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四年级学生作文

时间:2022-01-22 17:16:38 四年级 我要投稿

关于四年级学生作文汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级学生作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级学生作文汇总8篇

四年级学生作文 篇1

  我这半学期花开花落,几经年轮,岁月流逝道不尽“沉舟侧畔前帆过,病树前头万木春。”蝶儿翩翩,虽不曾是那般绚丽多彩,但它却点缀了朴素的早春,春的花容月貌也渐渐地有所绽放。这半学期,自己有了点点蜕变,虽不曾是那般明显,但在心中还是明白的。这半学期,岁月不饶人,日子如同白驹过隙般的流逝弹指间,眨眼间,蓦然回首…这期间夹杂着微笑与泪水,流泪时我相信“一切总会过去”,微笑时,我告诉自己:“加油!让自己笑的更灿烂。”期中的脚步已经来临,紧张的氛围有些扰乱人心。

  望着这春日的繁华,阳光慵懒地躺在大地上,我也多想和他们一起享受春的滋润美艳,可目标的成绩有隐约告诉我:得时无怠,时不再来。过清明,鞭炮声也连续不断,真想探出头去看那放鞭炮的情景,真想去和孩子们一起去享受放假闲适的时光,可时间好比河水,只能流去不能回。在这生与死的交替之中,在这梦幻与现实的矛盾之中,在这失望与自信的回旋之中,这半学期过的可是别有一般风味儿,即使曾经泪水挥洒在脸颊上,即使笑容总是那么短暂。但是我相信,阳光总在风雨后,时光的蹉跎过后我总能有所收获。韶华易逝,过往的锥心伤痛,现在也都是云淡风轻罢了。要知道酝酿一场暴风雨,需要花费多少心血;要知道“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”流年似水,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋?

四年级学生作文 篇2

  ”春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心,我决定去找春天。

  刚走进田野里,淘气的春风弟弟跑过来,把麦苗吹高了,把高粱吹软了,把我的头发吹的一团糟,我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声,气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误,一溜烟跑了。

  我继续走,发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽,在微风的吹拂下,一摇一晃地给我”打招呼”。嘘,小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了,河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲,一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音,不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面,就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时,我想到了一句诗:”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  走进花园里,一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光,竞相开放。菊花的朴素,玫瑰的娇艳,水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩,为春天增添了一份色彩!

  春天,这个生机勃勃的季节,给我们带来了无尽的喜悦!

四年级学生作文 篇3

  “耶,太棒了!”教室里传来了欢呼声。原来王老师要和我们上一节游戏作文课。

  王老师在黑板上画了一只可爱的小猪,可是这只小猪却没有鼻子。画完后,同学们就都知道这是什么游戏了,都在议论纷纷。

  王老师说:“谁来?”说完后同学们就争先恐后的举起了手,“刘心光!”老师给刘心光蒙上了眼睛,转了三个圈后,刘心光毫不犹豫的贴了上去。顿时教室里哄堂大笑,哦!原来刘心光把鼻子贴到了小猪的耳朵上,我们笑得前仰后合。

  “张茗皓!”,老师喊了一声,他转了三个圈后左摇右摆的面向黑板,小心翼翼的贴上了鼻子。霎时,教室里鸦雀无声,张茗皓的鼻子贴的真是太棒了正好贴到了鼻子上,实在是佩服!

  最后一个是王思缘,老师让我们一起指挥她:“上一点,下一点,再往左一点。”在大家的帮助下她贴的很成功,王思缘得意洋洋的走下讲台。

  铃铃铃,下课了,但全班依然沉浸在快乐的作文课中。

四年级学生作文 篇4

  一个晴朗的日子,风和日丽,鸟语花香。我们怀着无比兴奋的心情,早早地来到了学校,准备参加学校组织的军训活动。

  下午,随着广播里的一声令下,我们排着整齐的队伍,依次来到了操场集合。首先是由军官进场列队表演,只见为首的军官一声令下:立正、稍息、齐步走……军官们迈着整齐的步伐,嘴里喊着口号:“一二、一二……”见识了军官们的飒爽英姿,我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  不一会,我们班的列队训练开始了。按照教官的要求,我们先练立正,站立了没多久,我的脸上便沁出了豆大的汗珠。这时,一只小虫子飞了过来,慢慢悠悠地停在了我的衣服上。我嫌它恶心,乘教官不注意使劲摇晃了一下身体,小虫子终于飞走了,可教官却走了过来。他严厉地对我说:“作为一名军人,任何情况下都要严格执行命令,一只小虫子算得了什么?!”我默不作声,可心里却不以为然。没过一会,另一只小飞虫又飞了过来,这次的它更可恶,竞直飞到了我的头上,感觉真痒啊,我恨不得把它一掌拍死!这时,我想到了教官的话,我要像一名军人那样,坚持、再坚持……我一定能成为一名合格的“军人”。想到这里,我便纹丝不动地站着,这一刻,恰好一阵风吹来,小飞虫被无情地吹走了。过了好久,教官终于想到让我们坐下来休息了,这时的我已经全身麻木。真没想到,如此简单的一个动作,要做好竟如此不易!

  一节课的军训活动已经落下帷幕,我的心情却久久不能平静。虽然我的`脚依然很麻,但军训让我体会到了军人们日常训练时的艰辛,同时更锻炼了我的意志。我喜欢这次军训,真希望以后还能参加军训活动!

四年级学生作文 篇5

  3月4日,我在菜园的篱笆外,来观赏菜园。

  篱笆外的牵牛花,一多比一朵有精神,有深红的,有紫的。叶子上长了一些毛毛的东西。蜿蜒在篱笆上的豌豆,有的正在开花,不管是花朵还是果实,都比农村种的好。

  这时油菜花已经成熟了,黄黄的,像一个戴着黄帽子的女孩。现在包菜也成熟了,中间的果实像一个小皮球,外面的包着球似的果实。这时西红柿也已经红了,有些还是像李子一样挂在枝上。辣椒也像油菜花一样拼命的长,可是它们有些是红的,有些是青的。大蒜像小草一样绿,如果菜园都中满大蒜,那样是一块无暇的翡翠,那也多么寂寞无趣呀!茄子已经长了花苞,但这有一株,真是可惜,我想不久它就可以摘下来了。香菜已经长出了这么一小段的小庙,只有几株是大段的,余是小苗。几座房子前面有一颗高大的枫树,一阵风拂过,扬起了许多金色的枫叶,枫叶在空中飘扬,好似一封封金色的信唤来秋天的喜悦,告诉我们金秋到了,告诉瓜果该成熟了,告诉果农该去果园里收果子了。说完后便悄然落地,给那绿色的草地披上了一件金灿灿的大衣,让草地显得格外优雅。渐渐地,渐渐地,草地变成金色的了,也许这就是秋风扫落叶吧。

  这就是菜园。

四年级学生作文 篇6

  我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。

  助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

  在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

  人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

四年级学生作文 篇7

妈妈:

  您让我感觉不到一丝希望!

  我是您的孩子,是属于您的,但您不能整个占有我,规定我做您认为正确的事,按您认为正确的方式做事!每次出门,您总是要我先换鞋子再背书包,还骂我不嫌累、屡教不改,但是背好书包再换鞋,可以少在地板上踩出几个鞋印,妈妈您也就不用经常拖地了呀!每次开车送我上学,总是怨我不把背上的书包卸下来,其实坐在汽车上背着书包一点也不累,书包正好填补了座椅靠背凹进去的部位,坐着舒服也不会驼背。这些事我都认为有道理,而且已经养成了习惯,让我一两天改掉,说什么也不可能呀!好习惯要长期坚持才养成,最近我每天尽量保持挺胸,可我还是一样有些驼背呀!

  妈妈,怎么说话是我的人权,您管什么?我说话一向就轻声慢语的,您要我读课文我也就按平时说话的语速语调来读,您就怪我说话没有力气,声音不洪亮、吐字不清晰,您要求我在短时间改变说话的方式也不可能。我不知道从什么时候开始说话就是这样,也没有刻意跟什么人模仿,我只知道我养成这个习惯已经很久了。我会试着改,但不是一夜之间,太久没有这样放开嗓门大声说活了,我都不记得了,您又为什么要求我一步到位呢?妈妈,您对我的要求太多,像给我戴了重重叠叠的面具和锁链,我必须处处完美,因为我是您和老师心中“完美”的“好”学生。但是如果我累了呢?

  如果我语文和英语考了第一,您会说:“你的数学怎么就得不了第一呢?”如果我好不容易考了数学满分,您又会说:“英语那么简单,你学过六年英语的人都考不好,太不像话了!”您巴不得我是个完人,样样都好。但是人无完人、金无足赤,平时我不是让数学老师失望,就是让语文老师失望,因为我不能次次、门门都得满分,好不容易考了双百,驼背、近视、说话方面的指责又来了。我知道您是为我好,用比爷爷奶奶、外公外婆对您小时候更严格的标准来要求我,是因为您希望我将来可以比您更成功、更优秀。但是,妈妈,您对我的希望与期盼已经快要把我压垮了。我也想当个好学生,但是,得一样一样来,不是一步登天。

  妈妈,我希望我可以大声、清晰地说话,但不是和您那样嗓门大得吓死人。您平时正常说话声音就够大,急起来声音再大一点就像骂人,当您真正生气时,已经能把人吓得魂飞魄散了。如果我像您一样说话,就更不像个好孩子了。

  妈妈,我会尽量做个好孩子,但是请不要对我要求太多,请让我按照自己的方式去努力。

   女儿:张涵之

   20xx年4月23日

四年级学生作文 篇8

  “书是人类进步的阶梯。”一本好书,能让你从中吸取知识,用眼睛去看社会,感恩生活。没有了书,我们的思想就不会进步,我们的生活也会无趣无味。可见,一本书是多么重要啊!

  其实,不仅我们的教科书对我们有用,我们生活中的课外书也是很重要的。现在我们大多数家长认为课外书无用,这正是错误的认识。的确,课外书中夹杂着许多没有意义,甚至迷信的内容,但我们只要选择好书看,就能对我们的学习有所帮助。

  例如我吧,我就比较爱看感恩,小说,故事之类的书,我们从中积累好词佳句,体会主人公在生活上有那些相似,更让我们去感恩生活,热爱生活可见,课外书并不是那么无用。

  当然,有了一本好书还是远远不够的,最重要的是要学会读书的方法。古人云:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”现如今我们的读书时间有限,我们就要学会大致的读和精读。那些一般般的内容只要了解主要内容即可,而那些细节部分就要细细品味,体会其中含义。

  读书使我受益非浅,它用中华的千年文明渗透了我的灵魂,它用无上的精神力量感化着我的心田。阅读,是快乐的。想想我们的阅读经历———最饥渴的阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?

  读书就是要感受其中的情感,才算真的读书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你去自己读,自己理解,就能发现每本书中的美妙情感。

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