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上海科技馆四年级作文

时间:2021-09-12 09:13:50 四年级 我要投稿

关于上海科技馆四年级作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的上海科技馆四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

关于上海科技馆四年级作文3篇

上海科技馆四年级作文 篇1

  3月30日上午,我们要去上海科技馆游览。我们怀着激动的心情上了车,一个多小时后,我们看见了一座十分雄伟的建筑,那就是上海科技馆。

  走进科技馆入口,我们就看到在路的两旁有各种各样的动物,它们有的站着,有的趴着,有的在奔跑,有的在空中飞翔,好像在欢迎我们的到来。这些动物栩栩如生,好像一摸就会跳起来似的。同学们非常惊奇,一会儿,有个同学叫起来:“这边有条鱼好像在动。”一会儿,有个同学又叫:“那边有一头大象,它的一条腿高高抬起,下面还有一只小动物,好危险啊!”

  我们走过一条石阶,石阶非常滑,大家都互相提醒着:“小心点!”通过一座木桥后,我们来到了热带雨林,里面的动植物可真不少。有猴子、有各种各样的昆虫、千奇百怪的植物,好多我都叫不出名字来。

  后来,我们又参观了蜘蛛展、人与健康、机器人世界、信息时代、地球家园…。其中,我最喜欢机器人世界了,我们看到了机器人在跳舞,它们跳的非常好,引起了人们热烈的掌声。我们还看到了机器人在弹钢琴,它的手虽然是钢铁做的,看起来很僵硬,但当它弹奏起来时,它的手却非常灵活,仿佛与琴键完全融合成一体,美妙的音乐让我们陶醉不已。接着,我又跟机器人下了象棋,每次要赢的时候,总是被机器人一一破解,最后以惨败而告终。

  快乐的时光很快就过去了,我们也要回家了,大家都怀着依依不舍的心情上了车。我心里暗暗地想:我一定要刻苦学习,努力练好本领,下次再来科技馆跟机器人一决胜负。

上海科技馆四年级作文 篇2

  暑假里,我和妈妈去了一次上海科技馆。上海科技馆很大,正中间是一个玻璃的大圆球,正门口有一个大花坛,花坛上种着绿油油的小草和几颗高大挺拔的大树,是那么的美观。

  走进科技馆,首先映入眼帘的是动物馆。里面有各种各样的动物模型,有大象,狮子……这些虽然是模型,但是却做得栩栩如生,活灵活现。再走进去,就是植物馆了。这个馆的路是由数百颗大小不等的石子铺成的,有趣极了。两旁都是绿色植物,有的又高又粗,有的却又小又矮,还有的则又细又长,缠绕在大树粗壮的茎上,也十分有趣。

  接下来是我最感兴趣的蝴蝶标本馆。这里有许多美丽的蝴蝶标本,它们都是那么的.迷人。蝴蝶有很多品种,但大部分都是彩色凤蝶,有蓝色、黑色、白色、红色……分为王带凤蝶、青凤蝶、红珠凤蝶等等。其中我最喜欢的是红珠凤蝶,因为它可精神了,黑色的翅膀上映着一小片鲜红,像是穿上了一件黑红相间的漂亮礼服,特别显眼。

  走着走着,我看到了一堵“名人墙”,上面贴着各行各业的名人照片,有植物学家、动物学家、星际学家、医学家、药物学家等等。我被这堵墙上的名人吸引住了,他们可真厉害,我要向他们学习。

  这次来上海科技馆玩,不但丰富了我的假期生活,还让我增长了许多知识,下次我还要来这里游玩。

上海科技馆四年级作文 篇3

  今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象最深的还是上海科技馆。

  上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人!

  来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

  接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

  一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

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