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四年级桃花作文

时间:2021-09-20 17:55:30 四年级 我要投稿

关于四年级桃花作文九篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级桃花作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级桃花作文九篇

四年级桃花作文 篇1

  春天来了,桃花开了,一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,在这个观赏桃花的好时节,我也和朋友一起去看看桃花。

  桃花,即桃树盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果近球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。桃花的生长就能看出来桃花是种让人非常喜欢的花。

  桃花在生活中很少见过,因为城市里根本就没有桃树。只能去桃花果木种植基地,那里的树多。桃花是我最喜欢的花,开的干净,闻着香,桃花展现的是大方而又不张扬,我就喜欢这种感觉。象征着人的一种品格,象征的是人的一种不虚荣而又很大方的那种精神。桃花在我的印象中是有两个颜色的,有白一点的,有粉色一点的。这两种花各有各的好,各有各的长处。花和人是一样的。花的秀丽表现出了花的美貌。花的颜色象征的是花的衣服。不同的人都会穿不同的衣服呢,何况花呢。桃花美丽不常开,说的就是桃花的美丽特别,桃花就是那不张扬而又大方的人。这样的人在生活里的生活方式和这桃花是一样的,是一种让人敬畏而又欣喜的。做人的最高点不是需要多么大的成就,而是有那种可贵的精神,这种可贵的精神让我从中学习到了最珍贵的不一定是多么有钱,而是能有种不张扬的而又非凡美。

  桃花我最喜欢的一种花,我喜欢你的美貌,我喜欢你那种不张扬而又大方的形态。

四年级桃花作文 篇2

  青绿色的水如梅子酒一般诱人,风一吹,水面微微泛起了?涟,一股清凉扑面而来,我迫不及待的便要下去漂流了……

  我们租了一条橡皮艇,随即直冲进了漂流区,“哇!”我大喊一声,橡皮艇随着波浪一起一伏,就像在坐小形过山车,往下看,河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心旷神怡。

  开始是划的十分的平稳,我吹着凉风,感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花,时不时的亲吻着我的小脚丫,又跑到我的脸上,给我挠痒痒,而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨,我的身体微微倾斜,把船桨使劲的向后划动,可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般,就是不听我的话,摇摆着身子,在水面上打着旋儿,使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了,我使劲一挥,把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了,又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中,急得我手忙脚乱的拿着船桨左右摆动。咦?这样船竟然可以平稳行驶了。“啊!”只听得前面阵阵尖叫,我往前方一看,呀,不好,我们居然漂进了激流区!

  还没等我反应过来船已腾空而起,我吓得赶紧用手死死的抓住皮带子。心怦怦的跳着,似乎要逃出胸口的束缚。我无助的闭上眼睛,可是感觉自己像一条飞龙,在半山腰盘旋穿梭,顷刻间,砰的一声,溅起的浪花给我来了个花式淋浴,这个冲击力,把我一下子拉到了现实中,太惊心动魄了。只听见妈妈小声的说:“下次再也不漂流了,太危险了。”而我却说:“太刺激了,爽!你看地形又冒出来一个斜坡了。”吓得妈妈赶紧用船桨顶住了旁边的石头,谁知谁流太急了,我们的船桨“啪”的一声逃跑了,顺着水流游玩去了。我们只能听天由命了,我们的橡皮艇是倒着往前冲,只敢接后背一阵冰凉。颠簸了几下,小艇在湖中转了几圈。我们总算看到了救星,一个老爷爷他用一个带着钩子的竹竿帮我们勾到了他身边,给了我们两个船桨,又把我们转正,我们这才平安上路了……

  每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。

四年级桃花作文 篇3

  今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园欣赏桃花。听妈妈说,20xx年10月2日,“龙王”台风袭击福州,泥石流冲下山坡,使这里成为不毛之地,第二年3月12日植树节,我和妈妈一起参加植树活动,亲手种下一棵桃树。我边走边想,不知道桃林现在怎么样了。

  不知不觉,桃园到了,只见眼前桃花盛开,像一片粉色的海洋。我情不自禁地说:“这片桃园真美啊!”桃花的颜色多种多样:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形状也各式各样:有的才露出两三片花瓣;有的全展开了,像一个个粉色的姑娘;有的还是个花骨朵儿,像害羞了的小姑娘,不敢露出头来。我们开始寻找我们以前种的桃树,找了很久,终于找到了,我高兴地跳了起来。爸爸给我和桃树照了张相,留作纪念。树上的桃花,有的像一位坐在树上的花仙子;有的像一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

  我依依不舍地离开了桃园,我不知道下次再来的时候,桃树是否已经结出了小桃子了?真希望那天快点到来。

四年级桃花作文 篇4

  不知何时起,我就坐在这条小船上。我沿着一条不知名的小溪划下去,不知为什么是这个方向,只是觉得即使这个方向罢了。突然,一片舒心的粉嫩映入眼帘。我定睛一看,原来是一片浓密的桃树林。树上绽放着一朵朵美丽的桃花,阵阵香气顺着风飘入我的鼻子。一阵风吹过,朵朵花瓣从树上脱落,踏着风,在空中舞蹈。闻着沁人的花香,看着漫天飞舞的花瓣,我感觉我整个都要醉在、融在这美景之中了。难道到我真的找到了陶渊明笔下的桃花源了吗?强压着心中的喜悦,我加快了划船的速度。果然,桃林没了,水也到了源头。我急迫地望向山腰处,居然真有一个发光的山口。我急忙离开船,走了进去。

  进去后的通道并不窄,够四五个人并肩行走。难道陶老先生记错了?我怀疑地想。又走了数十步,终于到了通道的出口。我疾奔过去,心想终于能见到传说中的桃花源了!当我看到桃花源的景象时,我的心脏骤停了。我仿佛像只突然忘记如何飞翔的老鹰,陷入了无限的震惊与慌乱中。眼前并没有“阡陌交通,鸡犬相闻”的安详的景色,也没有“良田美池桑竹之属”的田园风光。交错的小路上长满了荒草,田地仿佛荒废很久一样长满了野草;一个人影也没有,只有几条瘦骨嶙峋的野狗,在那里漫无目的地走着。这真的是桃花源,那个朴实宁静远离世俗喧嚣的桃花源吗?

  我心存一丝侥幸,敲了敲一户人家的门。没有人回应。我见门没有锁上,于是便推开门,走了进去。只见一个十岁左右的小孩,正蹲在椅子上对着一台电脑玩着某款游戏,丝毫没注意到有个人走了进来,嘴里还喊着:“杀啊!冲啊!”“你好!”我说道。见他戴着耳机没听见,于是又提高了音量喊道:“你好!”他回过头,用布满血丝的双眼看着我说:“是送来的外卖吗?才来啊!怎么这么慢。”“不是,我不是送外卖的,请问——”我话没说完,他就粗暴地打断了我,说:“那你怎么能随便进别人家?真没礼貌!出去!”话刚说完,便又转向了那个发着刺眼光芒的电脑屏幕,那种迫切的样子,仿佛那个充满刀光剑影的地方才是他生活的地方。我叹了一口气,心如灌了铅沉重,慢慢走出了房间。“年轻人”一个苍老的`声音叫道,“你是从外面来的吧。”“是的”我急忙答道。“这里真的是桃花源吗?”老人谈了口气,说:“唉,至少曾经是。去年,有人误闯了这里,我们热情地招待了他。作为回报,他给了我们一个叫‘电脑’的机器。开始我们发现他能使生活方便多了,但渐渐,村中的年轻人迷上了游戏,田地也不管了。他们为了让各种乱七八糟的人,什么送快递的、送外卖的进来,甚至加宽了洞口……。”

  我并没有留恋,很快就离开了这里,继续划着我的小舟,寻找那陶老先生笔下的、心目中的桃花源去了。世界在快速变化着,人的朴实是否也跟着变了呢?

四年级桃花作文 篇5

  今天,我和妈妈决定去老龙山赏桃花。怀着无比激动的心情到了老龙山,远远望去,我看见了一大片粉红色的桃花,就好像给大地铺上了一层地毯一样。

  走近看桃花,有的枝条上有一朵桃花,看上去孤零零的;有的枝条上有两朵桃花,好像两个好朋友在嬉戏;有的枝条上有许许多多的桃花,好像亲爱的一家人……有的桃花还是是一个花骨朵,好像一个个小绒球;有的含苞待放,好像一个个害羞的小姑娘;有的完全开放,好像一位位穿着盛装正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣,花瓣的正中心有几位小姑娘,小姑娘的头上还扎着小辫子呢!其实,小姑娘就是花蕊,小姑娘头上的辫子就是花药。

  桃花的香气引来了一群群蜜蜂在上面采花酿蜜,让一只只蝴蝶围着她翩翩起舞,它们载歌载舞,开心极了。

  下雨时,桃花在春雨的洗礼下,颜色变得淡了些,但还是那么美,美的那么凄凉,雨滴打掉了她最美丽的东西——桃花瓣,结出了又大又圆的桃子,奉献给了人们。每当人们品尝到香甜可口的桃子时,一定会想起美丽的桃花。

  我喜欢桃花,更喜欢她那种无私奉献的精神,她们就好像一个个小天使一样,把春天点缀得更加绚丽夺目。看!这就是平凡的桃花,她是善良的,她是纯洁的,她帮助我们赶走忧伤和烦恼,带来了许多欢乐。

  我爱你,桃花!

四年级桃花作文 篇6

  春天,是一年的第一个季节,也是万物复苏、百花争艳的季节,在春天盛开的所有花中,我最喜欢美丽的桃花。

  记得外婆家的后园种了棵桃树,有一年的春天我去外婆家,去的时候天阴沉沉的,我刚走到外婆家,就下起雨来了。

  中午的时候,雨停了,太阳从云里钻了出来,天空中还有清风在吹拂着,我走出室外想晒晒太阳。走在路上我闻到了一股香味,于是我跟着这香味走,很快就来到了外婆家的后园。

  呈现在我眼前的是一棵桃树,满树的美丽的桃花经过雨的洗涤,在阳光的照耀下,显得分外美丽,在清风的吹拂中,散发出阵阵沁人心脾的香味。啊!真是片片美丽的桃花雨后娇啊!我不禁赞叹着。

  我看到地上有被风吹落的美丽的桃花,我想,让它们就这样化作泥土,实在是太可惜了。于是,我回屋里拿了个干净的塑料袋,将地上的美丽的桃花瓣全都捡了起来装进袋子里,捡完了之后,我看了一下袋子,有半塑料袋美丽的桃花瓣。

  我想,这些美丽的桃花瓣到底如何处理才好呢?是把它们全部风干,还是怎么办呢?突然,我脑海里闪过一个念头,用这些美丽的桃花来制作香水一定是个不错的办法。

  我回到屋里,将刚刚捡来的美丽的桃花瓣洗干净,风干了水份之后,我将它们全部都装进了一个瓶子里,然后再在瓶子里装了些温热水,盖紧盖之后,我用力的摇晃了几下瓶子,然后将瓶子放到阴凉处。

  过了几天,我把瓶子拿了出来,发现原来没有颜色的水,现在已是淡红色的了,我高兴极了,因为我知道,香水已经制作成功了,打开闻一闻,香气扑鼻。

  通过去外婆家看美丽的桃花的事,既让我观赏到了春天雨后美丽的桃花的美景,还让我学会了制作香水。我爱春天的美丽的桃花。

四年级桃花作文 篇7

  姥姥家旁有一颗美丽的樱桃树。

  这是一颗很老的樱桃树,它的年龄和我哥哥一般大,应有20岁了。弯弯曲曲的枝干上有很多突起的疙瘩,摸上去很粗糙。

  二月间随着款款而来的春风,樱桃花争先恐后地开放。空气中飘着一股清香,隐隐约约、飘飘悠悠。满树的樱桃花清淡美丽,白色里带着少许红色。仔细一看每朵花大约五瓣。中间的花芯是黄色的,长长的花丝像孔雀头上的翎毛,美丽极了!盛开的樱桃花绽开一张张俊俏的笑脸。花骨朵饱胀得马上要破裂似的。还有的像未出壳的小鸡才探出半个“脑袋”,有趣极了!

  这一团团的樱桃花,挨挨挤挤、热热闹闹。好像在开着一场“欢乐会”,成群结对的蜜蜂赶来了,那嗡嗡声像是给“欢乐会”伴奏呢!

  一阵微风吹过,三三两两的花瓣随风飘落,在空中画出一条条美丽的弧线,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

  樱桃花如雪,如霞,如蝶。望着满树的樱花,我仿佛看到了那一簇簇诱人的红樱桃。

四年级桃花作文 篇8

  一个陽光明媚的春天,我们牛牛小记者到桃花的故乡——源东采访与参观。

  到了源东,我们好像来到了世外桃源,置身于桃花的海洋。远远看去,山坡上一棵棵桃树上挂满了粉红色的小花 ,就像是一片片粉红色的朝霞。走近看,有的桃花还 是花骨朵儿,正含苞待放,有的已经盛开,一阵清风吹来,还 可以闻到淡淡花香。三两只机灵可爱的小鸟飞来飞去, 一会飞到稻田上,一转眼又飞到了桃树上面,好像在欢迎我们似的,看上去很想和我们一交一朋友呢!我们争相在桃树下合影留念,每个人都露出了开心的笑容。此情此景,真可谓是“人面桃花相映红”了。

  然后,我们参观了施复亮的故居。管理员阿姨给我们讲解了施复亮的生平事迹,我们都听得很认真,还 做了记录。

  在源东,有很多来看桃花的游客。我采访了其中的几位,问他们看桃花的感受。其中一位游客说:“源东我每年都来的,一年比一年更好看。”还 有一个外地游客说:“我去过很多地方,其中,最喜欢源东了。明年还 要再来看桃花。”看来,美丽的源东桃花让每个游客都流连忘返。

  又要回学校了,我恋恋不舍地离开了源东,心里想着;源东桃花,我明年再来欣赏你的芳容。

四年级桃花作文 篇9

  我喜爱那雍容华贵的牡丹花,我喜爱那迎寒吐芳的梅花,我喜爱那清新飘逸的兰花,我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜爱那妩媚动人的桃花,因为它身姿妩媚,传说动人。

  桃花的花色各种各样,丰富多彩:你瞧!红的好像火,黄的赛金,粉的似霞,白的如玉,美伦美焕,好看极了!从远处眺望,宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样,真是美不胜收呀!走近一看,桃花那绒绒的花瓣已竞相开放,花心是橙色的,好像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金黄色的、好像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花,呈叶椭圆形披针状,好像彩蝶、似锦缎,在田野中舒展,在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起,就好像兄弟姐妹们相拥而抱,温馨极了!一阵微风轻轻地拂过,桃花特有的香味扑鼻而来:有淡雅的清香,也有浓郁的香味,几种香味混合在一起,沁人心脾,令人神清气爽,舒服极了!看到这儿,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,与桃花们一起享受大地妈妈的怀抱,一起愉快地绽放、共舞……

  桃花还有着一段浪漫,凄美动人的传说呢:传说很久以前,唐朝诗人崔护来到郊外踏青,正好偶然一位少女,此时,少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红,崔护不禁怦然心动,他向少女要了一碗水,才恋恋不舍地离开了。第二年,崔护来到郊外再次踏青,却只见桃花不见美人了,原来,那位少女因思念他抑郁而逝了,崔护见了十分伤心,有位神位被感动了,让那少女复活,成全了一桩美好姻缘。因为这个故事,崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。

  桃花不仅是爱情的象征,它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美;再用自己平凡的身躯滋润植物,给人间带来一种简单的美;最后用生命的最后一刻,滋润大地,为人间增添一种朴实的美。啊!桃花真的好美丽呀!

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