【实用】四年级金鱼作文五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级金鱼作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级金鱼作文 篇1
10月4日 星期日 小雨
下了整夜的雨似乎没有要停的意思，一直淅淅沥沥地下个不停，不免让人感到一丝烦闷。于是，我打着小伞来到院子里的小池旁边。只见水池里几十条色彩斑斓的金鱼在水里欢快地游动，看来小雨并没有影响它们快乐的心情。
这时，我把事先准备好的一个小馒头拿来出来，准备在雨中喂一下这些可爱的小家伙。我先把一小块馒头扔进水里，马上就有几条金鱼游了过来，游得最快的鱼儿一口就把小馒头吞了下去。没有吃到馒头的鱼儿仍在周围游来游去，好像等着我再投馒头似的。于是，我又把几块大的馒头投入水中，只见水池里的鱼儿成群结队地游了过来，一池的鱼儿争先恐后地抢着馒头吃，既开心又热闹。而这时，雨中的我早已把烦恼抛到九霄云外了，快乐地享受着大自然的和谐与美丽。
10月5日 星期一 小雨
小雨又下了快一天了，在傍晚的时候，小雨终于停下来休息了一会儿。这时天已经快黑了，吃过晚饭后，我到院子里散步透透气，我的脚步情不自禁地走到鱼池旁边。
借着路灯，我又看到池中的鱼儿们。这时，鱼儿已经不像白天那样活泼地游来游去了。它们有的摇着尾巴慢慢地游来游去，好像闲庭信步似的；有的沉入水底，一动也不动，我想它们应该是睡着了，尽管它们还睁着眼睛；还有的躲进了水草里，静静地休息。这个小池就是它们温暖的家，就像人们在外忙碌了一天后，回到家里感觉是那么的温暖。
小雨不知不觉又下了起来，是啊，我也该回家休息了。再见了，亲爱的鱼儿们，我明天再来看你们吧。
10月6日 星期二 小雨转阴
连续下了两天的小雨，今天太阳公公总算露出了短暂的笑脸。趁着不下雨，院子里的人们纷纷走出家门，出来透透气，活动一下。我呢，当然又是去看我最喜爱的鱼儿们了。
还没走到鱼池，我已经看到好些人站在鱼池旁边观赏这些漂亮的锦鲤了。在这些人群中，有抱着婴儿的年轻妈妈，有白发苍苍的老人，还有活泼可爱的小孩子们，每个人的脸上都洋溢着欢乐。
走进鱼池，我看到鱼儿们在水里尽情地游玩，好像要把自己最佳状态展现给人们。你瞧，那条红色的鱼儿使劲摇摆着它那缎子似的大尾巴。还有那条金色的鱼儿，它轻轻地摆动着尾巴，好像天上的仙女舞着自己漂亮的舞裙。而我最喜欢的就是“一点红”了。“一点红”全身雪白，只有头上长着一块梅花状的红斑，就像头上顶着一块红色的宝石，十分惹人喜爱。
这些可爱的锦鲤给人们带来了欢乐，让人们忘记了烦恼，是我永远的好朋友。
四年级金鱼作文 篇2
星期天，我和妈妈去花卉市场买了几条小金鱼。我们把小金鱼带回家，小心翼翼的把它们放入鱼缸。
先来看看“山水画蝶尾”鱼。它的背部是红色和白色组成的，尾巴有一道道的线条，黑得发亮。它一会儿钻到密密麻麻的水草里，一会儿摆动着尾巴拼命向上游，一会儿又围着一棵水草团团转，好像在思考一道很难的数学题。
就在这时，来了一条调皮的“兰寿”金鱼，它一下子猛一使劲，冲上去，一口咬住了这条“山水画蝶尾”鱼的大尾巴。“山水画蝶尾”鱼转过身子，要和“兰寿”金鱼拼命，“兰寿”一看，大事不好，于是赶紧连滚带爬的逃走了。
再来看看这条小黑金鱼，它全身都是黑乎乎的。我往鱼缸里撒了几粒鱼食，小黑鱼那兴奋的样子，就像老鼠见了大米，蜜蜂见了花蜜。
可小黑鱼的运气不好，就在它津津有味地吃鱼食的时候，突然间从背后窜出了几条肉色的小鱼。这些小鱼来势汹汹，和小黑鱼争抢食物。可怜的小黑鱼寡不敌众，仓皇逃跑。
这些金鱼还常常举办“联欢会”呢！我往鱼缸里撒些鱼食，这些金鱼就成群结队的游过来抢食物。因为鱼食对鱼来说，是先到先得的，如果来晚了，那本应属于自己的“美餐”就要被其它鱼抢走了。那些鱼食在大家的围攻下，一眨眼就被处理干净了。它们长着嘴巴，好像在说“小主人，再给我们一些鱼食吧！”
这些小金鱼给我增添了许多快乐，我爱我的小金鱼！
四年级金鱼作文 篇3
我知道大家都应该养过可爱的小金鱼吧，我也养过，它们分别叫做黑鱼王子和黄金公主，是我的妈妈从鱼市专门给我买来的礼物。
妈妈把鱼买回来后，我正愁这么好看的鱼应该放到什么地方的时候，妈妈又特意从外面卖了一个漂亮的小金鱼缸，上面画着波浪的花纹，正好给我解决了这一难题，妈妈同时还捎来了鱼食。
妈妈叮嘱我，这些鱼食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都会给可爱的小金鱼们按时喂食，并且打扫的干干净净。与此同时，弟弟的鱼缸又脏又味，没过多久，他养的鱼儿都死了。见我的金鱼活泼好动，很是羡慕。当天晚上，他偷偷找到了鱼食，大量的喂给了鱼儿们。结果可想而知，当我第二天看的的时候，鱼儿们都死了。我很难过，为此和弟弟生了很久的气，从此再也没有养过金鱼。
这次养金鱼的经历使我认识到了生命的宝贵，非常难忘。
四年级金鱼作文 篇4
金鱼的世界江苏省苏州苏州市实验小学四(4)班林旻动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的`金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆。
金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大。
金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。
有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。
我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？
四年级金鱼作文 篇5
我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂，小金鱼活泼可爱，它们天天生活在一起，是很好的邻居。
有一天，我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻，发现那条金色的小金鱼不见了，我急得差点哭出来。我含着泪水，静下心来仔细观察，结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖，难道是那条不见的小金鱼？我再次仔细观察，没错，就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两个胸鳍使劲拍打着白掌，那像绸布一样漂亮的尾巴左甩右甩，一副极力挣脱束缚的样子。可不管怎样小金鱼还是挣脱不了白掌的束缚。我感到有些奇怪，继续仔细观察，原来小金鱼的头被白掌繁密的根给卡住了。怎么才能让小金鱼摆脱困境呢？此时的我已急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在这时，小金鱼再次用出吃奶的力气甩动着它那船桨一样的尾鳍，胸鳍依然一刻不停地拍打着白掌。尽管小金鱼使出九牛二虎之力，但都以失败而告终。看来小金鱼要想摆脱白掌的束缚，简直比登天还难。
看到这里，我心儿都碎了，我不忍心看着这脆弱又可爱的小生命就这样被卡住，不忍心看着它绝望的挣扎，我得救它！于是我急忙从厨房拿来漏勺，小心地用右手把白掌从鱼缸里提出来，当白掌将要离开金鱼缸缸口时，拿漏勺的左手连忙接住白掌的根，生怕小金鱼掉到地上二次受伤。拿出白掌后，我轻轻地把白掌放进脸盆，慢慢地用手掰开白掌的根，小心翼翼地把小金鱼捧了出来，放回金鱼缸。
大难不死的小金鱼快活地在鱼缸里游来游去，它一会儿甩着尾巴，一会儿摇着胸鳍，好像在告诉伙伴：生命是可贵的，坚持就是胜利，努力拼搏就会成功！
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