（实用）实用的三年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
大家好，我叫钢笔，是小主人前天过生日，妈妈送给小主人的礼物，小主人可喜欢我了。
我戴着一顶银灰色的小帽子，穿着一身乌黑发亮的衣裳。拔开小帽子，露出一张尖尖的、特别爱流“口水”的小嘴。我的身材小巧玲珑，我可是由金属做成的哟!小主人把我打扮得漂漂亮亮，还在我身上贴了一只小熊和小鸟，有了它们的陪伴，我一点也不孤独了。
把我的外衣脱下，里面有一根皮管，皮管里面还有一根非常细小的吸管。别看我的肚子小，可是喝起墨水来，够小主人写好几天的.字呢!每天我都默默无闻地躺在文具盒哥哥的怀抱里，等着小主人要写作业了，我就一马当先，为小主人服务。
小主人用我写起字来可好看了，工工整整、横平竖直，每个笔画都写得那么认真，还经常被老师表扬呢!他不仅写字好看，用我来画画也很漂亮。瞧，那含苞欲放的荷花、那各式各样的金鱼、那聪明机灵的猴子，都被小主人画得栩栩如生。
小主人每当用完我，都有一种爱不释手的感觉。小主人对我可好了，每次他都是小心翼翼的，生怕把我摔坏。因此我和小主人结下了深厚的情谊，我愿意忠实地为小主人做事，直到奉献出我的生命。
好了，听了我的自述后，你们也许嫉妒我的主人。不过，没关系，你到商店去吧!那里还有我的许多兄弟姐妹，说不定，你会选到一个更好的呢!
三年级的作文 篇2
我家有一条可爱的小狗，它的眼睛黑黑的，非常明亮，就像是一颗颗黑珍珠。胖乎乎的身上穿着金黄色的衣服，四条短粗短粗的腿，使它跑起来一晃一晃的，可爱极了！我给它起了一个好听的名字：小知。
它每天都跑来跑去的，有时候，它和我玩捉迷藏；有时候，又喜欢和我赛跑。它喜欢在我身边“汪汪汪”地叫，就好像和我说话一样。记得有一次，我放学回家，刚到家门口，就听见小知“汪汪汪”地叫着，我以为是小知受伤了，连忙推开门寻找小知，小知一见我进来，开始在我腿上蹭来蹭去，还不住地叫着，好像很久没有见面的老朋友一样亲热。妈妈告诉我，小知一听到我的.脚步声，就跑到门口趴在门上“汪汪”地叫着，像是和小主人打招呼一样。
小知还特别听话。有一次，一个客人到我家，小知热情地“汪汪”直叫，我担心客人不喜欢小知叫来叫去，就严肃地对小知说：“小知，别再朝客人叫了，这样不太礼貌。”谁知，小知果然不再叫了。还有一次，小知在客厅的沙发上跳来跳去，我一句“趴下”，它乖乖地趴在沙发上不再动。小知就是这样听话，它像是我的一个好朋友天天陪伴着我。
我十分喜欢这只可爱的小狗，因为它给我带来了很多的快乐！
三年级的作文 篇3
运动会的第二天开始了，似乎天公不作美，阴云密布的，好像准备着随时哭下来。上午的运动会就在这阴晴不定中展开了，我们随时准备的迎接天公的哭泣。
上午，一项团体比赛即将拉开帷幕，就是跳大绳。这项活动考验的是团队的合作，我们班从这周才开始练习，比三班晚了好久。刚刚开始训练的时候，班里的韩悦欣亲自主持，我们不由得多了几分紧张的感觉，因为我们都知道，韩悦欣是一个追求完美的人，一点不好她就会更加的严格，想想也是，离比赛也就不到一天，严格些也未必不好，“严师出高徒”，我们拼命的跟着节奏练习。不过有些同学因为长时间没跳，有点跟不上了，韩悦欣又在喊着加快，慢慢的，同学们开始一个一个离开，最后就只剩下几个人。后来，我们几个人默默的开始练习，不久，就又加入了几个人，我们并没有追求速度，只是继续的熟悉着节奏，从而找到曾经比赛的感觉，没了压力，我们跳的还好了些，有压力才会有动力这句话看来不准啊。
“请六年级跳大绳的同学到检录处检录。”广播里传来了通知，我们所有人慢慢走向比赛场地，到了又开始了练习。
“哗！”随着哨响，我们开始一个接着一个进入跳绳里，所有人开启了比赛的模式，往常练习时的打打闹闹，高兴的笑容消失了，完全变了一个人。“啪啪啪”一声一声的跳绳打地声作为我们的伴奏。
失误了，一不小心绊了绳，快！走开！继续！没事！稳住速度！不能乱！这就是我们当时互相安慰的话，最简单也最有效。“哗！”停下了，比赛结束。“呼～”我不由得长叹一口气。“几个？几个？！”最后，我们的成绩是一百五十二个，里第一的三班就差了八个，如果能掌握再好点，没有那四次的失误，我们一点能第一，不过能在这么短时间内练习，并拥有这个成绩，我们还是挺满意的。
接着就是一百米的激烈角逐，我们派出了老将廖泓霖和钟梦麟，只可惜钟梦麟起跑的时候滑了一下，刚刚要起来时，又滑了一下，而他并没有因为这个放弃，而是努力的追完了全程，虽然指拿了第六。回到班级的队伍里，钟梦麟哭了，我们班的同学们纷纷上前去安慰他，看来，我们班还是很团结的。不会去责怪他，不会因为他没跑好就去说他怪他，而是安慰他，原来团结的力量是如此的强大，能让任何人感觉到温暖。
女子四百开始了，我们期望着钟烨能够再夺桂冠，却刚好赶上钟烨的身体不舒服。开始了，我们所有人把目光注视在钟烨身上，都非常的担心她的身体，我觉得这四百不长不短，却是在考验着钟烨。待到最后离终点还有几十米的时候，钟烨和对手拉开了有半圈的'距离，不过已经开始了要站不住的感觉。一冲过终点，钟烨就撞到了他爸爸的怀里，好好的休息了一下。看看就知道钟烨为了这个比赛费了多大劲。我不由的感到一种力量把我一震，为了班级荣誉，我们原来可以付出这么多。
下午的时候，天公不作美，开始掉起眼泪，我们的运动会最后一场，也是最激烈的一场，被迫取消，不过也给了我们更长的准备时间。期待最后一场，最激烈的比赛。
三年级的作文 篇4
在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我成长，郁老师就是其中一位，他是我二年级时的数学老师，他对我的影响十分深远。
郁老师的体型中等，性格温文尔雅，但他却有许多吸引我的地方，成了我心中名副其实的“好”老师。
他幽默。郁老师上课总爱给我讲一些小故事和小笑话来激发我学习数学的兴趣，从而让我学好数学。每次上郁老师的课，教室内总会传来一阵阵笑声。有一次，郁老师正在给我们上课。突然从教室外飞来一只小蜜蜂，同学们都被这个小东西吸引住了，都盯着小蜜蜂看，没有心思学习了。郁老师看到我们没有心思学习，就对我们说：“既然你们这么喜欢小蜜蜂，那我就讲一个关于小蜜蜂的笑话，不过前提是你们认真听课，不要东张西望。”同学们答应了。郁老师说：“从前有一只小蜜蜂……”一分钟过去了，教室里一片欢声笑语，笑罢，同学们的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更认真听讲了。有这么幽默的老师在身边，我们怎么会不快乐呢?
他严厉。记得有一次郁老师让我们放学回家背乘法口诀表，而我却没有背。第二天老师来到学校后，说是今天要查我们乘法口诀表的背诵情况。我一听，内心开始慌张了，因为我还没有背会，心想这一次一定完蛋了。但我此时内心却盘算着，一定不会那么巧就找到我的，当时内心还存在一丝侥幸心理。上课时，当问到我们有没有背会时，我们都高声回答：“会背啦!”接下来郁老师开始随意的抽查几个同学，他们背的都非常好。我内心却在窃喜，今天根本就找不到我了。可这时郁老师却说再找最后一位同学背诵一下。当郁老师喊道我名字的时候，我慌了，紧张的心都快蹦出来了。结果可想而知，我没有按照要求背会。郁老师问我是不是不会背呀，这时我看再也瞒不下去了。小声的.回答道：“不会背。”郁老师这时却严厉地对我说：“不会背不要紧，但绝对不能撒谎，做人最重要的是诚实。”我听后头都不敢抬一下。课下郁老师又对我说了许多关于学习和做人的道理，我听后内心却在小声的对自己说：“郁老师。我一定会的，看我以后的表现吧。”在以后的学习生活中，我一直记住郁老师说的话，上课做一个认真听讲的好学生，在家做一个让父母放心的好孩子。
郁老师就是这么一位既幽默又严厉的好老师，即让我快乐，又让我学会做人的好老师。你说他是好老师吗?
三年级的作文 篇5
秋天，天蓝蓝的，云淡淡的，风儿轻轻的，枫叶红似火，枯叶漫天飞。秋天真美啊！我和小伙伴们经常一起去捉蛐蛐。
我家后面有一片绿油油的草地。有一个周末的早上，我和邻居的.小伙伴一起去捉蛐蛐。我们带着一个大而透明的瓶子来到屋后的草地上，静静地等待蛐蛐的出现，时间一分一秒地过去了，终于，从草丛里蹦出一只绿色的小蛐蛐，于是我像猛虎扑食似的冲上去，一把捉住蛐蛐，装进瓶子里。一只可爱的小蛐蛐就在我眼前活蹦乱跳来，我快速把盖子拧紧，再刺上几个洞让它可以自由地呼吸。
秋天真好！在这个凉爽的季节里，让我感受到了秋天带来的快乐。
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