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四年级下册作文

时间:2021-06-27 08:21:29 四年级 我要投稿

四年级下册作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级下册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级下册作文

四年级下册作文1

  我爱我们的校园,因为校园里鸟语花香,充满生机,但我最喜欢的还是下操场的大花园。

  来到花园前,首先映入眼眶的是左右两边的球形茶花树,它们排列得整整齐齐,像迎宾小姐在两旁欢迎我们。

  走进花园首先看见的是一个圆形的大花台,里面有一棵挺拔威武的雪松,它的枝条向两边舒展开来,像一座宝塔,又像一个威武的大将军,也像花园首领正张望着它懂得领地。雪松下面有许多不知名的奇花异草,还有一块石碑,雪松的枝繁叶茂把石碑的光线挡住了,就像一个守护神永远保护着它。圆形花园周围还有四个形状一样的多边形花台。里面种着有枝条像马尾巴似的马尾松、有叶片像一只利剑一样的剑兰、有身体修长的黄角兰树、还有像一个大菠萝似的铁树,还有嫩绿的万年青……远远望去花园里。浅绿、深绿、黄绿、灰绿,真是绿意无限,使人格外舒畅。

  花园里不仅绿意无限,而且花香扑鼻。花园里的各种花儿,在这大好春光里,争先恐后地展现自己的美。四周的花台里绽放着茶花、海棠花、玉兰花,还有数十朵山茶花红艳欲滴……许多无名小花也在花坛里展现着自己的美。最引人注目的还是西北角的海棠花,远远看去海棠花像一只只飞舞的蝴蝶,走近一看那未开放的海棠花蕾,就像一个个红樱桃,可爱极了!海棠花的性格似乎不一样,有的几朵凑在一起像在窃窃私语,有的则高挂枝头,露出红红的笑脸,有的害羞似的躲在繁茂的枝叶后,透过叶缝,偷偷地看外面焕然一新的世界。微风吹过,片片花瓣如只只红蝴蝶偏偏起舞,红艳灼灼,格外耀眼。花园里的花儿真是五彩缤纷,瑰丽多姿。

  后花园真是美不胜收,但我还是更加爱我们美丽的校园。

四年级下册作文2

  诚信就是一种职责,一种美德,一种力量!我们要学会诚实守信,做到诚实守信,一个人要诚信的对待别人,对待自我。

  高尔基以前说过:“人类最不道德处,就是不诚实与怯懦。”此时所以人必须要诚信,诚信对待别人,诚信对待自我。

  英国著名小说家瓦特﹒司各特以前借朋友的钱去经营一家公司,经营不善倒闭,朋友因觉司各特有才,让他能够不必还钱,但司各特执意不肯,更加努力去还钱,靠自我的劳动还清了债务。

  诚实信用的人,即使在贫穷的时候,依然靠自我的劳动还清了债务,司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去换那债,简单地搞自我的创作,可就是他没有,此时没有在贫穷下失去自我的原则,让自我遗憾。诚信待人,诚实应对自我、他人。诚信,一种美德。

  商鞅立木取信,商鞅为证明诚信不欺而立木,能搬走者给予黄金,此时使老百姓确信新法可信,使新法顺利地推行实施,人无信不立。

  一个人,一个团体,一个国家都就是一样的,言而无信则自取灭亡,如果人无诚信,则更无法让他去做别的大事,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

  诚信就是一种美德,让它开出永不磨灭的花朵,绽放光彩。

四年级下册作文3

  走在傍晚的路上,抬头中无意间看见了天边那抹美丽的亮光,那是夕阳的光辉。夕阳的光不像早晨的阳光一样温和,也不像中午的阳光那么耀眼,这时的太阳发出的光是橘红色的,整个太阳就像是一个大橘子被天边的群山托住了一样,显得分外美丽!

  太阳一步一步地“滚落”着,橘红色的光愈来愈红了。阳光所到之处,染红它身旁的云彩。天边的云霞也渐渐红了,就像是天上的神仙穿着霓裳在行空飘游一样,显得格外耀眼夺目……慢慢地,天边的云霞像是一块大画布泼上了一片渐变的红色一样,渐渐红了一大片。“最美不过夕阳红”,没有谁的画笔能与夕阳一样把这种红描绘得如此美丽,也就只有夕阳才能把这样的红描绘得如此迷人!

  不知何时从哪儿飘来的一层纱一般的云,朦朦胧胧、若有若无地遮掩着红红的太阳,这时的太阳就像是一个害羞的小姑娘一样,红着脸渐渐地退隐到了群山的环抱之中。再抬头望望,月亮已高挂在了空中。

  “夕阳红”让我难以忘怀,那抹亮光已经成为一幅美丽的画卷定格在了我的心中!

四年级下册作文4

  母爱无价!它想像蔚蓝的大海,无边无际;它又像一支蜡烛,把最后那一点点微弱的光芒无私奉献给孩子。我的好妈妈,亲切之中蕴含着认真,严肃之中包含着关心,把我内心深处小小的心给融化了……

  ……

  一个宁静的夜晚,狂风呼呼吹得花草树木左摇右摆。我静静地躺在大床上,心里不知道怎么回事儿,一点也不舒服。头上和小脸蛋红红的,摸起来十分烫,妈妈用手轻轻地抚摸着我的小额头,惊讶地大叫一声:“怎么会这么烫。”紧接着,妈妈快速地把我给抱起,匆匆地走出家门给我看病。妈妈飞跑在路上,瑟瑟发抖,哎!老天故意跟我们作对,天有不测风云,乌云渐渐地你“低沉”下来,黑暗之间不时闪烁这雷电,“砰砰砰”,倾盆大雨伴随着电闪雷鸣降临人间。这时,妈妈不顾寒冷和危险,毫不犹豫地脱下外衣给我穿上,我睁开了朦胧的昏眼,只模模糊糊看见妈妈身穿一件单薄的内衣,她的额头随着光阴的岁月“泛”起了一道道皱纹,原来乌黑光亮的头发里夹杂着丝丝白发。我深受感动,眼眶里情不自禁地掉下一滴滴晶莹的泪水。只见妈妈那精疲力尽的样子,我紧紧地抱住妈妈,大喊了一声:“妈妈,谢谢你,我爱您,妈妈,我一定会好好学习,天天向上,报答您的养育之恩!”妈妈听了,用那和蔼可亲的目光凝视着我,然后继续前往医院……

  顿时,我的心里立刻涌起一股暖流,至今,妈妈的行为让我倍感亲切,难以忘怀,我懂得了:母爱无价啊!

四年级下册作文5

  今天,我们一家和梁叔叔一家来到鱼山古村游玩。

  一进村门,我就看到了三个鲤鱼浮雕,雕法细致,栩栩如生;鲤鱼上方的独木桥上题着四个大字:鱼山古村。

  我和采薇冲锋在前,直奔宋家大院;大人们边走边聊,在后面拖拖拉拉。走进宋家大院,一个大水池映入眼帘:水清澈见底;两三株睡莲正欣然怒放;锦鲤、金鱼们嬉戏其中;池底的老龟百无聊赖……真是“鱼戏莲叶间”啊!再往前走,是一间小平房,走进一看,哇!百科全书陈列在高高的书架上;木柜里摆满了商品:有美味的甜酒、漂亮的风铃、精致的小杯……样样令人喜爱,整洁的桌椅排放在落地窗边,真是一家美丽的店铺!

  出了宋家大院,已到午饭时间。我们在渔家食府定了一个食间,在等待上菜的过程中,我和采薇发现了一个很高很高的平台,几乎到了鱼山的山顶!我决定和采薇爬上去,道路仅是苍直的大石!我先给采薇示范了一遍:左手抓石,右脚踩在滑溜溜的帘石上;右手抓石,左脚…不好!我悬空了!只有两手抓着石头!我的后面……是八九米高的怪石,如果摔下去,后果十分恐怖!我的左脚努力寻找支点;采薇吓地一个字也说不出来。呀!我踏到了一块碎石!加油!“我爬上了平台!”我高兴极了,

  不一会儿,我就滑下石来吃饭了。时间过地真快,我就要去上辅导班了,但我不会忘记这次的惊险历程的!

四年级下册作文6

  早晨,经过我强烈的抗议,爸爸妈妈终于同意带我去大青山野生动物园。我高兴得一蹦三尺高。

  上午,我们开着汽车飞驰到了动物园大门口。买了门票,坐着观光车,开始了奇妙的动物园之旅。

  下了观光车,我们转乘大巴,不一会儿就来到了长颈鹿馆,我迫不及待地拉着爸爸妈妈进了馆内。刚踏进大门,长颈鹿那庞大的身躯就把我吓了一跳!我拿了几根枝条,仰起头,把手高高举过头顶,希望能得到它的青睐。它看见了美味的食物,就把长长的脖子弯下来,吃我手中的枝条。我把枝条放在它嘴边,它伸出长长的紫舌头来卷叶子,我又被吓了一跳。听爸爸说,因为它的脖子长,以至心脏与舌头相距较远,血液流经舌头时速度缓慢,氧气含量少,呈静脉血的现象,所以舌头是紫蓝色的。

  长颈鹿馆旁边就是猴山了。小猴子们有的上蹿下跳,有的坐在草地上玩塑料袋,有的爬在猴子妈妈的背上打盹,可爱极了!猴山四周的玻璃墙上有许多个小孔,人们都把枝叶从小孔穿到猴子的栖息地。我也学着他们的样子给猴子们喂食。刚刚插进去,就来了一只小猴子,它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度抢走了枝条,蹦蹦跳跳地跑远了。紧接着来了一只老猴子,它慢吞吞地走到枝叶旁,用惊人的力气拽走了枝条,然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起来。一会儿,又来了一只母猴子,身上还背着一只小猴子,它在枝条旁边转来转去,过了一会儿,趁我不注意,迅速抢走了枝条,递给了小猴子。看来,猴子们的智商真是不容小视啊!

  这就是我快乐的一天!

四年级下册作文7

  圆鼓鼓的土豆,是个心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的茎枝能结出番茄,为人类多提供些食物,那该多幸福啊。”

  脸红红的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能长出土豆,为人类多提些食物,那该有多好啊。”

  谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德国的一位科学家爷爷,向他说明了愿望。科学家爷爷说:“不要急,孩子们,让我试试看。”

  科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理,细心的除掉细胞壁,再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞,然后进行杂交。这就样研究呀,试验呀,也不知道过了多少年,科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的是红红绿绿的番茄,土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。

  土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼:“科学家爷爷,谢谢您!”

  科学家爷爷满意地笑了,说:“土豆胖胖,红脸番茄,以后该叫你们啥名子呢?”

  土豆胖胖回答说:“嗯……还是叫土豆吧。”

  科学家爷爷说:“不成呀,你的茎枝上挂着番茄呢。”

  红脸番茄说:“那就叫番茄吧。”

  “也不成呀,你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停,他接着说:“你们两个现在已结合成一家了,你们的名子也应该合二为一才对,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”

  “好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错,就愉快地接受了。

四年级下册作文8

  四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!

  走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。

  现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。

  这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!

四年级下册作文9

  早晨,我们一家三口去暨南大学里游玩。

  进了暨南大学,我发现这里群山围绕,一座座山峰连绵起伏,若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候,宛如一面镜子,映照着蓝天白云;又好似一位美丽的少女,安详地躺在水中央。风吹过湖面,顿时,碧波荡漾,泛起了点点银波。

  这时,从不远处传来了一阵欢叫声,我定睛一看,原来是白鹅。湖面上有一群白鹅正向我们这边游来,一边拍打着翅膀,一边伸着长长的脖子 “嘎嘎嘎”地叫着。我仔细打量这面前的几只鹅,洁白的羽毛,如白雪般不染灰尘它的嘴是红色的,如血一般鲜红。它们游在水里,可以清楚地看见橙黄的脚丫不停地拨打着水,游过之处仿佛在光滑的湖面上划出了几道伤疤。

  突然,白鹅的速度放慢了。只见它们扑腾几下翅膀跳上了岸。在岸上,它们左看看右看看,好不容易在草地上找到了一条小鱼。为首的那只鹅开心地直奔过去。不料,剩下的鹅也连滚带爬地跑过去,企图抢到那顿可口的午餐。可惜,那条可口的鱼最终落入了第一只鹅的口中。吃完了小鱼,那只鹅便又扑腾几下下了水,慢悠悠地游向远方。忽然,岸上飞来了一只鹅,径直跳入水中,两只鹅相互撕咬起来。第二只鹅咬住了第一只鹅的羽毛,第一只鹅也死死咬住对方的脖子不放。两只鹅就一直在纠缠着打圈,好不欢乐!

  望着鹅远去的身影,我不禁叹道:“鹅的生活多悠闲啊!”

四年级下册作文10

  一个阳光明媚的早晨,空气格外清新,小明的爸爸妈妈有事出去了,就剩小明一个人在家,他挺着腰,紧紧地握着笔,全神贯注地在本子上写着作业。

  “咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后,此时,他身子紧贴着墙,眉毛像月亮一样弯了下来,弯着腰,大声地问:“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道:“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑,发愁了:我该怎么办才好呢?他真的是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是,小明快步地走向餐桌旁,用力搬了一张凳子,他站在板凳上,两手放在门上,两眼睁得大大的,通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外,可不知道他姓什么,便问:“叔叔,您贵姓?”叔叔说:“我性张,叫我张叔叔吧!”小明灵机一动,连忙从凳子上跳下来,赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事,笑着说:“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门,请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水,张叔叔笑呵呵地说:“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说:“张叔叔,不好意思,爸爸今天有事出去了,有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说:“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿,张叔叔要走了,小明把张叔叔送到了门口。小明:张叔叔再见!张叔叔:再见!你真是个懂礼貌的孩子。

四年级下册作文11

  我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友,它们为大自然做了很多好事,我们可不能伤害它们。

  乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子,让我们家里的蚊子减少,我们就不会痒痒了,也减少了我们生病的机会。狗可以守家门,如果有坏人来了,狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物:爱护环境;不乱砍乱伐;不要把小动物当美味,让动物回归大自然,保护大自然。

  我们生活在奇妙的大自然中,每天都幸福的到大自然中感受着快乐的生活。我还有许多的动物朋友,比如:笨拙的大象、勤劳的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美丽的海鸥,还有美丽的小燕子、青蛙......

  其中,我最喜欢的有益动物是青蛙,他的舌头上含有粘液,能粘住害虫。它可以保护庄稼,所以人们给它取了一个名字“庄稼的保护神”。他还是“气象预报员”,有一句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”所以我非常喜欢它。

  可是,我们美丽的小动物们却受到了人类的威胁。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的'人捕捉啄木鸟,还有的人捕捉鲸。我们应该保护有益动物,不能伤害它们。

  奇妙的大自然是我们共同的家园。动物是我们的朋友。我们应该保护这些有益动物。

四年级下册作文12

  暑假里我在公园里玩的时候,看见凳上有一个笼子打开一看,里面有一只可怜的小狗,我真想把它拿回家去,但是我怕假如我把小狗拿走了,小狗的主人会着急的寻找,我还是放在这里吧!就在这时我突然发现小狗身上有一封信信上说:"如果你喜欢这只小狗的话,就带它回家吧!因为我没有时间养这只小狗,所以就放在了凳子上,希望看见这只小狗你们会喜欢,你们一定要好好的照顾它哦!看了这封信,我决定把小狗带回家,必想一定要好好的对它

  我把小狗抱回了家,马上跑回自己的房间里,我正想给小狗取名的时候,妈妈打开了门,我马上把小狗截到了床底下去了,但是不好小狗不小心叫了一声,却被妈妈听见了,妈妈说:"怎么有小狗声?"其实妈妈早就知道有一只小狗。" 妈妈让我拿出那只小狗,我也把那封信给妈妈看了一下后来我和妈妈一起给小狗取了一个有意义的名字叫"惜惜"这个名字可爱吧!'

  有一次,我带着"惜惜"一起到公园里散步。因为那天阳光明媚,天气非常好,我们跑着跑着"惜惜"却趴下了,可能我没有经验照顾好小狗吧!过了几天惜惜过真生病了。

  后来我就给惜惜找了一个新的主人,我每一个星期去看它一次,这样多好啊!

四年级下册作文13

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最快乐,我会毫不犹豫地回答:是读书。因为,书给了我无穷的知识,智慧的头脑, 广阔的世界& &

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小时候的我就特别喜欢书。上学后,我会自己读书了,爸爸妈妈给我给我买了好多书,自己的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。 《科学家的故事》、《格林童话》、《绿野仙踪》我书桌上的书总是满满的。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。离开书,就好像鱼儿离开了水。我爱读书,因为书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气,更让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯 。同学们,和我一起热爱读书吧, 让书籍陪伴我们左右!伴我们快乐成长。

四年级下册作文14

 春天在哪里?春天在哪里?俗话说的好:一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧!今天,我走出家门,要出去寻找美丽的春天。

  春姑娘来了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇气往上钻,小草想:到了上面多好啊!就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油,小草终于上来了。你看,春姑娘把小草涂上了绿色,真像大地妈妈的眉毛呀!你看!小花姑娘也来了,小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了,所以,就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧!迎春花姐姐摇着细细的腰肢,多漂亮呀!春天像一个巨大的花园。

  春天来到了!小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了,用大大的嗓门“呱呱”地叫着。小鸭子在河里快乐的游着,不时地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的声音,多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣,换上了春装,走向田野。放风筝、玩耍,田野里尽是他们的欢声笑语。

  啊!我发现春天了!春天像一个巨大的宝库,藏着许许多多的宝贝,等着我们去发现去探索。

四年级下册作文15

  我们的校园真美啊!如画家画的画一样五彩缤纷。

  我先来介绍校门口。从校门口往里看,那长满了爬山虎的教学楼上,有九个金光闪闪的大字,就是“鄞州瞻岐镇中心小学”。走进去,往右看,有一座石像,石像上有一个小男孩,他一手抱着球,一手拿着纸飞机。在那个男孩手下,有一个小女孩,她一手拿着一本书,一手指着天空,露出甜甜的微笑。石像旁有许多刚抽出嫩芽的小树苗,那些小树的叶子有点黄,远远望去,就像黄绿色的花儿盛开在雕像旁。在我们的花园里,有很多竹子,它们很坚固,一般的人是折不断的。那翠绿的竹子吐出点点嫩芽,从远处看,就像一片阴凉舒服的大森林。

  下面,我们来看看天井。中间是个池塘。池塘的水很清澈,里面有许多小金鱼,它们成群结队地游来游去。池塘被绿色的小树苗围了起来,那小树苗是圆的。在东南的花坛里有一些野花,是紫色的。那芭蕉树就像撑开的巨伞,如果下雨了,你只要躲在下面,一点也不会被雨淋湿。

  最后,我来给大家介绍的是我们的操场。操场旁围着一棵棵松柏。那松柏就像军人,昂首挺胸地站着,就算狂风来了,也不低头。有几棵松柏上有树藤,树藤是绿色 的,它们缠绕着大树,像是在给大树按摩。因为树藤上面偶尔还会有一些青苔,所以校长派了几位工人来清理。正因为这样,大树每天都很干净。

  我们的校园真美啊!我喜欢在这里读书。