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四年级暑期作文

时间:2021-09-19 17:08:06 四年级 我要投稿

关于四年级暑期作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级暑期作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级暑期作文三篇

四年级暑期作文 篇1

  星期六一大早,爸爸出差的第二天,我和妈妈出门去买早点,我刚要锁门只听见妈妈大喊………。

  “有老鼠,有老鼠……”妈妈大惊失色的喊叫着。

  我回头一看,果然有一只小老鼠躲在楼道的墙角处,一动不动。这时,我迅速地打开门,冲到厨房拿出一根小木棍和一个小球。

  当我拿着武器再次来到楼道时,小老鼠好像是以不变应万变的招式,瞪着我们。

  我站在楼梯上并没有急于动手,一边安慰着妈妈不要怕,我来处理,一边观察着,觉得我和妈妈都站在了制高点,地理位置不错,于是先用小球扔过去试探一下,想吓小老鼠往楼下跑,没想到小老鼠没有被吓跑,反而向我和妈妈的制高点冲了上来,结果把妈妈吓得一路喊叫着跑到了一楼。

  这时,我和小老鼠都在我们家六楼门口僵持着,我挥起小木棍向小老鼠打去,小老鼠“吱吱吱”的叫着就往五楼蹿去。我拿着小棍追,但偶尔它会进一步退两步。当我把小老鼠赶到二楼半时,三楼的门开了,我大喊到:“阿姨有老鼠”,阿姨一听赶紧缩回了家里。

  终于把小老鼠赶到了一楼,却没有看到小老鼠的踪影,我四处寻找,它居然趴在了楼梯的扶手上,我们四目对望,这时,小老鼠飞身向我扑来,我竖起小木棍向打棒球一样把它打飞出去,它一头撞上了墙,顺势装死躺在地上,这个计谋被我识破了。它终于耐不住了,想趁我不备溜走,被我当头一棒,趴在地上不动了,我怕它没死又打了一阵,见小老鼠确实没气了,才住手。

  经过我和妈妈的分析,可能是因为昨天的一场暴雨,把它的洞给淹了,所以才会蹿到六楼高处的地方避难。

  爸爸回来后,赞扬了我的胆量,也给我普及了暴雨过后会引起次生灾害的知识。

  “哈哈哈……”我仰天大笑,顿时有武松打虎的感觉。

四年级暑期作文 篇2

  夏天了,同学都去学游泳,我也不例外。

  开始,我只是呆在水里发楞,甚至连憋气都不敢。可老师说:“要尝试,不试试怎么知道行不行呢?”我于是就试了一下。哈!效果不错,只要屏住呼吸就可以了!后来,老师教我练习抓住东西漂浮,这下可将我难住了,我又不敢尝试了。但想起老师上一课说的要“勇于尝试”,便又抓住扶板,又脚一蹬,哇!浮起来了耶!原来,水有浮力,只要你放松自己,一定可以学会漂浮的。

  渐渐地,我的游泳技能在逐步提高,简直可以游到20米以外的距离了。我相信,经过不断的努力,我一定会游得更远!

  有一次,我挑战25米的距离,游到15米时,就感觉累到支撑不下去了。但是,我想,坚持就是胜利!于是,我便咬紧牙关,把脚和手的力量大爆发,可还是在游到23米时停了下来,失败了!

  不过,虽然失败了,但是我也很高兴。因为通过我的坚持,已经把老师教给我的'动作要领都掌握了,我为自己而感到自豪。

  现在,我终于学会了蛙泳。希望你也学会了。游泳只需要记住两件事:“勇于尝试”、“坚持到底”!

四年级暑期作文 篇3

  在我们的班级里,有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是谁,就看看下面的文章吧。

  我们班级里,有一个非常胆小的人,见到一只蜻蜓都吓的要命,要不是我在她旁边,恐怕她就要号啕大哭了。有一次,老师叫我们写读后感,写完后按顺序上讲台朗读给大家听,她是第3列中的第1个,当第二列的最后一个人在读的时候,她已经面红耳赤了,而且还捂着胸口,我似乎听见了她的心跳声,该轮到她了,可是她迟迟不上去,还帮助自己狡辩道:“我还没写完呢!”老师信以为真,就请下一个人读了,这时她就叹了一口气。

  她那么胆小我为什么还要敬佩她呢?就是因为下面这件事。

  在课外活动中,我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来,所以引来了许多来看热闹的同学,其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了,我原以为她会逃走,可是我想错了,她竟然向前挤去,挡在我们班同学的前面,对六年级的一群人说:“要冲就冲我来,我不准你欺……欺负……他们!”她说话声虽然很小,但是很铿锵有力,我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛,就连六年级的一群人都吓傻了,一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了,顿时,四周想起了掌声,她被掌声包围着,开心地笑着。

  这就是我敬佩她的原因,你想知道她是谁吗?她就是——郑瑶瑶。

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