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四年级美景作文

时间:2022-02-05 17:59:43 四年级 我要投稿

关于四年级美景作文汇编7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级美景作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级美景作文汇编7篇

四年级美景作文 篇1

  我的老家——白田,是个风景优美的乡村。它在湘乡市的一个角落里。那儿的一切都令我着迷。令我回味无穷的还是属那美丽、流连忘返的山。它的美景就像一幅画,深深地印在了我的心中。

  一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈开着车带我来到了乡下奶奶家。我疾走如飞,约着乡下的小朋友们一起去游玩乡村的山。一路上,我们看见了许多花花草草。一阵微风拂过,小花、小草便翩翩起舞,犹如跳舞的少女,还有一些花草扬起了灿烂的笑脸。我感到欣慰极了。

  我们一路欣赏着美景,迈着轻盈的脚步。不知不觉的,就来到了山脚下。抬头望,郁郁葱葱的山直插云天。我们登上了山,小路的四周,盛开着五颜六色的花,红的似火;粉的像霞;白的像雪,千姿百态的花儿争奇斗艳,真是令人心旷神怡。它们与山还有我和小伙伴们仿佛构成了一幅显得非常和谐的画面。

  最终,我们坚持不懈,费了九牛二虎之力爬上了山顶。远处,只听见‘哗哗哗’的声音,原来是那瀑布在流淌,那流下来的水犹如一块块棉花,镶嵌在山坡下。山顶上那几块狰狞的岩石。挺立在山顶下,像一位位威武的战士,守护者这山的生命。

  山上有一个池塘,那里的水是一些甜滋滋的泉水,喝了一定让你喜笑颜开。温暖的阳光照射着白白的泉水,波光粼粼,金光闪闪,就像一个在眨眼睛的小男孩。

  最令人高兴的是那山顶,那里景色宜人。站在那里,差不多可以看见整个村子。微风吹来,让你感到神清气爽。

  啊。美丽的山,你用迷人的景色点缀着乡村的容貌,给人们带来欢乐。我爱你,乡村的山。

四年级美景作文 篇2

  天地间,又奏响了冬天的旋律。窗外,北风呼啸着,犹如一个调皮的孩子吹着口哨儿在奔跑着。我坐在火炉旁,身上紧裹着棉衣,仔细听着这冬天的旋律。

  那光秃秃的树枝,在无情的狂风中摇晃,我真替它们担心,生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。

  当当当,墙上的挂钟一连响了三下,我抬头看了看表,已经是下午三点钟了。窗外,风还是没停,却又下起了漫天的大雪。

  成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团,纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着、翻腾着,迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花,却又被狂风卷了进去……

  傍晚时分,风总算是停了,但雪还在继续下着。第二天早晨,人们一打开房门,便看到了一个粉妆玉砌的世界。

  大人们、孩子们都出来踏雪了。他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色,把他们保存下来。而孩子们呢?早就跑到场院里去打雪仗去了!

  我喜欢这美妙的冬天!

四年级美景作文 篇3

  春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

  春天到来了,万物复苏。天空变得很蓝,可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

  春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

  今天,我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上,倾听着春天的声音。我停下了脚步,抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是,好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察,发现地上还有枯黄的小草。我想:这些黄色的小草一定还在睡梦中,大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步,趴到了花坛上,仔细看着花儿。我看着看着,便和花儿聊起天来。花儿对我说:“呀!这不是杨婉莹吗?你怎么来了呀?来看我是吗?”我问:“你怎么认识我呀?我可不认识你啊!”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊!怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说:“再见了,下次再来看你!”

  我先后看了松树、柏树、杨树,它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

  啊,我找到了春天。 指导教师:刘麦林

  春天美在哪里?只有用心去看才知道。小作者描写春天,不但抓住了绿,而且抓住了天真烂漫的情感,将人们带进了一个童话的世界。

四年级美景作文 篇4

  今天,是五一国际劳动节,爸爸妈妈带着我一起去西湖游玩。到了西湖边,只看见人山人海,热闹极了。

  西湖真美啊,我们坐上了小船,在碧绿的湖水上游览,阳光洒在湖面上,亮晶晶的,美丽极了。划桨的叔叔轻轻的摇着木浆,我们惬意的欣赏着两岸的美景,不一会就到了三泉印月,划桨的叔叔告诉我们,如果在中秋节,这里可以看到二十二个月亮呢。真的太神奇了。

  晚上,我们还看了西湖的喷泉表演,因为湖边的人特别多,我骑在爸爸的脖子上才能看见美丽的喷泉。随着音乐的节奏,有红色的、绿色的、橙色的、蓝色的、紫色 的,等等各种各样的水柱直冲天空,一时间,西湖变得五光十色,音乐声时快时慢,时而温柔时而激烈,而喷泉的水也随着节奏时高时低,像一条条飞龙,一朵朵飞 花,在空中飞舞。岸边的人们都拿着相机拍下了着美丽的一幕。

  假期结束了,我们依依不舍的离开了西湖,下次放假,我希望爸爸妈妈还能带我来西湖玩。

四年级美景作文 篇5

  一年一度的五一劳动节又来临了,我和妈妈趁着这段美好的时光,来到了远在农村的外婆家。

  我们下车走向村子,凉爽的春风迎面拂过,好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁,满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林,郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼,妈妈告诉我,现在的龙眼还未成熟,到了夏天,一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割,成为餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯着妈妈要放鞭炮,妈妈没办法,只好答应了。于是,我走街串巷地寻找鞭炮店,终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上,往河里扔鞭炮,不料,却吓到了正在水中洗澡的鸭子,它大吃一惊,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起来,随后就慌慌张张地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黄的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路来一颠一颠的,能不可爱吗?

  忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间,就下起了倾盆大雨,我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿,雨就停了,顿时天高云淡,抬头远眺,就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野,就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿,我想:是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的,劳动人民是多么伟大呀!

  吃过午饭,我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的'果林,有三姨丈的,有别人的,简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子,提着一个竹篮子,我跟着他,从这边跳到那边,只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的,心里想:这下可以大饱口福了。摘完了果子,我已经汗流浃背,气喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得满头大汗的,多辛苦呀!我吃着又甜又脆的果子,心想:这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。

  多么美丽的果林,多么宽阔的田野,使我流连忘返。回家后,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。作文

四年级美景作文 篇6

  乡下的四季是美的,像一幅幅美丽的画卷。

  冬爷爷走了,带着温暖的春姑娘来到了田野里,万物复苏了,穿着燕尾服的春使者——燕子从南方飞回来了。小河里也发生了变化,原本被冻得结结实实的冰面渐渐融化了,发出“叮咚叮咚”的响声,好像对春天的来到表示欢迎。花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树发出嫩芽,散发着生机。田地里也热闹起来,因为这正是农民伯伯播种的好时节。

  夏天来了,天气非常炎热,整个世界仿佛一个巨大的蒸笼,树上的蝉鸣叫着,仿佛是对夏天表示强烈抗议。但夏天也唤醒了荷叶和荷花。一池的荷叶让太阳光不再耀眼。水珠在荷叶中欢乐地打着转。而荷花妹妹因为害羞而红了脸,躲在荷叶旁,羞羞答答,不肯露面。小青蛙拖着笨重的身子爬上荷叶,然后欢快地引吭高歌。这美景吸引了许多人前来观赏。

  秋姑娘也来了,许多花都凋谢了,只有顽强的菊花在风中绽放。大树们的叶子都落了下来,在微风中像一位位舞蹈家翩翩起舞,有的树叶落在小河里像漂浮的小船,落在地面上像一道地毯。踩上走走,会发出“沙——沙”的响声,比豪华的波斯地毯还要漂亮舒服。果园里一片明艳。走进果园,映在眼前的景色是:红彤彤的苹果像娃娃的脸;金黄的橙子像小灯笼挂在树枝上;黄澄澄的香蕉像是一弯弯月亮……

  冬爷爷也来了。它吹了一口气,顿时乡村成了雪的世界,树上、屋顶上、地面上,全是洁白的雪。这就是村里小孩们玩耍的好季节。有的打雪仗,有的堆雪人……欢乐的笑声在田野里久久回荡。

  我喜欢乡村的一年四季,真是优美如画!

四年级美景作文 篇7

  时序刚刚过了秋分,就觉得突然增添了几丝凉意。下午去生态园林的时候,树上枯黄的叶子随风而降,像天女散花似的;秋天的火炬树,一片片叶子,像一串串“红烧牛排”。

  秋天,是我们孩子的乐园。在生态园林里,我们对每一片叶子都好奇,每一片叶子上都印着我们的小手印。到了冬天,它钻进泥土,化作肥料,这样让小树也知道它有一个故事了。

  秋天,树叶都落了下来,在生态园林里,我们一个个快乐极了。因为树叶落到地上,水份已经流失,踩上去有“吱呀、吱呀”的声音。我们在上面跑呀!跳呀!把小树叶踩得“哎哟、哎哟”直叫!

  “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。你看,诗人都赞美了秋天的美景,秋天难道不美吗?但在我看来,美是次要的,最主要的原因是—秋天,能把我带到一个快乐的世界,难道你们不是吗?

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