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三年级的作文300字(精选5篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文300字 篇1
我生活的地方——周口，城市虽然小，但处处充满了繁华的景象：宽阔平坦的柏油马路、气势恢宏的博物馆、拔地而起的高楼大厦、美丽清澈的沙颍河……而我最喜欢的就是美丽的.八一大道桥。
清晨，她像一个年轻人还在睡梦中，周围的景物一片朦胧。几个游泳爱好者已早早来到沙颍河边，开始了一天的锻炼。此时，桥上人车稀少，桥头的小公园里，爷爷、奶奶正在打太极拳。
到了中午，太阳高照，阳光洒在河面上，河水波光粼粼，八一大道桥的美景尽收眼底。长长的桥身连接着沙颍河的南北两岸，桥两边高高的灯柱像一群卫兵守卫着我们的家乡。放眼望去，沙颍河犹如一条丝带伸向远方，沙颍河边，垂钓爱好者正坐在伞下静静地等待着鱼儿上钩。
夜晚的八一大道桥更是迷人，桥身上灯光夺目，倒映水中，远远望去像洒了一河金子，让人眼花缭乱，真是美不胜收。
我喜欢八一大道桥，更喜欢我的家乡周口！
三年级的作文300字 篇2
你想知道我的书签是什么样的吗？它可与众不同哦！它是我到不同城市旅游时收集的门票。
我是个经常遨游在书海里的.孩子，对书又特别爱惜，每次看书我都不舍得折页，而是用书签夹在书中。看书疲倦时，我会拿出书签，看着它上面美丽的风景画，脑海里显现出我和妈妈在景点游玩时的情景，疲倦也不知跑到哪里去了。
每年寒暑假，妈妈都会带我去外地游玩，因为有一句话读万卷书不如行万里路，妈妈希望我能更多的了解书本以外的知识。我去过张家界、桂林、云南、杭州、北京、上海等城市，所以我的书签自然也多啦！刚开始书签大都同旅游纪念品放在一起，在一次妈妈整理纪念品时，我正巧请妈妈帮忙拿书签，妈妈随手将一张门票递给了我，从那以后门票又被赋予了新的“使命”。
这种书签虽然不漂亮，但很实用，而且记录了我从小到大游览了那些城市，去了哪些景点。长大以后，看到这些书签就能想起值得回忆的快乐童年时光。
大家可以跟我学用门票做书签，这样不仅低碳环保，也可以记录成长的印记。
我爱我的书签！
三年级的作文300字 篇3
时光就这样悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起头望着一碧如洗的天空。突然一个莫名其妙的问题，穿过了我的眼前：天为什么是蓝色的.，而不是其它颜色的呢?
于是，我便带着疑惑去问爸爸。可是，爸爸听完我的问题后，不急不慢地说：“这个问题可把我给难住了，那么你可以去请教不会说话的百科老师呀!”我便三步并两步地来到了书房，拿起书柜里的《百科全书》。“啊!找到了!”答案都在书上呢：
原来，地球表面被大气包围，当太阳光进入大气后，空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大，能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光，很容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大，散射出来的光波也最多，因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。
“哈哈!”我开心地笑了。现在，我又多了一个知识。原来，生活中有很多的奥秘，等着我们去探索和发现呢!
三年级的作文300字 篇4
“叮铃铃”，上课了。这节课语文老师居然让我们做游戏，同学们都不敢相信，这真是一节与众不同的语文课。
我们一起向操场奔去，女生围一圈男生围一圈，你知道我们围圈是干什么吗？是因为我们要玩猫和老鼠。当老师让班长选猫和老鼠的时候，我的心砰砰直跳，以为我会蹲那里数10,9,8......果然被猜到了。刚开始他们选了三只老鼠三只猫，那猫连续好几次都抓不住老鼠，然后老师过来说猫太少了，然后就选了我，让我也当猫。
我真想当老鼠，但我也只能服从命令。我当了猫想抓住这个老鼠，我刚到那，她就跑到了圈里，我一只老鼠也抓不到，最后终于抓到一只老鼠，结果结果老师说：“男生女生一起围圈再从新开始玩。”我又开始蹲数10,9,8,7......别人在那玩，我就在那看着，数到十，如果老鼠在十秒内没有出去，那么那只老输就输了。最后一只只的老鼠有的被猫抓，有的在十秒内憋死了，结果就剩一只老鼠了，那些猫一次两次抓不到，第三次终于抓住了。
玩了这个游戏，我体会到凭自己一个人的'力量是敌不过一群人的，所以说团结就是胜利。
三年级的作文300字 篇5
我们又迎来了五年二期的学习，在这短短一个月学校发生了翻天覆地的变化，就让我来说说吧。
刚入校门一看，就是人非常的愉快。学校中所有的地方都挂着几个红灯笼，那些红灯笼就下一个个红色的智慧果子还在说：“快一点来吃掉我吧，吃完我你就可以变得十分聪明哦！”当风娃娃来的时候红色的智慧果子好像在说：“风娃娃快别摇了，在摇我就会掉下来，摔成个屁股花的。”在阳光强烈这时候那一些散的红灯笼，就像一位娇小的姑娘，在遮挡着强烈的阳光呢！操场上都变成同学的`心愿，虽然我没去，但是我的好朋友去写了。他写的时候又遮又挡，还不停的笑，她一定在写一个令人开心的愿望。这时我的脑海中，出现了许许多多他可能会写得愿望。当他准备贴到心愿墙上去时，我和其他同学们抢着看到底是什么心愿，原来是万事顺意这个心愿，这个愿望可真在我的意料之外啊！楼梯的墙面也焕然一新，被淋湿透的墙也干干净净的好像在说：“可不要再把我弄湿。”老师们还在门口倒贴福字喻意：福到了。
老师们把学校弄成这样翻天覆地的变化喻意：新的学期，有一个好的开头。
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