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花三年级作文

时间:2025-01-16 11:05:13 三年级 我要投稿

花三年级作文【实用】

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的花三年级作文9篇,欢迎大家分享。

花三年级作文【实用】

花三年级作文 篇1

  今天,奶奶带我去乌镇的一位老师家做客。

  我坐上汽车,不一会儿就来到了乌镇乡中学前面的一条公路上。汽车停下来后,我就和奶奶下了车,一起向老师家走去。不一会儿,我就跟着奶奶走到了老师家边上的'小路了。

  这时,我看到小路的两旁都种着棉花。于是,我好奇地走了过去,仔细地观察起来。我看到那棉花有三种颜色,一种是黄色,另外两种分别是紫红色和粉红色。看着看着,我眼睛一亮,发现了一个棉桃,这个棉桃是白色的,分成四瓣。于是,我伸出手去抚摸了一下。我摸到棉絮上,觉得那棉絮非常柔软。咦,里面怎么硬硬的?哪是什么呀?奶奶告诉我那是棉籽。我非常喜欢那棉桃,于是我就采了一个。我拿在手上爱不释手。我看呀、玩呀,然后把棉絮拿出来,把里面的棉籽挖了出来。我再用手拿着棉絮不停地搓。不一会儿,那棉絮被我搓成了棉线。奶奶说:“用棉线可以纺纱织布。”我想:“原来穿在身上的衣服就是这样做成的。”

  这时,我又看了看那些棉花。我看到棉花不停地在风中摇摆,好像在跟我打招呼问好呢。

  我真喜欢这些棉花!

花三年级作文 篇2

  这几天,我在阅读著名作家鲁迅的《朝花夕拾》,让我又记起这么一件小事。小学三年级的一天,语文老师发下一张看拼音写汉字的试卷,我想昨天已认认真真复习了一遍,这真是小CASE。飞快地将空格都填满了,瞧瞧周围,大家都还在奋笔疾书呢。骄傲之情充溢内心,有种一览众山小的感觉。我得赶紧交给老师,好让老师好好表扬呀。

  自信满满地站起来,慢慢地走向老师,双手托着试卷递给她。见到我,老师的脸上浮现了阳光般灿烂的笑容,我的内心既忐忑又得意。可惜高兴得太早了,霎时,老师的脸便晴转多云,又过了十秒钟,便由多云转变为雷阵雨,过了一秒钟,只见老师的脸阴沉沉的,我的心顿时一紧,她用那洪亮的`声音朝我吼了一声:“你,给我出来!!”我望着老师看见她眼中的怒火,便低下了头。眼睛开始酸涩,艰难地跨出教室,来到老师跟前。耳边传来老师怒气冲冲的话语:“你呀你,你看看,你写的字也算是好看的了,干嘛要写成这样……如果要学习就给我认真点!”接过自己的试卷,泪流满面,朦胧中看到了自己笔画不清的字迹,明白了老师恨铁不成钢的心情,我低低地抽泣着,老师却已从刚才的愤怒中恢复了,竟微笑着从口袋中拿出了一张纸巾,擦干了我的眼泪。

  一会愤怒一会温柔的老师让我一时反应不过来,大人可能都这样的吧。就像妈妈为了让我上进,总用反话来刺激我,什么你这次一定退步,这次你一定跑不及格。

  老师的发怒让我下定决心:一定要好好练字,并且端正自己的态度,让老师刮目相看,大吃一惊,不能让自己的眼泪白流呀。

  从此,每到星期天,我便认认真真地练起了字,而且时刻告诉自己:要端正态度。到了期末,我的字越来越漂亮了。

  期末考试终于熬过去了。语文老师满脸笑容地找到了我,和蔼的对我说:“你这段时间表现不错,但还需努力!来这是我给你的礼物,继续加油吧!”我激动得望着那一个包装精美的盒子,迫不及待地拆开来,哇喔,那是一只我期望已久的钢笔,泪水情不自禁地流了下来,老师弯下腰轻轻将我的泪水擦拭干净,老师真像妈妈呀!

  关怀孩子的大人总是这么让人感到温馨。为我擦眼泪的老师,让我知道怎么去分辨一个人。如果有这么一个能够总是站在一个地方关注着你,在关键的时候安慰你鼓励你,那这个人值得你永远的铭记。

  这样的老师随处可见,他们会责骂不认真的你,会让你泪流不止,也会在你哭泣的时候拿出一张纸巾,会在你进步的时候,奉上真诚的鼓励。如果你遇到了请你珍惜,因为有了他们我们才成长。

  谁没有被骂哭过,哭能让我们记住很多的东西,眼泪伴随着我的成长!谢谢你老师!

  指导老师评语:

  本文写的事情极其常见,作者用朴实的笔触描写了一位普通老师对她的教育,老师用极其常见的方式教育自己的孩子,这个孩子用心体会到了老师的情感。这是真实生活的记录,没有华丽的语言,没有高深的写作技巧,但是让我们看到了真实的老师,善感的学生,这就是成功!

花三年级作文 篇3

  大家都知道雪花是在冬天才可以见到的,而且只有在北方的冬季才可以见到。我有幸是一个北方孩子,所以雪花对我来说是一种非常熟悉的冬季美景。因为冬天有了美丽的雪花,所以我更喜欢北方的`冬天。

  有的人认为雪花不就是冬天下雪时的样子,没有什么好玩的,但是,我觉得雪花非常的美丽。如果你仔细观察,雪花会给你带来好多乐趣呢!记得去年冬天的一个星期天,突然下起了鹅毛大雪,虽然天气很冷,但却是去年的第一场雪,所以我仍然很兴奋。一个人跑到外面去了,我没有听妈妈的劝告,当时也不怕冷,还浑身热乎乎的。因为我在大街上和几个小朋友一起追着雪花玩呢!

  雪花在空中飘着,我们总想将它捉住,可是怎么也捉不到,为什么呢?因为,每当我刚刚捏着正在飘运的雪花时,它就是很生气地化作一团雨消失了,我不甘示弱地再去追,一直追了几个小时,小伙伴们都没有一个捉到的,大家仍然乐得格格笑个不停。就这样,我们在外面玩的时候,不但不冷,反正更加暖和了,嘿嘿。

  回家后告诉妈妈说:“妈妈,我今天玩得很开心,我和空中的雪花捉迷藏呢!我怎么也捉不到它,雪花真得很美丽!”妈妈笑了,她笑得多么开心啊!

  作者通过自己和伙伴们的一次快乐的玩耍,虽然在一个寒冷的冬季,仍然觉得雪花很美丽,告诉大家不管遇到什么环境下,都有自己喜欢的东西。

花三年级作文 篇4

  一盆清新如月光的花儿披着清晨的甘露在我眼前开放。它冰清玉洁,芳香典雅,想知道这盆花叫什么名字吗?那就是清雅的—水仙。

  水仙的根非常特别,它是象牙白色的,那么细,又是那么不计其数。它们纠缠交错,就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。

  根上的花头可比根饱满多了,远看就象一些蒜。可近看,它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。再细看,根下边也藏了几个花头,它虽然不够饱满鲜嫩,却都默默地托着上面的花头。

  当我的目光从花头移到叶子上时,我眼前是一片清新的`翠绿。它们好似水仙仙子的飘带,又好似水仙仙子的披肩秀发,还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长,从叶子到叶尖的颜色越来越深,分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着,在阳光下快乐成长。

  碧绿叶子上衬托着水仙仙子的“花环”,那些花儿一朵挨着一朵,它们纯洁、清香、像在夜空中劈劈啪啪开放的星星;像玉雕刻的、纯洁的梦;像在阳光下飞累了的白蝶;像从天而降的洁白的雪,这雪像小孩子的脸一样柔软,像洁白无暇的梨花一样纯洁。这雪一直点亮了我心房里纯洁的火焰。

  水仙的花蕊里面应该也有全世界里最滋润、最好喝的美酒吧?一定有像全世界最甘甜的甘露一样的花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一缕缕清风、一点点甘露、一丝丝阳光酿制成的,里面的花蕊既像成熟的小麦,又像小金豆,还像棒棒糖,还是桔子味的棒棒糖。

  我看着看着,想着想着,飞呀飞,水仙花就变成了一位身穿绿裙子,头带白花环的仙子,她带我飞到遥远的梦境。我用鼻子闻了闻,啊!仙子身上飘散着水仙的清香,连我纯洁的梦也是清香的。水仙真是“皇冠轻颤惹人怜,素靥葱衣明色鲜”啊!

  水仙花的生命是短暂的,小小的花、淡淡的香、翠翠的绿,短短的一生,奉献却是不平凡的,它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机,我爱你,水仙花。

花三年级作文 篇5

  落叶在空中翩翩起舞,它在向人们倾诉着:秋来了。在这天高云淡、硕果累累的金秋时节。大姨家阳台的菊花也露出了它那美丽的脸庞。

  菊花的形态各异,各有各的姿色,有的还没完全开放,整朵花半掩着,好像是睡意未醒的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的;还有的已经欣然怒放了,绽开了最迷人的笑容。正面看,像一张张可爱的笑脸,正冲你招手呢!侧面看,像漫步蹒跚的老人,正向前迈进。从背面看,像一把把黄色的小伞镶嵌在绿草地上。绿色的小叶片衬托着黄色的小花,真是美不胜收。

  我爱菊花的美,更爱她的风格。她不像桂花那样散发着浓郁的芳香,也不像玫瑰那样引人注目,更不想牡丹那样大方、高贵。她只是散发出淡淡的清香,开出美丽的小花,只是默默无闻地开放在秋高气爽的季节。所以说人要默默无闻,像菊花一样做一些对别人有益的事。

  我爱菊花,爱它那美丽的脸庞,更爱她那默默无闻的精神!

  有人爱娇艳玫瑰,因为它代表爱情;有人爱淡色的白合,因为它纯洁;有人爱温馨的康乃馨,因为它代表母爱。为我,只是爱那点点的秋菊,因为它代表着淡泊。

  提到菊,就不得不提到他。

  他,一个不能被历史抛弃的人物,可他既不是皇上,也不是什么高官,而是一个只当了80多天的`小小县令,不为五斗米折腰,清袖一拂,飘然离去,只盛夏那黑暗,污浊的官场,还有那渐行远去的背影。

  带着旗子,他开始了诗意的隐居,每天面对友人,坐在那菊花丛中,一壶酒,一盘棋。头顶,一片蓝得清澈的天,身后,一片淡得透明的菊。暮日西坠,他就躺在床上,不知那一篇《桃花源记》拨动了多少人的心弦,只知道,那弥漫在屋子里的酒香,在空气中扩散,扩散……

  可是有人说他是生活中的懦夫,遇见困难,只懂得逃避,逃进那荒山野岭中,只配当一个隐士!

  我说不,他并不是一个弱者,菊就像他,淡泊的生活,诗意的隐居,这又何尝不是另一种生活的方式?

  我想:淡泊,宁静,致远。

  也许,很多年过去,你会记得:采菊东篱下,悠然见南山。

花三年级作文 篇6

  春天,百花盛开,在一个晴朗的星期六,妈妈带着我和姐姐到山上去看美丽、漂亮的樱花。

  我们来到了山上,啊!风景优美,大树茂盛,偶尔还从远方传来几声小鸟欢快的叫声,我们继续向前走进了漫山遍野的樱花,有白色的、玫瑰红的、粉红的等等,虽然颜色不一,但确实是朵朵娇嫩动人、五光十色,惹人喜爱!

  生长在小石路北面的是红色的樱花,一簇簇红樱花,红得像红色的苹果一样,像五彩缤纷的彩霞一样美!在小石路南面的是白色的樱花,白樱花洁白如朵朵白云,又有红色的花蕊点缀其中,好像白绸子嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!

  看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的.樱花,我仿佛也成了一位樱花仙子,在与小伙伴们跳着优美的舞姿,唱着动听的歌曲——————,突然,姐姐的一声呼叫惊醒了我的美梦,我好想把这个梦做完,可是想接也接不上了。

  我爱这美丽的樱花!我爱春天的花草树木!

花三年级作文 篇7

  春天,是花的季节。瞧,桃花开了!它们有的像一个羞答答的小姑娘,用裙子遮住了她的脸;有的打开了两三片花瓣,好奇地看着这个美丽的春天;有的绽开了它的笑脸,像一位笑盈盈的少女。

  近看桃林,每朵都有五枚花瓣,花梗很短,花瓣摸上去软软的,滑滑的像丝绸,它们总是不愿意挤在一起,显出一种别有的傲气。远观桃花林,就像一抹亮丽的粉红在天际,蓝蓝的.天空衬托着整片桃花林,使桃林看上去更加艳丽。当微风吹过,桃林上空飘起了花瓣雨,为大地铺上了粉红的地毯。

  小蜜蜂围着花儿转来转去,好像在说:“花姐姐,请让我把你的香味带回家。”小鸟立在树梢:“花姐姐,你真美!我要为你献上最动听的歌声。”小朋友们都来到桃林寻找春天,到处都荡漾着他们欢快的笑声。爱美的人们在桃林中拍照,粉红的桃花映红了她们的笑脸。春雨浇灌着桃林,让那些还没开放的花苞快快长大。

  春天如同一位画家,描绘出了这美丽而充满生机的桃林。

花三年级作文 篇8

  自古以来,人们就把“梅、兰、竹、、菊”称为“四君子”,它们以清丽脱俗的外表,不畏困难的品质而深受人们的青睐,而我,则更欣赏菊花。

  每当秋天来临,便再也看不到别的花的影子了,可这时,当你走进校园,顿时眼前一亮,啊!满园子的菊花!黄的、红的、紫的……,如同一位位要去参加舞会的小姑娘,摇动着美丽的裙摆,害羞地低垂着头,那样谦卑却又是那么美丽。而此时,其他的花,却早已枕着她的春梦沉沉地睡去了,真是应了那句:此花开尽更无花。

  菊花中最有代表性的当然非凤尾菊莫属,凤尾菊大都是黄色的,只在花瓣的末梢有一丝微红,如豆芽菜一般的花瓣烟花似的向外溢着,又如凤凰的尾巴那样恣意地怒放,舞动着绚丽的花瓣,真是给人一种美的享受。走近了,微微欠下身,一股清香便争先恐后地涌上你的鼻端,那带有清晨露水清新的香气,会让你如痴如醉。

  说到菊花,那就不得不提到黑菊花,一听名字,你就肯定会知道,这种菊花是黑色的,而这种菊花十分罕见,大概只有在菊展上才能看见她那与众不同的身影,她的肤色是不可思议的'深黑色,就像是少女蒙上了一层美丽而又神秘的黑纱,她的花朵非常大,花瓣如同亲亲热热的姐妹一样,紧紧地挨在一起,层层叠叠的样子,不禁令人眼花缭乱,也不禁要惊叹大自然这位伟大的艺术家,只有他,才能创作出如此的美丽。

  菊花是大自然的杰作,他们有的形如美丽非凡的凤尾,有的堪比灿烂无比的烟花,大自然给予了他们生命,而他们也同样装点着自然,他们在寒风中昂首屹立,使我们在菊花香中度过难忘的秋天。

花三年级作文 篇9

  假日的一个下午,妈妈和我一起去喜欢玩。

  行走间我们突然闻到了一股清香的荷花味,我们顺着香味走过去 ,发现了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。她们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞,再看那荷叶上滚动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。

  再看那池中的荷花,千姿百态,颜色不一,有的像漂亮的仙子,在水中欢快地沐浴,有的`婷婷玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,有的白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然喷放而又泥不染;有的皎白无暇的荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语;有的荷花骨朵含苞欲放,有的争先恐后的绽开了笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  再低头看去,只见荷花下有许多小雨在水中快活地游来游去,我连忙拿起几块小面包投了下去,它们立即争先恐后的夺了食来,在荷花下穿来穿去,比景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前这一美景。

  啊!我爱这美丽的荷花,因你的奇丽淡雅,总是高高地挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你“荷花”。

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