三年级作文

时间：2025-01-17 12:26:57 三年级我要投稿

三年级作文【通用6篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文【通用6篇】

三年级作文篇1

　　这个星期，我校举行了一年一度的春季运动会，赛场上，运动员们都拼尽全力，争取为班级争光，在运动会上，演绎着一幕有一幕，在我心中有一幕，最精彩。

　　第一天，阳光明媚，首先举行的是男子和女子的100米，然后举行的是男子和女子的400米。我们班的金翔宇出场了，只听见砰的一声，运动员们都像脱缰的野马奔了出去，一开始，金翔宇跑在最后，我想：他一定是想保持体力，等其他人没力气了，再一鼓作气冲到第一！果然，一圈后，跑在金翔宇前面的那位便开始体力不支了，金翔宇冲到了他的前面。金翔宇加油！我们班的同学竭尽全力的.喊。一圈半后，金翔宇又冲到了第三，加油！我们站了起来，冲着金翔宇大喊。第二圈的后半圈，金翔宇把原来排在第二的选手甩到了后面，离第一的选手更近了。终于，在三圈后，金翔宇超了上去，原本第一的选手一看自己快要被追上了，有快速跑起来，可体力差不多用完了，金翔宇还是顺利地跑在第一，当他冲过终点的那一瞬间，全班打起了一个手势耶！喊起了同一个字耶！可见他的比赛是多么精彩。

　　运动会短短的两天过去了，可一幕幕精彩的画面还留在我的脑海中，也许，运动会只是一个课余比拼的机会，但是，那运动会们更高、更快、更强的体育精神值得我们学习、思考和表扬。

三年级作文篇2

　　又是一节开心的活动课，同学们聚在一起举行了一次掰手腕比赛。

　　比赛开始了，首先是小明和小军比。他们两个人的右手直直地贴在桌子上，紧紧地握着，身子站着，叉开腿，憋足了劲儿。只见他们的手一会儿往左边靠，一会儿往右边靠，坚持了好长时间，还是保持着原来的位置。小军急得满脸通红，使出了吃奶的力气，一旁的同学都在为他加油鼓劲。这时，一个同学灵机一动，往小明的咯吱窝里轻轻一挠，他的身子一缩，差点站不稳。小军赶紧抓住时机，把小明的手扳倒在了桌子上。

　　看他们玩得起劲的样子，我的心也痒痒的，决定和小红比一比。在同学们的呐喊声中，我俩拉开了战幕。一开始，我只觉得对方的手太强劲了，一点一点直压过来，我咬紧牙关，歪着头把力气全聚集在右手上，努力地顶着。同学们都使劲地喊着加油。过了一会儿，我的手开始颤抖了，脸一阵阵发热，汗水从额上渗出来，大有招架不住之势。小红见此情景，用力一扳，把我的'手轻轻松松地扳到了。我摇了摇发麻的手，只好甘拜下风。

　　快乐的时间总是特别短暂，过了一会儿，下课铃响了，我们意犹未尽地回到位子上。对于这次掰手腕，我总结出了一个道理：只要有强硬的本领，就不怕别人出大难题。

三年级作文篇3

　　在我度过的十一个春夏秋冬里，我看到过许多令我感动的事，但有一件事让我永远不能忘记。

　　那是一个寒风刺骨的冬天，我上完毛笔字课后，走在回家的路上，忽然，一个背着大包骑着自行车的中年男子进入我的视线，霎时，他的`包被路边的树枝划破了，一张张红色的人民币飞了出去，“哇！好……好多钱啊！”路上的行人纷纷停下来抢钱，有去卖菜的，有下班回家的，还有接孩子放学的……。看着正在抢钱的人们，我心想痒痒的：也去抢点吧，可这是犯罪行为；去帮他捡钱吧，又怕差时他说我偷了。于是我一动不动的站在那，可看着抢钱的热闹场面我终于忍不住加入到抢钱的队伍中。那个中年男子哭丧着脸伤心地喊道：“这可怎么办呀？这是我给工人们领的工资呀。”说完后，他热泪盈眶。顿时，抢钱的人们突然停下了，我看了看原来地上的钱已经被抢光了。这时，我悄悄的把300元钱放入口袋中。之后的事让我大吃一惊，那些抢钱的认不是拿着钱往家跑，而是把钱给了那个中年男子，其中一个小女孩说：“大哥哥你点点，看看少了没有？”年轻人点了点钱说：“少了三张。”哎呀！不好，正是我手上的三百元，我不由自主的把手放进口袋捏着那300元钱，心想：如果那个人报警了，那可怎么办？于是我毫不犹豫地把钱给了那个中年男子。

　　从这件事中我明白了：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。虽然天气是寒冷的，但是人们的心是温暖的。

三年级作文篇4

　　舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的'生涯。

　　刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。

　　练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

三年级作文篇5

　　今年暑假，为给妈妈复查腿伤，我们一起去了北京。我在北京天文馆里见到了一个显微镜。我终于见到显微镜的真面目了，我盼望已久的显微镜终于在我眼前了，我高兴地跳了起来，嚷着让爸爸给我买。爸爸以前早就答应过要送我一个显微镜，于是就给我买下了。那个显微镜可好了，能把一个物体放大1200倍。

　　我回到了家，就迫不及待的打开我那盼望已久的显微镜，看看它究竟能看到些什么。我刚一打开，东看看，西看看，不知道显微镜上都有什么东西。等我耐心的看完说明书才知道：最上面是用眼睛来观察东西的“目镜”；中间是一个“调焦手轮”；下面有三个长短不齐的镜头是物镜；在往下是载物台、反光镜和底座。我学了一会儿后，基本上认识了显微镜。

　　初步了解了显微镜之后，我就开始观察物体了。首先，我拿出了一个做好的标本 ——“谷物淀粉”来观察。我把标本小心的放到载物台上，让标本对准通光孔。然后，我先用放大50—100倍的物镜观察。调好物镜后，我开始旋转调焦手轮调整焦距，然后又调整目镜，让我看的更清楚。“嗬，我看到了！”这时看到了一些小粒，旁边有好多像用颜料一样泼洒上去的液泡。接着，我放大到最高的600—1200倍，随着放大倍数的增大，光会越来越弱，这时候就要在次调动反光镜来增加通光量了。调好反光镜后，我又按照刚才的`操作，旋转调焦手轮和目镜，图像在我不断地调整下逐渐清晰了。一片神奇的我从未见过的世界呈现在我的眼前，竟然发现了细胞是红色的，还能看到细胞核！我惊奇的跳了起来，“这个显微镜太好了！”我兴奋地叫到。随后，我又一口气观察了很多标本，有颗粒状的，有条纹状的，有长条状的，还有排列很整齐的细胞。

　　显微镜让我了解了一个微小的世界，我喜欢我的显微镜！我要继续用我的显微镜去探索未知的微观世界。