四年级南瓜作文（精选52篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级南瓜作文，欢迎大家分享。
四年级南瓜作文 1
我要制作一个南瓜灯，妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。
我开始做南瓜灯了。首先，我要抠一个南瓜盖，这可花了好大的劲儿。妈妈怎么也弄不好南瓜盖，我就让妈妈给我试试，最后还是我给南瓜盖启开的的呢!接下来，妈妈让我用勺子把南瓜的瓤都挖出来。瓤挖出来了，现在就剩下南瓜壳了。下面的任务是在南瓜壳上刻星星。第一颗星星是妈妈给我示范的，原来她是想让我制作星星呀!可是等我回身拿蜡烛，一转眼的功夫，妈妈已经把第二颗星星刻完了。第三颗才是我做的，我用小刀把星星先画出来，然后一点一点、小心翼翼地把角刻开，生怕把南瓜弄坏了。刻完后我想把星星抠出来，但我不知怎么办好。于是我开动脑筋想出了一个很好的办法，把星星分成两半，用小刀一挑一半星星就出来了，再用小刀又一挑，另一半星星也出来了。
之后，我给妈妈写了一个大大的“星”字，让妈妈刻下来，结果妈妈刻错了，差一点把星星里面的笔画都给刻下来，幸亏补救及时，才完好无损。南瓜壳刻好了图案，要盖南瓜盖儿了，结果才发现南瓜头掏大了，南瓜盖小了，盖不上。这时我想到一个绝妙的办法，用一个小桔子画上笑脸当盖子。最后我们又给蜡烛安上了底座，把它们放到了刻好图案的`南瓜里，点燃蜡烛盖上桔子盖，这样一个漂亮的南瓜灯就做好了。
为了让南瓜灯的效果更好，我们把家里的灯都关掉了，这时更美的景象出现了啊，火光从抠下来的星星里映出来，美妙绝伦。
四年级南瓜作文 2
星期天，老师给我们布置了手工作业，我想做个特别的手工，在妈妈的提醒下我要做南瓜灯，我先准备了一个又大又圆金黄色的南瓜、一把锋利的刀、一个勺子，还有一根蜡烛和牙签。我叫妈妈和我一 起做，我先让妈妈用刀把南瓜顶部切开，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出来，还挺难掏的。掏干净后我们开始开小窗户，妈妈用小刀小心翼翼的`在南瓜瓣上开了一个个棱形的透光窗。
我用牙签从南瓜底部插进去来固定蜡烛，我把蜡烛插在牙签上，不小心用力太大把蜡烛分了两半。妈妈把断的一半切下来，上面没断的再小心的插上去，成功了！成功了！我高兴的喊了起来。在妈妈的 帮助下南瓜灯做好了。可是，新的问题出现了，南瓜灯的底部是尖的站不住，这下可把我难住了，怎样才能让南瓜灯站住呢？我想了个办法，用果冻盒让南瓜座在果冻盒上，这样南瓜灯就稳稳的站在那 了。我和妈妈迫不及待的把家里所有的灯都关了，我把蜡烛点燃，啊，真美！南瓜灯透过棱形的小窗户发出淡黄色柔和的光，照得整个屋子美丽极了，看着自己做的南瓜灯，我心里得意极了，真想马上 带到学校给同学们展现一下。
四年级南瓜作文 3
一个烈日炎炎的夏日，我闲得没事干，坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然，我看见了书中的一个小制作，这时，我心中产生了一个小念头，决定学着书上做一个南瓜灯。
我三下五除二地整理好课桌，随手拿了个袋子，又从钱包中抓了50元钱，向超市跑去，我急切地在琳琅满目的商品中寻找着所需要的物品，如：南瓜、打火机、水彩笔、小刀和蜡烛。
一切准备就序，我开始动手了！
首先，我选了一个滚圆的南瓜，在南瓜顶部约二寸处，用小刀轻轻切开一点儿，用手将南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出来。
接着将南瓜的皮轻轻刮薄。再贴上已经准备好的贴贴纸，并用水彩笔画出五官。
下一步是雕刻，为了把线刻直，我在南瓜上画上线条，再用小刀沿着线条切开。
最后下一步非常简单，刚才南瓜的轮廓已经完工了，再在上端四周均匀地钻上4个小孔，穿上一尺来长的尼龙线，把四条线集中起来打一个结，用一根较粗的'小棒挑着就成了。
最后在这个灯罩中放进一盏小小的蜡烛，用打火机点着后，南瓜灯就大功告成啦！
你看，这个南瓜灯的制做简单吧！它既漂亮，又可以照明，真可谓一举两得啊！你也动手试试吧！
四年级南瓜作文 4
以往的暑假清闲的时候，我最喜欢和姥姥一块在后院捣鼓些花花草草。
又是一个夏天，姥姥在后院晒着南瓜子，说可以炒着吃。可是天有不测风云，南瓜子还没有在地上铺均匀，隆隆的闷雷就响了起来。由于南瓜子太多，只收回来一部分，其余的都在留在外面让雨淋个透湿。
第二天早上，雨后的空气又清新又凉爽。我来到后院捡昨天的南瓜子，却惊奇的发现：潮湿的南瓜子全部长出了嫩绿的小芽!而且长得还挺快，一夜之间已经长得有小手指头那么高了！又细又白的根茎上挂满了晶莹的水珠，死死地巴在坚硬的洋灰地上，有的.还钻进了地缝。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它们移进花池里。
不过很可惜啊，在盛夏毒辣的阳光下，这些之前既顽强又皮实的小苗全都偃旗息鼓，一棵也没活成。不过我想，它们毕竟是从坚硬的洋灰地上长起来的，光靠那点可怜的雨水和尘土，竟然存活快一个月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他们那令人震撼的顽强的生存毅力将于人世间永存。
四年级南瓜作文 5
自从我家西面有了一片菜园后，我每天放学就一定会去菜园里看我的南瓜。
南瓜要有新鲜的空气才能结出好瓜，我把南瓜栽在小树旁，让它天天有新鲜空气。南瓜周围有许多杂草，我将它们斩草除根，让南瓜藤顺利的爬上了树。可是有的南瓜藤偏偏要和我作对，到处乱爬。我想：你和我做对还嫩了点。于是我便把藤条放在一起，又绕了几圈，“哈哈”“你给我乖乖的长南瓜！”我大喝。
每天我放学我都去菜地里看南瓜。
因为我希望南瓜能在树的枝头开出一朵鹅黄色的南瓜花儿，太阳照着，很美丽。秋天再结个大大的'秋南瓜，远看像一个大灯笼。我敢想象，就敢做。
我经常给南瓜浇半桶水，给它拔草。
虽然开了许多小花，但全是雄花，我晕！
暑假里烈日炎炎，南瓜都快被烈焰烧死了。我也没有管了，太让我失望了。我想……
一场秋雨后……
这几天妈妈从菜园里翻来了两个大南瓜，“哇”我的劳动没有白费。在餐桌上它是最受欢迎的菜，味道甜甜的，真是无污染纯绿色食品。
四年级南瓜作文 6
爸爸见我爱吃南瓜饼，可自己又没做过。因此，我们开始学做南瓜饼。
下午，我跟爸爸开始在厨房内叮叮咚咚地捣鼓起来。爸爸拿着一本菜谱，看着书上面所说的配料，准备起来。做南瓜饼当然需要南瓜，所以，爸爸选出外婆从乡下带来的又大又黄的南瓜，还有糯米粉、白砂糖。
开始做南瓜饼了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小块放到锅里，闷上十几分钟，让南瓜熟透后搅拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖搅拌成形。正准备做饼时，爸爸无可奈何地说：“没有做饼的模子，只能找另外圆形的东西凑合凑合吧。”我在柜子上面找到了一个瓶子的盖子，问：“爸爸，这个可以吗？”爸爸看了看点点头说：“嗯，可以啊。”于是，我拿着南瓜面像搓胶泥一样，搓得圆圆的，压在盖子上压平，然后爸爸把南瓜饼用力抖出来，第一个南瓜饼做好了，接着我们又做了几个，直到把南瓜面用完了。剩下的.就是煮南瓜饼了。
爸爸把南瓜饼小心翼翼地放进锅里蒸了起来。在蒸南瓜饼的时候，我的心扑腾扑腾地跳着，盼望着南瓜饼快点熟。
南瓜饼熟了，我尝了一个，“哇！真好吃。”我开心地说道。
我跟爸爸做的南瓜饼无任何食品添加剂，纯属天然的，十分好吃。欢迎大家来品尝。
四年级南瓜作文 7
一到寒暑假，我便会来到姥姥家，她家的南瓜别具一格。
早春，小草探出脑袋，野花绽开笑脸，姥姥的南瓜也抽出了嫩嫩的枝条，长出了绿绿的嫩叶。初夏，繁茂的叶子中开出了鲜黄的花朵。渐渐地，花朵越来越旺，越来越盛，没几天便缀满枝头，走近一看，黄的花好似一颗颗光彩夺目的星星，浓绿的南瓜叶就是迷人的夜空。
要不了多少天，姥姥的南瓜就结果了。远望去，大片大片的小南瓜就像美丽的马尔代夫海峡。走近一看，那南瓜真是着急，花还没谢，就迫不及待地出来了，小拇指般的小瓜躲在黄花下，格外可爱，一头粗一点，一头细一些，倒着看像个保龄球，让我不禁大喊道，“全中！”，正着看又像个沙球，“沙沙沙，沙沙沙”，一遍又一遍地演奏着《南瓜狂想曲》。
姥姥家的南瓜熟了，我们帮着把南瓜采收回来，堆了满满一大筐。这时，我最兴奋了。姥姥，妈妈给我做了很多南瓜美食，南瓜粥、蛋黄焗南瓜，还有我最爱吃的南瓜饼。南瓜饼，金黄的脆皮，甜甜的`南瓜馅，再加上一些洁白如雪的椰蓉，嗯——想想就令人垂涎三尺。
咬着金黄酥脆的南瓜饼，看着姥姥家筐里的南瓜，想着美美的南瓜花，这真是令人羡慕的田园生活，姥姥家特有的。
四年级南瓜作文 8
星期六下午，袁培淇约我去邓捷家的店里——“仙芋传奇”，一起折纸花。
来到“仙芋传奇”，我们三人便开始认真地做纸百合，做着做着，我感觉累了，就让邓捷带我到室外玩一会。来到活动室，我和邓捷爬上了单扛，在杠上荡来荡去。无意中，我低头一看，惊奇地发现绿色的草地里有一点点黄色，我马上跳下单扛，跑过去一看，原来是我最喜欢的南瓜，大大的，黄黄的。我忙叫来邓捷：“看，这里有一个很大的南瓜（40厘米长，头部宽10厘米，尾部宽15厘米），我们把它摘下来吧！”于是我提起南瓜的底部，轻轻一提，出乎意料，南瓜藤断了，我忙问邓捷：“邓捷，南瓜藤是硬的还是软的？”应该是硬的`，我也不太清楚。”邓捷回答到。“那为什么我一提就断了。”我疑惑地问。“我们先把它搬回家再说。”
于是，我一个抱着这个大南瓜“嘿哟嘿哟“往仙芋传奇走去。刚进门口，妈妈看到我满脸疑惑地问：“哪里来的，那么大南瓜？”“这么大的南瓜也搬得动？”“别人没把你们抓起来”……大人们七嘴八舌地问。“我摘的。”我小声地回答，“别人没看到，也没人说我们。”邓捷接着说。“路边的东西不可以随便摘，那是别人劳动的成果。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。
四年级南瓜作文 9
有一天，小白兔心血来潮想吃南瓜，妈妈说：“如果你想白吃南瓜，那就自己运输吧，这样吃的时候就会多想想自己劳动的果实。”就这样，小白兔毫无怨言地出发了。
过了一会儿，小白兔来到南瓜园，看到了一个又大又圆的南瓜，但小白兔想：这么大的南瓜，你怎么运输？突然小白兔看见熊哥哥骑着自行车，心想：“借熊哥哥的自行车用用就行了！”但是小白兔去借的时候，小熊说借的急，小白兔只好另想办法。
小白兔想了想，终于想出了一个办法：熊哥哥的轮子是圆的，可以滚，所以我的南瓜也是圆的.，绝对可以滚！于是，小白兔用力把南瓜推到地上，慢慢的，南瓜被运回家了！妈妈很惊讶！妈妈问小白兔：“宝贝！这么大的南瓜怎么带回来的？”小白兔把刚才发生的事情原原本本告诉妈妈后，妈妈高兴地说：“上帝！我的小白兔真的长大了，思维开阔，好聪明！”小白兔高兴地又唱又跳，和妈妈一起来到厨房做南瓜汤。饭熟了，小白兔好想吃！
孩子，我们也要像小白兔一样有自己的劳动成果！
四年级南瓜作文 10
对于我这样的一个吃货来说，每一种菜都如山珍海味一般。但在诸多蔬菜当中，我最喜欢吃的就是平凡的南瓜了。
南瓜，一个普及大江南北的蔬菜。它的样子很普通，从南瓜上面看，它像一个边上长满疙瘩的圆盘。南瓜的颜色有很多，橙色，黑青色，草绿色等。嫩南瓜的颜色则是草绿色的，长长的蒂又硬又粗。你看，这外表是多么的平凡呀！
但是“瓜”不可貌相啊！虽然南瓜长得不好看，但味道和价值却不一般。南瓜全身都是宝！老南瓜的`瓤是橘色，可以做南瓜汤，南瓜粥，味道很香甜。还能做南瓜饼和南瓜馒头等面食，香气扑鼻，美味无比。最原始的做法就是蒸南瓜了，那真叫一个软糯香甜啊。嫩南瓜清爽解毒，用它切丝清炒，是最好不过的下饭菜了。南瓜茎和叶也可以食用，如果你做面疙瘩，放点南瓜茎和叶，那可称得上是美味佳肴啊。南瓜籽，我就不用多说了吧，晒干炒熟就是火爆的休闲零食，味道香脆可口。南瓜能让你垂涎三尺，让你吃得津津有味。
再说说南瓜的价值吧！南瓜性温，富含蛋白质，粗纤维，还富含维生素A，维生素B12。吃了可以防癌、护胃粘膜、明目，还可以促进消化哦！真是好处多多，价值多多呀！
怎么样，听了我的介绍，你是否和我一样也爱上了南瓜呢？
四年级南瓜作文 11
在众多蔬菜中，有许多受人们欢迎的，像胡萝卜、辣椒我都喜欢吃，但我最爱吃的，还是可口的南瓜。
南瓜的颜色是橙色的，外表是扁圆形的，从远处看就像一个个可爱的小灯笼。它味道甘甜，口感十分好，吃下去的一瞬间，它的甜就从你的口中流淌到你的心里，吃了还想吃……
南瓜不但可口，而且它的营养价值也十分丰富。它里面除了含有多种维生素，还含有糖等营养成分。伟大的医药学家李时珍在编写《本草纲目》的.时候，就把南瓜和人参放在一起，认为南瓜有静气、修身、平心的功能，可见南瓜是一种既可口，营养价值又高的食材。同时，南瓜还是一个很容易栽种的植物，它在全国各地都有，而且市场价格又便宜，所有老百姓都可以买来吃。
南瓜不仅外表好看，营养价值高，它的用途也是很多的。在西方，庆祝万圣节时，南瓜可以做成一个个漂亮而精美的装饰品，只要挖空里面的瓤，再点上一根蜡烛，就可以给万圣节中添加一点色彩。它还可以做成一个南瓜头盔，在生日会上挺吓人呢！
南瓜，营养价值高又十分可口，还有许多用途，我怎么能不喜欢它呢？
四年级南瓜作文 12
有一次，爷爷在露台晒着南瓜子，一阵风吹了过来，一颗南瓜子掉在种玉竹的花盆里。过了几天，南瓜苗长出来了。
一天，我吃过中饭，到露台上坐下，我发现了南瓜苗。南瓜苗小小的，一根直直的茎上长着两片小小的叶子，叶子绿绿的，就像两片绿色的翡翠，真可爱啊！可是我不知道这是南瓜苗，就问：“爷爷，这是什么苗啊？”爷爷说：“这是南瓜苗。”
过了几天，南瓜苗长大了一点，长成了南瓜藤，叶子越来越多，颜色碧绿碧绿的。再过了几天，南瓜藤又长大了许多。有一天，爷爷神秘地说：“露台上挂着两只小铃铛！”我听了以后就天天盼望南瓜结出来。南瓜藤越长越长，爷爷把梯子放在地上，让南瓜藤爬。有一天，我惊喜地发现南瓜藤上结出了南瓜，小小的.，绿绿的，像一颗绿宝石。
我去旅游了，两天后才回家，小南瓜黄了，我很伤心，问爷爷原因，爷爷说：“这个南瓜结出来就黄掉，是因为花盆里的泥土少，营养不够。”过了几天，爷爷把南瓜藤拔掉了。
我多么希望有一块土地给自己种南瓜啊！
四年级南瓜作文 13
春天到了，小乌龟洛洛在家门前的一块空地上种下了一株南瓜。邻居的小鸟朵朵也参与了种南瓜的劳动。
过了几天，南瓜冒出了小脑袋，洛洛和朵朵看见，高兴极了！他俩又是浇水又是施肥的，真想让南瓜快快长大。
这几天，洛洛夜以继日地忙啊忙，南瓜终于长出了小苗儿，抽出了几个小叶片。可是，南瓜旁边时常有几根杂草来凑热闹，叶子上还很容易长虫子。于是，这段日子他们顶着炎炎烈日，整天在南瓜旁边忙得不亦乐乎：洛洛的工作是除草，他拿着铲子，放在杂草旁，然后用力一挑，就把杂草铲得“粉身碎骨”；朵朵的'工作是捉虫，她那尖尖的嘴巴就是为捉虫而长的，虽然不长，但捉起虫子来得心应手。
夏天就像一位匆匆过客，很快，秋天来了。一天，洛洛和朵朵还是和往常一样去看看南瓜，想给它浇点水。可今天就不同了，他们来到那块土地上，突然，果果发出了高达一千分贝的尖叫：“天哪，南……南瓜成熟了！”
“不是吧？”洛洛揉揉眼睛。
“是真的！”果果的表情从惊讶变成了开心。
于是，他们扛着那大南瓜，欢欢喜喜地回家了。
四年级南瓜作文 14
姥姥家有一个南瓜园，里面的南瓜远近闻名。亲戚朋友们来她家，如果不带几个南瓜回去，那就像海棠无香，显得有些遗憾。
刚下过春雨，姥姥就开始播种了。她在田里刨出一个个浅浅的小坑，将一粒粒南瓜种撒在坑里，浇上水，然后天天盼着它们长大。
南瓜种在土里开始了漫长的生活。转眼间，南瓜种“突破”土壤，长出了嫩芽。很快，嫩芽抽出了又细又长的瓜藤。瓜藤上许许多多的小绒毛，又细又软，摸起来痒痒的。几片绿绿的叶子给瓜藤做上了陪衬。又过了一阵，瓜藤上长出了几朵金灿灿的花，从远处看，难免会把它看成一个成熟的`大白菜。
6月，南瓜花开始谢了，瓜藤上结出了几个小南瓜。随着时间的推移，在7月，上个月刚结出的小南瓜变成了一个个大南瓜。熟透的大南瓜，橙红橙红的，硬邦邦，上面还有一道一道的沟壑。姥姥家第一个成熟的南瓜总是给我留着的。她把南瓜切开，露出厚厚的果肉，满满的南瓜子。姥姥还会给我做南瓜饼，刚烤出来的南瓜饼挺着“大肚子”，发出诱人的香味。吃一口，香喷喷软绵绵，味道让人难已忘怀。
姥姥带着丰收的喜悦，将大南瓜全采了下来。她采了南瓜，又会忙几天，忙着一家家亲戚送，一个个朋友给。
四年级南瓜作文 15
快过年了，奶奶、爷爷从遥远的吉林来到了我家，她们带给我一个惊喜，送给了我一份神秘的礼物。小朋友，你知道它是什么吗？告诉你吧，它是一个巨型的大南瓜，可别小看它，它可是我奶奶亲手种的'哦！
这个大南瓜长得非常漂亮。圆圆的身子上穿着一件金黄色的衣服。大南瓜一瓣瓣的，远远看去宛如一个金灿灿的大灯笼。
我迫不急待的去搬大南瓜，两只手紧紧的抱着它，使出了吃奶的力气，可大南瓜还是纹丝不动。我急得来回踱步，只好去请我家的大力士—爸爸来帮忙。爸爸来了，看着我的狼狈样，笑了。“看我的。”爸爸一边说一边蹲下身子，双手使劲的抱着大南瓜，用力一举，就把这个大家伙举了起来。“噢！”我高兴得又蹦又跳。
大南瓜全身都是宝。南瓜肉含有非常多的维生素，还可以做我们小朋友们最爱吃的南瓜饼哦！南瓜籽可以制药，炒了还可以食用，它们还可以治糖尿病、癌症……小朋友们，下回饭桌上可不要对它不理不睬哟！多吃它，我们才会更强壮。
晚上，我想着大南瓜不知不觉的睡着了，梦中我来到了奶奶的小菜园，看到了很多很多的南瓜，那么大，那么圆……
四年级南瓜作文 16
南瓜饼是我们这里最常吃的饼。我个人认为最好吃的要数鲜嫩口渴的南瓜饼。
南瓜饼的味道很好，吃在嘴里甜滋滋的，很有黏性。金黄色的南瓜饼外面是金黄金黄的，放在一个白盘子里面，让人看到真是令人垂涎三尺呀。
南瓜饼的做法很简单：把小南瓜的皮削掉，切成一小块一小块的，放进锅里蒸上四十多分钟，拿出来放到外面凉一凉。南瓜饼的配料有南瓜、面粉、糖和油。等到南瓜凉了以后，拿出一个盆子，把糖、南瓜和面粉都倒进去，用手在里面搅拌。搅拌好以后，将搅拌好的`面团捏成一个个比汽水瓶盖大两倍的小圆饼。全部捏好后，先在煤气锅里放入一些油，再将南瓜饼放入锅中，时不时翻一下，以免烧焦。大约十几分钟，南瓜饼就熟了，将它们盛出来，放进雪白的盘子里，一盘色香味全的南瓜饼就做好了。
我在家里津津有味地吃着刚出锅的南瓜饼。吃的时候，我一咬，南瓜饼里面的油就溢出来了，把我的嘴唇都弄疼了。
我给南瓜饼取了一个好听的名字，叫亮嘴唇。你是否想吃呢？
四年级南瓜作文 17
一天，小乌龟杰克在市场买了一颗南瓜种子。一回到家里，杰克就跑到后花园里找了一块空地，挖了一个小坑，把种子小心翼翼的种了下去，然后填上土。杰克想：“我的小种子呀！快点发芽吧！”杰克的好朋友小鸟吉吉飞过来，看到后叫：“呀，种子呀！快发芽吧，结出大南瓜来呀！”
杰克每天都去看一看种子，给他浇浇水。过了几天，种子发芽了，两片叶子中间夹着一片嫩黄的.小芽，很可爱。杰克看见了，高兴地叫道：“太好了，太好了，我的种子发芽了！”小鸟吉吉也高兴得手舞足蹈。
又过了一段时间，小芽渐渐的长大了，杰克每天去照顾它，忽然，他看见叶子上有许多蚜虫，很是着急，这时，他想到了吉吉，赶紧把他叫来。吉吉一飞来，二话不说，一下子就把它们都捉完了。
在杰克的精心照顾下，南瓜长的非常好，叶子一天比一天茂密。
到了秋天，南瓜长出了许多有大有黄的果实。杰克和吉吉把南瓜一个一个的抬回家，做起了美味的南瓜饼。吃着自己种的果实，杰克心里说不出的开心，劳动的成果就是美味！
四年级南瓜作文 18
昨天，我和我妈妈坐车来到了随州，看到了外婆的小麻将馆。
今天我闲着没事做，一会儿看看外婆做事，一会儿看收。“刘桐，你想不想跟外婆去后园摘南瓜呀？”外婆说，我心想：“南瓜？外婆的`后菜园很大，应该不好找吧？但是，听起来很好玩，反正我也没事做……", "好啊！可是在哪里呀?"我问道。
外婆把我叫到楼顶上，拿着一颗石 头又快又准的扔到一块田地上，有杂草掩护，但隐约能看到一点点橙色，”看到没呀？那个就是南瓜，我们去摘吧！“外婆指着那个小小橙色斑点说，”好！“我说。
出发前，细心的妈妈给我和外婆喷了驱虫剂。我和外婆来到了彩园，找到了那块石头，左看看，右看看，终于看到了南瓜，它有着长长弯弯的身体，橙黄色的外表，像一个乖宝宝躺在摇篮里。外婆拿起小刀把南瓜摘下来，并把南瓜交给我，说：”你来试试这南瓜有多重。“，我接过沉甸甸的南瓜，发现我怎么都抱不动，连忙还给外婆，逗得外婆哈哈大笑。就这样我们一起把南瓜拿回了家。
我妈妈和外婆一起用南瓜做了南瓜饼，真好吃！
四年级南瓜作文 19
一个春光明媚的早晨，我突发奇想想种南瓜。于是就拿着铲子来到后院，先挖了一个小小的坑，接着又小心翼翼地洒下了一颗南瓜种子，然后把土盖在上面。做完了这一切我高兴地笑了，心里想：种子啊，快点长大，快点长大！
过了几天，种子发芽了，长出了几片嫩绿的叶子。我看见了提起水壶在小苗上洒了几滴水，小苗显得更加翠绿了。我大声喊：“小苗有生命了！”妈妈听到了，过来一看，“哇”，她叫了一声，说：“小苗真的有生命了。”然后告诉我：“你要天天浇水、施肥，这样等长大了就会结果了。”我说：“我一定天天浇水、施肥，等到结了果才停。”
过来好多天，我照样来到后院浇水、施肥、松土，可是意外的发现已经长成巴掌形的叶子上有几只小虫在爬来爬去，就拿来镊子把虫子一只只地消灭了。
小苗在我的.精心培育下慢慢长大了，到了炎热的夏天，南瓜开出了黄色的小花，花儿凋谢以后长出了馒头般的小南瓜，到了凉爽的秋天，南瓜变得像小脸盆一般大小了。我叫来妈妈咪跟她分享一年的收获。
四年级南瓜作文 20
下午最后一节自习课，杨老师发给我们每人南瓜种子，杨老师介绍说她已经用水泡过几个小时后，装在一个篮子里然后用纱布盖在上面已两天，南瓜种子才长出白白细细的根须。
我 小心翼翼地把南瓜种子拿回家，马上叫妈妈给我一个透明瓶子，装上一些沙子，轻轻地种上南瓜种子，然后浇上水再把它拿到阳台上，连续两天我起床后都去阳台外 看南瓜种子，但非常遗憾地发现种子还舒舒服服地躺在沙子里呼噜呼噜睡大觉，到了第三天，有一颗终于探出了半边小脑袋，虽然只冒出了一点点头，但我就已经 感觉到它迫不及待地想破壳而出了，我高兴得一蹦三尺高，我怕太阳晒坏“小脑袋”，紧紧把瓶子拿回屋里。妈妈看见了告诉我：“植物生长需要充足的阳光和水 分，还有合适的.土壤才能茁壮成长。她还告诉我，南瓜的全生长期90——110天，南瓜的生育周期包括发芽期、幼苗期、抽蔓期及开花结瓜期，要吃上甘甜可口 的南瓜，还要辛苦几个月呢！”
看来种南瓜也有很多学问，得好好研究研究，也希望它快快长大，结出甜甜的大南瓜。
四年级南瓜作文 21
今天晚上，我正在看电视，忽然爸爸回来了，只见爸爸手上提着几个包，累得气喘吁吁，我急忙跑过去帮爸爸提东西，爸爸连忙说：“轻点放，轻点放。”我 很奇怪，为什么爸爸这么紧张这些提包呢？哦，原来，包里放着南瓜种子，这些种子是爸爸从集市上买来的，是他的宝贝呢！吃过晚饭，爸爸迫不及待地来到花园里 松土，我小心翼翼地把种子放到花盆里，给它浇了水，安心地睡觉了。我还做了个梦呢，梦见我们的南瓜长出了一个个金灿灿的`大南瓜。
过了几天，我正要给南瓜浇水，却发现南瓜长出了几片叶子，叶子上面有许多小刺，看起来毛茸茸的，我高兴极了。光阴似箭，日月如松，时间过得真快，南瓜苗已经长大了，它的藤条已经快长到楼上了，因为怕影响到光线，爸爸把藤头给摘了，藤头摘了之后，藤条不再长了……
终于，我看见南瓜已经有一个鸡蛋那么大了，我真想摘下它，爸爸看穿了我的心事，说：“怎么了，想把南瓜摘下来了吗？”我说：“是啊。”爸爸说：“没 事，反正我也想摘了。”说着，爸爸便把南瓜摘了下来，哎，假如，现在我才摘，我就能吃上香喷喷的南瓜了。哎，真是心急吃不了热豆腐呀！
四年级南瓜作文 22
小南瓜是一个老实的孩子，他平时在学校的时候都是沉默寡言的，看起来十分的文静，因为小南瓜很少和人讲话，所以他也并没有很多朋友，小南瓜有一个圆圆的脸蛋，看起来很可爱，在他黝黑的肤色的衬托下，看起来就像是炸南瓜炸糊了一样，也许小南瓜这个名字就是这样由来的吧。
小南瓜虽说在班上没有太多的朋友，但是他却有着一个非常的要好的朋友，他的这个朋友叫华华，华华经常和小南瓜待在一起，也许只有这样，小南瓜才不会感到那么的孤单。小南瓜很喜欢和华华拌嘴，虽然华华也经常的欺负小南瓜，但是看到他们两个总是在一起吵闹打闹，我们大家却感觉到了一丝丝的温馨，也许这就是最好的'朋友之间所表达感情和宣泄情绪的最好的方式吧。
小南瓜十分地喜欢体育运动，一下课就是打篮球跑步锻炼身体，所以经常会忘记写作业。因此小南瓜的学习成绩并不是那么好，经常考到全班的倒数几名，这不就在上次期中考，小南瓜他又只考了班级里的倒数第五名。华华希望小南瓜多在学习上努努力，争取可以考出一个好成绩，要不然小南瓜整天被老师和家长责骂，那么他们在一起玩耍的时间就不会有以前那么多了。华华希望自己可以帮助小南瓜学习，多去辅导他的学习，有一天一定可以取得一个好的成绩。
四年级南瓜作文 23
星期天，我拿好小刀、望眼镜、打火机等工具，就悄悄地出发了。告诉你个秘密，今天我要去家附近的小树林烧烤。嘘，可别告诉大人，这可是他们绝对不允许的，要知道我今天作业还没有完成呢！“出发——”
烤什么呢？哈哈，告诉你吧，我早已趁人家不注意，在路上偷偷摘了个南瓜啦！
不一会儿，我就赶到了小树林。我用早已准备的小刀将小南瓜切成两半，然后将里面的南瓜籽挖出来，又用木头穿过南瓜。哈哈，南瓜具备，只欠生火了。火，可不是闹着玩的。大人们不允许，就因为这儿。我用望眼镜扫视了一下四周，没人。天助我也，马上生火！
我用石头围成了一个圈，然后我用打火机把石头圈里的树叶点燃，用穿好的.南瓜转着烤。正在这时，周围想起了走路的声音。惨了惨了，被发现了。正要灭火，我抬头一看，原来是我的小伙伴，吁，吓死我了。我跑过去，“你怎么来了”“我看见你出去的时候鬼鬼祟祟，一定有企图，原来你在玩烧烤，我能不能也加入？”“当然了”我说。
我用望眼镜扫视了四周，没人。我给了他一半南瓜，津津有味地烧了起来。好香啊！好吃了，好吃了！就在我们把南瓜放进嘴里的一刹那。又一阵脚步声响了起来。我拿起望眼镜一看，哦，天哪！是我的老爸。逃，被他发现今天我死定啦！我们赶紧用树枝把火打灭，又拼命地从近道跑向家。
只听后面老爸在大叫，谁干得好事？不怕把林子给烧啊！
四年级南瓜作文 24
在一个春暖花开的季节里，科学老师带着南瓜小组一起在学校的花园里撒下了一粒粒南瓜种子。
夏季，我们南瓜小组怀着激动地心情去观察南瓜。哇！一大片南瓜田就像绿色的花园！我走近仔细观察，发现南瓜叶子的形状像爱心，上面有一层白白的绒毛，摸起来扎扎的。我还看见在柔嫩的枝条上开出了金灿灿的花儿，它们像一个个小喇叭似的在风中轻轻地摇摆。在南瓜花的下面，长着一个大大的黄色圆球，我突然心中产生了很多疑问：“老师，这花下面的圆球是什么呀？为什么花下面会有这样的圆球呢？”科学老师回答：“花下面的圆球是南瓜花的'子房，子房可以传粉受精，最后发育成为果实。”我终于知道了小南瓜是从这里生长出来的。 南瓜是爬藤植物，我看见之前还不是很高的藤条已经像小蛇一样绕着木枝越长越高，枝条上的叶子也越长越密，生命力极其顽强。
秋天到了，校园的南瓜成熟了，它们有的大有的小；有的像丑橘，有的像灯笼，南瓜小组抱着辛勤的劳动果实笑开了花。不过南瓜的叶子已经枯萎了，这是为什么呢？我回家在网上查了查，原来南瓜坐果后变黄脱落，这是正常现象，需要立刻将其处理掉，然后摘取果实食用。 南瓜可以用来做南瓜饼、南瓜粥，还可以雕刻南瓜灯……南瓜营养丰富，还能促进我们儿童的生长发育呢！ 我爱校园的南瓜，因为它带给了我很多欢乐。
四年级南瓜作文 25
每年快要夏天的时候，勤劳的外婆就会种下南瓜种子。
在土壤里积蓄了几天的力量，种子萌芽了。这小苗探着小脑袋，打量着周围的一切，偶尔一阵微风拂过，两瓣小叶片儿轻轻摇曳，仿佛在和新的世界问好。
一个月后，它已经长成一棵茂盛的南瓜苗了。它的叶子越发翠绿了，形状有点像荷叶。根茎上和叶子上都长满了细细的绒毛，只要手一碰到它，就觉得痒痒的。仔细一看，在叶子旁边居然长着几条像“柳条”似的白色枝蔓，又细又长。
过了一些时日，南瓜花儿绽放了。是的，她们吹起了一朵朵金灿灿的小喇叭，仿佛在呼唤人们去欣赏她们耀眼的颜色。一朵朵的花儿像是一个个小姑娘穿着金色的舞裙，吸引了成群结队的蝴蝶和蜜蜂，在花丛间翩翩起舞，热闹非凡！
舞会谢幕，不知不觉，在郁郁葱葱的南瓜叶间长出了许许多多的南瓜宝宝。刚长出的南瓜是淡绿的，慢慢变成了深绿，成熟之后变成了金黄色，还带有一些白色的条纹，表面还有一层淡淡的白霜。南瓜的形状有很多，有的`像轮胎，有的像皮球，还有的像葫芦。有的长得秀气，有的憨头憨脑，滚了一地，可爱极了。
听说南瓜全身都是宝，营养丰富。它有很多种做法，比如，可以煮南瓜粥、炒南瓜，还可以做南瓜馒头。我最喜欢用南瓜做成的南瓜饼，它有一股淡淡的清香，吃起来细腻香甜，美味极了。
我爱南瓜！
四年级南瓜作文 26
姥姥家的屋后，有一大片田地，姥姥常年在那种南瓜。
春天到了，姥姥就开始播种了。她刨开地，均匀地把种子撒地上，盖好土，浇上水……忙得满头大汗了。
过了几天，南瓜种子破土、发芽，长出了嫩嫩的苗，展开了绿绿的叶子。姥姥掐回来一把把南瓜嫩藤，给我们炒上一盆蒜蓉南瓜藤。没想到，布满细绒毛的南瓜藤，吃起来一点都不扎嘴，反而脆脆的，很好吃。
又过了一个多月，碧绿的藤上冒出了一个个绿色的花骨朵。渐渐地，花骨朵越来越大，越来越密颜色也从绿色变成黄色，黄色变成橙色，慢慢地开了。开的花大大小小不一样，大的比我脸还大！这时，掀开南瓜叶，翻开南瓜花，你会发现，南瓜花下面顶着一个细细长长，未成熟的小南瓜，拇指般大小，像是一个未睡醒的小婴儿。过了几个星期，大大的.花凋谢了，那一个个南瓜小婴儿开始疯狂生长。
到了丰收的季节，姥姥家也要开始收南瓜了。那一个个大大的南瓜看上去圆滚滚，闻一闻清香扑鼻。南瓜摘完了。姥姥给我做各种南瓜小吃，上午南瓜派，中午南瓜粥，下午蒸南瓜，晚上还能再吃一顿南瓜汤。南瓜，糯糯的甜甜的入口即化，非常好吃。
在姥姥家度过的童年时光，空气中都弥漫着那个甜甜的南瓜香，那是我最喜欢的味道，姥姥的味道……
四年级南瓜作文 27
秋风送来了凉爽的天气，送来了金灿灿的银杏叶，送来了田野间的丰收，也送来了孩子们的欢笑声。金色的南瓜成熟了，可能它在你们眼中很常见，但对我来说却是无价之宝，因为它可以做成很多美味的食物，比如南瓜饼、南瓜芋圆、南瓜馒头……
今天我要和妈妈一起做的是南瓜馒头。首先我给南瓜削了皮，把它切成一片一片的，放在蒸笼上蒸熟。接着我们准备适量的面粉，把蒸熟的南瓜放进去，再放入发酵粉，反复搓揉，直到面团变得光滑，最后盖上一层保鲜膜，等待它完全发酵。过了一会儿，面团居然比原来大了一倍，发酵的面团像一个马蜂窝，我们继续搓揉排出里面的空气。最后我们把面团揉成一根长条，再用刀切成一块一块，一个个金色的馒头就做好了。我还用面团做了一只小兔，找了两颗红豆做它的眼睛，红红的眼睛看上去像两颗红宝石。这是我第一次看见金黄色的'“小兔子”，感觉它特别可爱。我和妈妈把做好的馒头和“小兔”放在蒸笼里蒸熟，我已经迫不及待想要吃这只金色“兔子”了。大概过了半小时，热气腾腾的馒头和“小兔”出锅了。我顾不得烫嘴，立马拿起来尝了一口。哇，面团松软可口，口中弥漫着南瓜的清香。一口吃完，还有慢慢的回甘，那股南瓜的香味让我难以忘记，那时那景那情更让我难以忘记。
我爱秋天的南瓜，秋天的菜园是个宝，等着我们去细细品尝！
四年级南瓜作文 28
南瓜是我们日常生活中常见的蔬菜，但你们真的熟悉南瓜吗？南瓜的颜色是黄色，就像一件漂亮的黄裙子一样，绿绿的“脑袋”里面藏着许多维生素。今天我就给大家介绍一下南瓜吧！
南瓜的大小不一，我曾在一本书上看到过，一个博物馆里有一个非常大的南瓜，需要几个成年人张开手臂才能围起来。而小的南瓜只有一个圆圆的小灯泡一样大。
南瓜的形状也十分奇特，有的像一个扁扁的橙色大轮胎，有的像一个又长又瘦的长条葫芦，还有的像一只活灵活现的动物。
南瓜并不是一直都是黄色的，在没熟的时候是呈青绿色。当然这时候的.南瓜也可以吃，将它切成丝和肉片一起炒，口感脆脆的，可好吃了呢！成熟后的南瓜煮出来，口感完全不同，软软的，还带一丝甜味。除了当菜肴外，南瓜还可以制甜点，比如南瓜饼，这可是许多小朋友的最爱；南瓜籽也可以食用，许多农民会把子从成熟的南瓜中掏出来，洗干净后晒干再烘烤后就可以食用了。
南瓜还有许多功能，比如可以消炎止痛，解毒杀虫，还可以预防癌症和血管癌，帮助食物消化，帮助高血压的人……
南瓜的生命力还十分顽强，如果你把它的籽直接撒在地里，就算不给它水分肥料，就让它自生自灭，它依然能发芽开花结果，甚至长出形状不一的南瓜来。
怎么样？听了我的介绍，你是不是喜欢上了南瓜呢？
四年级南瓜作文 29
当世界年纪还小的时候，蔬菜王国的居民也很少。有一天，洋葱、萝卜和番茄发现围墙边有一株破土而出的小幼苗，嫩绿的两片小叶子像手掌一样打开，它们从未见过。“你是谁呀？”洋葱好奇地问道，只听到传来一个小小的声音：“我是南瓜。”
“南瓜？什么是南瓜？萝卜哥哥，你知道吗？”洋葱叫起来。萝卜晃动着它白白的身体，说：“不知道。”
“那番茄妹妹呢，你见过南瓜吗？”番茄红着脸，摇摇头。
洋葱、萝卜和番茄都不相信世界上有南瓜这种东西，它们认为那只是空想，凭着一株小苗的话，实在无法使它们信服。
南瓜很伤心，没有人相信它，它低下头默默不说话，它暗自下决心：我一定要快快长大，让你们见识一下什么是南瓜。加油啊，我要长大，我要长大！南瓜不断地为自己鼓劲。
南瓜每天沐浴着阳光，享受雨露，吸收着泥土里的养分，叶子逐渐展开、长大，爬出藤蔓，开出黄色的花朵。可是旁边的茄子笑话它，说：“就你这么个小不点儿，也想长成瓜，别做梦了。”
南瓜不管茄子的'讽刺，它暗暗为自己加油，继续成长。它努力地长大，经过时间的磨练，小黄花枯萎了，长出小南瓜，小南瓜慢慢变大，终于长成了一个金黄色的大南瓜，又漂亮又威武。
大家纷纷来观看长大的大南瓜，边看边赞叹。站在一旁的洋葱、萝卜和番茄非常惭愧，它们真的相信世界上有南瓜了，并且懂得了：只要坚持不懈，就一定会成功。
四年级南瓜作文 30
今天是这个学期我们第一次去游学营，但是因为临时有事儿，没有能够按时去。办完事情以后，我和妈妈就赶紧出发直奔游学营，爸爸为了让我能够早点到达游学营，开着车一路飞奔。经过“山路十八弯”，终于在赵吾村的三叉路口赶上了老师和同学们。
回到了游学营，老师说今天我们要学写一篇关于南瓜的文章。还让我们看了他们早上在南瓜地时拍的照片。你知道这篇文章我是怎么写的吗？那现在我就让你们看看吧！
老师给我们详细介绍南瓜。南瓜在什么时候种的等等。你们想了解南瓜吗？我就给大家讲讲吧。首先，南瓜有很多的形状，有圆圆的，有扁扁的，还有葫芦形的。老师在书院里切开的就是一个葫芦样子的大南瓜，它的肉像蜘蛛网一样，里面还躺着许多种子。
南瓜刚长出来的时候，小小的是绿色的。他开的花是黄色的，很漂亮。慢慢一天天的'长大。他的颜色也在发生变化，就变成了金黄色。好像在告诉人们“我成熟了，可以摘着吃了”。
说到吃，你知道南瓜可以做出什么好吃的吗？南瓜可以做南瓜面，南瓜包子，南瓜饼。南瓜吐司和南瓜饭。上次我们去开封的时候就吃过南瓜饭。知道什么是南瓜饭吗？妈妈说是把南瓜切成两半，掏出里面的种子。把泡好的米放到南瓜里面，然后一起蒸，蒸熟以后，用勺子挖着吃了。吃着糯糯的，面面的，香香的特别可口。不信你可以试试看，相信你会爱上这道美食。
四年级南瓜作文 31
我家门前有一块小菜地。这几天，菜地里的八个大南瓜已到了可以采摘的时节。
曾记得四月，我看见爸爸在菜地里挖了几个坑，把几粒南瓜籽放入里面。随后，我每天给它们浇水施肥，过了半个月左右，瓜苗长出来了，嫩嫩的，绿绿的，招人喜爱。小瓜苗在春雨的滋润下，长势喜人。
要爬藤了，爸爸妈妈找来一人多高的竹竿给南瓜藤搭架。没过几天，南瓜藤上长出了卷须似的“触手”，“触手”牢牢地抓住竹竿往上攀。南瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指般粗，上面生着嫩绿的小叶子，就像张开的.手掌。过了一段时间，叶子越长越多，就像荷叶一样，你挨着我，我挨着你，风一吹，就像舞女的裙子随风飘荡。
再过一段时间，南瓜藤上开了许多五角形的黄花，像一个喇叭一样。鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂，它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上，花儿开得越来越多。
几天后，黄花凋谢了，长出了像小青虫一样大小的南瓜。瓜皮上有一层白色的茸毛，嫩嫩的。过了一星期，再去看看，小南瓜已变成大南瓜了，一尺左右长的南瓜笔直地挂在藤下，把南瓜藤的腰都压弯了。过了很长很长的一段时间，南瓜渐渐地变成金黄色，也老了。
南瓜是粗粮，非常有营养，夏天吃，清凉败毒。最近，妈妈变着花样做着南瓜食品：南瓜粥、南瓜饼，还煮南瓜汤。听妈妈说，南瓜还可以降血压呢。南瓜真是个“宝”，我爱你。明年我还要种！
四年级南瓜作文 32
在我爷爷家，有一盏小南瓜灯，它就像一个小孩子，静静地站在那里，不动，也不动。
它的身体是绿色的，身子是一个圆形的，头上还有一个绿色的小圈圈儿。它的脑袋上还有一对像黑豆似的眼睛，可爱极了！它的头上有一些小红点儿，就像一个小灯笼。它的鼻子很小，鼻子下有一个小小的嘴巴，可爱极了！
南瓜灯是用一个个大大小小的灯笼组成的。它的身子是绿色的，身上还有一些黄点儿，就像一个小灯笼，我想，它一定在想：我应该把我的红衣裳送给大家。
它的灯杆是用红色的灯笼编成的，灯杆下面有一个小口袋，口袋上有一只小鸭，它的脚丫是红色的'，像穿了一双红色的鞋子。它是用一个小灯笼做底座的，底座里面有个小圆点，它的脚趾头是的，就像穿了一件的衬衫，它还是一盏红色的灯，灯杆下面是两个小圆点，像穿着一双黑色的鞋子，灯柱下面是个小灯。
它的灯光十分明亮，灯身上还画有各种各样的图案和图案，灯的下面是灯杆，下面是一个灯杆，上面还画着一些小鱼，灯杆下面是一盏绿色的灯，上面是一个小红点，像一只小船，灯芯的下边是一个小灯，上面是灯，里面是灯芯，灯杆下面是一盏灯，它像一个小朋友，一直站在那里，不动，也不动。
我非常喜欢这盏小南瓜灯，你喜欢吗？
四年级南瓜作文 33
“咦？那大南瓜呢？前几天还有，今天怎么不见了，只看见了一个比以前小很多的小南瓜？”我指着一个大南瓜问。因为前几天我和老师过来看的时候是一个很大的南瓜，可今天的南瓜小极了！
不过，这个小南瓜比大南瓜可爱的多了。我忍不住伸手摸了摸，是那样的.粗糙，它浑身有着软软的刺。我又蹲下身，凑近了看，它的皮是绿中带黄的，这让我想到打仗时士兵们的水壶。这么可爱的小南瓜，它有味道吗？我低头闻了闻，一点味道也没有。大概要做成美食才有香味吧。
旁边的南瓜花更奇妙！每一朵都是油黄油黄的，里面还有一些浅绿色。当我看到这株花，我就想到金灿灿的喇叭，只不过这朵花的边缘有点皱。
“呀！”你猜我看见了什么？里面居然藏着一只大黄蜂，此时正朝我这飞来，我一激灵，立马弹开。
更绿的南瓜叶引起了我的注意。“咦？这片叶子怎么这么像荷花叶呢？而且这个小南瓜那么青绿怎么长成橙红色的大南瓜呢？可我更想知道那个大南瓜去哪了？难道是被人吃了？我又是百思不得其解。
后来，老师告诉我“果子是会长大的，花一掉，果子就慢慢长出来了。至于之前的那个大南瓜，可能是给我们吃了。
我突然就想到昨天晚餐好像吃南瓜了。哦！原来南瓜在我们的肚子里呀！
四年级南瓜作文 34
今天秋高气爽，万里无云，是采南瓜的好日子，爸爸带着我们全家兴冲冲地开车向爷爷的南瓜地进发。
到了南瓜地，远看南瓜藤绿油油的，看着这些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一个南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黄灿灿的。它右边的南瓜像一根又粗又长的棒子。我很好奇，就问爷爷南瓜怎么有的圆有的长有的又弯弯的，爷爷哈哈大笑说：“傻孩子，南瓜各有各的长相。虽然样子不同，但是营养却是一样的'。”我若有所悟点点头。爷爷说：“事不宜迟，我们开始采吧！”
我非常听爷爷的话，小心翼翼地采着南瓜。但陈城却很调皮，他看到前面有一个大南瓜，就想试一下自己的实力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉。“咔嚓”一声南瓜被他摔到地上成了两半。他不甘心，又看到了旁边一个小一点的南瓜，就想把它抱起来。还真牛，试抱成功，他开心极了，忘乎所以地跑呀跑，谁知脚绊了根南瓜藤，一下子小陈城摔了个“四脚朝天”，手上的南瓜也被摔得老远。他眼巴巴地看着地上的南瓜，哭笑不得，我们在一旁哈哈大笑。
让我们担心的是奶奶，她在采河边的南瓜时不小心滑到了河里，差一点成了落汤鸡，爸爸赶紧拉住奶奶，把她拖上岸！
时辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人满载而归。奶奶说:回家给你们做南瓜饼!我和弟弟开心得大叫：“哦耶！”
简评：小作者把采南瓜的过程写得很详细，语句通顺，字里行间流露出劳动的快乐，有生活乐趣！
四年级南瓜作文 35
星期天的下午，我去外婆家玩。看到外婆家的院子里放了好多黄澄澄的南瓜，像一只只的大喇叭，真好看。
外婆看着我笑眯眯地说：“诺诺，你要不要吃南瓜饼啊？我们今天做南瓜饼吧。”“好的，好的”，我听了高兴地一蹦三尺高。南瓜饼，光听听名字就觉得非常的诱人。
说干就干，外婆用菜刀小心翼翼地把南瓜皮削掉，再切成小块，然后放入高压锅里蒸熟。打开锅盖的一刹那，一阵清香扑鼻而来，一下子就勾起了我的食欲。我忍不住吃了起来，一边吃一边赞不绝口：“嗯，不错，粉粉的，甜甜的，真好吃。”妈妈在一旁笑着说：“少吃点，你吃饱了，等一会儿小肚子就装不下南瓜饼了。”听了妈妈的`话，我这才不情愿地放下筷子。
外婆把糯米粉和粳米粉按比掺入蒸熟的南瓜里面，然后就使劲地揉起来，不一会儿就变成了一大团黄澄澄的粉团了。揉好粉团后，外婆又把粉团分成一个个跟乒乓球大小的小粉团，妈妈利索地把一个小粉团放入木板做成的模子里，轻轻一压，就变成了一个圆圆的像月饼似的南瓜饼了。
“来喽！”负责蒸南瓜饼的外公端着一大盘热气腾腾的南瓜饼，快步走了过来。蒸熟后的南瓜饼颜色更加鲜艳，表面亮晶晶的泛着白光。我拿了一块南瓜饼，轻轻咬上一口，糯糯的，甜丝丝的，嚼起来很有韧性。南瓜饼，味道真是好极了！
四年级南瓜作文 36
南瓜 灯，是万圣节的象征，但是我们中国的小朋友都很少做。
万圣节要到了，我立刻叫上爸爸妈妈一起做南瓜灯，我们先去市场买了一个大南瓜，然后回家准备好材料，开始做南瓜灯了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖两个倒三角，作为眼睛，再将眼睛的下方挖两排波浪线，两旁挖掉，由此形成了一张曲折的大嘴巴，我刚要把蜡烛放进去，可是我忘了把南瓜里面全部给挖空，蜡烛根本没处放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”给挖空，然后确认一下里面有没有水滴，再将蜡烛放进去。一个南瓜灯就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的万圣节派对终于来临了，我全副武装——手提南瓜灯，身着黑色披风，脸戴面具，臂挎一个篮子，里面装了一些糖果，去我们学校参加万圣节了。
来到学校，只见同学们个个都是有备而来。只听老师一声令下，万圣节派对开始了，老师要求我们动静不要太大，不然南瓜灯会熄火的。于是我们轻手轻脚地到别的'班去要糖果，口号是：不给糖，就捣乱。所以不论是别的班到我们班要糖，还是我们到别的班要糖 ，都是必须的。时间真快，我的收获还真是不小呢！活动最后，得进行评比，结果评论下来了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯动脑筋，下次一定会成功的。正所谓：世上无难事，只怕有心人。
四年级南瓜作文 37
臭豆腐是绍兴有名的小吃，闻着臭，吃着香，深受人们的喜爱，但是南瓜饼也不比它逊色，它可是我小时侯最喜欢吃的小吃了！南瓜饼圆圆的、扁扁的，放在盘子里，就像一个个金色的小太阳，让人手痒痒地想抓起来吃。南瓜饼的口感可好了，刚出炉的时候，外皮又香又酥，一口咬下去，真脆；内馅就和外皮大不相同了，又软又甜，粘在你的牙齿上，满口留香。每次看到南瓜饼，我会狼吞虎咽地吃好多个。
正因为我喜欢吃南瓜饼，所以我对它的做法了解得很透彻：先买一个又大又黄的老南瓜，南瓜越老，里面所含的淀粉就越多，蒸出来的.饼就越甜、越香。把老南瓜去籽，洗净，切块，蒸熟，然后把它厚厚的黄色瓜肉全都刮下来，放进一个小盆里，再放上适量的糖，按一定比例掺上适量的糯米粉，加水用力揉均匀，等粉和瓜肉完全揉和均匀了，再扯成一个个小团，把每一个小团搓成乒乓球大小的小球，然后用双后轻轻拍扁，就可以下锅油炸了。炸的时候，满屋子都弥漫着甜甜的香气，闻得让人口水直往肚里咽。待到两面都变成黄色时，南瓜饼就可以出锅了。
看着刚刚出炉的南瓜饼，我以迅雷不及掩耳之势拿出早已准备好的一根筷子，把南瓜饼像糖葫芦一样串起来，然后连蹦带跳到处炫耀着吃。
听了我说了这么多，是不是有些朋友也手痒痒地想亲自做几个南瓜饼过过瘾了，那就赶快动手吧！
四年级南瓜作文 38
今年夏天，我到乡下爷爷家玩，体验了一次卖南瓜。
我是个“小馋猫”，几乎每天都要问爷爷要钱买零食吃。不论爷爷给多少钱，我都能一次花得精光。一天，我又伸出手，朝爷爷撒娇要钱。没想到，平时大方的爷爷却板起脸孔说：“如果你需要钱，就到地里摘几个南瓜拿到街上卖，卖的钱全归你。”一开始，我听了很沮丧，可是一想到卖的钱全归我，立刻又来了精神。如果南瓜都卖出去了，我不就成了“小富翁”啦！我高兴地跑到地里摘了三个大南瓜，跟着爷爷出门了。
一路上，骄阳似火，晒得我们直流汗。我感觉小推车越来越重，腿像灌了铅似的。后来，爷爷要过来帮我推，我没同意，生怕南瓜被他抢去。
就这样，我们辛辛苦苦走了两公里，才来到集市上。哇，集市可真热闹啊！到处都是人，讨价还价声此起彼伏。在爷爷的帮助下，我把小推车停在一个卖鸡蛋的`老奶奶身边，耐心地等待买家。我站了两个多小时，不时地探头看远处过来的人，希望有人光顾我的小摊。来来往往的人很多，可我的南瓜一直无人问津，我急得眼泪都要掉下来了。
就这样，直到集市散了，我也没卖掉一个南瓜，只好又把南瓜推回了家。看来，花钱容易挣钱难。从那以后，我再也不随便向爷爷要钱花，即使手里有钱，也会计划着花。因为这次卖南瓜的经历，让我体会到了赚钱的不易。
四年级南瓜作文 39
南瓜是一种春天播种的蔬菜，它不仅作用很大，还能让人大饱口福呢!
南瓜有大有小，有圆的也有长的，颜色也不是很相同，是一种非常奇特的植物哦!我所知道的有这么几种：我们这里农家长的南瓜一般都是长条状，颜色泛着微微的'土黄，还带点青，切开来之后，桔红色的瓜肉像胡萝卜，它还有很多籽，晒干炒熟之后照样能吃，大人吃了当休闲，小孩吃了就可以驱蛔虫，你说这南瓜是不是一个好东西?
市场上卖的南瓜大多都是圆的，颜色有的是青，有的是黄，它们有点扁，看上去就像一个小轮胎，切开来之后，南瓜的中心有着密密麻麻的南瓜瓤，它们像纵横交错的立交桥，十分复杂，而瓜瓤中包裹着的就是南瓜籽，南瓜籽就像一个个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。
而日本的小南瓜则是一种很小的种类，蛋黄色的外皮夹杂着白色，远远望去，就像一块圆形的奶酪，把它中间挖空，可以做一个小盒子;在它表面雕些图案，就成了一件艺术品;在这件艺术品中间放上一根蜡烛，就成了南瓜灯，它也是蛮不错的哟。
南瓜还可以做成各种各样的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最爱的，还是南瓜圆子，小小的圆子泡在浓稠的南瓜羹中，显得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中弥漫开来，这时，白色的圆子在南瓜羹的衬托下，觉得更加圆滑，最后咽下去时，保证你会口齿留香。
南瓜不仅能吃、能玩，它还能防病，所以小朋友们一定要多吃南瓜哦!
四年级南瓜作文 40
每当我吃着甜津津的南瓜，就会想起第一次种南瓜的情景来。
那是初春的`一天，我和外婆下地种南瓜。看着外婆忙碌的样子，我想：我可不能闲着，也来帮外婆干活！说干就干，我拿起身边的锄头，开始锄起地来。锄着锄着，我的手渐渐酸痛起来。这时，外婆走过来一看，不禁“哈哈哈”笑起来，还指着我刚锄的地儿说：“你看你只刨了薄薄的一层皮怎么播种呀？”我听了不好意思地说：“这是我第一次嘛！”
开始播种了，这活容易！拿来一包种子，我哼着歌撒种子。撒完后一看，全撒窝边上了！于是赶紧拾起来重撒，可还是让外婆看见了，自然又少不来外婆的数落。我不服地说：“第一次嘛！”
最后是盖土，施肥，可我无论怎样央求外婆，她都不让我干。我只好在一旁眼巴巴地看着外婆干活。
一晃十几天，瓜苗抽出了瓜藤，外婆扛着竹竿准备搭架子。我也兴致勃勃地来帮忙，可又闯祸了。为了插稳竹竿，我用力过猛而折断了好几根，还弄坏了几颗瓜苗。我怕外婆发火，连忙说：“第一次嘛，没关系！”弄得她有火也发不出了。
盼呀等呀，南瓜终于长大了，我们家人都来收瓜，我摘一个大的，喜滋滋地端详着。不料一失手掉在地上开了花。我不好意思地说：“这是……第一次嘛!……”话音刚落，大家都笑了。
我们沉浸在丰收的喜悦之中。
四年级南瓜作文 41
星期日早晨，我和外婆正坐在餐桌上吃南瓜，看到吃剩的南瓜皮，我突发奇想，决定做一个南瓜灯笼。
在制作前，我们准备了做南瓜灯要用的材料：一个南瓜、一个手电筒、一把小刀、一根钻头和彩铅。
我和外婆专程去超市买了一个小南瓜，回到家，我先用钻头把南瓜的底部钻了个洞，把南瓜瓤和南瓜籽儿挖了出来，再用清水清洗了内部，接着我用彩铅给南瓜画了一张脸，雕刻的工作就交给外婆了，外婆用小刀按照我的线条切割出五官，然后就是我的工作了，首先我用钻头将底部的洞钻了直径大约5厘米，再将手电筒插入南瓜内部，这时我突然想起白色的光通过三棱镜，就能变成七种颜色的光，于是我在手电筒的前面装了一个三棱镜。
外婆建议我用其他材料装饰一下，我想到了用我的.彩泥。我拿出了黑、紫、黄、棕四种颜色的彩泥，我把紫色的彩泥捏成了尖尖的帽子的形状，上面嵌上用黄色彩泥做的珠子，当南瓜灯笼的巫师帽，黑色彩泥切成条，做南瓜灯笼的眉毛和睫毛，棕色的彩泥捏成盖子的形状，把南瓜灯笼放在上面，当底座。我按下了手电筒的开关，南瓜灯笼的眼睛立刻射出一道锐利、明亮的七彩光芒，张开的齿轮形的嘴巴也变成了彩色。关掉电灯，一张魔脸就出现在我们的视野中。
一个南瓜灯笼就制作完成了，家人都夸奖我的南瓜灯笼做得非常好。
四年级南瓜作文 42
暑假中，我和妈妈来到了外婆家。
一天，我和哥哥在房间里电脑上，玩双人游戏，开着空调，是多么舒服的一件事啊!突然，妈妈打开了门，说道：“顾馨，我们和外婆一起去地里挑南瓜吧!”我脑子里闪过一个念头：烈日炎炎的，一出去就出汗，还挑南瓜，我不去!妈妈见我没有动，就喊到：“一，二，三……”我一下就跑到她面前了，“哥哥也去!”“
他在学校里一直都是运动员，我看你要锻炼锻炼了。”我只好去了。
一打开大门，火热的太阳照着我，眼睛都睁不开了，我眯着眼来到了南瓜地里，看着一地在太阳的照耀下金光闪闪，大大小小的南瓜，我又来劲了。外婆欣喜地下达命令了“你俩各搬一个回去，晚上吃南瓜混沌。”
我挑了一个最大的南瓜，一想，最大的一定最甜。我又看了看妈妈，她抱了一个足球大的南瓜正走回去。我连忙拿起南瓜准备搬回去，但是它没有我想的那么轻，简直是一个大石头啊!我费了九牛二虎之力才搬了不到一半的路。我满头大汗的'坐在南瓜上，想起了晚上要吃甜南瓜，又有了力量。忽然，看见修车的工人在滚轮胎。
我学着，把南瓜竖起来滚，它表面不是平的，老是左拐右拐。在不断地努力下，南瓜终于到家了。
晚上，我们吃着香喷喷的南瓜混沌。我想着早上搬南瓜的苦，晚上吃混沌的甜，让我明白了先苦后甜的道理。
四年级南瓜作文 43
万圣节是西方的鬼节，在万圣节这个特殊的节日里，学校为我们组织了一系列活动。让我最难忘的还是和姐姐一起做南瓜灯了。
在万圣节前夜，妈妈买了一个圆圆的有点扁的南瓜，我建议做个南瓜灯，妈妈同意了，并让姐姐和我一起做南瓜灯。
开始做南瓜灯了。我刚拿起刀准备刻南瓜灯的眼睛，姐姐看见了。连忙出手阻止了我，并告诉我先起稿，用笔在南瓜灯上先话出要画的轮廓。我听了才恍然大悟，差点因为我的一个小举动把整个南瓜灯毁了。于是我拿起笔在南瓜灯上起了稿。我先给南瓜画了两个圆圆的眼睛，和一个弯弯的嘴巴，这样就画好了轮廓了，操作起来就胸有成竹了，在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜顶端切了一个圆圆的`小口偶，然后把南瓜籽掏了出去，准备放置蜡烛。
开始组装南瓜灯了，我拿出蜡烛，在蜡烛底下贴上双面胶了，往南瓜灯里一放，可蜡烛依然立不住，这时姐姐提议:‘用蜡油。’我听了，连忙坐在椅子上，点燃蜡烛，微微向瓜底一侧倾斜，然后迅速把蜡烛立上去，蜡烛果然稳稳地立在南瓜里，真神奇！一个南瓜灯就这样完成了。
第二天，带着和姐姐一起做的南瓜灯，来到了学校。各班南瓜灯被摆放在双环池旁边的小山坡上，我做的南瓜灯虽然不显眼，但我还是一眼认出了它，因为那是我亲手做的。
四年级南瓜作文 44
大自然中有许多微小的事物也是我们学习的榜样，它蕴含着发人深省的哲理。
我家附近有一片废墟，原先是个建筑工地，后来不知为何废弃了。站在窗口，映入眼帘的只有凌乱的钢筋水泥块，混着断砖灰土和五颜六色的垃圾，空气中弥漫着尘土呛人的气味。
平时我路过这片废墟，总是不由自主地加快脚步，想尽快远离它。可是那天，我路过时，眼角却闪过一丝生机勃勃的绿意。我放慢脚步，扭头张望，那抹绿色再次映入我的眼帘，那是一株正在艰难生长的南瓜藤，瘦弱的样子惹人见怜。我心中不禁感叹起来：多好的`一株南瓜啊，可惜长在这里，以后怕是长不大了，唉！
此后，每次路过，我都留心观察那株南瓜藤。有一天，我竟在那抹绿色中隐约看到了星星点点的亮黄。凑近细看，瓜藤竟然开花了，还长出了几个带着花骨朵的小南瓜仔。
许多日子后，我差不多忘了这废墟上的南瓜藤。
一日，再次路过时，我看见那南瓜藤还在，但叶片已经枯黄，藤蔓变得干瘪。然而，那藤蔓的叶节上竟然留下几个熟得发黄的南瓜，只是这几个南瓜的个头比平常见到的南瓜小了一些。
我震惊了，不觉惊异于大自然生物的神奇。生存环境如此恶劣，这南瓜藤却顽强地生长了起来，分藤、开花、结果，走完了它完整的一生。
四年级南瓜作文 45
你肯定猜不到，今天我们课堂的主角竟然是——南瓜灯！这不，万圣节就快到了，我们这是要提前感受节日气氛呢！
好不容易等到南瓜灯发到手了，我迫不及待地开始做了起来。不过我立马提醒自己：心急吃不了热豆腐，沉住气慢慢来。于是，我不紧不慢地把包装袋里像一个黄色饼状的南瓜纸灯用双手拉开，按说明书上的制作流程，用铁架子抵住南瓜灯顶部的缺口，这样原来扁扁的纸灯笼立马鼓了起来，南瓜灯的雏形也出来了。接下来就是要给南瓜灯贴上表情了，我先把表情从纸膜上抠下来，在它的背面黏上双面胶，再把表情按照各自的顺序贴在南瓜灯上。哈哈，贴上表情的南瓜灯好像有了生命一般，瞪着眼睛咧着嘴似乎在对我说：“小鬼，跟着我一起去狂欢吧！”不过还得给南瓜灯进行下一步装饰，我剪开装饰条，将它们贴在南瓜灯的底部，这些装饰条看起来就像恶魔的无数条脚一样，慢慢地正从地狱走向人间。最后，我把灯装进南瓜灯的内部，把提干挂在在顶部的钩子上，南瓜灯就大功告成了！
“啊——”同学们发出一阵惊呼，此刻的.教室漆黑一片，原来是老师把灯关了。我们赶紧点亮南瓜灯，教室里出现了一团团飘忽不定的红色亮光。“呼——呼——”同学们还自动配上了音，再看看这一盏盏忽明忽暗的南瓜灯来回飘荡，还真让人有点不寒而栗。
提着这盏南瓜灯，我仿佛置身于西方的万圣节现场一般，正要和当地的孩子一起挨家挨户去讨糖果呢！那么，你准备好糖果了吗？不给糖，我们可要捣蛋了！
四年级南瓜作文 46
美国科学家曾进行过一个很有趣的试验，他们用很多铁圈将一个小南瓜箍住，观察南瓜逐渐长大时对铁圈产生的压力有多大。最初他们估计，南瓜最大能够承受大约225公斤的压力。
在试验的第一个月，南瓜承受了225公斤的压力；第二月时，承受了675公斤的压力。当它承受到900公斤的压力时，研究人员必须对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。研究结束时，南瓜是承受了超过2250公斤的压力后瓜皮才破裂的。它已经无法再食用，因为它的'中间充满了坚韧牢固的层层纤维，好像要突破包围它的铁圈似的。为了吸收充分的养分，以便突破限制它成长的铁圈，南瓜的根须在地下往不同的方向伸展，总计超过2.4万米，最后这个南瓜几乎控制了整个花园的土壤和资源。这就是南瓜的力量。
芸芸众生中，其实每个人都有成功的潜能，可是绝大多数人对自己的潜能没有明确的概念，所以所谓的成功只属于少数人，属于少数那些把自己的潜能发挥至极限的人。要想成功，首先要相信自己有某一方面的潜能。
人生伟业的实现，不仅在于能知，更在于能行，虽然行动不一定会带来成功，但是不行动绝无成功可言。成功除了自信，还必须执著地去追求。冥思苦想去规划如何成功，不如身体力行去实践成功。
四年级南瓜作文 47
爸爸见我爱吃南瓜饼，可自己又没做过。因此，我们开始学做南瓜饼。
下午，我跟爸爸开始在厨房内叮叮咚咚地捣鼓起来。爸爸拿着一本菜谱，看着书上面所说的配料，准备起来。做南瓜饼当然需要南瓜，所以，爸爸选出外婆从乡下带来的又大又黄的南瓜，还有糯米粉、白砂糖。
开始做南瓜饼了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小块放到锅里，闷上十几分钟，让南瓜熟透后搅拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖搅拌成形。正准备做饼时，爸爸无可奈何[注: 奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]地说：“没有做饼的模子，只能找另外圆形的东西凑合凑合吧。”我在柜子上面找到了一个瓶子的'盖子，问：“爸爸，这个可以吗？”爸爸看了看点点头说：“嗯，可以啊。”于是，我拿着南瓜面像搓胶泥一样，搓得圆圆的，压在盖子上压平，然后爸爸把南瓜饼用力抖出来，第一个南瓜饼做好了，接着我们又做了几个，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜饼了。
爸爸把南瓜饼小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地放进锅里蒸了起来。在蒸南瓜饼的时候，我的心扑腾扑腾地跳着，盼望着南瓜饼快点熟。
南瓜饼熟了，我尝了一个，“哇！真好吃。”我开心地说道。
我跟爸爸做的南瓜饼无任何食品添加剂，纯属天然的，十分好吃。欢迎大家来品尝。
四年级南瓜作文 48
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆，圆又圆……”这首是关于汤圆的儿歌。今天老师就教我们做南瓜汤圆啦!
巧妇难为无米之炊!做东西要有材料。做南瓜汤圆需要切好去皮的南瓜薄片、白砂糖、糯米粉、芝麻粉和香油。现在是万事俱备，只欠东风。只要老师一声令下，我们就开始。
第一步，先把南瓜加热，用勺子压成泥。我气得七窍生烟。因为我发现组长和组员没了。四下寻找，发现那堆人在吃南瓜泥!然后，我们开始揉面团。不一会，我们的手臂发酸了。休息一会儿又开始揉，终于揉好了。
第二步，我们开始做馅料了。将香油、芝麻粉和白糖拌好。我肚子里的馋虫蠢蠢欲动。
到了最关键的一步了。我们开始包汤圆了。我做的汤圆有大有小，有圆有扁。它们好像在嘲笑我：“一看就知道你是没做过家务的孩子!”然后，我为了让南瓜汤圆更加名副其实，就用勺子在上面划几条线，将它做成了南瓜的形状。
到了最后一步——煮汤圆。一只只南瓜汤圆看见水像一个个爱游泳的孩子一样按耐不住了，仿佛在说：“我要下水，我要下水。”
煮好了的'汤圆可好看了，金灿灿、圆溜溜的，它们似乎在对我说：“我好看，不过我更好吃。不信，你就尝尝吧!”
今天，我学会包汤圆了。今年的元宵节，我要帮妈妈一起包汤圆。
四年级南瓜作文 49
这个暑假，我在祖父的农家小院带来个大南瓜，南瓜成了我们的美餐，剩下的瓜子，母亲把他晒干留做种子。
前几天，我和母亲选了几粒种子，在花盆挖了几个小坑，小心翼翼的把种子放进它们的新家，再填好土，用手轻轻的拍打拍打，最后浇了些水，让它们在新家里痛痛快快的睡大觉吧！
过了几天，种子终于睡醒了，破土而出了。你瞧，它们长着嫰绿的叶芽，低着头即像个害羞的小姑娘，又像一个个小盾牌，似乎来为它们遮风挡雨呢！半天的功夫，小叶牙就张开它的小嘴来呼吸新鲜的空气了，根茎也露出土面。仔细一看，它们茎上还带着许多白绒毛，我用手轻轻的摸一下，柔柔的，软软的`，舒服极了。噢！我又发现了一个秘密，它们可真爱美呀，还带着面膜来的，叶片中间有一层薄薄的，透明的着小叶片，我忍不住用手一摸，啊！可不得了，面膜竟被我不小心碰下来了，原来是个瓜子状的膜，我猜想这一定是我们吃瓜子时，包裹瓜子的那层保护膜吧？
今天，我又来看这些小瓜苗，哇！它们已经长高了许多，根茎也粗壮了，它们已经伸展开了手臂，手臂也由嫩绿变成了碧绿。叶片中间又钻出了一片小嫩叶儿，这些小瓜苗在阳光的照耀下显得更加茁壮了。
我真希望它们快点长大，早结果实，好让我这小馋猫尽快品尝它的美味。
四年级南瓜作文 50
走进我们甪直古镇，可以看到在窄窄的街道两旁，排满了琳琅满目的店铺。
在这些店铺里，最吸引人眼球的就是经营土特产的店铺了。品种繁多，香气四溢，引得游客流连止步。但如果有人问我：“你最喜欢的土特产是什么？”那我肯定毫不犹豫地回答：“南瓜糕！”
在甪直镇上，有二十来家出售南瓜糕的`商店。店家为了展示自己出售的南瓜糕是新鲜的，是货真价实的，都是当着顾客的面现做现卖。我曾多次认真观察过店家制作南瓜糕的情景：店家要先将糯米淘洗干净后凉干，再磨成细粉；南瓜去皮后切成小块，把它在锅中煮熟，滤去多余的水分。制作南瓜糕时，把糯米粉、熟南瓜和白糖按比例混合均匀，混合后把糕料均匀地装入木制的糕桶中。接着，就开始蒸糕。大约10分钟后，香喷喷的南瓜糕出炉了。这时，师傅要趁热修整热南瓜糕的外形，使它更圆正，更美观。在南瓜糕的正面嵌上红枣或黑枣、红绿丝、葵花籽仁、核桃仁。
于是，橙、黑、红、绿、白，色彩艳丽的南瓜糕展现眼前，一股甜甜的香气扑鼻而来，真让人馋涎欲滴。因此，在旅游旺季，常可以看到有些糕店前竟有好多位游客排起了队。
家乡人用自己勤劳的双手制作了许多种土特产，甪直也因土特产而更加更加有名。当然，我最喜欢的还是那色艳味美的南瓜糕。此刻，我似乎还闻到一股浓浓的甜甜的香味在飘逸着……
四年级南瓜作文 51
两个月前，我种了12株南瓜。随着气候的变化，南瓜苗越长越大，不信，你看：直径两厘米的藤支持着巨大的叶片。远远看去，就像一层绿油油的厚地毯；近看，一张张大叶子有的像桃心，还有的像荷叶，叶子上白色的叶脉清晰可数。一阵微风吹过，南瓜苗在风中摇曳，就像一位少女在翩翩起舞。我用手摸了摸叶子，有一点扎手的感觉，还有点粗糙。
过了几天，我来到楼顶花园，发现绿色的叶片中，有一点黄色。我走过去用手一拨，哇！南瓜开花了耶！这朵花是雌花，花蕊有六瓣，是深黄色，花的外面是淡黄色，形状像大喇叭花。绿叶衬托着黄花，实在是美极了。让我惊奇的不是这些，而是雌花下面的`小南瓜！这个小南瓜有瓶盖那么大，形状是椭圆形，颜色是绿莹莹的。不过这个绿，绿得可爱，绿得让人喜欢，就像一个嫩嘟嘟的绿色小绒球。小南瓜的下面有五片长条形的叶子，好像一双大手托住了南瓜，可爱极了。
几天后，雄花也开了！不过好像比雌花了小点，花蕊也只有一瓣。当我沉醉在欢乐中的时候，让我惊喜的一幕出现了：一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到雄花上，爬来爬去，又飞到雌花上，爬了一会就飞走了。哈哈！这南瓜成熟后一定很好吃。因为，它是蜜蜂传授过花粉的呀！
我希望我种的南瓜快快长大。
四年级南瓜作文 52
从小到大，我拥有过好多好多的玩具灯。但是，我最喜欢的还得数六年级暑假里亲手制作的南瓜灯了。
制作南瓜灯简便易行，材料也唾手可得（当然得是夏秋两季）。主要有下面几个步骤:
首先当然得选一个合适的南瓜，以滚圆为最佳，其次是扁圆形的。接下来就该切割了，在南瓜的顶或底端约二寸处，用小刀将瓜面切除一块，注意，切面尽量保持平整，这样制作出来的.灯才美观。然后伸手进去掏空瓜瓤，用家常日用的勺子即可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来，注意不要损及瓜体。然后选定瓜的一侧，将那块瓜皮由里面向表皮处刮薄，直到约1寸厚，留待雕刻。
下一步就是粘贴纸脸谱了，在刚刚刮薄的瓜皮处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免雕刻过后的瓜面上出现小洞洞。接下来就是雕刻了，要想让雕出来的脸谱线条流畅，就得先沿纸脸谱的虚线边，用或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱，直接在瓜皮上沿着刚刚描下的脸谱边线雕刻，工具可选用刻刀，也可以用小锥一个点一个点地钻过去。现在南瓜灯的轮廓已经完工，再在上端四围均匀地钻四个小孔，穿进比较牢的尼龙线，把四条线各放一尺来长，集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。最后再在这个灯罩内放进一盏小小的蜡烛，就算大功告成了。
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