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我们的校园四年级作文

时间:2022-01-07 14:30:06 四年级 我要投稿

【热门】我们的校园四年级作文汇总八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我们的校园四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我们的校园四年级作文汇总八篇

我们的校园四年级作文 篇1

  校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

  清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。

  “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。

  同学们的课间活动,更是丰富多彩!有的聚在一起,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里……

  体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。

  当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学习之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。

我们的校园四年级作文 篇2

  我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中,最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童话书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的,因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美,而且内容也是一些教我们如何做人的道理,于是就把这本书选在了书架上,让大家欣赏,我也看了这本书,的确不假。我刚看到这本书的时候,就被它的封面深深的吸引住了,那浅绿色的封面,那富有艺术魅力的字体,那栩栩如生的画面……

  掀开第一页,就可以看到作者写的前言,品读一下前言,就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页,你就可以把这本书里的故事看个透,那一个个故事名取的真是别具一格,让你看了就想一饱眼福。

  这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句,让我感觉受益匪浅,好想这些事就出现在自己身边一样……

  就因为这本书,让我知道了许许多多做人的道理,让我知道了人生的可贵……

  它可是我看过的最精彩的一本书,让我们一起来分享吧!

我们的校园四年级作文 篇3

  我们有一个美丽的学校,我所读的学校是:东风西路小学,为省一级学校。所以吸引了很多学生来这里学习和成长。

  一进校门,一个大操场就呈现在我们的眼前。这个操场很大,将近一个足球场那么大,在操场上,我们可以做很多的运动:打篮球,踢足球,跑步,跳绳......有益于我们的身体健康成长。每当周一升国旗和校旗的时候,我们全校同学一起站在操场上呐喊着国歌,气势磅礴。

  大操场的两旁都种满了大榕树,这些大榕树排在两边就像守卫的士兵一样,保卫着我们美丽的校园。每当下雨的时候它就像一把把大伞为我们挡雨,而当炎热的时候,它又可以为我们遮阳。大榕树长得很葱郁,像翠绿的屏障,像绿色的竹笋,色彩明艳。

  操场后面的教学楼的最顶层有一个天台花园,花园里有一个小池,小池上有一座小桥,还种满了牵牛花,玫瑰的鲜花,美极了!

  我们的学校真美!这是我学习知识的殿堂,是我成长的乐园。

我们的校园四年级作文 篇4

  我的校园像个大花园,我们就像花园里的一朵朵鲜艳的花,我们在这个花园里茁壮成长。

  走进大门,望到的是一个大花坛,里面的迷宫,弯弯曲曲,像一条龙身上纹着美丽的图案,让人百看不厌。

  接着走进教学楼,只听见朗朗的读书声,婉转动听的歌声,在空中回荡。

  从楼梯下来,来到草坪,春风拂面,小草偷偷探出头来,给大地染上一片浓浓的绿,铺上了一块柔软的地毯。早晨,当你走进她,就会发现小草的脸上挂着晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。如果你留心,就会发现每颗小草都把腰挺得直直的,水灵灵的,招人喜爱!一阵微风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,似乎在欢迎你的到来。如果你忍不住喜悦想坐在草坪上,小草准会调皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“压迫”。在这里,洁白的云,湛蓝 的天,构成一幅绝妙的水彩。

  这还只是学校的草坪,美的地方还多着呢!欢迎您到我的'学校来玩。

我们的校园四年级作文 篇5

  清晨,我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口,我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

  校园东边是小花园。春天,那里生机勃勃,百花盛开。夏天,小花园欢声笑语,就算你瞟了一眼,都会想要多看几眼这片片绿海。秋天,桂子花开,整个校园都浸在桂子花香之中。冬天,虽然大家感到非常的冷,但是总有一些调皮的小朋友在小花园里打雪仗、堆雪人、玩游戏……

  校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球,场外有拉拉队再大声的喊:〞加油,加油呀!〞还真是热闹啊!

  校园北边是一座高大的教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口,不是我夸张,在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

  校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷,安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的时候,它为我们吹来一阵阵凉爽的风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙,它无私奉献,一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊!

  你瞧,我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢!

我们的校园四年级作文 篇6

  我有一个智慧的家,在那里我得到快乐,在那里我认识了新的家人,那就是我的校园。

  智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗,还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。

  走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗,再往左、右看见的是树木和绿化带,像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼,也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室,三楼是美术和音乐教室。最右边是操场,我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室,是老师办公开会的地方。

  早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声,

  铃铃铃……上课了,老师微笑着向教室走来,带着今天讲课的内容站在讲台上面,老师讲着同学们认真的听着,老师给我们讲课时讲的非常仔细,我们也听老师的话,老师每天很晚了都还在批改作业,老师是伟大的!

  下课了,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,有的踢键子……

  这就是我的校园,我爱我的校园,爱它的朴素中不失华丽,我爱我的校园,爱它的花草树木,我爱我的校园,爱我的老师们,感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了!

我们的校园四年级作文 篇7

  大家都知道Xx上的摩天轮吧!在高大雄伟的摩天轮下方有建筑风格与众不同的既庄严又美丽的、像梦幻城堡一样的淡粉色的建筑群,就是我的学校----Xx小学。

  走进校园好像是走进了一座知识的殿堂。这里面不仅安静、严肃但又有一种浓浓的学习气氛。粉红色的教学楼外墙既鲜明、又活泼,给人亲切地感觉。看到这些你会心情愉快,有一种要好好学习,天天向上的好心情。

  走进教学楼,地上铺着灰黑色上带有彩色的地砖,显得庄重、严肃。再走进去教室那里阳光充足,即使在阴天、下雨时,在一排排日光灯的照射下亮如白昼。白色和浅蓝色的墙体又整洁又干净,蓝色还起到保护眼睛的作用。教室里有整齐的桌椅和现代化的教学设施。上课时,老师们用图文并茂的电脑教学,帮我们巩固了每节课时所学到的知识,在这里上学,真快乐呀!

  我校还有许多专用教室。有书法教室、电钢琴教室、舞蹈教室……

  我最喜欢体育馆了。在这里可以全身心地放松,本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com忘记了学习上的紧张。在宽大的体育馆里有我喜欢的羽毛球场地,也有乒乓球台,地下游泳馆可以学习游泳,二楼体育馆的墙壁上有一个很大很大的电子屏,是给全体同学放映科学教育影片的地方,是一个让每一个同学德、智、体全面发展的好地方。

  说起我们的操场就更漂亮了,操场一侧是升旗台。中间是绿色塑胶的足球场,右侧是排球场,周围是环形红色塑胶跑道。下课了,同学们来到操场上活动,高兴极了!

  这就是我们的学校,一个充满欢乐的地方。

我们的校园四年级作文 篇8

  我们的学校位于西安市北郊,那里绿树成荫,鲜花盛开。其中,我最喜欢的要数校园的花坛了。

  校园的花坛在夏日里散发出沁人心脾的芳香,好似一块散发着香气的花地毯。花坛周围用栅栏围着,四周挺立着一排绿树,微风吹来,树叶在风中翩翩起舞。树枝上,小鸟在自由自在地歌唱,那声音悦耳动听。花园里开满了鲜花:红的像火;白的似雪;粉的如霞……远远望去,那可爱的小花就像一把把小伞。细细看去,花瓣形状各异,有的像蝴蝶在风中飞舞;有的似降落伞飞落在地上;还有的像萤火虫飞到了树杈上。花丛中一群“小精灵”在勤劳的采蜜,还有“小天使”在花丛中跳舞。

  “叮铃铃”下课了。小朋友们像离弦的箭一样冲向了花坛。他们有的在欣赏美丽的花朵;有的在花香中看书;还有的在花坛周围嬉戏。孩子们的嬉笑声、读书声以及鸟儿的歌唱声汇成了一幅美丽的图画。

  我爱校园的花坛,更爱培育花坛的园丁们。

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