三年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我叫某某，今年九岁，上小学三年级，是一位活泼开朗的小女孩。
身边很多人说我很可爱。苹果般的脸蛋上，有一双水灵灵的.眼睛，能看见千里之外的景物，能分辨哪是好人，哪是坏蛋。樱桃般的小嘴一张口就说个不停，仿佛舞台上那晶莹透亮的泡泡，永远冒不完。脑袋上总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，似乎是在对过往的行人打招呼。
我的爱好可多啦！我喜欢写字、画画、唱歌、手工，最喜欢的就是舞蹈。从幼儿园到现在，学校每次举办艺术节，我都参加了班上的舞蹈队，而且，我还编排过舞呢！每次穿着漂亮的衣服，在台上翩翩起舞，非常的兴奋，心里就像花喜鹊做了窝，那关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角。另外，我一直在青少年宫学舞蹈，虽然很辛苦，可是我决不放弃，我已经通过了五级考试了。
三年级作文 篇2
我读了《活了100万次的猫》，是一位日本作家佐野洋子写的。我觉得很好看，并且也有很多的感触。
这本书是绘本，因为我很喜欢画画，所以，在看文字的同时，对画面的欣赏也让我兴致勃勃。这本书讲述是的一只漂亮的虎斑猫，它100万年也不死，其实猫死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候 哭了。可是猫连一次也没有哭过……
因为猫不喜欢是别人的猫，它以前是国王的猫;是水手的猫;是魔术师的猫;是小偷的猫;是孤独老太太的猫;是小女孩的猫;在活第100万次的时候 ，猫不再是别人的猫了，他现在是自己的猫!每一只母猫都想成为它的新娘。有的'送条大鱼当礼物，有的献上新鲜的老鼠，有的送来了稀罕的草药，还有的去舔它那漂亮的虎斑纹。可猫却说：“我可死过100万次呢!我才不吃这一套!”因为猫太喜欢自己了!最后猫却和一只看都不看它一眼的美丽白猫一直在一起了!白猫生了好多可爱的小猫，猫喜欢白猫和小猫胜过喜欢自己。
白猫老死了!猫抱着白猫哭，大滴大滴的眼泪落在白猫的身上，它头一次哭。从晚上哭到了早上，又从早上哭到晚上，猫哭了有100万次了!早上、晚上……一天中午，猫的哭声停止了。猫一动不动的躺在了白猫的身边。猫再也没有活过来!
看完这个故事后，我认为没有谁想让自己属于别人，哪怕你活了100万次。谁都想有自由选择的权利，哪怕是只活一次，也是最有意义的!
三年级作文 篇3
每个人都有最好的朋友，有的是人，有的是物，而我的却是音乐。
音乐是我生命中不可或缺的一部分。
记得那一次，我自信满满的说自己可以考个好成绩回来，爸爸妈妈也高兴的彻夜不眠。可在学校领回分数时，没想到分数雨想象的`差很多。失落的我回到家后，又挨了老爸老妈两人的一顿训斥。心情一落千丈。回到，躺在床上。考试的情景历历在目。我在床上翻来覆去，总希望忘了考试的事情，可考试的分数缺持续不断的出现在脑海里。
后来，我好像听见的一个声音：“听听音乐吧！它会使你的心情好起来。去走进音乐乐园吧！”我看到了桌子上的MP3，迫不及待的拿了起来，戴上耳机，点了一首欢快的《微笑》，果然心情好了很多。接着，我又在《大海》中遨游，在天空中寻找那最美的太阳，最后又在小巷中《穿越人海》。享受了这么多歌，心情一下子就好了起来，那些不开心、不愉快的是都抛到脑后了。
临近考试，在音乐的陪伴下，我在考试前放松了许多，果然考了个好成绩。
音乐，使我的生活充满希望；是我的生活充满激情；是我的是哪生活充满欢笑，使我的生活更加美好。
音乐，使我在受伤时坚强起来，让我在受到挫折的时候，帮我找回自信，音乐在我有困难时帮助我。
音乐，你是我的朋友，是我的老师，是我的引路人，我爱你，音乐！
三年级作文 篇4
秋天的校园是那么的美丽。校园里有几棵高大的.柳树。一阵风轻轻拂过，柳叶就掉到地上;后操场已经完全被柳叶给覆盖了;掉下来的柳叶有大有小，有长有短;柳叶的数目不可计数。
远看，好像大地铺上了一层金色的衣服。近看，好像是柳叶的温泉。在大课间的时候同学们把柳叶聚到一块在拿一大把往上扔我仿佛看到了柳叶雨，啊!是那么的漂亮。
啊!秋天的校园多么美丽，我爱我美丽的校园!
三年级作文 篇5
你要是见到我妈妈，你一定不会相信我妈妈已经四十岁了！她的皮肤白白嫩嫩的，不仔细看，看不见皱纹，圆圆的脸上，弯弯的柳叶眉下，有一双会说话的`大眼睛。她的声音柔美动听，如果你打电话给我妈妈，你就会误以为她是个年轻的姑娘。
我妈妈是个两面人，一面风趣，一面严肃认真。
先来看看风趣的一面吧。记得有一次，我和妈妈一起读《童话王国》，当读到《淘气的小巫婆》时，我看到小巫婆念咒语，很好玩，我也想试试。于是我念道：啊布拉卡达布拉，让我的妈妈睡觉吧！咦，咒语有效了！妈妈扑的一下躺在床上打呼噜，逗得我哈哈大笑。
再看看严肃认真的一面吧。我刚上一年级的时候，妈妈教我写字。她总是叫我先观察例字，然后，哪笔长，哪笔短，第一笔要在哪起笔，左边笔画少的字，左边靠上，右边笔画少的字，右边靠下这些我都一一记在心里。大家都夸我写字写得好，妈妈也功不可没哦。
我爱我的妈妈！
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