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泡泡四年级作文

时间:2022-01-24 16:09:11 四年级 我要投稿

泡泡四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的泡泡四年级作文,欢迎阅读与收藏。

泡泡四年级作文

泡泡四年级作文1

  手拉手

  来吧

  我们一起放飞我们的梦想吧

  用飞机飞上高空?

  还是让风儿传遍世界的每一个角落?

  不,都不是

  我们一起来吹泡泡吧

  一个个彩色的泡泡

  徐徐飞上那湛蓝的天空

  红的、黄的、绿的、蓝的……

  布满了广阔的天空

  怎么会有这么多泡泡?

  因为每个人都有自己的美好的梦想

  忽然,调皮的风儿猛地一吹

  泡泡就扯得长长的

  颤巍巍的

  真担心这些可爱的小家伙会破掉啊!

  那样,所有人的梦想都一一破碎了

  化成水,那是泪水吗?

  深深地融入泥土中

  再也出不来了

  别紧张——它们是永远都不会毁掉的奇妙泡泡

  为什么呢?

  它们不但装载着我们的梦想

  还满载着每个人的力量

  是热情、是坚强、是不屈,是向上……

  快看——快看——

  在朝阳的灿烂光辉下

  泡泡们手牵手

  向天空飞去

  越来越高

  越来越多

  越来越美

  克服困难

  向未来、向希望

  慢慢飞去——飞去——

泡泡四年级作文2

  童年的时候,游戏的种类有很多,其中,我最喜欢的游戏就是吹泡泡。

  外婆每个星期六和星期天,都带我和妹妹去渔港公园玩,每次去到那里,我都叫外婆给我买一瓶泡泡水,她都会毫不犹豫给我买一瓶。

  我一拿到泡泡水,就迫不及待地打开瓶盖了,又打开了套管,我拿起套管醮了一下泡泡水,放在嘴巴前面,轻轻一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡,又吹出来了一个又小又矮的泡泡。接着一个又一个地从套管里跳出来。它们在空中轻悠悠地飘着,有的飘得高,有的飘得低,差点就碰到地面了。泡泡们在阳光的照耀下闪闪发亮,美丽极了。有时候吹得太大,这泡泡又很薄,就容易破掉。

  站在我和妹妹身边的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起头,拉着他们爸爸妈妈的手,兴奋地叫道:“爸爸妈妈,你们看,天空上到处都是泡泡呀,好漂亮呀!”这时我才抬起头,望着那已经飞向大海的泡泡,忽然有一个大泡泡碰到了我的眉毛,那泡泡水洒到了我的眼睛,使我低下了头,揉出了眼泪。

  那些美丽的球儿是我小心翼翼吹出来的。它慢慢地飘起来,飞向天空,泡泡们是多么的自由,多么美丽呀!我用眼睛把那些泡泡,送到天上,送过大海。我的心里充满了快乐和骄傲!

泡泡四年级作文3

  耶!今天可以玩吹泡泡游戏了,真是太好了。

  泡泡水瓶的瓶盖是红色的,像一顶鸭舌帽一样。它的瓶身是圆柱形的,而且是草绿色的,瓶身上面还连着一个把手,像一个小茶壶似的,又像一个小人叉着腰,骄傲地说:“看我多帅。

  我开始吹泡泡了,我先拧开盖子,盖子下面连着一个8”字形的吹杆,我再轻轻地蘸了一些水,然后把吹杆放大嘴边轻轻一吹,一个个圆溜溜的泡泡出来了,像珍珠一样闪闪发光。我吹的泡泡,有的吊在吹杆上,像一串葡萄,有的又落在瓶口上,像路灯一样,还有的泡泡掉在同学的头上,像长了包似的。

  同学们也迫不及待地吹起来,教室里成了泡泡的游乐园。泡泡有的扁,有的长,有的大,有的小。扁的像茄子,长的像热狗,大的像网球,小的像草莓。有许多泡泡被我们拍爆了,泡泡们真惨啊!

  教室里的泡泡越吹越多,有的像雪花漫天飞舞,有的像一群小气球飘飘荡荡,还有的像萤火虫在草丛中飞来飞去。

  泡泡飞呀飞,飞向我的家,我真希望它能帮我看看姥姥正在做什么菜。

泡泡四年级作文4

  今天,老师布置了一个作业——做泡泡。

  我一回到家立刻冲向厨房,拿起一个纸杯,往里放一些肥皂、洗衣粉和洗洁精,然后放半杯热水,再搅拌。妈妈问:“为什么要放热水?”我解释说:“因为热水能快点融化掉,所以加热水”。

  过了一会儿,我以为肥皂等已经融化了,可是水放的太少,变成了白色的`糊浆,我赶紧往里加水,又不断搅拌,几分钟时间,肥皂、洗衣粉和洗洁精都融化了,水却变成了蓝色。

  我拿出一根小吸管,开始吹了起来,不过第一次和第二次都没成功,我不灰心,继续吹泡泡。啊!第三次终于成功了,我开心地哼着歌儿来到阳台上吹泡泡,吹了一个像拳头那么大的泡泡,这个大泡泡也真是的,趁我不注意,将我的手套住了。我发现时激动地大声喊:“妈妈,快来看,我吹了个圆手套。”妈妈也非常惊奇:“女儿,你真棒。”我继续吹呀吹,吹了许多美丽的泡泡。看着我吹的泡泡一个个地往外飞,我想:要是我是个泡泡大师的话,那我把自己罩起来,成了会飞的泡泡人,该多好呀!

  今天我真高兴,通过做实验。我学会了做泡泡水,以后再也不用买啦!

泡泡四年级作文5

  在校庆那天,我们迎着欢快的乐章,带着喜悦的笑声,唱起了我们辉煌的国歌和无边的校歌。我们带着梦想放飞了五彩斑斓的气球;带着骄傲把纸船一个又一个的挂在了蓬勃的大树上。学校里锣鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有节奏的拍打着;一面面彩旗迎风飘扬,让我们看得眼花缭乱。想到这里,我才醒悟过来:我们的母校重来没有这么美过,我们的校园重来没有这么光彩照人过。突然,有一股清凉的风向我扑来,我没感到那么刺骨,而是感到多么的温暖。当有一只蜻蜓从我视线中飞过是,我没感到蜻蜓非常讨厌,而是感叹:蜻蜓也喜欢我们的母校啊!

  当主持人宣布,请欣赏《感恩的心》时,我们全体站了起来,随着那些小弟弟小妹妹们一起做手势、唱歌。突然,礼花“砰”一声,气球全飞上了空中,我想:这不是意外,而是放飞梦想的“泡泡”,“红的、黄的、粉的……五彩缤纷。”那是多么温暖人心,我不再感到冰凉。因为那些“泡泡”,带走了我的梦想,带走了我一生的愿望。我们的实验小学,重来没有这么辉煌过,重来没有这么美过,今天是我最骄傲的一天。

泡泡四年级作文6

  “起床啦!”皮蛋的妈妈叫。“再睡一会。”“各位,各位。一年一度的海军学校招生啦!只要再指定时间内抓住1个机器海盗就能进入海军学校啦!”泡泡村的广播响起来。“什么,我来了。妈妈早餐准备好没啊!”皮蛋是个男孩,肯定会急着加入海军学校。“还没煮啊!”妈妈说。“没时间了啊,妈妈我去报名了啊,拜拜。”皮蛋很急地说。

  “3,2,1开始。”广播响起。一大群机器海盗出来了。皮蛋看都没看随便拿起了一把突击水枪对着他面前的海盗射了起来。“咦,怎么我一用枪射了他几枪就有个泡泡围着他啊?”皮蛋是个新手,不知道这种枪是种高科技枪。“各位学员们,这种枪包含有纳米科技@#¥@%&……。”广播说。“原来是这样啊”。皮蛋把那个泡泡打爆了,机器的尸体就掉在了地上,皮蛋把它交给长官大人。“合格了”。

泡泡四年级作文7

  那天作文课上,胡老师拎着一个大桶走进来,眼尖的同学立刻发现,桶里装着泡泡水!同学们都疑惑不解,我心里也犯嘀咕:“这是上作文课还是吹泡泡课呀?”胡老师宣布:“今天上‘泡泡课’,并且每个人都可以吹。”大家一听,便争先恐后地来拿泡泡水。我也不甘落后,拿着泡泡水回到了四人小组。

  我拿起泡泡棒,用尽全力吹了起来。咦?怎么吹出来的不是泡泡,而是小水滴?哦,我可能是太着急了,用得力太大,把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水,轻轻一吹。哈!一串串小泡泡蹦着跳着跑出来,一个个晶莹剔透,五彩缤纷,像一只只俏皮的小精灵。我欣喜若狂,便不停地吹啊吹,泡泡满天飞。轮到别人吹时,我还调皮地亲了一下泡泡。哎呀,泡泡变成几滴水,有一滴还跳到我的嘴里,好苦呀!

  这么生动有趣的作文课,谁不喜欢呢!

泡泡四年级作文8

  说起吹泡泡大家应该都不陌生,但是我们平常玩的都是买别人制作好的泡泡水。我今天就用自己制作泡泡水来吹泡泡。接下来大家就看看我是怎么制作的泡泡水。

  首先,我拿来一个废旧的洗手液瓶和一根细长的吸管。道具准备齐全。然后我将洗手液瓶注满自来水,然后我往瓶子里滴了几滴洗洁精,最后我再放了一点洗衣粉。等我放好配料后接下来我使劲摇晃均匀就好了。我迫不及待的想我试验一下我的制作成果。

  我打开窗户,拿好吸管。我先用吸管蘸了一下泡泡水。我轻轻的吹了一口气,这时一个大大的泡泡出现在我眼前,我着急的用手摸了一下吹好的泡泡,一下子大大的泡泡消失了。我接着吹了一个又一个,有的随风飘走了,有的一吹就炸了,一个个形状各异的泡泡好像在逗我玩一样。我吹的泡泡时好时坏,时大时小真好玩。不一会瓶子里的泡泡水让我吹的一干二净。我也算玩了开心。

  通过这次我自己制作的泡泡水,让我体验到了自己的劳动成果感到很高兴,玩的很开心。

泡泡四年级作文9

  今天,天气晴朗,阳光普照。碧蓝色的天空上飘着朵朵白云,有的像一棵树,有的像小乌龟,还有的像大大的苹果……太阳挂在东边,犹如一个火球似的。

  于是我就拿了一个吹泡泡的吸管,因为它的形状像喇叭,所以我叫它小喇叭。我首先把“小喇叭”放到泡泡水里,然后一吹,许多大小不同的泡泡吹出来了。表弟说:“快看,我吹了一个大大的泡泡。”真的,那个泡泡像苹果似的,格外引人注目。我又使劲一吹,呀!泡泡在阳光的照耀下变成了五颜六色的了。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的。更有趣的是泡泡的形状千奇百怪,有两个泡泡一碰——破了,泡泡水像烟花一样炸开了,真好玩,真有趣儿!突然,表弟说:“有一只蝴蝶飞到泡泡上,泡泡破了,蝴蝶一下子掉到地上,它那滑稽的样子真可笑!”边说边笑起来。这下子,蝴蝶可惨了,成了顽皮的表弟的娱乐工具。他一个劲儿向它吹泡泡,弄得它浑身上下湿淋淋,飞也飞不起来了。我制止了表弟的行为,让蝴蝶重新飞向天空。

  就这样,我们度过了一个快乐的早晨。我真高兴!

泡泡四年级作文10

  在一个春天的下午,我们的教室里充满了欢声笑语和五彩缤纷的肥皂泡泡,同学们兴高采烈,原来,我们班正在举行吹泡泡大赛。

  开始吹泡泡了,口哨声和同学们的欢笑声融为一体。只见泡泡晶莹透亮,在同学们的吸管中纷纷钻出来。有的泡泡像一个个连在一起的珍珠链;有的泡泡像人无意中抖落下来的小水珠;有的泡泡像一串串圆溜溜的彩色葡萄;还有的泡泡像许多彩色的鹅卵石。这些泡泡在同学们的欢声笑语中爆炸、跳跃,让同学们又一次次地欢笑了起来,多么有趣的泡泡啊!

  在吹泡泡的同学中,最有趣的当然要数胡嘉业同学了,只见他左手拿着泡泡水瓶,右手拿着吸管,“呼”地一吹,一个个大泡泡便从吸管中毫不费力地钻出来,让同学们笑,让同学们跳,真有趣!他又准备吹泡泡了,只见他不慌不忙地吹着,一个大大的泡泡便降临了,活脱脱像个大圆球,它的颜色不停地变化,一会儿变成紫红色,一会儿变成金黄色,一会儿又变成碧绿色……多么像一颗颗彩色的珍珠啊!同学们惊叫着,可是“大圆球”一不小心落在了讲台上,“啪”地一声,便消失得无影无踪了。

  五光十色的泡泡在明亮的教室里飘来飘去,给我们的教室里又增添了几分美丽,几分欢声笑语。

  

泡泡四年级作文11

  这几天,我在家里闲着无聊就找葛诗圆来玩,到卫生间看见了浴缸,有了!

  这个浴缸可以放好深的水,放一点点沐浴露。最后按下“冲浪电钮”就会制造出好多的泡泡。

  我们开始玩起了泡泡大战。我先来个突然袭击,把泡泡吹到她的鼻子上。“哈哈!”我看见了一个白色鼻子的“小丑”葛诗圆也不甘示弱,把泡泡擦到我的额头上,她也笑了。我还是不服输,把泡泡吹得她满脸都是,一个泡泡人,就在我的手里造出来了。哎呀,泡泡又破了很多,现在我们得制造泡泡了。我趁机弄了点儿泡泡在她的两个耳朵旁。她还没反应过来,我忍不住偷偷地笑了起来。这时,她才知道中计了。葛诗圆抛了些泡泡过了,我躲了过去。一计不成再生一计,她突然把“冲浪电钮”按了一下,我被吓了一跳,还滑倒了,笑得她肚子都痛起来了。我没办法了,只好脚一蹬一蹬把她溅湿。接下来也不用说,肯定没什么好戏唱。

  这次泡泡大战真好玩,下次我还要和葛诗圆玩!

泡泡四年级作文12

  一个风和日丽的下午,我们班来到操场上举行吹泡泡比赛。我一手拿着吸管,一手拿着泡泡水,用吸管沾一点肥皂水,放在嘴上轻轻一吹,一个大泡泡伴随着几个小泡泡飞上了天空。许多同学都向我投来羡慕的目光。悄悄地告诉你,我可是在家里练过的。有的同学也学我的样,脸颊鼓鼓的,用力一吹,可泡泡却是一个也没有出来,同学们都大笑起来。

  有些同学特地跑到太阳底下吹泡泡。就这样,许多泡泡飞了出来,有红色、黄色、蓝色、紫色,五颜六色的真好看。有的,几个泡泡碰在了一起,就像一串串的小葡萄;有的,上面鼓出两个小耳朵,就像一只小兔头;有的,两个碰在一起,一大一小就像一个小雪人;有的,用带上手套的手指轻轻地弹一下,用棒子轻轻地接一下,就满操场“乱跑”;还有的,偷偷跑进教学楼里,躲开了“袭击”。但我们还是紧追不舍,就这样跑进了老师办公室,老师们直说我们是一群“小疯子”。

  我们玩得非常开心,比赛的结果已经不再那么重要。我们站在操场上,看着漫天飞舞的泡泡们带着我们的笑声和快乐,徐徐地飞向了天空。

泡泡四年级作文13

  星期天的下午,我闲着没事儿干,便玩起吹泡泡来。

  首先,我把冼洁精倒入瓶子(只要倒一点点儿),接着往瓶子里倒入清水,搅拌几下,就会有泡泡,再找根吸管来,插入瓶子。

  然后,我拿起吸管,轻轻一吹,一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧,它似乎笑着和我们招手呢!不一会儿,泡泡便飞到很远的地方。

  我又把吸管浸泡在瓶子里,拿起来,再轻轻一吹,那一串串小小的肥皂泡,陆陆续续地飘,似乎不想离开,又好像一边对我说:“再见了!”,一边微笑地随风飘去。不久,我看见,它们已经飞到离我很远的地方,却没有破裂。

  我又把吸管拿起,更轻的一吹,一串串“彩色”的泡泡飞起来了,在阳光的照耀下,好像一片五彩缤纷的海洋!我不禁看了又看,真是百看不厌!

  吹泡泡真有趣啊!

  我明白,我们要像泡泡一样,生命顽强,好好学习,将来才能有出息。

泡泡四年级作文14

  我玩过很多游戏,其中最爱玩的是吹泡泡。

  今天下午老师布置作业让我们吹泡泡,我们非常高兴,放学后,我匆匆忙忙赶回家。

  一到家,我把书包随手一扔,就开始按照老师说的步骤准备吹泡泡的材料。先把一点洗洁精倒进碗里,再把洗手液和白糖各自倒一点到碗里,然后加入适量水,使其融化,接着用一根吸管蘸上液体,轻轻地吹起来,吹成一个又大又圆的泡儿,再轻轻一提,那球就从吸管上落下来轻轻地在空中飘荡,像一只风筝似的。

  我吹了好多个,泡泡有大有小,大的像苹果,小的像花生,形状各异,五颜六色,漂亮极了!

  这泡泡很美丽,在太阳余辉的映衬下五彩缤纷,绚丽夺目。若是蘸得多会吹得很大五光十色,有时蘸得少了,吹成一个小球就破裂了,像断了线的风筝似的。

  这五彩缤纷的球是我们小心地吹出来的,她轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着微风它们你追我敢,想和太阳拥抱,想跟白云做伴……

泡泡四年级作文15

  小时候,泡泡水是我比较钟爱的玩具。在国庆期间妹妹买的泡泡水引发了我的兴趣,我便开始研究泡泡水的“秘方”了。

  做泡泡水可难不倒我:清洁精,沐浴露,洗手液,四分之一勺白糖和最足要的原料——水,兑现一下,泡泡水就做好了。拿着泡泡水在小区草坪上玩泡泡水,深吸一口气,吹出来,五颜六色的“小精灵”就在旁边跳舞,又“扑哧”一声消逝在了天空下,再吹一串泡泡这些可爱的“小精灵”排好了队一个个飞上天空,十分轻柔,风也变慢了,生怕把这些“小精灵”吹散,一个个“小精灵”在舞蹈,白云在舞蹈,小草在舞蹈,而那可爱的风则用她轻轻的,缓慢的歌声为他们歌唱,仿佛是一次演出。

  可天公不作美,不一会天暗了下来,下起了绵绵细雨,我身为“导演”只好把演出搬到了室内,可许多“演员”都罢工了,只有泡泡留了下来,我又吹出一串泡泡,可是我惊奇的发现,那可爱的小精灵脱下了彩色的衣服变得黯淡无奇,这到底是怎么一回事,我开始细细思索,难道是阳光的问题吗?外面有阳光的照耀泡泡就会有光彩,而在室内泡泡没有阳光照耀脱下了俏丽的彩衣,变得暗淡无奇。

  我为我自己发现了泡泡的奥秘感到自豪。

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