游三年级作文9篇[精]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的游三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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游三年级作文 篇1
今天是我们春游的日子,同学们背着满满的一包吃的,早早地来到学校。8:50,我们坐上了去红太阳花卉基地的大巴车,在车上,同学们叽叽喳喳的如同欢乐的小鸟。
大约一个小时后,我们来到了目的地,走进大门,印入眼帘的是一个大大的绿色的展牌,上面写着“世界名花展”。再一眼望过去,到处是绿色,在绿色之间点缀着各色的鲜花。这真是名副其实的花卉基地呀。
我们跟着老师在偌大的院子里参观,转着转着,我们来到了一个只见绿色的叶子,没有一朵花的大棚。我还在纳闷:怎么这里一朵花都没有呢?听了工作人员的话,我才明白,这个大棚里种的都是草莓,而且是没有打农药,没有撒化肥的无公害草莓。看着那红艳艳的草莓,我真想摘一个尝一尝。
接着,我们又去了其他的`大棚,只见每个大棚里的鲜花都不一样,有牵牛花、牡丹花、君子兰,各种颜色的鲜花争奇斗艳。其中还有一种特殊的植物——猪笼草。这种植物专门吃蚊子、苍蝇之类的小虫子。它上面有一个盖子,每当有虫子飞到它身上时,它就会马上把盖子盖上。这样虫子就无处可逃了。这种植物真有意思。
接下来的活动可有意思了。老师把我们带到了一个像游乐园一样的地方。这里有秋千、绳索、浮桥、云梯,同学们看到这些游戏项目,高兴地纷纷丢下背包,像出笼的小鸟一样飞奔而去。他们有的爬云梯,有的荡秋千,有的走浮桥,玩得不亦乐乎。
要知道,这次春游,我们可是带着任务来的。我们来到一个阴凉的地方,纷纷拿出自己的画夹,认真地画着自己喜欢的花。
时间一晃就过去了,我们游玩的时间也要结束了。虽然要走了,但都还是依依不舍。
游三年级作文 篇2
今天,是我们金笔作文学校的春游日,一大早,我就来到了教室。
同学们已经叽叽喳喳的`讨论起来了,这时,老师给我们每人发了一个手机袋,以免把手机弄丢了。发完手机袋,老师又给我们分了组,就坐车去浮龙湖。在去浮龙湖途中,我们还在车上唱了歌,并且吃了自己带的零食,开心极了。
怀着兴奋的心情,我们来到了浮龙湖。我们首先跟着老师去了一座小岛,我还拍了许多照片。来到了小岛,小岛五颜六色,十分热闹。老实说:“大家跟着自己的组长拍照,千万不要走丢了。”说完,我们就开始活动了。同学们有的吃东西,有的拍照。各种各样的花,我们都拍了,还拍了小动物呢!
下岛了,老师说我们要和红队拔河,我们都准备好。“预备,开始!”一声口令,我们蓝队用尽力气,使劲拉。过了一会儿,你猜谁赢了,就是我们蓝队。第二局开始了,结果红队赢了,第二局比赛完我们发生了争吵,所以我们就去下一个地点了。
下一个地点是董家草莓园,老师给我们发了草莓盒,我们进了草莓园,开始摘草莓了,我们迫不及待地去摘又大又红的草莓,最后草莓盒被装得满满的。
我们依依不舍地回去了,希望下一次活动课更有趣。
游三年级作文 篇3
今天是学校组织春游的日子,我们柳泉小学三年级的同学是第一次春游,所以我们兴奋极了。在车上又唱又笑,不知不觉中朱家裕以展现在我们眼前。 下了车,老师们先让我们数人数,然后再让我们一起向朱家裕走去。朱家裕里摆着很多有关朱家电视剧的照片。有《永远是春天》里的'照片,也有《靠山》的照片。总之里面所有的电视剧中只有《闯关东》看过。 看完朱家裕之后,老师让我们上车午餐。天知道什么时候我们又到了百麦泉。导游简单介绍了一下百麦泉,就带我们向儿童游乐场跑去。我花了四元钱玩了翻转车和高空观看车。最爽快好玩的是翻转车,一会儿我被翻的头朝下身子朝上,一会儿又被翻的头朝上身子朝下。 最后我们坐着车,唱着歌回家了。
游三年级作文 篇4
春游那天,我们乘车到了天宫庄园。首先我们走进了植物园,里面有许多花草树木:有玫瑰花、牡丹花、仙人掌、香蕉树,还有许多没见过的植物。我还拍了很多照片呢。里面的空气也很新鲜。
参观完了,我们就去另外一个地方,那里有很多用木头做成的玩具。我玩了很长时间。
到了吃午饭的'时间,我把零食拿出来和同学们一起分享。这次春游我很开心。
游三年级作文 篇5
今天,天一放晴,我就央求妈妈带我去福州新的动物园玩,妈妈也正有此意,于是我们立马动身前住动物园。
到了动物园,我一眼就看见旁边有一些大金鱼缸,里面有许多五彩缤纷、形态各异的金鱼,有水泡眼、金元宝、一品红、珍珠、黑牡丹等,它们在水中摆动着华丽的身躯,大尾巴左右甩动,仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。接着我们来到了海狮馆,我和海狮一起拍照,海狮用嘴轻轻亲吻着我的头皮,痒痒地,我又惊又喜,生怕海狮会咬我一口。然后我们观看了精彩的'海狮表演。
我们又到了另一个地方——百鸟园。在百鸟园中,我看见一只大孔雀,它头上戴着一个“皇冠”,全身五颜六色的,非常漂亮。我找了一个位子坐着,焦急地等待孔雀开屏,可是一直没有一只蓝孔雀开屏,只是旁边一只讨厌的白孔雀一直亮出自己那丑陋的尾巴。过了一会儿,我在妈妈的催促下,失望地离开了那美丽的孔雀。
我们又来到了可进入式猴园来玩。我看见一只小猴子蹲在地上,我就给了它一粒牛肉粒,它津津有味地吃了起来。吃完了,它又伸手向我要,我又给了它一粒。我突然灵机一动,想捉弄一下这只猴子,我捡起一块小石头,用包牛肉粒的纸张包了起来,递给小猴子,那小猴拆开一看,发现是石头,非常生气,对我大吼大叫,我害怕极了,赶紧给了它一些牛肉粒,慌忙地逃走。
动物世界真是五彩缤纷呀!只要你不伤害任何动物,和它们友好相处,我相信,总有一天,你会和动物们成为好朋友的!
游三年级作文 篇6
今天天气很好,天空碧蓝,还飘着朵朵白云。我和几个同学怀着无比激动的心情去参观秦始皇兵马俑博物馆。博物馆一共有三个展馆,我们在导游的带领下一个一个的参观。
第一个展馆是铜车马展馆。进入展馆,首先进入我们眼帘的是一个大概有三层楼高的兵马俑,这个兵马俑是世界上最大的兵马俑,但它是复制品,在北京奥运会参展过。随后我们参观铜车马,一号铜车马是四匹铜马拖着一辆铜车,听导游讲解,俗话说的“驷马难追”最早就是来源于此;二号铜车马的车棚就像个龟壳盖着,因为乌龟是长寿的象征,由此看出来秦始皇希望自己能长生不老,永统江山。
第二个展馆就是展览着举世瞩目的兵马俑,我兴奋地来到俑坑前,心想:“我平时都只在电视上看过兵马俑,今天终于能看到真实的兵马俑了!”眼前的情景壮观极了,每个兵马俑都和真人一样大小,栩栩如生,真不知道古人是怎么做到的,连头发丝都雕刻的很精细。导游说:“兵马俑每个都不一样,如果你仔细的去找,一定能找到像自己的兵马俑。”我多么希望能找到和我长相相似的兵马俑啊!
最后我们来到第三个展馆,参观了单独列展的兵马俑,这些兵马俑形态各异,有将军俑、跪射俑、仆射俑……导游告诉我们一个有趣的`事情,原来鞋尖翘得越高的兵马俑象征的地位也就越高,难怪他们都是“趾高气昂”的。我们还从导游那里得知,这些兵马俑刚出土的时候是彩色的,但是一接触空气就氧化成灰色,多么可惜呀!
参观完兵马俑,我的内心久久不能平静,这些兵马俑身上有多少神奇的故事啊,只能让我们去猜、去想像了!
游三年级作文 篇7
今天上午,学校组织我们去华南植物园春游。那里有许许多多的植物,有落羽杉、大叶紫薇、多花紫薇……这些植物好看极了。
落羽杉长在水边,它又高又直,叶子绿绿的好象一只只青色的“小鸟”一样,它不会被水淹死,是因为它旁边有许许多多的呼吸根;大叶紫薇和多花紫薇很像,它们的树干都是上面细一些,下面粗一些,树梢很细很细,有一棵大叶紫薇上有一个大蜂窝呢!可惜我们去的时候大叶紫薇和多花紫薇都没开花,也没有叶子。
我们又去了游乐园玩,在那里,有一家卖小动物的商店,有小鸭子、小鸡、小兔子、小乌龟、小螃蟹、小娃娃鱼……它们可爱极了,娃娃鱼的样子很像壁虎,它的'肚子上是许多的小红点,其它全是黑色的,我觉得它应该叫壁虎鱼;小螃蟹的钳子是红色的,它有一边有钳子,另一边没钳子,还有一些一个钳子也没有呢!
春天的华南植物园又好看又有趣呀!
游三年级作文 篇8
“谁要玩‘警察抓小偷’?”一群男生随着声音跟了过去,我和我的好朋友 璐莹也是其中之一。
来到走廊才知道原来是我们班的淘气包郑铖传出的声音。
“要玩‘警察抓小偷’的在我这排队”郑铖大声喊道。不一会儿,大家就排起了长长的`队伍。我心想:郑铖还挺有领导风范的呢!郑铖正在给大家分配职位,他说我是由 璐莹管的,我对他使了个眼色,他便把我和 璐莹换了一下职位。
郑铖把徐林飞、吴汪坪、吴家辉、徐家豪……安排为“小偷”。“好,游戏现在开始!”郑铖一声令下,大家都跑开了。我有点着急“小偷”都跑掉时,郑铖就封我为“女军师”,使我信心大增。我带着 璐莹、舒盈盈在一、二、三这三楼进行一番“搜查”之后,又垂头丧气的返回原地。这时,我发现“敌方”的王嘉靖站在楼梯口,一点警觉都没。我马上带着 璐莹、舒盈盈一起抓这个“土匪”。
啊!我们终于抓到了一个“小偷”了,我们都有些小得意。我押着“小偷”到“监狱”里。当我来到“监狱”时,已经有几个“小偷”被“警察”看着。当我们重新出动去抓另外一些“小偷”时,突然,一个“小偷”想逃跑了。我们连忙跑上去抓住了他的衣服使劲的往回拉,费了九牛二虎之力才把他拉回监狱。因为刚才的疏忽差点让狡猾的“小偷”跑走,所以这次“警察”们盯得更紧了!
我们发现吴家辉站在走廊上发呆,于是我们就飞奔而上抓住了他。可他的脾气很犟,像一头老黄牛一样,被抓住了还在不停的挣扎,力气非常大,我们拼尽了力气才把他押回“监狱”。
经过一番努力,我们抓住了许多“小偷”,正在这时,我们的“司令”——老师来了,把我们赶回了教室。
回到教室,坐在座位上,我的心还是无法平静下来。脑海中不断浮现着刚才玩刺激、惊险的“警察抓小偷”游戏的画面,真希望下次有机会再玩。
游三年级作文 篇9
今天,在快乐作文的课堂上,我们玩了一个有趣的游戏——你做我猜。听了这个游戏,你一定很好奇吧!快随我来看一看!
游戏规则是:首先按人数分为两组,每组派出两名同学上台表演所抽到的词语,其余同学来猜;十道题,三分钟内猜对的越多用时越少的组获胜。
玩法:可以语言提示但不能说出题目中相关字眼,否则无效;遇到有困难的`题目可以跳过来节约时间。
游戏开始了,上场的是我们的对手。这时大家都专心致志的看他们的表演。只见小明忐忑不安的从老师手里接过了第一道题目,打开看了一眼便向前拼命地跑了起来,而小刚则在后面全力以赴地追。这时小丽说道:“喜羊羊”。小明立即说:“不对,谁在追喜羊羊?”小美恍然大悟,脱口而出:“灰太狼”。“对了,赶紧做下一题!”老师说道。时间一分一秒的过去了,最后他们组三分钟,猜对了五道。
轮到我们组上场了,我和小花自信满满的从老师手中接过第一道题,打开后顿时皱紧了眉头,愁眉苦脸的说道:“过,太难了。”下一个词语,小花说:“他们是七个人。”小云答:“七个小矮人。”“不对不对”。我心急如焚,明知道是葫芦娃却不能说,真难受。这时小花灵机一动说:“七个人能合为一体”。小红大声说出了答案。紧张而又激烈比赛结束了,我们组三分钟答对了五道,结果打成了平手。
通过这个游戏,它不仅锻炼了我的表达能力,还让我明白了只有团结友爱,齐心协力,才能获得最终胜利。
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