昨天下午,刘老师满面春风的走进教室,大声对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息,明天教育局的领导要在多媒体教师听我们的语文课,我们将代表整个车站小学接受他们的考验,你们可要加油哟,为学校争光。”听到这振奋人心的消息,同学们即高兴又紧张。同时也为自己是四(二)班的一员感到高兴、自豪。

  今天,这激动人心的时刻终于到了。伴着铃声,教育局的领导走进教室。刘老师也精神抖擞的走上讲台,同学们顿时坐直了身子。班长喊:“起立。”同学们刷的一下站起来,喊:“老师您好。”一节生动的语文课就这样开始了。

  课堂上,刘老师像个指挥家一样,一会提出这个问题,一会提出那个问题。同学们争先恐后的回答着。课堂上的气氛非常激烈。刘老师就像一块无形的磁铁,把同学们的注意力都吸引到课文中去了。讲解深入浅出,声音昂扬顿挫。精彩之处老师手舞足蹈,既像演员又像导演,有时叫我们联想翩翩,有时叫我们回味无穷,听得我们津津有味。不知不觉一节课就这样过去了。

  望着刘老师离去的背影,我很佩服。为拥有这样的老师而感到自豪和骄傲。正是有你们这些千千万万优秀的园丁们,才能为祖国培养出更多更好的接班人。

小学四年级优秀作文 篇3

  我最喜欢的动物当然是可爱的小猫了。小猫全身雪白雪白的,摸起来很柔软,当它蜷成团时,远远望去就像一个小白绒球,在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子非常灵敏,一闻到鱼腥味就馋的喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿,十分锋利。嘴边长着几根胡须,胡须一翘一翘的真可爱。它耳朵尖尖的,像两个小三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇,真有趣!

  小猫不但样子可爱,而且吃相也很可爱。当它发现老鼠时,立刻趴下,耐心等待。当老鼠靠近时,它飞快地猛扑上去,一下把老鼠咬住,用尖锐的牙齿撕咬,津津有味地吃了起来。

  小猫不但吃相可爱,玩耍也非常可爱。有一天,我拿着毛线球到邻居家观察小猫。我把毛线球放在地上,把小猫引出来。小猫走上前去,小心地碰了几下毛线球,毛线球动了,吓得小猫赶紧后退几步,喵喵地叫着,好像在说:“这是什么怪物呀?”过了一会,它才慢慢地向前走。小猫推着毛球跑来跑去,弄的院子里枝断花落,直到跑累了,它才放下毛线球。

  我真喜欢小猫。

小学四年级优秀作文 篇4

  过年时,家家户户都要贴对联,记得我五岁的时候第一次贴对联至今历历在目。虽然两只小手在走廊里冻得通红,但心里别提多高兴了。

  那是鼠年的春节,我看着爸爸新买回来的对联,非要独自贴一次,而且“扬言”不许任何人帮忙。由于我的个子太矮了,所以我先把凳子搬了出来。我把“福”字正着贴到了大门上,姥爷走过来告诉我说:“你呀,应该把‘福’字倒着贴在门上,这样福就来了,就是途个吉祥。”我按姥爷说的去做,把福字贴“倒”了。然后,我开贴横批,个子不够高,我就使劲地翘脚,结果横批被我贴得七扭八歪。妈妈摇了摇头说:“唉,就当是为了好看,故意贴成这样吧。”我听了这话还以为妈妈在夸我贴得好,于是我开始贴上联了。我故意把它们剪成不同形状,按顺序歪歪扭扭地贴了上去。心想,这回妈妈一定会夸我的,没成想,妈妈却摆出了一副哭笑不得的表情……这一年,我们家楼里的人,来串门的,上下楼的,只要经过我家门口都要看上几遍我贴的这副“超搞笑”的歪对联,还不时的都露出和妈妈一样哭笑不得的表情。难道,难道我做得不对?

  从这以后,妈妈就再也没让我贴过一次对联,而我却觉得我的手艺非常好。后来,我才知道,原来,对联是要贴得平平整整的,而且对联不能重复贴第二次,不能往下撕,所以那副“歪”对联在我家门口守了整整一年。我没认真观察,也没有去请教别人,只是按自己的想法去贴对联,虽然很有创意,但却有些可笑。现在我才明白,只有认真观察,才能办好一件事。

小学四年级优秀作文 篇5

  我家院门前种了几棵丝瓜秧,由于我的精心栽培,它们快乐的成长。今天我的付出终于有了回报-----楼上屋顶的丝瓜由于阳光充足已经比下面的提前成熟啦!

  “我要亲自采摘”我兴奋地对爸爸妈妈说。“好,我和妈妈成全你。”爸爸说。

  “这有什么难的”我轻蔑的说“”这还不是小菜一碟。”

  爸爸借来一个木梯,放在墙边。看着木梯耸立在眼前,就像天梯直入云霄,我的心里有点胆怯了。但我又怕爸爸妈妈说我不行,于是我就硬着头皮,双手扶梯,右脚向上蹬,浑身一使劲上了第一梯,接着我两手向上蹿,左脚也一使劲往上蹬 ,心想这也没什么可害怕的,很简单嘛 。可是当蹬到第四梯时,梯子开始晃动起来,我吓得双手抱梯,两腿紧缩,身体蜷窝在第四第五阶梯之间,再也不敢往上爬了。

  “胆小鬼,不行了吧,”爸爸在下面嘲笑似的说“不行就下来吧,我上。”

  妈妈也着急地望着我,看到爸爸妈妈期望的眼神,我的心纠结了:爬----还是不爬?爬吧,这么高又这么晃,不像楼梯那么坚固,实在太吓人了。不爬吧,刚才已经夸下海口,怎能出尔反尔呢? 这样下去还不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再说我还是一个顶天立地的男子汉呢,王二小,张嘎在那样艰苦的条件下都能完成任务,我这么点难处就知难而退,望而却步,也太不应该了。前屋顶屋顶我还没上去过,说不定爬上去会有另一番风景。想到这我又勇敢的站了起来,坚毅的对爸爸妈妈说“我一定要爬上去!”

  在爸爸妈妈期待的眼光中,我双手交替,想着爸爸告诉我的爬梯的要领,脚踏实地一股脑终于攀到了梯子的尽头,站到了最高峰,挑战了我的人生。

小学四年级优秀作文 篇6

  一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充满了诗意;夏天热烈而又激情;秋天喜悦而又烂漫;冬天纯洁而又朦胧。在这四个季节中,我最喜欢充满了诗情画意的春天。

  一过惊蛰,春姑娘就迈着轻盈的步子,一步步向我们走过来。瞧,道路两旁的树木抽出了新芽,地上的花儿也含苞待放。“轰隆隆”随着一声声春雷,那比油还贵的春雨就淅淅沥沥地下了起来,那可是大自然的甘露啊,天地万物都在拚命地吮吸着雨水。在春雨的滋润下,在春风的呼唤下,一朵朵的花苞开出了嫣红姹紫的花朵,浓郁的花香直往人鼻里钻、口里钻、心里钻,让人精神振奋。

  春雨之后,天地之间笼罩着薄纱一般的水雾,仿佛是春姑娘的头巾。在大树下,几棵小树苗正在茁壮成长。

  小溪边,一群群快活的小朋友正在水里捉小鱼、螃蟹、小虾……有的在和朋友一起打水仗,衣服都被水溅湿了,有的站在坎上喊着叫着欢呼着。那一张张稚气而欢快的脸,就像春天绽开的花朵一样充满生机充满活力和希望。

  天上,飞舞着各式各样的风筝,那些人们灵活地拽动风筝线,目不转睛地望着天上的风筝,草地上的几位小朋友,在为他们喝彩。

  啊!春天,你是大自然的使者,你赋予了大地欣欣向荣的景象,你的鸟语花香,你的生机勃勃,你的烂漫无比,让人着迷,让人沉醉。难怪古往今来都有许多大诗人、大作家对你歌颂赞美。

  我爱你,春天!

小学四年级优秀作文 篇7

  20xx年11月29日下午第二节课的下课铃声刚刚敲响,我就跑出了教室。我抬头往空中一看,哇塞!下雪了!下雪了!下雪了!我高兴得一蹦三尺高!

  这可是今年——20xx年的第一场雪!也是我期盼了好长时间的雪呀!

  校园里顿时沸腾了起来!

  只见一年级的'小同学,(他们的教室在一楼)跑到了雪地里,张开自己的怀抱,在雪地里疯跑。去拥抱雪花,去接住雪花,去亲吻雪花,去和雪花来个零距离接触……他们在雪地里玩得真高兴呀!

  再看看对面北楼的楼道里,站满了五年级的大哥哥、大姐姐,西二楼的楼道里挤满了二年级的小弟弟、小妹妹,还有西三楼的走廊上,成群结队的六年级大哥哥、大姐姐,对了,还有我们的南二楼三年级同学,(四年级在南三楼,在我们的楼上,我看不到)他们伸出双手,去接雪花,想让雪花落到自己的手上,去提前感受雪花给我们带来的一丝凉意和快感!

  全校同学看雪的景观真是太壮观了!雪呢?也丝毫抑制不住自己的那种兴奋,越下越大。像鹅毛一样的大雪,纷纷扬扬地飘落下来。大片大片的雪花往下落,我们更加兴奋了!高声尖叫了起来!

  正在这时,上课铃声响了起来。真是恼人的铃声!我们带着烦闷的心情进到教室。还好这一节是我们的英语自习,英语老师真是太理解我们的心意了!她说:“孩子们,想看雪是吗?”我们异口同声地说:“是!”老师说:“那好,现在谁对雪有兴趣,可以欣赏雪景……”老师的话音刚落,我们就齐声说:“谢谢张老师,张老师万岁!”接下来就是我们观察雪景了。

  我观察到:那雪花在空中翩翩起舞,像纷飞的蝴蝶,似飘舞的落叶,又像随风舞动的精灵……简直是美丽的公主降临人间!但看着看着,那雪突然变小了,停了!我们都很失望,我更失望透顶。

  因为我刚才都想好了,放学后要去堆雪人、打雪仗、滚雪球呢!这可怎么是好?

  不用说,这节课的上课质量绝对不高,因为我还在想雪孩子的那些事儿呢!

  终于挨到了放学,我的第一件事儿就是跑出教室,看地上的积雪。雪呢?怎么不见了?刚才明明下得很大的呀?怎么回事儿?雪都跑哪儿了呢?雪和我捉迷藏,都藏起来了吗?

  我赶紧跑到办公室问妈妈,妈妈告诉我:“因为人多的地方,热量就大,积雪被人们的热量融化成了雪水。第二,地表的温度高,积雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就没有了积雪。”

  哦!原来是这样!不是雪跑到哪儿了,也不是雪在跟我捉迷藏,而是积雪被融化了。

  虽然今天下了20xx年的第一场雪,但是我还是很失望,因为没有了积雪,我就没法堆雪人、打雪仗……真是太遗憾了!

  希望20xx年的第二场雪来得再快一些,再大一些吧!到那时,我就可以痛痛快快地玩雪喽!

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