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三年级的作文

时间:2025-10-03 09:33:20 三年级 我要投稿

三年级的作文(推荐)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文(推荐)

三年级的作文 篇1

  我们的班主任张老师,身材高挑,秀发飘飘,显得非常干练。眼镜片后的双眼时刻发出智慧的光芒,如同军用侦察机的雷达,可以发现任何蛛丝马迹。耳朵极为灵敏,连一根针掉在地上的`声响都能捕捉到。也许教语文十几年了,开口就是妙语连珠,头头是道,令人敬佩不已。

  张老师可是全校出了名的严厉。我们班46人中34个是顽皮的小男生,但是不管刚才玩得有多兴,闹得有多凶,只要一听到她的脚步声,或者谁喊一声“张老师来啦!”教室里一下子就安静。但是她实在太牛了,一进教室,用锐利的目光扫视全班。这时我们鸦雀无声,连每个人的呼吸声都能清楚地听见。谁喧哗了,谁打闹了,她就像看见似的,就自觉接受惩罚吧!我有一次死不认账,想抵抗到底,结果太惨啦,回家还受到老爸军人对待敌人般“秋风扫落叶”——暴打,从此我再不敢说半句谎话。

  张老师是严厉的法官,也是慈爱的母亲。二年级冬季的一个雨天,课间追逐打闹时,我被推倒在水坑,快成落汤鸡了。下面是写字课,我怕挨批评,就缩在座位上。张老师发现后,立即带我到空调办公室,认真处理手上的伤口,迅速通知我外婆送衣服来。另外,我的任何一点进步,她都能看在眼里,及时表扬。令我不可思议和最兴奋的是,她竟然说我是全班最有潜力的孩子。我一定要好好学习,好好表现,取得更多更好的成绩证明这句话是对的!

  我喜欢张老师,越来越感到成为她的学生是多么幸福,也多么希望以后她因为有我这个学生而骄傲!

三年级的作文 篇2

  朋友,你有过与众不同的经历吗?我就有!

  我想,你大概没去捕过鱼吧?那可真是一件非常非常有趣的事呢!那天阳光明媚,爸爸决定带我去东风渠捕鱼。我兴奋得一蹦三尺高,准备好鱼网,水桶,开心地跟爸爸来到了东风渠。

  这儿非常美,是一个很棒的公园:花花草草如点点繁星镶嵌在大地上;树木拔地而起,象天地之间的巨人;鸟儿愉快地在枝头歌唱......向上仰望,是湛蓝的天空与洁白的云朵,偶尔飞过几只小鸟;向下俯视,是清澈的渠水和柔软的水草,不时游来几条小鱼。垂钓的人们专注于水面,小朋友在草地上跑来跑去,偶然有鱼上钩,引来小家伙们阵阵欢呼......我呢,也被这景色深深地吸引了,一会儿安静地凝望水面,一会儿快乐的在草地上奔跑,一会儿跟大家一起欢呼雀跃,差点忘了我是来干嘛的了。

  我爸可是个捕鱼好手,那边一条鱼“唰”地蹿了一下子,他不慌不忙地拿起鱼网,“嗖”地一下,一条泥鳅已经落网喽!它拼命扭动滑溜溜的身体,竭尽全力想逃出去:一会儿蹿动,一会儿蹦跶。可惜爸爸不会给它机会,它绞尽脑汁,用尽各种方法仍旧逃不掉。此外我见到了一种神奇的.鱼,它的眼睛在水中会折射出美丽的,发光的颜色,十分不可思议。看,那儿是一条红光的,这儿是一条绿光的。哇!还有一条蓝光的!它们虽然在水中显得无比渺小,却时刻散发自己那微弱的光!啊,我为它们点赞!

  还有水甲虫,他们与普通甲虫大同小异,只不过生活在水中而已。它们也十分坚强,小的时候莫说鸟儿了,一条小鱼也能吞吃掉它——因为它只有绿豆那么大,待它长大了,也仅有拇指大,得提防鸟儿。可它仍坚强的生存着,它的不屈不挠,也令我佩服!

  天快黑了,我和爸爸满载而归。我觉得,我收获的,好像不止是水桶里的鱼儿......

三年级的作文 篇3

  初秋的一个周末时代之星特色教育学校老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停,我们兴高采烈很快就到了目的地,这里绿树成荫,到处都是葱葱茏茏的大山,像来到了绿色的海洋。

  准备工作结束后,老师就带我们去参加全校组织的登山比赛,老师对我们说:只要听到警报声你们就要往山上跑。“呜---”警报声响起了,大家都争先恐后地往山上跑去,跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了,我气喘吁吁地跑到山顶得了20名,虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏,游戏规则是:要在山上找纸条,找到纸条后要把纸条上的答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了,满山遍野到处是同学在认真的找纸条,我就像个没头苍蝇似的`东找找西找找连一张纸条的影子都没有看见,我不甘心,又仔仔细细的找了一遍,还是没有找到纸条,我只好垂头丧气的下山去了。

  转眼间,到了吃午餐的时候了,由于我们的肚子真的饿了,所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏,游戏的规则是:请几名同学拿一张卡片,卡片上写着各地的地名,然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转,转到老师说停我们就停了下来。老师说:“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去,我迅速的找到了我的哈尔滨,有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了,我和几个同学获得了胜利,老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。

  不知不觉中,就到了回家的时候我们依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”。

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