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四年级艺术作文

时间:2021-11-01 09:20:05 四年级 我要投稿

四年级艺术作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级艺术作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级艺术作文锦集8篇

四年级艺术作文 篇1

  它是件老黄牛工艺品,出自我外婆之手,我把它摆放在我家窗台上,它就这样一直默默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看,那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神,透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶,看上去不仅可爱,还十分神气呢!

  它望着你,似乎有话要说,却说不出来。它是多么希望自己变成一头真正的牛,那样不仅能帮人们耕地,还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为自己的命运感到悲哀,它什么也不说,只是静静地站在窗前,凝望着窗前,凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿,把它们铭记在心。

  老黄牛总是那么乐观,虽然现实生活总是不近如人意。我们在面对一些不顺心的事时,还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗!

四年级艺术作文 篇2

  5月3日,我怀着激动而又兴奋的心情,和妈妈一起来到了市图书馆。因为我平常最喜欢唱歌,所以我一定认真听这个讲座。

  刚进去,就看到有不少人已经坐下等待了,我坐下来慢慢等待,也慢慢期待,终于盼到了大师——闫永丽登场了。她大大方方地坐下,拿起话筒,首先讲起了什么是歌唱艺术。我津津有味地听着,仔仔细细地记着,给我印象最深的一句话就是:“音乐是有节奏、有韵律的。”

  第二,闫老师又讲起了歌唱的起源。她一一给我们举例子,让我们仿佛身临其境,我更是陶醉其中,没想到小小的音乐居然有如此大的魅力。最终,闫老师给了我们一个正确的答案:“歌唱,起源于爱情。”

  接着,严老师又讲起了歌唱的特点、歌唱的乐器和歌唱的姿势。每一个都让我浮想联翩。最后,闫老师唱起了歌儿,那嘹亮、高亢的声音让我们情不自禁地跟着唱起来,引得听众一阵阵叫好声、鼓掌声。

  11点了,该是说再见的时候了,我们依依不舍地与闫老师告别。我心想:如果闫老师再讲课,我一定还要去!

四年级艺术作文 篇3

  兴许是我非常喜欢画画、表演,所以我想设个新艺术节。为什么要加个“新”字呢?我先卖个关子。

  在这个节日里,各个美术商店都免费给各个学校提供美术工具,给每个班级都送一张八平方厘米的纸。

  在这一天,同学们要在七点三十分之前到校,把桌子拼在一起,形成一张大桌子,大家把纸平铺在上面,拿好美术商店提供的工具,再定一个主题,比如:画一个动物园、公主大派对、小学生大聚会……我就和大家谈谈“公主大派对”吧。男生画王子,女生画公主。就拿我们班来说吧,我们可以按自己的性格和投票来定角色。可爱的就可以画小公主。我们要一个王子旁边站一个公主,所以要一男一女坐在一起画。

  先用黑色水笔把小公主的头发画成羊角辫,画朵美丽的蝴蝶结。小公主讲究可爱,所以在肩膀上画了两个泡泡袖,再画上上衣,给她穿上一条波点蓬蓬裙,外形就OK了。现在开始上色,我用中黄色和浅棕色混在一起,给小公主的头发上色;用玫红色给袖子“化妆”;用红色、橘色、粉色、黄色把上衣画地五彩斑谰。我用米色给圆圈“粉刷”;用浅橘色的“刷子”给裙子“刷墙”。

  等一大幅画画完后,大家就以自已画的角色演一个小故事。比如从前有一个坏女王,她想当掌控天下,就抓走了所有王子,公主们都很伤心。于是,有一个老人告诉她们说:“只要找到光芒之杖就能打败女王,救出你们的王子。”公主们不怕辛苦,不怕劳累,找到了光芒之杖。她们齐心协力,打败了女王,救出了王子。公主们也找到了自己心仪的王子,幸福地生活在一起。

  因为学校已经有了一个艺术节,所以我要加个“新”字,我多么期待新艺术节的到来呀!

四年级艺术作文 篇4

  在我家电视机旁,有一个制作精美的小老鼠挂坠,在我心里,它可是件十分漂亮的工艺品。 挂坠上方的绳扣是由六根红色的丝绳编结而成,绳扣下方这还一个中国结,那中国结小巧精致,浑身上下都带着它特有的鲜红“皇族气息”。中国结下面还挂着一块红色橡胶制成的长。宽大约6厘米的正方形板块,这板块的.正面是一只小老鼠,反面是一个金黄色的“福”字,正面的小老鼠浑身雪白,没有一丝染色,椭圆形小脑袋上嵌着一双乌黑的小眼睛,头上还顶着一对大耳朵。

  小老鼠那胖乎乎的小手上举着“平安”两个字,圆滚滚的肚子上套着一件红色肚兜,肚兜上绣着一朵粉红色的荷花,两条短小的腿成八字形,坐在一块在元宝上,元宝上还贴着“招财进宝”几个字,阳光照耀在元宝上,光彩夺目,显得十分耀眼。

  一条粗壮的尾巴高举在空中,一副雄赳赳气昂昂的样子,还带点可爱,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在挂坠最下方还有一股带着东方神韵的红色麦穗。 这就是那件最让我喜爱的工艺品,你们喜欢吗?

四年级艺术作文 篇5

  不管是沙雕,砖雕,石雕,冰雕,还是泥雕,我们这些无所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡猪猪最近又创出了一种新的雕法,不用说,是---人雕.

  先是我们女生组上去做“艺术家”,我们挑选出了一个“model”,一个艺术家,一个泥团儿(就是被艺术家雕刻的人)。我是model。我们仨一上去,小蔡就把“艺术家”与“泥团儿”的眼睛蒙了起来,然后一脸坏笑着来到我的面前,把我的右手在脖子后面绕了一个圈,放到脸旁边;左手则伸直悬在半空,摆好以后,说了一句古怪的语言,艺术家就过来了。一分钟后,那“艺术家”把我全身都摸了个遍,回去开始了她的“蒙娜丽莎”。那“蒙娜丽莎”的右手摆好了,左手就摆不起来了,“艺术家”费了好大的劲儿,汗都摆出来了,可“泥团儿”的左手还是软塌塌的,一点劲儿也没有。就在这时,小蔡又把我的手变换了一个姿势。就在“艺术家”摘下眼罩时,我才猛然醒悟过来,狠狠的瞪了一眼小蔡,又变回了原来的。“你,你,小蔡!”这惊天动地的喊声打破了零零落落的掌声。程程的脸“刷”的拉长了。她用炸雷般的声音喊道:“小蔡!你太邪恶了!居然,居然作弊!你直是这个世界上最邪恶最bad最卑鄙最无耻最诡计多端最……(此处省略n个最)的小人!”程程气的脸红彤彤的,像哈利波特中的弗农·德思礼。

  接着是男生级的“人雕”,他们比女生组的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示摆出了一个个令人发笑的造型,那个“泥团儿”的造型更是好玩。因此大家议论纷纷,有的说他的造型像打蛇拳,边说还边叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的说像僵尸,有的还说像人形跳跳兔呢!各种五花八门的说法搞得“泥团儿”头昏脑涨,站都站不稳了。

  小蔡的“人雕”,让我们这帮“艺术家”们感觉到了无穷的乐趣。

四年级艺术作文 篇6

  “泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品,它用色简雅明快,用料讲究,造型生动,形态逼真,是我们民族艺术的一朵奇葩。

  暑假的时候,妈妈去了天津,回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听,四个泥人个个神态各异,栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛,还有红红的樱桃小口,显得精致可爱,漂亮极了,我爱不释手。

  其中一个泥人穿着绿色的长衫,蓝色的裤子,一只手捂着鼻子,另一只手向旁边推,好像

  拒绝什么,不知道是什么吸引住他了,他却要谢绝。

  另一个那小泥人上身穿着橙色的衣服,外面套着件蓝色的背心,下身穿了一条绿色的裤子,长得浓眉大眼。最有特色的是他的头发,就是古代顽童的那种光脑袋,左边的辫子卷成一团,右边的辫子却直直地往上翘,前面留着一撮流海。他捂着耳朵,撅起嘴巴,好像和谁闹了别扭,满脸的愤怒。

  一个穿粉色上衣的小男孩。他在用双手捂着嘴巴,眼睛睁得大大的,直勾勾地望着前方,好像有什么东西让他大吃一惊,不知所措。

  还有一个身穿蓝上衣黄背心的小泥人,双手捂着眼睛,但一只手的手指张开了,眼睛从那缝隙中看东西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍赖找到了小伙伴,开心地哈哈大笑呢!

  “泥人张”的作品深受人们喜爱的原因,是因为这些作品都栩栩如生、神形兼备,独具匠心,让人觉得光彩夺目,它给人们带来欢乐,带来享受。如果把象征快乐和幸福的泥人放在家里,一定会给我们带来吉祥和喜庆。它们是非常值得珍藏的,也成为了中外交往的友好桥梁。我爱我家的小泥人。

四年级艺术作文 篇7

  培根说:“艺术是大自然的孩子。”唱歌也是一种很美很自然的艺术,这种艺术是有灵性的,因为从歌中可以体会出歌者唱歌时的心情,我也不例外!

  每当上课时,音乐委员每一次起歌的时候,我都会很自信地唱着:“大河向东流啊,填上的星星参北斗啊……。”每当唱一次歌,我都会想起以前的经历。

  以前,我唱歌就像锯床腿一样,没有一点节奏感。爸爸妈妈每次听到我唱歌,就皱着眉头冲我喊道:“去你房间里唱,从你嘴里出来的歌曲都变了味儿,像魔音贯耳,别人唱歌要钱,你唱歌要命啊!”我听了他们的评价以后,就发狠地说:“我一定要唱好歌,让爸妈对我刮目相看。”爸爸妈妈听后狐疑地望着我,再没有其它反应。

  以后的日子里,我都躲在厕所里练习,我想:这点苦怕什么了?坚持就是胜利。每当我遇到困难想放弃的时候,我就这样鼓励自己。

  终于,功夫不负有心人,我终于练成了“金嗓子”,再当着爸妈的面唱歌时,虽然也还不是太好,但是这一次他们投来了鼓励的目光并为我鼓掌。我真是太开心了,我为自己找到了属于自己的艺术而喝彩。

  艺术并不是一个难于上青天的事,你只要肯努力,没有做不到的,也就是所谓的:“世上无难事,只怕有心人。”

四年级艺术作文 篇8

  “啊,太好了,今天是我梦寐以求的艺术节呢!”我充满希望和喜悦,兴奋地喊道。

  我和刘若彤在四楼多功能大厅比赛手工,心里特别紧张,想:“如果我手工做不好,得三等奖那该怎么办呢?”许多疑惑在我心中产生,边想边走,没过一会儿,就到多功能厅了,里面闹哄哄的,我马上找到座位专心致致地做了起来。

  人越来越少,我越来越急,终于我看见前面的刘若彤正在晒颜料,闲着没事干,我急忙叫道:“若彤,可以帮我剪一些花朵吗?”“好的。”她爽快地答道,我觉得她很乐于助人噢!不一会儿,我也顺利地完成了手工,便一路飞奔跑到我们班。

  但最令人紧张的大合唱到来了,我们班最引人注目、最光彩夺目的当然是邵彤彤了。我们摆好庄严的神情,这时我仿佛听到心里大声地喊道:“江莹颖,加油!放松,放松,再放松!千万不要紧张噢!”

  我慢慢地放松下来,可班级同学一些唱快,一些唱慢,让我疑惑不解。到第二首歌了,我们随着优美的歌声飘动,唱得差点儿让我身临其境,多美妙的歌声啊!

  我喜欢多姿多彩、各种各样地活动,不过我更爱听小朋友悦耳的笑声,哈哈。

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