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描写春天的四年级作文600字

时间:2023-04-19 13:44:29 欧敏 四年级 我要投稿
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精选描写春天的四年级作文600字49篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的精选描写春天的四年级作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写春天的四年级作文600字49篇

  描写春天的四年级作文600字 1

  送走了热情的夏哥哥,告别了高雅的秋姑姑,赶走了无情的冬爷爷,终于迎来了美丽的春姑娘。

  春姑娘拿着自己彩色的画笔,来到了花园。桃花的脸变得粉红粉红的,就像是一位姑娘羞红了脸。忽然一群蝴蝶飞了过来。它们在桃花身边上下翻飞,似乎是在和桃花求婚呢!忽然,它的身边射出了一道金色的光芒,原来是油菜花登场了。她哪,似乎比桃花更美,蝴蝶们一起拥上前去,拥抱她,亲吻她。桃花好像也不服气了,开得更艳了。就这样,桃花里开满了美丽的桃花和油菜花,引来了很多游人来观看。别的花朵儿也不服气了,它们开出了许多五颜六色的小花,把花园打扮得更漂亮了。画完了这些后,春姑娘又来到了树林里。

  啊 !树林里真是一派生机勃勃的景象!大树们都发出了绿色的小芽,嫩嫩的,小小的,非常可爱,让人看起来十分舒服。小动物们也不闲着。鸟儿们从南方飞了过来,在大树上搭起了窝,他们时而在树上唱着甜美的歌儿,时而在树上照顾自己的孩子。冬眠的小动物们也醒来了。狗熊在林间散着步,猴子在树上嬉戏,青蛙从土里爬出来,到了池塘中生了许多小蝌蚪。池塘里的红金鱼从水中蹦出来,溅起了一大片水花……这一切和旁边青翠的树木,可爱的动物合在一起,组成了一幅美丽的风景画。过了一会儿水面又恢复了以往的平静。小姑娘又悄悄的来到了草原。

  在草原里,小草儿都长出了小芽儿,在它那小小的芽上还滴着露珠,毛毛虫在草原上爬着,小蚂蚁在地上寻找食物,蜗牛也在慢慢地爬行着……,一群骏马在草原上散着步,有时还尝尝地上的.青草。忽然,“嘶――”的一声,骏马们奔跑在草原上,多么威风啊!画完了这些,春姑娘觉得还缺点什么?于是又去了田野、小河、果园……

  我猜,春姑娘在画这美丽的景象时,一定用了最好的画笔,最干净的画纸,最鲜艳的颜料……,要不然,这春天的美景怎么会迷住这么多人呢!我爱春天!

  描写春天的四年级作文600字 2

  郑州几乎没有春天,这是居住在这个城市大部分人的感受。刚刚还是白雪皑皑,天寒地冻的严寒,一转眼间就进入了烈日炎炎的夏季。这不是小品中惯有的穿越,而是省会郑州的真实写照。不仅风衣一下子没有了用武之地,就连刚刚从衣柜里翻出来的春装都重新成为衣柜里的摆设。

  人们不禁发问:郑州,这是怎么了?曾一度让人憧憬,让人赞美,让你向往和依恋的春天到哪里去了?不可否认,郑州是有过春天的,郑州的春天现在却存在于人们可怜的记忆中里。

  作为有着“绿城”美誉的郑州,当初决非浪得虚名。从人民路到南阳路,从金水路到嵩山路,一条条笔直的道路两旁随处可见粗壮挺拔的法国梧桐,浓荫蔽日,枝叶婆娑。每到春天就焕发出蓬勃的生机。高高的枝头上,一群群池鹭往来穿梭,在这里筑起爱的巢穴,追逐嬉戏,繁衍生息。更多的不知名的鸟儿也从四面八方飞来,叽叽喳喳地叫着,近期地播撒和传递着春的信息。

  然而,随着行人和车辆的迅猛增多,原本宽阔的'柏油马路显得越来越拥挤,越来越捉襟见肘。于是乎,城市的建筑者们开始了大刀阔斧地改造,一棵棵有着几十年甚至上百年的参天大树被砍头,被削足,被挂着吊针装上卡车,运往不知什么地方的何方。仿佛一夜之间,绿城的树没了,绿没了,春天也没了,取而代之的是连日不散的雾霾和昏天黑地的沙尘。春天被夏天取代,绿叶被黄沙取代,属于春天的无边光景被残酷的恶劣天气所取代。

  我们渴望春天,呼唤春天,同时也在苦苦地找寻春天。

  春天在哪里?红花绿草又在哪里呢?在梦里?在画里?在隐隐作痛的无边记忆里?答案不得而知,但现实的残酷与尴尬却是不争的事实:没有绿色的春天只是日历上悬挂的春天,不仅不能带给人欣喜,甚至会刺痛人类灵魂深处那根最最美好,最最脆弱的神经。

  但我还是愿意相信,郑州是有春天的,郑州的春天迟早会御风而来。时间的问题还是交给时间来解决吧,但愿不要让我们等得太久。毕竟,一年只有一个春天,而一年之计在于春,有了春的引领我们才能生如夏花,秋收冬藏,才有信心对抗夏的暴烈和冬的冷酷。

  希望隐藏在不胜寒的高处的春妹妹早日驾临人间,期待心中的春暖花开。

  描写春天的四年级作文600字 3

  在我的世界里,有各种人、各种物留给我的美好回忆,共同组成我童年的回忆里一片美丽的花园。美丽的花园里,有一道更炫丽的彩虹一直挂在我的心中,无论周围多耀眼,也不能夺去它的光辉。

  我躺在你的怀里,愤力地打着挻儿,不知道因为什么,哭得好伤心。头顶天花板上的墙皮剥落,露出黄黄的内墙,形似一只黄毛狗,愤怒地向我龇着牙。

  你也只静静地抱着我,忽然,你极神秘地对我说:“听,什么声音?”我马上停下哭喊,静静的听着——也许是远处山间鸟儿轻柔的鸣叫,也许是草丛里陌生虫子的鸣叫,也许是母鸡睡梦中温柔的呢喃,更也许是什么也没有,只有一阵清风拂面。而我就这么安静地听着,直至皎洁的月光温柔抚上我熟睡的面庞。

  夏日的乡间,微风吹来,带来稻香的热浪,稻子在阳光的照耀下便早早低下了它尚未成熟的头。鸡鸭们怎么赶都不愿出去,在外面刺眼的阳光下,偶尔见到一只,也是一副匆匆忙忙的样子。

  我忽然羡慕起了在绿绿河水中扎猛子的鸭子们。我便长久地站在河边,听着它们得意的叫声。于是,你想了一个办法,用毛巾围住我,用手提着,将我放入清清的河水里。

  我在河水里尽情地伸张着手脚,却未曾注意过你——汗水顺着你刻满皱纹的脸快速划过,聚在你的下巴上,一会儿便滴落下来,落入水里,却瞬间被我带动的'波纹打乱,再也找不着……

  我是你的影子,从来不愿离开你。老人们喜欢聚在一起聊天共同抵御儿女们不在身边的孤单。你也会带上我,我呆呆趴在你的肩头,那傻乎乎的样子便吸引了许多老人的目光,也总会有老人问起我:“小妮子,你看你奶奶对你这么好,你长大了可要孝敬她啦!”我便愤愤地用一排牙咬住指头,心想“那还用你说?”

  现在的你已经更加白发苍苍,所有的事情已经过了近十年,似乎什么都随风逝去,但是奶奶,你曾用尽力气为我建成我的童年,我也会在我渐渐成长的世界里为你留住永远的春天。

  描写春天的四年级作文600字 4

  “一年之际在于春”,春天,是一年的开始,是一切新生事物的开始。春,是人们的希望,人们总把希望的种子播种在春天这块净土上,让它接受春光的沐浴,接受春雨的滋润,接受春风的抚摸,茁壮,成长……

  看!杨柳吐芽了,那点点心绿蕴藏着无限的生机,这绿,绿得鲜艳,绿得逼人的眼,绿得仿佛想让人禁不住去吻一下,整个世界,似乎都笼罩上、点缀上了一层绿色薄纱。小草也迫不及待地把它那小脑袋从地底下钻出来,美美地吸上一口气,便感到十分的满足,它们照着镜子打扮着,时而还扭动一下它那纤细的小腰,拉着同伴跳它们自创的`舞蹈……

  听见了吗?小鸟儿也伸着懒腰,站在树枝尖上唱起了它那不知名的小曲子,小调子,兴致勃勃,底下的小溪给它应和着,做着它那最忠实的听众。听着听着,小溪也情不自禁地自己唱了起来,还扭呀扭的,时不时地溅起一朵朵小浪花,水珠飞溅到小草身上,顺便也给小草洗了一个凉水澡呢!

  麦田里的小麦才刚刚没过人的膝盖,那麦仁宝宝也透着绿,羞涩的用叶子挡住自己的脸。我一时情不自禁,便置身于这麦田中。北风飕飕的、轻柔地刮过,抚摸着这些小麦的全身。这时,麦浪滚滚,一簇紧接着一簇,拥挤着,欢笑着向前压去,只见方圆几里全是滚动着的绿色天地,麦浪一个压着一个,直到天的尽头……风平浪静之后,这些麦子也停止了它们的舞蹈,老老实实地站在那里,昂首挺胸,而这时,你足可以睁大双眼,仔细地观察它们,仔细回味当时的情景,多么幸福……

  入夜,万籁俱寂,寒意更浓。雨丝还在沙沙的诉说着什么。小树枝条摆动,俨然一位饱识诗书的儒生在摇头晃脑的吟诵杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生……

  我悟出了什么。春天,是万物复苏的季节,是播种希望的季节,也许明天,再过一场春雨后,春天就更加五彩斑斓,春色宜人了。

  描写春天的四年级作文600字 5

  我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

  我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

  春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的'珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

  春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材!

  描写春天的四年级作文600字 6

  走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的.那些哲理。

  喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

  春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。

  描写春天的四年级作文600字 7

  春天来了,春姑娘迈着轻轻的脚步来到了我们的校园,为我们的学校增添了几丝春意,这时的花坛变得更加美丽了。

  春姑娘从我们的校园大门走了进来,首先映入眼帘的是长方形的大花坛,此时的花坛里已栽满了错落有致的花草树木,前面是一排排的苦枳树和杜鹃,它们相互映衬,相互交错。苦枳树的叶子是紫红的,像一块块晶宝的玛瑙;杜鹃的绿叶如碧玉一般,这时杜鹃的花已经竞相开放了,这儿一丛,那儿一簇,红如火,白如雪,粉似霞,还发出迷人的香气,令人心脾。

  在花坛里最引人注目的就是这中间修长挺拔的孝顺竹了,它们为什么叫孝顺竹呢?据说夏天烈日炎炎时,竹宝宝就从中间破土而出,宁愿自己在太阳之下煎熬,也不愿让母亲照到半点热光;在寒风刺骨的冬天时,竹宝宝就从四周钻出地面,为父母遮风挡雨,保护父母,真让人感动。孝顺竹的竹竿油光发亮,细长翠绿的竹杆一节一节往上长,无论遇到多少困难也不退缩,多像一位位勇敢的.战士,这时我不禁想起了郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”绿色的竹叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  后面是一排排、一朵朵的月季花,有的绽开了笑脸,像一位害羞的小姑娘遮住了半边脸,有的还是花骨朵儿,好像马上就要绽放开来似的。

  花坛是校园一处美丽的风景线,我爱这芳香迷人的花坛。

  描写春天的四年级作文600字 8

  春天是一首歌,一首欢快、悦耳的歌。

  清晨,我推开窗户,听着小鸟们的演唱会,“啾,啾,喳,喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲,使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好,川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是,我总觉得少点什么。在春的呼唤下,我已按捺不住雀跃的心情,决定去踏青,走进大自然,亲近春天。说走就走,我来到了清源山。

  踏上清源山的路,我感受到了春天的美好。看着探出头来的.小草,以及穿上新衣的花儿,这是一个春的世界,花红柳绿,草长莺飞,鸟语花香。

  我们缓缓地向上走去,不经意间,我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏,时而伸头沾沾水,时而展翅拍拍水,时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息,打算以这种方式来庆贺春日的到来,在它们嬉闹玩耍时,湖面微微泛起了涟漪……

  在接下来的登山中,我看见了清源山著名的“虎乳泉”,因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水,落到一个小池中,发出“叮咚”的响声,泉水落下来时,涟漪不断在水面上荡开,又不断地向旁边扩去,最后才消失。我蹲下身去,掬起一捧水,清爽极了。

  就在快要到顶峰时,天公作美,淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的,我尽情地漫步在春雨中,享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……

  春的这首歌已奏响,不妨静下心来,细细聆听。嗨,你听到了吗?

  描写春天的四年级作文600字 9

  生机勃勃,原是草长莺飞的三月,校园里盛开了可爱的花朵,是谁创造了这一美景,那就是——春天。

  三月初旬,孩子们就蹦蹦跳跳地来到校园,欢心地来到操场上,大家都会被这美丽而奇特的景象所吸引:杨柳正悄悄地长出它的嫩芽,在微风的'吹拂下,恍若是一位女子飘逸的长发,在微风中,显得如此惬意,舒坦。再看看地上,有去年飘落的叶子,还有一些爬行的小虫子,更可贵的是,还有一株株可爱的小草,它们探着脑袋,似乎在说:“今天的春天,实在太美了!”

  每天课间时,我们总会到操场上去瞧一瞧,天上飞来的候鸟总会成群结队地飞,它们或排成一对,或排成“人”字形,似乎在说:“今天的春天,实在太美了!”

  随着雷公公打鼓后,小笋也会长出来了。校园内有一片竹林,小笋总会在春天探出他们稚嫩的脑袋,这象征着奋发向上的精神,小笋钻出身子,呼吸着新鲜的空气,似乎在说:“今天的春天,实在是太美了!”

  校园是孩子们的另外一个家,特别是春天。孩子们课间去欣赏可爱的小花,美丽的小花,还会收集一片片树叶,鸟儿的归来,动物的复苏,这更给春天的校园添加了一份热闹。春天的滋润,使小草们欣欣向荣,校园变得更加美丽,更加神圣。当植树节来临,孩子们又会亲手种下小树,小树也为校园添了一份快乐。每当想起校园,我都会惊叹到:“校园真美啊!”

  描写春天的四年级作文600字 10

  春姑娘披着彩虹般绚丽的衣服,迈着轻盈的步伐,姗姗而来。她游山玩水,一路嬉戏。所到之处,无论是山间、平地,都是一片新绿,都是一片姹紫嫣红。

  春天,就像一幅画,收集大自然的色彩,让花儿争芳斗艳;春天,就像一个大喇叭,滴滴答答,唤醒了大自然。春天一来,小草就从地里探出头来,用稚嫩的小牙打量着这个花花世界:桃花、杏花,梨花、你不让我,我不让你地赶趟儿似地聚拢来,红的像火,粉的像霞,白的像雪,似乎每一朵花都在比美。

  一阵春风拂过,每一朵花都随风舞动。风像妈妈温柔的手,轻轻抚摸着世界万物。风吹过哗啦啦的河流,河流解冻了,叮叮咚咚,弹奏出美妙的乐曲;春姑娘来到河边,给河流铺上绿油油的毛毯,在河边的绿毯上,含苞待放的野花马上绽放出鲜艳的色彩;柳树姐姐甩着她那长长的头发,风儿吹过,给她梳头,雨来过,给她洗澡,置身其间,忍不住吟出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  春日的阳光,暖暖的';春日的天空,蓝蓝的。躺在草地上,抬头望去,三五成群的小燕子,前往电线杆上探索,远看,仿佛就是五线谱上跳动的音符。旁边的小池塘里,聚满了小动物,是怎么回事呢?哦!原来是在那里开演唱会呢!青蛙“呱呱”的歌声,可真动听啊!

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春天,你真美啊!我喜欢春天!

  描写春天的四年级作文600字 11

  我喜欢南方的四季如春,但是我更喜欢北方的四季分明。我喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天;我喜欢落叶飘飞、硕果累累的秋天;我喜欢百花齐放、阳光明媚的夏天;但我还是最喜欢万物复苏、生机盎然的春天。

  春天来了,小河里的冰慢慢地融化了,覆盖在草地上的雪也融化了,惊醒了正在睡觉的小草,小草伸了个懒腰,从泥土里探出头来,它闻到了一股春天的气息,啊!春天来了!它叫醒了还在甜甜睡梦中的伙伴们。“春天来了!”这一句话一传十,十传百地在小草中蔓延开来,小草们都睁开了朦胧的睡眼,好奇地探出头来,大口大口地呼吸着专属于春天的气味,沐浴着和煦的春光,高兴地跳起了舞,给那黑黝黝的土地增添了一抹新绿。

  一声春雷过后,地底下的蚯蚓开始蠢蠢欲动,它们苏醒过来,由地下爬向地面,不一会儿就各尽其职,做起了植物的“小小园丁”,开始给它们松土,有益于它们生长。就在这时,小燕子也纷纷从南方日夜不息地赶来,它们的到来,更是给北方的'美丽的春天增添了许许多多的生趣。

  天气渐渐地暖和了,人们都换上轻便的春装,纷纷走出家门,聚集在湖畔边、广场上。老人们在悠闲地散步,孩子们在快乐地追逐、嬉戏,脸上都洋溢着幸福的神采。

  我喜欢春天,因为春天是万物生发的季节,处处都充满了生机与活力。我们也要在美好的季节里好好读书,吸取更多的养料,茁壮成长。

  描写春天的四年级作文600字 12

  春天到了,西横河也变得更美了。春风吹拂着嫩绿的柳丝,带来了春的气息。西横河河边的一棵棵柳树弯着腰,垂下长长的枝条,春风把柳条梳理得非常整齐,像女孩的头发一样,在空中飘逸,好像在向我们打招呼呢。我一眼望去,一棵棵柳树好像一个个士兵站在西横河旁,保卫着西横河。

  一阵微风吹过,柳树就像芭蕾舞蹈演员,整齐地伸出右脚,挥舞着双手,跳着优美的芭蕾舞。不知不觉中,我已经来到了柳树下,看到柳条上有像毛毛虫一样的柳絮,柳条长长的,此情此景,让我想起了贺知章写的咏柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  西横河河边的迎春花小小的,黄黄的,远远望去像一颗颗金子,闪闪发光,一阵微风吹过,迎春花就随风飘动。还有很多不知名的小草也都悄悄探出小脑袋,好奇的眨着小眼睛,望着绿色的世界。西横河的水,带一点深绿色,平静地流淌着。我把一颗小石头扔进河里,一圈圈的波纹荡漾开去,人的影子在河水里荡呀荡、荡呀荡,忽长忽短,忽胖忽瘦。水里的鱼儿很多,在水中与同伴玩耍、嬉戏。太阳照在水面上,呈现出各种各样不同的.颜色来。有蓝色、绿色、白色,多姿多彩,好看极了。啊,春天的西横河真美啊!的世界”一句采用了拟人的修辞手法,生动地展现了小草的可爱和娇小!

  描写春天的四年级作文600字 13

  寒冷的冬婆婆走了,美丽的春姐姐又回来了,随着春姐姐的脚步,我迈着轻快的步伐来到了烈士山公园。太阳照着大地暖洋洋的,山上的桃树、梨树、杏树结出了各种颜色的花苞,有些已经等不及了,开出了美丽的花朵;小草也伸了伸懒腰,争先恐后的跑了出来;石阶两旁高大挺拔的松树,仿佛是一个个威武不屈的'战士站在那儿守护着我们的家园。

  小动物们也出来狂欢啦,看!小鸟在枝头上唱着欢快的歌曲,小松鼠正在准备用餐,几只小狗在追逐玩耍,小猫们在互相嬉戏……山上的游人渐渐的多了起来,有的在散步、有的在做健身操、有的在跑步、还有的在爬山……,我随着一些年轻人站在烈士碑前,仰望着烈士碑,仿佛看到无数战士浴血奋战,勇于前进,一片片失地被收回,一个个地区城市被解放。有多少革命先辈被敌人残忍的杀害,但他们不眨一下眼,面对刽子手,依然昂首挺胸。正因为有这种精神,革命才会胜利,我们才会有今天的幸福生活。我在心里默默地对烈士们诉说:又一个美丽的春天来到了,我们今天的幸福时光是你们的鲜血浇灌着祖国大地,是你们的生命驱走了寒冬,迎来了春天!我要像革命先烈那样努力,学习你们锲而不舍的精神,只有这样,才能走向成功。春天是美丽的,我更爱这春天中的烈士山!

  描写春天的四年级作文600字 14

  星期天,我来到作文班学习。我们和老师一起,去草坪上寻找绿色的生物。我心想:咦,找这些植物有什么用呢?哦,我知道了,原来老师想让我们亲手做一个小制作啊!哈哈,我早就想好了,我把我的小制作取名叫“春天的图画”吧!

  刚回到教室,我就有点迫不及待了。真希望老师赶紧把材料发到我们手上啊,因为我最喜欢做手工了!材料发下来了,我看了看,我有四种植物:绿油油的小草、尖塔似的松树叶、妩媚多姿的三叶草,还有一种我觉得弱不禁风的`植物——拉拉草。

  开始动手了,我先找来了三叶草,把它的叶子撕下来,放在一旁;然后把拉拉草摆在中间,接着把松树叶放在三叶草对面,一个简单的草坪就做好了;再用剩下的小草做一座桥;最后再用一些拉拉草的叶子当人,放在桥上面。这不,还真像一个人在桥上散步呢!我做好了,可是,有一个难题一直困扰着我。因为这太不牢固了,该怎么办呢?啊,原来可以用双面胶把它粘在白纸上,瞧,我多机灵啊!问题解决了,我心里乐开了花。

  经过我一番手忙脚乱,终于大功告成了。一幅“春天的图画”呈现在我的面前,我拿起来一看,真是活灵活现、焕发出勃勃生机啊!

  我真是太喜欢这个小制作了。我以后还要多动手,把小制作做得更漂亮。

  描写春天的四年级作文600字 15

  我爱春天,它带着清新,带着甜蜜,像千万条柳丝,摇曳着盈盈的春水,又带着多少希望和生机,如雾如尘地飘散在春天的田野,把大地笼罩在一层轻纱里,朦胧而轻柔。瞧!我是多么爱这样的春天啊!

  暮冬,雨驱走了皑皑白雪,让人在寒夜中感觉温暖。看!那小动物已经从冬眠苏醒,小燕子从南方飞回来了,熊群出来找食物,松鼠在枝头跳舞,蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实,呵!居然红杏探出墙来了,这不正是“春色满园关不住,一支红杏出墙来”你瞧,原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了,他们忙着等风放风筝,也就是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。

  “吹面不含杨柳风”,春风吹着口哨,悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的'手一样抚摸着,春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野,牛的尾巴像它招手,春风吹过稻田,禾苗挥动着小手迎它来到,春风吹过河边,小鱼跳起舞来,跟它问好……

  春雨在河里开了花,水面波光粼粼,春雨在街上开了花,五彩的雨伞像朵朵小花,春雨在公园开了花,红的、粉的、紫的、黄的五颜六色,争相开放。春雨滋润了我的心田,让我一样暖和,春雨浇灌了花儿,让花儿开得更美丽,春雨洒在每个人身上,让每个人一样舒服。

  春天,我爱你,你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种,我对你依然情有独钟。

  描写春天的四年级作文600字 16

  听!是春天告别冬天的声音,听!是春天像我们走来的脚步声;听!是人们像春天打招呼的声音……

  “叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰块了!不再冷冰冰地躺在那了!现在地它,已成为奔腾不息的`溪水了!在小溪里叮咚——地唱着歌儿,自由地跳着舞!

  花儿不再垂头丧气耷拉着头了!它们都换上了五颜六色的衣裳,大地做为舞台,太阳做为灯光,在那比美呢!

  小草们伸伸懒腰,打起精神,为大地穿上了绿袍子!这让我想起了“野火烧不尽,春风吹又生”这样一句诗。

  “呼——呼——”听!是风姑娘在为柳树姐姐梳头发呢。那柔软的柳枝,摇出了婀娜的舞姿,使柳树不那么呆板……

  “叽叽喳喳——”鸟儿飞回来啦!在枝头上用它那甜美的声音唱着一曲又一曲动听的歌,欣赏着春天的美景!给大地增添了许多生机!

  “哈哈——哈哈——”听!是孩子们的欢笑声。抬头一看——空中处处都是风筝!各色各样,有燕子形的;有动物形的;也有飞机形的,应有尽有!风筝伴着风儿在空中自由地飞着,越飞越高,飞过了一栋栋拔地而起的高楼大厦。

  春天,天气渐渐转暖,但它是一个多雨的季节。

  “哗哗——哗哗——”听!春姑娘正在弹奏着一曲又一曲美妙的歌儿!这一滴滴、一条条雨,便成了春姑娘手中的乐器!她用这清脆的歌声来唤醒大地上的生灵……

  听!是溪水歌唱的声音;听!是风姑娘为柳树姐姐梳头发的声音;听!是春姑娘在唤醒万物的声音……

  描写春天的四年级作文600字 17

  阳春三月,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步,不知不觉来到我们的身边,那么“她”在哪里呢,让我们一起寻找春天吧!

  我们来到人工湖,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,随着春风轻轻的摇曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来,像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋,接受春天的阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放,储足了力量,准备一夜之间就绽放出美丽的花朵,供人们欣赏。

  湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面镜子,碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛,闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼,吐着泡泡,好像在说:“你们好,欢迎你们来找春天!”。

  清晨,湖边会有男女老少来锻炼,他们换下了厚重的棉袄,穿上了轻薄的'运动装,迎着朝阳,迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏,三五成群的孩子们来到湖边放风筝,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!

  春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里,在刚探出头的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波荡漾的湖水里,在欢快的小鱼的泡泡里,也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里!

  描写春天的四年级作文600字 18

  “春天在哪里呀,春天在哪里------”春姐姐悄悄地来了,已经来到博物馆的广场上。

  冬哥哥把人们“逼”得像个棉包,整个冬天人们,特别是老人们冷得缩手缩脚的。这下可好了,春姐姐一来人们立即甩掉棉包,换上轻巧时尚的衣服不约而同地来到广场,他们或走着说着,或坐着聊着,或打着羽毛球笑着,人人脸上洋溢着笑容,好不开心!

  嘿!最快乐的要属小孩了!他们在大人陪伴下带着风筝来到了广场,松线、奔跑、放飞,风筝就飞上了天空。老鹰看起来很凶猛,俯视着大地,似乎在寻找着猎物;蜈蚣张牙舞爪的.,一会儿碰碰这个,一会儿又挠挠那个;小燕子展示着自己轻巧灵动的身体,自由自在的做着各种优美的舞姿,时而还到老鹰身边炫耀一下舞姿,根本没把老鹰放在心上。老鹰可生气了,一个猛子扎向小燕子,小燕子灵巧的身体轻轻一转舞姿更加优美。哗啦一声,惨了,老鹰用力过猛一头扎到地上了。再一次松线、奔跑、放飞,老鹰又飞上了天空,天空画上了一道道优美的风景线,无论是大人还是小孩都玩得不亦乐乎。

  咦?那边的草地上怎么有那么多幼小的朋友呢?哦!原来是一群幼儿园的小朋友,在老师的带领下出来踏青的。小朋友们在草地上你追我赶,高兴得跑着、跳着、滚着、闹着、笑着,累了干脆就仰面躺在草地上,好开心!

  描写春天的四年级作文600字 19

  春天来到了,大地换上了新装,整个世界变得五彩斑斓!

  你瞧!小草、大树等各种植物一碧千里!小草的叶子渐渐地长出来了,一丛丛的,像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上,把大地装点得绿油油的,如果躺在上面,那真叫个惬意呀;那枫树长出了一片片的红叶子,远看像一片火的海洋;还有那竹笋破土而出,它们用尽自己最大的力量从泥土里钻了出来,一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿;一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽,长长的枝条随风飘荡,还会交叉在一起,好似柳姑娘在编织着麻花辫子,美丽极了!

  你瞧!天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队,时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春,它们仿佛在说:“春天到了,春天到了,快点耕种,不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了,站在树上唱着婉转、动听的歌曲。

  你再瞧一瞧!公园里百花盛开,花儿们争奇斗艳。粉红的.桃花一朵朵开放了,它们一朵比一朵开得茂盛,一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上,仿佛是一团团的雪花落在树上,一阵微风吹过,雪白的梨花就随风飘动,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

  你们仔细地瞧一瞧,春天是多么的五彩斑斓,千变万化,让我们感到新鲜,惬意,欢乐。

  描写春天的四年级作文600字 20

  冬天过去,在不知不觉中人们迎来了春天,万物复苏,百花盛开。春天是一个五颜六色的季节,好似一件多彩多姿的迷彩服,有蓝的,有绿……好看极了。

  寒冷的冬天过去了,河面上的冰也渐渐的融化了,像被分解了一样,水“哗哗”地流着,小鱼也慢慢醒了过来,活蹦乱跳的,一会儿浮出水面,好像在呼吸新鲜的空气,还不时地赞叹到:“空气真新鲜呀!”一会儿又潜入水里,钻到水草后面,好像在玩捉迷藏。

  天上那蔚蓝的天空也格外的美丽,大雁在天空中自由自在地飞翔,柳树的枝条上也抽出了绿里透黄的嫩芽,好像一条小船,渐渐小叶子也冒了出来,在春风婆婆的抚摸下,小叶子荡起了秋千,一根根柳树条像姑娘的头发一样又长又粗。小草也从枯黄的草堆里钻了出来神了神腰,还不停地说:“外面的空气真新鲜。”有的小草还躲在地下不想出来,在温暖的春风姐姐的管教后,也不情愿地出来了,春雨也来了,俗话说:“春雨贵如油。”

  那黄的赛金的迎春花也开了,好像是花里的报春使者。粉红色的桃花说:“真是个急性子,我也不能落在她的'后面。”桃花也不甘示弱。迎春花赞叹着自己是多么的美丽动人,桃花也骄傲地赞扬着自己多么的质朴无华。人们有了新的变化,人们的衣服减少了,也经常出来玩了。

  春天真是一个五彩缤纷的世界,绿的似翠,黄的赛金,红的如血,蓝的似天。

  我爱春天。

  我爱春天的动物!

  我更爱春天里的景色!

  我愿这大好景色永驻人间!

  描写春天的四年级作文600字 21

  一缕春风吹过校园里的花园,那一棵棵柳树随风飘动。你听,这是绽放春天的声音吗?

  想要听到绽放春天的声音,难道不需要经历冬天吗?当你的人生跌入了谷底,不要心焦也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,快乐的日子将会来到。

  我也有过类似的经历:那个时候,我还是一个一年级的小屁孩,刚学跳舞,对失败这个词是一无所知。就像阿甘一样,只知道一股脑的傻练,要比赛了就多练。可是就因为这次全国赛,我认识到了失败。

  当天比赛,我还是信心满满,一上场,我鼓足了士气,斗志昂扬走上了场,可是呢,我自以为是,还得了个最后一名。当时,我看到名次的时候,我的脑袋闪过一道白光,我瘫在椅子上,仿佛有人对我笑,是嘲笑,感觉万物都在嘲笑我,我伤心极了,感觉之前的.努力都白费了。我跟我妈妈说:“妈,我太失败了,我不想学了!”我妈妈语重心长地对我说:“李烨,失败是很正常的,俗话说得好:不经历风雨怎能见彩虹?你正在冬天,你只要努力,就会迎来下一个春天!”我充满信心地点了点头,下定了决心,不会骄傲了!

  去绽放春天的美!“如果冬天来了,春天还会远吗?”当我听到雪莱的这句话,我对人生有了一个新的了解。春天为什么会那么美?来,和我一起去发现吧!

  描写春天的四年级作文600字 22

  一眨眼,冬爷爷被寒风吹走了,可是春天姐姐来了吗?

  森林里,鸟儿妹妹在森林里快乐的唱着歌,周围焕然一新,鸟儿妹妹望着蔚蓝的天空,

  唱着动听的歌声,春姑娘在歌声中悄悄地到来了。

  花儿妹妹和小草弟弟伸了伸懒腰,从睡梦中醒来,一切变得生机勃勃。花儿和小草向

  小鸟点点头,微微的笑着,柳树姑娘摆着“辫子”,在微风中跳着优美的舞蹈,好像在说:“

  太好了,春天姐姐来找我们玩了。”就这样,春姑娘又在舞蹈中默默地来到了。

  “叮咚,叮咚……”这是谁?侧耳一听,原来是河水弟弟在唱着欢乐的歌谣。它挣开

  冰雪,滔滔不绝地向大海奔去,它一路上边说边唱,历尽千辛万苦,跨过巨大的岩石,边走

  边跟旁边的花草树木打招呼,好像是说:“我挣脱了冰雪,春姑娘帮了我,我不再感到寒冷

  了,你们应该也一样吧!我要去找大海哥哥了。”就这样,春姑娘又在叫喊声中来到了。

  树林里的一切,都十分生机,动物们在森林里奔跑着,冬眠的动物都被温暖的太阳叫醒

  了。他们唱着跳着,仿佛在说:“太好了,寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。”动物

  苏醒了,植物也抬起头来,穿上了绿色的'衣裳,迎来了美丽的春天。

  春天就是这样,在无声无息中到来,它不告诉任何人,在默默中为世界做奉献。农民伯

  伯在这个美好的季节里撒下幸福的种子,种子们在春天的照顾下茁壮成长。春天,这种幸福

  的时光,值得我们珍惜。春天,就在我们身边。

  描写春天的四年级作文600字 23

  春,的春,温和的春,又回来了,又来身边。你温柔地飘舞在山间,是亲近,亲切。总让人忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,那妩媚的春景。

  我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝诗情暖意的风,吹拂过脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它了生命的颜色,大的`颜色。久违的绿,一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏鸟儿的和音,让人百听不厌。

  我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。唯一的信念是向上!脚下踏着春土,土都蕴酿着春的意味,滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。往下流,流入心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,天地都在我胸前。我是那座山,是掌管着山林青郁的山神。总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水往下淌。可那抗争的牺牲。抗争自我,抗争。眼睛总盯着山顶,就在那儿,山最高的那端!人家说:仁者乐山,智者乐水今日我穿行于间,吸收天地的灵气与日月的精华!

  泉水叮咚流入生活,大山广阔记在,此是春行之乐也!

  描写春天的四年级作文600字 24

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀、这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天入歌,春天似曲,春天是最美的季节。

  春天是花红柳绿的季节。清晨,太阳冉冉升起,小草弟弟换上了一身可爱的绿衣裳,桃花姐姐绽开的笑脸仿佛在朝着太阳笑呢!柳树姐姐正在梳它的辫子呢!你瞧,风一吹柳树姐姐随着风在翩翩起舞呢!迎春花也穿上了耀眼的浅黄色新装,它那优美的舞姿,真的能和鼎鼎有名的'舞蹈家相媲美了!

  春天是生机勃勃的季节。春天仿佛仙女撒下了神药一般,这些东眠的动物一下子苏醒了过来。大熊猫醒了,打了一个哈欠又翻了一个滚,它那两个黑眼圈犹如它失眠了呢!看着河里那一群快活的鸭子正在游泳呢!有的在喝水,有的在啄食,还有的在嬉戏。天空飞过的鸟儿在叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”大狗熊从洞里苏醒了过来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。

  春天是快乐的季节。小朋友们都出来玩了,春天看着许许多多小朋友,心里仿佛涌上了一股股暖流,又仿佛吃了蜂蜜似的甜呀!有的小朋友跳八字绳,有的小朋友拍皮球,还有的小朋友正在看蚂蚁搬运食物呢!

  春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽、欢乐的歌,是春天仙子带给我们最好的礼物。

  描写春天的四年级作文600字 25

  春天,象征着万物复苏,也代表着新的开始,她带来了温暖。她不仅让地球气温变的温暖,也温暖了人们的心房。

  有一次,老师宣布第二天带圆规,不带的人要站到教室外面,还要把书抄一遍。放学回家,我不停地念叨:明天带圆规,明天带圆规,明天带……可是我仅在楼下跟邻居的阿姨打了一个招呼,就把这事忘到九霄云外了。

  第二天,我到了学校,刚走到座位上,一位同学就凑过来问:“你带圆规了吗?看看是什么样子的?”我一下子懵了:“什么圆……”?过了好一会,我才反应过来,今天要带圆规的,完了!完了!我的圆规这会还在我的书桌抽屉里静静地躺着呢!“轰”,我的脑袋一下子炸了,里面一片空白。我刚想问我的好友怎么办,她却一下子转身跑了出去。“哼,真不够意思”,我气嘟嘟地想。

  我呆呆地坐在座位上,一动不动,第一节课就是数学课,叫老爸送也来不及了,唉,算了,等着挨批吧!我此时的'心已被冻在了千年不化的冰雪里。忽然,见我的好友从教室的门口冲进来,我装着不理她,心想,你不就想看我的笑话吗?这时,好友跑到我的面前,她把一个盒子放在我的桌上,气喘吁吁地说:“你打开看看”。我急忙打开——圆规。我一下子呆住了,这、这……原来她是到别的班为我借的。

  我抱住她,眼睛渐渐地湿润了……

  这不正是人在伤心的时候,春天会安慰你;气愤的时候,春天会平抚你;冲动的时候,春天就会拉回你。让春天,温暖你的心,让这个世界四季入春。

  描写春天的四年级作文600字 26

  春天是万物复苏的季节。春天,大雁都会从南方飞回北方,小草钻出了地面,桃树和樱桃树长出了嫩芽,到处开着五颜六色的花……阳光暖洋洋地照在大地的脸上,令人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子,照在绿色的大地上,金光闪闪。春天的白云也格外多姿,像奔腾的`小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸……春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽。

  春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,树叶轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯了腰;窗户啪啪地响,像在高兴地拍手。看,风正在跟电线大哥跳绳呢,玩得多开心啊!

  春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪,显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人、更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。池塘边的柳树轻拂着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅美丽的画。

  我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天一样,处处是那样的生气勃勃,万紫干红。

  描写春天的四年级作文600字 27

  春天的景物包罗万象。

  春天来了,一场暴雨后,小草偷偷地从土里探出头来,看了看美丽的世界。春风吹过,小草像海草一样舞蹈,春雨下完,一颗颗珍珠般大小的露珠滴稻草身上,带来了一种清爽感。太阳公公对草笑了笑,让它们害羞的转过去。一片片草坪上的小草都是好兄弟,为地球增添了一份绿意。夜晚,明亮的月儿陪着小草,让它们安心地入睡。小树长大了,枝干变得又粗又壮,茂密的叶子嫩嫩的,绿绿的,绿的滴出油了。一排排松树像军人一样挺直了背,等待着下一个命令的发布。风随地地飘,想到哪就到哪,想干嘛就干嘛,一切都是自由的。当它吹过大海,就激起了一朵朵浪花。当它吹过花园,就翻起了五颜六色的花海。当它吹过校园,就会听到孩子们的笑声。

  春天,活泼的.孩子们已经迫不及待地想出去玩了,有的孩子在放风筝,风筝的图案各种各样,有小鸡,有彩虹,有燕子。有的孩子在踢足球,大大的绿草坪上能听见欢乐的笑声。有的孩子跟大人去爬山,既能锻炼身体,又能欣赏美丽的风景。还有很多老人在公园散步,他们常说:“饭后走一走,活到99”。阿姨就在广场跳舞,播放着老人音乐,阿姨们跳起舞来,可带劲了。一会儿,把手放前,踏着整齐的步伐,一会儿抬头,手举过头顶,穿着喜庆的红色。

  生趣盎然、温暖美好,这就是我眼中的春。

  描写春天的四年级作文600字 28

  “又是一季春来早,柳絮儿漫天飘;杨柳轻扬桃花红了,榆钱串上了梢……”春天来临时,杨柳依依,百花盛开,阳光明媚,河流轻淌。归雁在碧蓝的天空中飞旋,心眼在房檐上筑巢。碧瓦飞甍,青树翠蔓,将蓝天映真得更加透明,将春天映衬的更加芳美,将溪流映衬得更加澄澈。

  春天是一个万物复苏的季节。沉睡了一冬的生命开始睁开双眼,于是田野有了碧绿的活力,池塘里多了浅黄的张扬。大雁北飞,游子归乡,田边的一抹朝霞映红了山茶花,溪边的一株野草涤荡了胡杨荚。春天怎能让人不陶醉?微风轻扬,雨水欢畅,姹紫嫣红的花朵竞相开放。春风里是花蜜的味道,春雨里是青草的气息。一点一点,一滴一滴,让人的心荡漾,沉醉,梦寐在春天里。

  天空里的`风筝也因春天的到来而渐渐多了起来。蝴蝶状的、金鱼一样的……各式各样的风筝星星一样洒落在天空中。天空下的孩子似乎是此时最快乐的了。轻跑几步,或在田野里打几个滚,望着风筝越飞越高,越漂越远,他们笑着、跳着,把春天表现得更加活泼、更加可爱了。

  但北方的春天中就是如此短暂。于是春渐渐离去了,人们在燥热的夏日里,在微凉的秋风里,在皑皑的白雪里,盼着春天回来。但是春天永远不会回来了,明年的春天也不会再是同样的春天了。

  但为何要因春的逝去而伤怀?为何要因花谢花飞而落泪?春天是已经随时间走远,但回忆和经历尚在人间。消逝的时光究竟去了什么地方?但我们关于春天的记忆还流淌在心里。

  描写春天的四年级作文600字 29

  我家前院,长着两棵柳树。我和妈妈经常去那儿散步。

  春天,远远的看去,柳树已经从轻纱变成裙子,柳枝随风飘动,飘得不像以前一样高了,因为柳叶重了。对面的柳树以前还看见一条一条的柳枝,现在已经是一团绿色,分不清是柳枝还是柳叶。

  走近一看,叶子有一点尖尖的,在阳光的照射下柳叶显得格外漂亮。现在 长出的叶子像芭蕉叶一样卷起来,新叶子比老叶子嫩得多仿佛一个刚出生的婴儿。柳枝比以前多得多就像连绵起伏的山峰。柳树的.花蕾像一条条狗尾巴草,就是没有狗尾巴草摸起来舒服,因为上面有疙里疙瘩的小种子。闻一闻有一股青草香扑鼻而来。

  啊!春姑娘和我们很亲密,我们可以从很多东西上找到她。

  梧桐树

  今天,我们全家在一家叫西湖春天的饭馆吃中饭。我坐在窗边,正好后面有一棵梧桐树。

  我发现梧桐树的枝干大多数上面都是分三四叉的。抬头看又发现新长出的叶子是有点卷卷的,张开来的就像婴儿的小手。很多枝条下面还长着一个个大大的黑黑的大球球,像一颗颗荔枝。那是去年留下的种球,过些日子会散着落下来。你仔细看在新叶子下面长着黑里带青的小秋,多像一颗颗小黑豆。可能是今年刚长出的种子吧!上面有一点疙里疙瘩的,我想摸起来一定很刺手。

  春天来临,万物复苏。让我们一起来观察身边的变化吧!

  描写春天的四年级作文600字 30

  春天是美丽的,美得让寒冷的北风陶醉,变成了温柔的微风;美得让花儿惭愧,都害羞得用树叶把自己裹起来了;美得让小鸟们为它歌唱,让蝴蝶为它伴舞;美得让冬眠的动物们跳出“房间”一起欣赏它的亮丽、动人。

  春也是俗媚的女人,红红绿绿,浓妆艳抹,极尽张扬之能事,空气里弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气的人们,心是躁动的、不安的,很难静下心来做事。

  春天是享受的好时光,可以在自家的阳台上感受着春天温暖的阳光;可以不被冬天那寒冷的北风冻僵;可以迎接下一个更美好的季节——夏;可以脱去那像“气泡鱼”一样的`羽绒服。

  春天同时也是令人烦恼的。它一会儿冷一会儿热,让人防不胜防。你刚换下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣时,突然一股倒春寒袭来,春寒料峭,让你流鼻涕、打喷嚏,让你发烧、让你头疼。每当这时,人们都要去医院打几天吊针才会好些。

  春天拥有博大的胸怀包容万象,它让大雁回到自己怀抱,它让花儿尽情绽放。

  春天又是喜新厌旧的薄情郎。他只要新绿,容不下那些已经坚守了整个严冬的老叶,它要老叶让位于蓬勃生长的芽苞。在人们满眼的新绿中,那干枯的老叶则悄悄地落在地上,任人践踏。

  春天是美好的,春天又是烦恼的,也许从不同角度去欣赏它,去关注它、认识它,得到的结论也是不一样的吧!

  描写春天的四年级作文600字 31

  春天是五彩缤纷的季节,春天是草长莺飞的季节,春天是繁花似锦的季节,春天是鸟语花香的季节。春天万象更新,春天欣欣向荣,春天风和日丽,春天柳绿花红……春天是最美的季节!

  春天爱刮风,“呼呼”的风声也许会搅的你心神不宁。但是,如果你细细感受,会发现春风不似夏风灼人,秋风清冷,冬风凛冽。它是温暖的.春风,是那样的柔和,“吹面不寒杨柳风”,它像母亲的手抚摩着你的脸庞,还夹杂着泥土的清香……春天是冬风浩荡的季节。

  春天也爱下雨,连绵的细雨也许使你出行不便。但是,如果你侧耳倾听,会发现春雨不像夏雨滂沱,秋雨萧瑟,冬雨凄惨,它是连绵的春雨,是那样安静,它多如牛毛,细如纺线,连绵如锦缎。“春雨贵如油”、“润物细无声”,的确,春雨对于农民来说,比油都金贵,麦苗正需要春雨的滋润,正需要这上天赏赐的甘露啊!春天是细雨连绵的季节。

  春天生命萌动,瞧!山坡上一片片嫩绿的小草偷偷地从土地里钻了出来,干枯的树干上也出现了星星点点的绿,河水开始解冻,桃花、杏花、迎春花竞相开放……放眼望去,五颜六色的山坡,沉醉于唧唧喳喳的鸟鸣声中,繁花似锦,春花烂漫。人们都出来踏青,风筝飞满天,孩子们在草地上撒着欢儿,老人们在太阳下怡然自得的晒着太阳……好一派春意盎然!春天是万物复素的季节。

  “一年之计在于春”,春天是播种的季节,春天是新的开始。人人都说春华秋实,但是没春的酝酿,哪里来秋的果实。

  描写春天的四年级作文600字 32

  春天,是一个五彩缤纷的世界。春姑娘是一位伟大的画家。她把白茫茫的冬天涂画成了花花绿绿的美景。真不知道春姑娘是从哪儿学来这神奇的本领:瓦蓝的天空,仿佛一把透明的镜子;洁白的云,犹如一朵朵白花;嫩绿的小草,显得很有精神,好象刚从睡梦中醒来;还有各色鲜艳的花,宛如在炫耀的美丽......

  春天一到,春姑娘就用她那优美的舞姿和神奇的`本领使大地成了个绿意盎然的世界,你看,那柳树又伸展了嫩嫩的细叶,不久它又展开了细细的柳丝,在微风中飘动着,清晨,当花儿还没有从一层薄薄的晨雾中醒来,一颗颗圆圆的露珠在小草上滚动着,小草看着那在阳光的照耀下,发着光芒的“装饰品”笑了起来。

  春天,也是一个欢声笑语的世界,小蝴蝶在笑,因为它们能在花丛中仙女般地飞来飞去,传播花粉;柏树爷爷在笑,因为啄木鸟医生治好了它的“病”;小朋友们也在笑,因为他们终于可以不再穿厚厚的“大绵袄”了,他们又在尽情地玩耍,他们有的在放风筝,有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡等许多游戏,他们虽然脸上汗、手上泥,但脸上笑,心里甜。这要谢谢春姑娘。

  一张张笑脸,一块块草地,还有一朵朵鲜花,这都是怎么来的?哦,原来这都是春姑娘的杰作!可是春姑娘在哪儿呢,我们没找到她呀,她躲在哪儿了,哦,我们发现了,原来我们看见的花,树。都是春姑娘的影子,原来春姑娘就在我们的身边!

  描写春天的四年级作文600字 33

  我的家乡在额尔古纳,这儿的春天虽然不像南方地区那样美丽,但是我仍然很喜欢这儿的春天。

  春天喜悦的景象翩翩起舞地映入到人们的眼帘里,春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦,冰层裂成了碎块。有的碎块像白色的小船一样,浮在水面上,小河哗哗的流水声好像正在演奏着春天的赞歌,有的小朋友跑到融化的流水边,用石子打向水面,激起无数小水珠,像一粒粒晶莹的珍珠一样,被溅起的水粒,又像一粒粒钻石,非常漂亮。小草悄悄地伸出了小脑袋,来看这儿美丽而又奇妙的世界,小燕子也从遥远的南方飞回了北方,有时排成了人字形,有时排成了一字形。

  春天的天空,是那么蓝,蓝得纯净、蓝得深湛、蓝得温柔恬雅,让我感觉蓝天像一块巨大无比的蓝宝石,笼盖着大地,那蓝宝石一样的天空还镶嵌着一轮金灿灿的太阳,有几片白云还像碧海上的白帆在空中飘荡。忽然,我听到了叽叽喳喳的叫声,哦,原来又是可爱的小鸟,它们也在为春天的到来唱歌。

  我走在大路上,暖风吹着我的脸,感到真惬意,人们也换上了单薄的衣裳,棉厚的帽子也可以不用戴了,机灵的小耳朵也露出来透风了,长长的`小辫子也开始随风飘动着跳舞了,小朋友也可以放风筝了,样子各种各样,有蝴蝶的,有小鸟的,还有青蛙的……小朋友互相追逐,当你再次眺望远处的山峰时,会发现融化的雪水都被土地吸走了,所以会露出不大的土地面,从远处看,还真像一朵朵小黑花。春天多美呀!

  我家乡的春天,美得自然、美得朴实、美得纯净。

  描写春天的四年级作文600字 34

  在校园里,白杨已经伸了腰,穿上了春姑娘织的新衣。每一根树枝上都长出了一片绿色的杨树叶,很快就长满了绿色。远远看去,像是春姑娘搭的帐篷。柳姑娘也已经做好了出发的准备,披着她美丽的长发,一头她最喜欢穿的柔绿的头发。柳枝吐芽,芽长成柳姑娘戴的发卡。远远望去,柳姑娘的头发就像春门的窗帘,欢迎着每一个寻找春姑娘的`人。春花盛开,嫩叶细细,开着简单可爱的小黄花。春天第一次开发。它告诉大地、花儿和人们:“春天来了!春姑娘来了!”春花之声唤醒花草。

  不,花园里的草刚刚从梦中醒来。当它看到这个世界是多么美好的时候,它迅速地从土里探出它的小脑袋,脱下它的御寒的旧衣服,换上了一件绿色的外套。那年春天,春姑娘在草地上洒下了最有特色的——露水。晶莹的露珠仿佛在绿草上戴了一条珍珠项链,闪闪发光,分外美丽。花呗里的花也开了。他们伸展身体,坐在镜子前,打扮自己。都打扮得花枝招展,五颜六色。杜鹃花开了,粉红色的小花很亮,有的亮得像晨光,有的亮得像水面上的荷花,真的有点淡妆。还有月季等。小蝴蝶也扇动美丽的翅膀,像飞舞的花朵一样翩翩起舞;蜜蜂扇动像薄纱一样透明的翅膀,就像仙女身体上的面纱在风中轻轻飘扬。温和的阳光给一切带来强烈的春天的感觉。

  春天的女孩把地球打扮得如此美丽,这使春天看起来像一幅画,一幅美丽而动人的画。春姑娘只笑了笑,继续装扮美丽的大地,让它更美更妖娆。

  描写春天的四年级作文600字 35

  春天在哪里呀?春天在校园里呀!可爱的春姑娘来了,那一片生机的景色便随之来到了校园里,整个校园像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  校园里的柳树最先知道春天来了!柳树的柳条像一丝一丝的'头发,一根、两根、三根……所有的柳条各不相同,有的穿过别的枝条,迫不及待地想看看外面的世界;有的枝条摆出各种造型,像是在跟谁比美呢;还有的枝条长长地挂着,像是在骄傲的说:“看!我多长多细呀!”一阵风吹过,枝条全都跳起了优美的“华尔兹”,可真美呀,让人忍不住吟叹“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  校园里的花儿最先知道春天来了!桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了校园。它们有的在打架,像是在说:“我呀,是最美的。”“我才是!我才是!”它们互不相让;它们有的扭过头,像是在生另一朵花的气呢;它们有的还在跳舞!那么多花,吸引了小蝴蝶,小蝴蝶这闻闻,那闻闻,像是在选谁最香,小蜜蜂也闲不住,在花朵上开起了大合唱。

  校园里的小动物们最先知道春天来了!小鸟飞过来,飞到树梢上唱起了一首歌“春天来了!春天来了!别再睡懒觉了!”小蚂蚁也出来透气,伸伸懒腰,小兔子蹦蹦跳跳来找吃的了。

  春天真是太美了,她的美是含蓄的,羞涩的,高雅的。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

  描写春天的四年级作文600字 36

  左盼盼,右盼盼,终于等到了这一天,在这之前我是度日如年。想知道为什么吗?这可是一个激动人心的秘密,等会告诉你们。

  原来今天学校组织我们游园,春天万物苏醒,万紫千红。先不说别的事了,直接把话切入到正题。我和同学们走进了“花仙子”的“花园”,仿佛走进了花的海洋,一朵朵花儿们从睡梦中苏醒,含苞待放。杏花首先向我们探出了粉中带红的脑袋,仿佛在说:“春天来了,春天来了”。两棵大青松苍翠挺拔,枝繁叶茂,就像园子里的守卫,仿佛在说:“请进,请进”。沿着花园的小路,我们来到了绿草如茵的草地上,草儿们一个个把脑袋从土里钻了出来,嫩绿一片,把大地染成了绿色,为大地披上了一件春的新衣。

  同学们在草地上欢快地追逐嬉笑,玩累了就坐到园子湖边的柳树下。柳条吐着了嫩芽,随风摇摆。长长细细的`柳条就像是柳树姑娘的发丝,在风中飞摆,又像下凡的仙女,摆动着美丽的裙子,漂亮极了。风儿吹抚着湖面,发出叮叮咚咚的声音,为我们奏出了一支春天的歌曲,也引来了一群观众,有小鱼,有小虾,还有一只大青蛙。小鱼高兴的在水里游来游去,虾儿们高兴地手舞足蹈,青鞋高兴地活蹦乱跳,他们异口同声地对我们说:“春来到,春来到”。

  春天的美景许许多多,我只想说:“春天里的我们才是春色中最亮的风景”。

  描写春天的四年级作文600字 37

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就似一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,这温柔地抚摸你,似年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木开满了鲜艳的花朵;大家不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真似一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶跟蜜蜂闻到了花的香味,不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,跟煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的.小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福跟快乐。

  春天的雨是柔跟的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。这雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,显得这样的生机勃勃。

  啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

  描写春天的四年级作文600字 38

  我爱春天,它没有夏天那样绿树成荫,没有秋天那样鲜果飘香,也没有冬天那样银妆素裹,但是它鸟语花香、生机勃勃,春天在我心中记过是最美的。

  正所谓:“洛阳梨花落如雪,河边细草绿如茵。”春天的梨花开了,梨花都开满了枝头,远远望去,就像白玉一样晶莹闪亮,洁白的梨花又像树枝上挂了白珍珠和的茫茫的雪花。

  在这百花争艳的春天,桃花也跑来向人们招展花枝,粉红粉红的桃花,远远望去,就像天边的一片片红云,美丽极了。正如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”正向这句诗所说。你看!那桂花正在向我们微笑呢!

  花儿千姿百态,有的像美丽的蝴蝶在翩翩起舞;有的'像小喇叭“滴滴答,滴滴答”在吹着欢快而美妙的乐曲;还有的像天上密密麻麻的繁星,在眨眼睛……真是竞相开放,美不胜收。

  在春天,人们都没有见过春雨的面貌,就像唐代诗人杜甫所说“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨在夜晚里滋润着万物,花、草、树木都靠着它茁壮成长,春雨这种默默无闻的无私奉献,值得我们去学习。

  在我的生活中,也有像春雨这样的人。例如我们的老师,他们总是默默地把渊博的知识传授给我们,让我们打开了知识的大门,让我们慢慢地成长,成一个有学问、有知识的人,难道这还不伟大吗?

  我爱这万物复苏、百花盛开、柳绿花红的春天,我们也要趁这春天的大好时光好好学习、天天向上!

  描写春天的四年级作文600字 39

  春天到了,到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样,穿上了色彩斑斓的花裙子,美得让人流连忘返。走进砖红色的拱形校门,我们就可以看到一排排挺拔的棕榈树,像一个个尽忠职守的士兵驻立在路旁,让我们感觉到了校园的庄重与神圣。此刻棕榈树的`树顶上已抽出嫩绿的新叶,和煦的春风轻轻地吹来,叶子发出啪、啪、啪的声音,好像在鼓掌欢迎我们的到来。

  经过棕榈树,向北是学校的大花坛。花坛里的紫叶小树修剪得整整齐齐,现在已经开出了黄色的小花,这鲜艳欲滴的花朵儿竟然把雪白色的小蝴蝶都给吸引过来了!于是紫的树、黄的花、白的蝶,全部都交织在了一起,煞是好看!它们的融合让花坛也变得灵动起来。

  穿过花坛小径,向南就是宽阔的操场。操场上真热闹呀!有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的同学在打乒乓球,还有的同学在跑步叫喊声一波高过一波,仿佛大家都在用呐喊声比赛呢!嫩绿的小草也悄悄地探出了头,它们一边呼吸着新鲜空气,晒着温暖的太阳,一边欢快地看着孩子们跑动的身影,这小日子别提多惬意了!这时,一阵春风吹来,小草们也舒展开自己的身躯,随风摆动,孩子们在这片绿色的地毯上玩得更欢了。

  一年之计在于春,春天是万物复苏的季节,也是书声朗朗的时节。我爱春天,更爱春天的校园。在这美丽的校园里,我们嬉戏,我们学习,我们和校园的每一寸土地一起茁壮成长!

  描写春天的四年级作文600字 40

  董爷爷悄悄走了,春姑娘迈着轻快的步子来了。春天的校园很美!我来介绍一下。

  一进校门,前面就有一片草坪。不仔细看就会想:嗯?为什么没有花?其实草坪上长满了三叶草,只比草矮一点点。过几天太阳一照,雨水滋润,它们就出来了。

  再往里走,是一个池塘。如果夏天来了,粉色的荷花一定会在水里生长。池塘里安装了许多喷水器。一充电,马上就喷水,好像姑娘散了;这就像再次抛浪。太多变了。那时,当你在水里袖手旁观的时候,你会觉得很凉爽!池塘上还有一个雕塑,上面刻着希望二字,意思是我们像耀眼的星星一样升向天空。

  旁边有一些山茶花树,红的.,粉的,白的,很美!山茶花的姿势真的很美,有的含苞待放,饱满得像要爆炸一样;有的只是开了一两片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的全开了,里面的黄色雄蕊真好看!树上有这么多山茶花,一朵在这里,一朵在那里。

  池塘的右边是一片小竹林。这些竹子又高又直,颜色真的很绿。竹子上还有一些枯叶。只要你摇动竹子,叶子就会像黄色的蝴蝶一样落下。

  喔!差点忘了说草坪上有一排电话亭。别看,但它起着重要的作用:比如你生病了,可以打电话来接你;如果忘了带笔记本,也可以打电话让家人带。

  校园里有很多美丽的风景,等着你去发现!

  描写春天的四年级作文600字 41

  春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,她带来了万物复苏,她带来了生机勃勃!

  春天的雨一下就是好几天,朦朦胧胧,淅淅沥沥。春雨像牛毛,像花针,像细丝!春雨滋润着大地。春雨落在草地上,小草偷偷地从土地里钻出来,伸着懒腰,披上了绿袍;春雨落在枯木上,枯木发出了绿苞,柳树披上了翠绿的长发,在雨中摇曳着、梳理着。春雨落在湖面上,荡起一圈一圈的波纹。

  雨停了,明丽的太阳出来,到处都变得活泼起来!小草上,花朵上,树梢上,挂满了无数颗晶莹剔透的露珠,一颗挨着一颗,漂亮极了!野花张开了红的、黄的、紫的笑脸,仿佛是五颜六色的星星,多美呀!孩子们出来了,在草坪上放风筝、踏青、吃野餐。发出咯咯咯的笑声。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,欢迎春姑娘的到来。小溪里的冰融化了,唱起歌来,叮咚、哗啦、叮咚、哗啦。这一切汇成了一支动听而美妙的'交响曲!

  春风飞过大地,大地变成了一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出新芽,不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。山坡上、稻田里,农民伯伯又辛勤地忙着春耕播种,期望秋天有个好收成!春风吹来,那清新的花草泥土气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多舒服啊!

  “一年之计在于春”。春天,一个充满活力的季节;春天,一个充满期望的季节!让我们珍惜春天,让我们拥抱春天!

  描写春天的四年级作文600字 42

  送走了留着白胡子的冬爷爷,迎来了满面笑容的春姑娘。春姑娘一来呀,大地就变的暖和多了。万物复苏,小草吐绿,百花盛开,燕子春归,各种小动物都苏醒了。更有那田间飞舞的昆虫,为春光增添了许多生机。

  不知为什么,柳树公公和桃花姐姐争吵起来了,让我们先听听他们的对话吧!桃花姐姐先说:“嘿,老东西,瞧瞧你吧,年纪老大,胡子更是一大把,还想在这儿和我争美,快滚开吧!”柳叔公公慢悠悠地说道:“小妹妹,不要张口就骂人。你难道没听说过唐代诗人贺知章的《咏柳》吗?‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀’。”柳叔公公边说还边摆动着柳叶:“诗中都赞颂我呵,小妹妹,快去背背唐诗吧,要不将来弄个‘睁眼瞎’。呵呵呵呵……”柳树姐姐听了,脸都气红了,怒道:“你这老东西,拿首唐诗就想吓唬我,啧啧,知不知道名著《西游记》?说出来怕吓着你,齐天大圣孙悟空在天宫掌管的.就是蟠桃园。连孙悟空都来伺候我,嘿嘿,就可以看出我是多么重要呵!”听来听去,原来是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢!

  田园里的小蜜蜂真勤劳呀,它天天忙着采蜜,不叫苦也不喊累,只因它太喜欢花蜜了,采来采去,鲜花都生气了,所以有成语说“鲜花怒放”啊!而懒惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢,这倒使人想起一首《劳动最光荣》。歌里唱的多好啊:幸福的生活要靠劳动来创造。

  春天里的小插曲多么有意思呀,让我们来一齐谱奏吧!

  描写春天的四年级作文600字 43

  不知不觉中,冬姑娘披着雪白的银装走了,春姑娘换上了五彩的衣服悄然而至。让我们一起找朋友们去探望春天吧!

  春天在哪里呢?一声声的鸟鸣声,一队队飞来的大雁,一排排从南方飞来的燕子,似乎都在争着喊:春天来了!春天来了!它们为春天增光添彩。

  春天在哪里呢?春天在草地上,每一朵花儿都是蜜蜂的乐园,你们看那朵朵漂亮的花儿,蜜蜂正在采蜜呢!草地的春天又回来了。

  春天在哪里呢?春天都在我们小伙伴的身上,看大家都脱下了厚厚的棉衣,换上了五彩缤纷的.毛衣线衣。

  春天也在小朋友的眼睛里,看小朋友们的眼睛里有着春天的光芒。

  春天在哪里呢?春天在柳芽上,你们看,柳条上的嫩芽正在梳理着自己的美丽头发,一条条头发像征着春天的到临,春天来了!

  春天在哪里呢?春天在田野里,麦苗一个劲儿往上长,在风儿的吹动下,一起一伏,真像绿色的地毯。金黄色的油菜花散发出清香。招来许多昆虫,啊!我找到了春姑娘的足迹。

  只要认真、仔细的寻找,春天无处不在。是春天让大地变得春暖花开,万物复苏,鸟语花香。我们小伙伴们都骄傲的说:“我找到春天啦!”

  我喜欢寒冷的冬天,炎热的夏天,丰收的秋天,但是我更加喜欢美丽的春天。春天来啦!我爱你,春天!

  描写春天的四年级作文600字 44

  我感觉到了,我又感觉到了春天的脚步。让我给你看看春天的匆忙——。

  看,灌木丛中的树枝和树叶,黄色的小树枝,被称为春天。从纤细的手中,产生了新的感激。

  看,在操场的角落里,草生根了。感受风一样的快乐,孕育新的想法。

  看,河边的柳树,绿色的薄雾从那里升起。那美丽的蓓蕾,感谢春天的友谊。

  春雨越来越多。余光说:“看冷雨,听冷雨,闻冷雨,舔冷雨……”他把春雨的气场描写得淋漓尽致。

  在水里,小鱼蠕动着。你曾经想成为水中的女孩吗?小生物全是苏醒,他们唤醒了天地。他们一起去了苏醒,给世界带来了欢乐。

  公园里充满了春天。一个稚气的声音响起:“春天来了!春天来了!”他们打闹着,看着柔美的花朵,绿色的'树木,看着春日里风尘仆仆而来的幸福…

  一个春风经过,地球上的一切都开始跳舞。小草轻轻舞动着她娇小的身躯,而美丽的花朵则跳着轻柔的华尔兹。柳枝随风飘动,宛如美丽的仙女。

  太阳懒洋洋地照在大地上,泉水在打转(n )。它照在我的脸上,很温暖。人们也被这迷人的春天感染了,纷纷去踏青、春游……没有机会去的人不会轻易放过这个春天。他们不时地看着蓝天、白云、绿草和鲜艳的花朵。

  俗话说:“一年之计在于春。”新年伊始,春天伴随着美丽而来。我们要珍惜这美好的三个月,好好学习,给我们的未来带来新的光环。

  春,春,草,叶,花,人的心情都不足以让我感受到春天的脚步?

  描写春天的四年级作文600字 45

  一缕缕阳光照着大地。清晨,我从睡梦中惊醒,准备去迎接春姑娘的到来。

  原来春姑娘早已带着蓬勃的朝气来到了人间,她为万物带来了绿色的新生命,使万物都复苏了,万物都拍着小手,像春姑娘致谢。春姑娘安然地笑了。

  才下过几阵蒙蒙的细雨。雨珠滴落在树叶上,好像为树叶增添了一层保护膜。忽然,一股自然的芳香扑鼻而来,“啊,好香啊,是什么?”“哦!原来是棵月月桂花树。月月桂花的花瓣的虽小,但它的香味却芬芳动人。特别是下雨的时候,花的香味就会与泥土的清香相结合,随着春雨儿撒向人间。

  随着春天的节奏,我发现春是神奇的。我在踢毽子时,毽子无意中落到了草丛中,沾了几滴雨露。我还以为它会湿掉,谁知,毽子不但没湿,而且上面的雨露晶莹剔透,真可爱。真不愧是春天的雨露,真神奇!

  突然,又下起了蒙蒙细雨,院中的花草树木好像已被春雨给驯服,它们顽皮地伸出绿手,尽情地畅饮着这甘醇爽口的.乳汁。雨停后,它们变得更加俏丽了:花儿们争奇斗艳,都希望将自己最秀丽的一面绽放人间;草木们则欢快、大方地将自己最可爱的一面放眼人间。它们小小的愿望,却为春天增添了不少的生机与活力。

  美景一幅幅接踵而至,让我想起了这样一句话:一年之计在于春,一天之计在于晨。说的没错,在这春意盎然、充满勃勃朝气的季节,怎么能不叫人如痴如醉,流连忘返。

  描写春天的四年级作文600字 46

  都说春天到了,可春天究竟在哪里呢?一个周末的早上,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

  春天在哪里呢?当我路过潺潺流淌的小溪时,我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了,正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢,小溪里的水清澈见底,连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢,原来春天在这里呀!

  春天在哪里呢?当我经过绿油油的草坪时,我看到了春天,小草儿都悄悄的从地下探出头来,争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界;一些不知名的小花也偷偷地“钻”出地面,把自己最美的一面展现给人们。

  春天在哪里呢?当我走进花园时,我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放,有的完全绽开,红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花,人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,炫耀着自己婀娜的舞姿。噢,原来春天在这里啊!

  春天在哪里呢?当我路过广场的时候,我看到了春天,人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了轻便漂亮的.春装。看!有的人在放风筝,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩丢手绢,还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。

  春天在哪里呢?春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信,就请到大自然中走一遭,你一定会有许多意想不到的发现。

  描写春天的四年级作文600字 47

  春天早就来了,可是我的生活还是“两点一线”,每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。

  这个周六,下午上完课还不到四点,而且外面阳光灿烂,所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色,或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的,都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形,有的呈椭圆形,还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”,几乎看不到一点棕色的泥土,简直绿色“泛滥”。绿色的.草地上也有美丽的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的,这一丛,那一簇,把草地点缀得无比美丽。

  咦,路边怎么飘来一股清香?原来是蔷薇爬上了围墙,已经开花了,那粉色的花瓣一层层的叠在一起,像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪,令人忍不住驻足观赏,陶醉其中。

  走着走着,前面又有几棵树,上面开满了一串串白花,散发着浓烈的香气,妈妈告诉我那是槐花,花可以酿蜜,蒸熟了,拌到饭里,可香了。

  随后我们来到一座木桥旁,桥下面是一条小河,水面上长满了睡莲,挤挤挨挨的一直长到天边,真是“接天莲叶无穷碧”啊。

  下了桥,路旁有一颗倒下的树,上面全是白色的小花,走近仔细一看,竟然是小蘑菇,接着,妈妈又发现一个木耳,起初我还以为它是块树皮呢。

  溜达了一会儿,我们就回家了。都说世上有太多美,只是没有发现美的眼睛。实际上,发现美的眼睛人人都有,只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了,请放慢脚步,去走近春天吧。

  描写春天的四年级作文600字 48

  我总是听到老师说春天是花的世界和季节。难得的是,今天天气正好,春风温暖,阳光灿烂。我和妈妈骑着马去了人民公园。

  我一进公园的大门,哇,公园真的变了,从冬天的白雪覆盖变成了五彩缤纷的世界:柳树长出了绿色的新芽,到处都是彩色的野花,桃花、杏花、梨花植入了人们的眼睛,还有.我不能说出名字的小花。他们就像花仙子一样,都打扮得漂漂亮亮的,好像要来参加选美比赛一样!

  走到公园,在铺满花瓣的鹅卵石路上,妈妈拉着我的手,唱着我小时候常唱的《小燕子》这首歌。我去小亭子的时候,喜欢拍照。我让我妈妈给我拍一张漂亮的照片。放剪刀说“茄子”永远是我的招牌动作。

  然后,我来到了圣萨姆湖。它是如此闪亮——当太阳照在湖面上,微风吹动它时,它是如此美丽!往湖里看,我可以清楚地看到各种各样的.鱼在游来游去。大红色金鱼强壮灵活,在湖里来回游动。

  往空旷的地方看,是孩子的天堂,也是大人锻炼身体的地方!今天,微风刚刚好。这里有许多孩子在放风筝。抬头望去,天空中有大鹰和大蝴蝶,甚至可爱的“小猪佩奇”也在天上。有孩子在地上跑来跑去,有笑有笑,旁边老人练太极,有大人聊天,草地上滚着大黄狗…

  我妈用手机拍下了这个活泼美好的瞬间。我想这就是春天该有的样子,有花,有草,有绿植,有人,有生活,有欢笑。当阳光照射在我身上时,我觉得春天拥抱了我,我爱上了它。

  描写春天的四年级作文600字 49

  盼望着,盼望着,春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来。

  春天在哪里?春天在湛蓝的天空里,洁白的云朵飘来飘去,仿佛是在给天空擦衣服,是为了迎接春天!有时还飞来几只小鸟,叽叽喳喳的叫着,相互诉说着春天的美丽。

  春天在哪里?春天在火红的太阳里,阳光被层层树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的'轻轻摇晃的光晕,是要向全世界庆祝:春天来了!春天来了!

  春天在哪里?春天在健壮的小树上,小树的树枝上生出嫩绿的叶子,展开了自己的身躯,尽力吸收所有的阳光,给小树添上一份生机。

  春天在哪里?春天在叮咚的小溪里,小溪欢快地流淌着,永不停歇,把欢乐传遍每一个角落,让整个世界都充满欢声笑语。

  春天在哪里?春天在娇嫩的小草上,小草破土而出,才冒了点头。但小草总是挺着身子,努力地长大,长大,再长大。不管风吹雨打,它们总是像士兵一样,保护春天。

  春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。公园里,游乐场里,全是它们清脆的笑声。草地上,孩子们在尽情地玩耍。有的在放风筝,有的在踢球,有的在追逐打闹,还有的在写生呢!天上的风筝五花八门,龙啊,鱼啊,鸟啊,应有尽有。老人们也多起来,做运动,做操,享受着春天的无限乐趣。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”家家户户都出来了。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满生机,充满希望!

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