精选三年级的作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。
我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目——“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来！
第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。
我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，高兴地说：“哇！你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的'答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！
原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！
三年级的作文 篇2
你见过可以爬的瀑布吗?那就是桂林的古东瀑布。到桂林的'第一天，我们就来到了古东瀑布，整个瀑布分为四个“关卡”，第一个关卡最陡、最险，要求14周岁以上的人才可攀登。要想爬上古东瀑布，必须要有特殊的装备，瞧，一双草鞋，这是为了防滑;一个头盔，这是为了安全;另外你最好还要有一把水枪，哈哈，当然是为了好得尽兴。
我们来到了第二关卡，陡峭的山壁上有许多凹凸的脚印，我抓住铁链，踩着脚印，一步一步地往上爬。有时，水很急地往下流，脚下一打滑，人就往下滑几步。我很努力地爬过山头，来到了平地。平地上积满了水，水底下有大大小小的石头，有的深有的浅。我慢慢地尝试着踩着石头过去，可还是掌握不好，有时会踩空，就摔了一跤;有时摇摇晃晃，多亏了我的水枪，它成了我的第三只“脚”。
最后我终于爬上瀑布顶，我们在上面欢呼，希望有机会再来爬瀑布。
三年级的作文 篇3
我家隔壁住着一个可爱的小弟弟，他叫周普杨，今年有一岁半。他的脸蛋圆圆的.，脸颊绯红，像一个又大又圆的红苹果，让人忍不住想尝一口。他喜欢把头发理的光光的，俗话说：“无毛的脑袋最聪明，”他是不是想让自己变得很聪明呢？
为什么这么说呢？你听我慢慢告诉你。他每次来我们家吃饭，爸爸妈妈端菜上桌时，他就手舞足蹈，像一个打了胜仗的小战士，好像我们在帮他办庆功宴似的。他给我们每个人都端了一条凳子，然后他伸出左脚一跨，小屁股一挪，上了凳子。他用右手一把捏住筷子，胡乱地把饭往嘴里塞，大口大口地吃了起来，像一只饿坏了的小老虎一样。嘴像漏斗一样不停地往下漏饭，漏得满地都是。我和哥哥一起说：“我们在吃周普杨啊，他小眼睛眯成了一条线，笑眯眯地，奶声奶气地跟着我们一起说：“我们在吃周普杨。”“周普杨是一只小鹦鹉”，它也傻傻地跟着我们说：“周普杨是一只小鹦鹉，逗得大家哈哈大笑，他也傻傻地哈哈大笑起来，好像我们是在表扬他呢。
有这样一个弟弟，真是欢乐多多呀！
三年级的作文 篇4
周一早晨，我像平常一样，早早起床，洗漱完毕，吃早餐，去上学，可迎来了一连串的麻烦事。
早上7:00整爸爸准时送我去学校，但是，爸爸的车被几辆车堵住了。爸爸非常着急，生怕我上学迟到了耽误了我的`学习，赶忙掏出手机按照临时停车牌上的电话打电话，可是，一连打了好几个电话都没有打通。过了几分钟电话终于通了，不一会，一位叔叔急急忙忙从楼上下来将车挪，哦，谢天谢地，我终于可以上学去咯。
路上，爸爸开着车，忽然停了下来，“怎么回事”我问爸爸，爸爸说：“周一早高峰”。我心想：“今天不会迟到吧？咳，等等吧。”我向窗外望去，只见，人山人海，电动车争先恐后，体型较大的私家车在有序的排着队。一路上走走停停，七点四十多才到学校。
今天早上来上学和以前不一样。遇到了许多麻烦事。
让我很无奈，很焦急，但是最终还是到了学校。今天早上上学真是与众不同的一次。
三年级的作文 篇5
有一个小女孩，她生就了一副漂亮、修长的手指，但凡见过的人都说这双手适宜弹琴。也许是这一论断的激发，也许是神秘钢琴的诱惑，一天，女孩萌发出去学弹钢琴的念头，可女孩的妈妈却不赞成，后来，看到女孩心意已决，妈妈只好妥协。可刚学了几天，女孩就觉得学琴太不容易了，因为别的小伙伴在学习时，她也在学；别人玩的时候，她却还要练琴。
女孩想到了放弃，可一直反对学琴的母亲态度来了个180°的大转变，坚决不同意女孩放弃，当时女孩觉得委屈，大哭了一场，以为那样就可以逃避——不学琴。可结果却刚好相反，那几年女孩每天都要面对五线谱上几个单调的音符，生活无滋无味。每次弹琴不开心时，她都不能理解母亲为什么要逼迫她坚持学琴，日子就这样煎熬着。这样过了几年，女孩学会了一些好听的'曲目，被老师选拔参加比赛，本以为毫无希望的她拿了三等奖，当她站在领奖台上领奖时，突然觉得有些理解母亲的逼迫了，她体会到母亲是对的，母亲是爱她的。
故事中的主人公——小姑娘就是我，而故事中的母亲，就是我亲爱的妈妈。生活中，年幼的我们时常觉得很多事决断权都在父母的手中，我们也因此伤心过，抱怨过。但一路走来，我们却发现父母的决断和逼迫是对的。因为逼迫也是一种爱。
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