三年级下册看图作文放风筝
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级下册看图作文放风筝，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级下册看图作文放风筝1
春回大地，万物复苏，三月的风，载着泥土的香味。清清的小溪，青青的草，红红的花，真是景色宜人。今天的风很大，正是去公园放风筝的好日子。
我和小高、童童拿着“老鹰”风筝往广场走去，那里人可多了，热闹极了。我抬头看着天空的风筝，有小兔子的；有小燕子的；有老虎的。我也拿起线轴，放了一段线，小高和童童拿起风筝。“三二一，开始！”这只“老鹰”腾空而起，我开始往外放线。突然，这只“老鹰”像看到地上有一只兔子似的`，俯冲下来，朝着草地扑去，我叹了口气说：“这么美丽的风筝居然掉下来了，唉！我太失望了。”童童一边拍着我的肩膀一边说：“别难过，我们再试一次吧！”这次我们比上次还要认真，我让童童端端正正地举起我的“老鹰”风筝，我拿着线轴，而小高却在给我们加油。迎着风我一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大喊一声“放！”童童把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑，我想：风筝一定被放到天上去了吧！于是，我停下来，回过头去，看见风筝飞起来了，我高兴地一蹦三尺高。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了放风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
三年级下册看图作文放风筝2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘静悄悄地走来了，春风用温柔的声音唤醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了头，只见它左看看右看看，虽然外表看上去还十分稚嫩，却充满了生机。
春天也是个放风筝的好季节。你瞧，周五放学后，小红、小明、小华三个人凑在一起，开始计划周末怎么放风筝了。
周六的中午，小红、小明和小华相约来到公园开始放风筝。这时的天空，已经有各式各样的风筝在随风飞舞，有蜈蚣的，甩开它数不过来的长脚在奔跑，有金鱼的，晃动着慵懒的身体在游动，还有老鹰的正展开雄壮的翅膀在盘旋……
他们被这欢快的气氛感染了，小华兴奋的拿出燕子的风筝，高高举过头顶，小明抓住牵引线，一阵微风吹过，小华把风筝猛的往上一抛，风筝摇摇摆摆地飞上了天，小华高兴地大声喊道：“太好了，风筝飞上天了！”可是没一会风筝就掉下来了，“这是怎么回事呢？”小华焦急的问到，“听我妈妈说过风筝要逆风而行才能飞起来。”小红说道，小华和小明又试了一次，他们刚开始放飞时线放短一些，然后逆着风，让风筝借助风的力量慢慢的往上飞，在它飞高的.过程中慢慢放出长线，这次，风筝果然越飞越高。一旁小红这时着急说道：“你们快帮我也把风筝放起来吧！”于是他们又按照刚才的方法，熟练把蝴蝶风筝放飞起来。看着越飞越高的风筝，他们心里开心极了。
远处还有一个小朋友也在放风筝，他们的父母看到孩子放风筝的样子，是不是也想起自己小时候和同伴一起风筝的样子呢。
通过放风筝我悟出了一个道理，在生活和学习中无论遇到多大的困难，都应该像风筝一样，逆风而飞，迎难而上，才能飞得更高、更远。
三年级下册看图作文放风筝3
周末的早晨，阳光明媚，万里无云，小雪、小军、小宝约定好在草地上一起放风筝。
他们三人刚来到草地上时就看见了有许多人都在放风筝，小雪带了她亲手做的蝴蝶风筝，小宝和小军一起做了一个可爱的蜻蜓风筝，他们看到蓝天上有许多的风筝，有“燕子”“老鹰”“蜈蚣”……蓝色的天空顿时变得五颜六色。这次是他们第一次放风筝，他们兴奋极了！小宝一边手拿着线团一边手牵着线，小军拿着风筝跟着小宝跑，可是风筝就是飞不起来。他们有点不耐烦了，都觉得是对方做的不好。小宝觉得是小军跑的不够快，小军也觉得是小宝牵的线有问题，小宝对小军说：“小军，你跑的太慢了风筝都飞不起来了。”小军说：“明明是你牵的线有问题所以风筝才飞不起来。”小宝说：“才不是，是你跑的太慢了。”就这样，他们争吵了起来，在这时小雪说：“你们别吵了，小军你要逆着风跑，风大时你要慢，风小时你要跑快，小宝等风大时你要慢慢的`把线放长，你们要互相合作风筝才能飞起来。”果然他们合作风筝真的能飞起来了，小宝说：“对不起，我不该说你跑的慢。”小军说：“我也有不对的地方，我不该说你牵的线有问题。”他们一起合作就能把风筝放好。小雪也把风筝放上了天，小雪说：“不管做什么事，都要有耐心。”
天黑了，他们就要回家了，小雪、小军、小福一起说：“今天是我玩得最开心的一天了。”他们带着笑容开开心心的回家了。
三年级下册看图作文放风筝4
春天来了，万物复苏，生机勃勃。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，打量着周围的一切。
星期天，阳光明媚，我和小明、小红去草地上放风筝。人很多，风筝也各种各样：有无数只脚的蜈蚣，有活泼可爱的金鱼，还有展翅飞翔的老鹰……都在空中翩翩起舞。
我和小明拿着燕子的风筝，它的身体是绿色的，翅膀上有红花，尾巴像一巴剪刀。我想：放起来一定很漂亮。于是，小明拿着风筝，我拿着风筝线用力往前跑，可是风筝怎么也飞不起来。我扭过头，问小明：“怎么办呀？”小明说：“要逆着风风筝才能飞起来，我把风筝举高，你把线拉着飞快地跑。”于是，我们试了试，果然成功了。这时，小红抱着她的蝴蝶风筝高兴地跑过来说：“你们真厉害，你们也帮我把蝴蝶风筝放起来吧！”于是，我们三个人齐心协力把风筝都放起来了。
在远处，还有一家三口也在放风筝。小男孩很认真地握着风筝线，把五颜六色的.风筝放得很高，小男孩的脸上露出了笑容。他的爸爸妈妈好像在说：“看！我们的孩子长大了，会自己放风筝了。”
多么美丽的风筝！多么快乐的星期天！
三年级下册看图作文放风筝5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。
草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。
三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一起说：“好的。”
小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。
一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的'眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。
远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。
天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！
三年级下册看图作文放风筝6
春天来了，万物复苏。“轰隆隆”的春雷惊醒了沉睡的小草，小草从泥土里探出头来，惊奇地看着这美丽的世界；花儿开了，让人赏心悦目。
春天的`雨总是“淅淅沥沥”地下个不停，今天雨过天晴，阳光明媚。于是小红、小军、和小明，约着一起去公园放风筝。
小明、小军带了燕子风筝，小红带了蝴蝶风筝，他们一起来到了公园。一进公园，里面已经有很多人了，有的老人在打太极拳，有的阿姨在跳广场舞，最引人注目的是小朋友，他们也趁着这好天气放风筝呢！空中已经有风筝在飘舞了，小军也不甘示弱，拉着线拼命地往前跑，并说：“小明，跟紧点。”原来小明拿着燕子风筝在后面跟着呢。后面还有一个小男孩，仰着头拉着线，放着五彩风筝，他爸爸妈妈依偎在一起，看着美丽的春景。天空中还有小巧玲珑的金鱼风筝，摇头摆尾的蜈蚣风筝、展翅飞翔的老鹰风筝……
时间过得可真快，转眼间，太阳就落山了，三个好朋友只好依依不舍地回家了。
三年级下册看图作文放风筝7
风和日丽的早上，小红，小林和小明约好一起去公园的大草坪放风筝。
来到公园，那里宛如一片风筝的海洋。有展翅高飞的老鹰风筝，看，它正在寻找地面上的食物，有活泼可爱的金鱼风筝，在柔软的白云里游来游去，多姿多彩小明放开线，一边跑一边把线抽出去，小林用双手把燕子风筝举得高高的。而小红在一旁说：你们好了吗？我也迫不及待地想要放风筝了小明回答：好了。小林哈哈大笑，心想：必须能行。小明和小林以百米冲刺的速度往前冲，风筝飞得高高的`，但总是会下降落，不一会儿，风筝快落下时，风娃娃又吹了一口气，哎真是太倒霉了。
瞧，那边有一家三口。那个小男孩的爸爸用手搭在她妈妈的肩上，他们可真幸福小男孩的风筝越飞越高，但那风筝太重了，小男孩都快被拉起来了。他心想：我的风筝必须是那里飞得最高的，没人能比过我，我真为自我骄傲他的脚跑过绿油油的小草，好像在给小草按摩。就这样大草坪上有许许多多的欢声笑语。
小红、小林和小明恋恋不舍地回家了，那里，留下了他们成长的足迹。真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
三年级下册看图作文放风筝8
今天是个放风筝的好天气，小明和小华一起来到公园放风筝。
公园里有一大片碧绿碧绿的青草，放风筝的人可真多！天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长长的'水母……他们恰似顽皮的小精灵。
小明拉着风筝线在前面跑，小华拿着风筝在后面跑，风筝终于慢慢的飞上了天空，美丽非凡“花仙子”轻柔的在天空中飞来飞去，像极了一只活泼可爱的小燕子。
后面还有一家人也在放风筝，小男孩在草地上把风筝放，他的爸爸妈妈，观看着这美丽的景色。
傍晚了，小明和小华还有那户家人都回家了。不一会儿天黑了，全黑了，月亮出来了。
三年级下册看图作文放风筝9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了一年中的风筝的潮水季——春。
湛蓝的天空中，无数风筝在自由地摇摆，在云朵间穿梭，越飞越高，有十几米长朱红色的“百足蜈蚣”大型风筝、有大眼瑞鳞红金鱼、还有白头灰翅巨苍鹰……
王小天一家一直热爱放风筝这一项运动，自然也不会落后。王小天拿出了他最喜欢的大燕子风筝，准备跟弟弟妹妹在莲花山公园来一次交替放风筝。不料却巧遇邻居齐飞一家，王小天便对齐飞说：“我们来一次放风筝大赛吧！”“没问题！”说着双方就开始了战斗。齐飞一家抢占了先机，第一个起跑，他们那由4个不同颜色的三角形组成的大三角风筝顺利起航。而王小天却把“大燕子”的各个部位的安全性，详细检查了几遍，最后由弟弟举起“大燕子”，迎风起跑。这时，齐飞一家的“大三角”因为一开始没有检查，忽然断了一根绑线，飞得左右晃动，看得齐飞十分着急。王小天的“大燕子”已经顺利起飞了，他沉着冷静地顺风放线，很快“大燕子”就超过了“大三角”，逐渐飞到更远的晴空。看到这里，妹妹王雨丽很激动，大声地给自己哥哥加油：“加油！努力！放飞不用太大力，要想夺冠须智取，检查风筝要牢记！”齐飞听了不禁耳朵有点羞红了。“放线……放线……”王小天专注地保持着优势。“好高啊！”王小天的弟弟惊叹。王小天笑嘻嘻地对一边齐飞说：“结果很明确了吧？”齐飞这时已经收回了“大三角”，抿了抿嘴回答：“嗯！你赢了。以后请多多指教。”王小天学着一抱拳：“不敢当！”
妹妹雨丽拿来了她的“花蝴蝶”风筝，对王小天说：“哥哥，教教我放风筝吧！”“好啊！”王小天摸了摸妹妹的头。“哈哈哈……”大家都开心地笑了。
不久，天空中起飞了更多的'风筝，除了“大燕子”，还有“花蝴蝶”和修复了的“大三角”……一个朴素的小风筝，放飞了快乐，放飞了技术，放飞了童年中的一段快乐、美好的时光。
三年级下册看图作文放风筝10
周末，天空旷亮无比，阳光照耀在绿油油的草地上，暖洋洋的，天气真适合放风筝。
公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。风筝的样式真多：老鹰、小燕子、三角鱼……它们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快地跑到公园中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的`风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑！”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。回头一看，啊！风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高，看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。
放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝。特别是我的"大蝴蝶”，在天空中自由地飞翔。它东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们：“我多漂亮啊！”
今天玩得可真开心啊！
三年级下册看图作文放风筝11
星期天上午天气很晴朗，我和小伙伴们约好一起去公园里放风筝。
你瞧，天空有一只红彤彤的金鱼风筝，仿佛正在蔚蓝的大海里欢快的'游动；还有一只大蜈蚣风筝和老鹰风筝，“蜈蚣”扭着长长的身体，“老鹰”抖着有力的翅膀，两只风筝，你不让我，我不让你，好像是在比谁飞得更远。
远处，一个小朋友手里紧紧拽着风筝线，他的五彩三角风筝在空中慢悠悠的跳着舞，他在高兴的叫啊笑啊，小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的样子，也露出了笑容，似乎在说：“你真厉害！”
看着漂亮的风筝，我和小伙伴们迫不及待地放起了风筝，小明举着风筝，我拿着线轴，一边跑一边放线，小芳拿着另一个风筝，在等待不一会儿，我们的风筝便飞上了天空，只见他一会儿踢其他的风筝“打架”，一会儿向地面俯冲下来……
天空已经成了风筝的海洋，而草地却成了我们欢乐的海洋……
三年级下册看图作文放风筝12
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我一想到这首诗，就想到同学们在开心地玩着风筝。于是趁着这个微风习习的三月艳阳天，我和爸爸妈妈弟弟去文湖公园放风筝。
到了文湖广场，远远地就看到了文峰塔下，长长的大蜈蚣，威武的老鹰，漂亮的大蝴蝶，它们都飞得很高很高，像要和高耸的文峰塔一比高下。我也迫不及待地拿出了我的风筝，不甘示弱地放了起来。
我和弟弟把风筝组装好后，就让爸爸把风筝举起来，妈妈在一旁喊：“三、二、一！撒手！”我拿着风筝线一个劲儿地跑，可是风筝却在地上一动不动的，我好奇怪，这风筝是不想起飞吗？爸爸笑着对我说：“傻孩子，应该逆着风放。”我赶紧换了一个方向，风筝果然飞起来了，但是飞得很低很低。爸爸让我放线，我赶忙放线，可是风筝又掉了下来。爸爸又说：“你在放的`过程中不仅要放线而且一个手要拽着风筝线，觉得风筝快要掉下来了就要收线。”听了爸爸的话，我又尝试了一次，这次风筝真的没有掉下来，而且飞得越来越高。我骄傲地仰起脸，昂首挺胸，拽着风筝线，看我的风筝也加入了其他风筝的队伍，心里别提有多高兴了。弟弟也高兴地跳起来，说：“姐姐太棒了！”天上的小鸟似乎也在给我们鼓掌。
今天玩得真开心。放风筝真是一件有意思的事，我很喜欢放风筝，你也来试试吧！
三年级下册看图作文放风筝13
寒冷的冬天终于过去了，灿烂的阳光轻柔的微风，小草们纷纷探出了头，鸟儿们在枝头欢声歌唱。春天来了！这可是放风筝的好时节，明明约了莉莉和乐乐周日到公园去放风筝。
星期天终于来了，小伙伴们迫不及待地来到公园的草坪上。放风筝的人可真多呀！蔚蓝的.天空中已经有了许多风筝。看那条大蜈蚣，长了无数只脚，张牙舞爪的样子好像要扑过来，可怕极了；那条火红的吉祥鱼胖胖的很可爱；还有那威风凛凛的老鹰在空中自由翱翔。……真是看得人眼花缭乱。这时吹起了一阵风，明明已经把他们的风筝高高地举过了头顶，他们赶紧抓住这个好机会，前面的乐乐一手拉着线，莉莉手中还捧着一只蝴蝶风筝，三个人一路逆风小跑了起来，只听莉莉喊了口号：“一﹑二﹑三﹑放！”明明把风筝抛上天空，只见风筝直冲云霄。在小伙伴们的合作下，莉莉的风筝也飞上了天空。
远处传来小男孩欢快的声音：“爸爸妈妈，看我们的风筝非得多高……”天空成了风筝的舞台。
春天，真是放风筝的好时节！
三年级下册看图作文放风筝14
在一个风和日丽的早晨，阳光暖暖的照在身上可真舒服啊！程程对诺诺和明明说：“天气这么好，要不我们一起去买两个风筝玩吧！”诺诺和明明同意后，他们就去买风筝了。
风筝买来了，诺诺的是一个蝴蝶风筝，它的边缘是红色的，中间有着粉色和蓝色的.花纹。程程和明明共用一个燕子风筝，它的头有点像猫头鹰，翅膀上大多是绿色的，只有一个红色的旋风纹，而且它还有两个红色的小爪子呢！
程程和明明准备在平顶山上放风筝了，明明拿起风筝，双手把风筝举得高高的。程程对明明说：“等会我叫放时你就放。”等了一会儿风来了。程程说：“放。”同时程程左手拿着线轴，右手拉着风筝线，迎着风飞快地跑去。可是风停了，风筝在地上拖了好久。等了一会儿风又来了，他们重复了一遍刚才的动作，这次风筝真的飞起来了。程程一边跑一边望着风筝，还不忘根据风筝的高低把手中的风筝线调整长短。明明和诺诺大声叫道：“耶，风筝飞起来了！风筝飞起来了！”他们之后还帮诺诺把风筝也放起来了。
三位小朋友看着在天上飘荡的风筝，心情好愉快啊！
三年级下册看图作文放风筝15
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”那一抹绿色来自春天。当五彩斑斓的春天到来时，那是种幸福。
郁郁葱葱的草地，给人带来清新。李明，小华和丽丽约起放风筝。
色彩鲜艳的“鲤鱼”在天空中活泼地游来游去；雄鹰展翅飞翔，霸气十足；长长的蜈蚣伸展全身，睁大眼睛在天空爬来爬去……到处充满欢声笑语。李明拉线轮，健步如飞的跑着边回头喊：“小华快跟上我。”小华举着燕子喘着气：“你慢点跑。”丽丽在旁边兴致勃勃的加油助威。他们在草地上飞快的'奔跑着，小华摔了一跤，手里的燕子掉了出去，顺着微风，飞上天空，大家连忙抬头望去，燕子摇摇坠坠，大家心急如焚，像热锅上的蚂蚁。不一会儿，风筝从空中落了下来，好似迫降的飞机直线下降，坠落下来摔得粉身碎骨。
大家心灰意冷，李明举起风筝要再来一次，这时他们配合的很默契，地上的小草随风摇摆着，在为他们加油，风筝终于飞上了天空。丽丽也学着把自己的风筝放上去，两个风筝在蓝天中飞翔。
远处一个小弟弟仰面朝天控制着自己的风筝，一边跑一边喊：“爸爸妈妈，我把风筝放到天上去啦！”爸爸妈妈微微一笑，欣赏着这美丽的春光。
多么幸福的一家，多么热闹的草地，多么美好的春天！
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