游三年级作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的游三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
我学过跳舞，弹过古筝，还学过小小主持人，让我觉得有难度的还是游泳。
7月16日是我第一天学游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳镜，来到严分游泳馆，看见了我的好朋友嘉嘉和汤佳雯已经到场。阳光帅气的沈教练正在迎接我们的到来。
他领着我们来到泳池旁，带着我们做热身运动，一二三四五六七八。第一节课，我们学闭气，我闭得时间最长，嘉嘉第二，汤汤第三。第二节课，我们学习漂浮。这两项都是扶着墙的，第三节课，我们学的是拿板漂浮。第四、第五节课，我们学习蛙泳姿势，第一步，我们把脚翻起来，再把脚伸开，然后夹起来。第二步，把小臂往里，然后伸出去。教练叫我们把自己的上半身放在水里，我非常害怕，就忍不住哭了起来。教练安慰了我一下，说：“没事，慢慢来。”
第六节课开始，就学换气了。换气是最重要的'环节，可是我始终学不会，教练很耐心的教我怎样用鼻子吸气，怎样用嘴巴吐气。我按照教练教的去做。一开始很怕，头老是抬不起来，头抬起来了，又忘记怎样划水，我心里那个急呀！还好教练始终很和蔼，抓住我的手叫我别心慌，慢慢来。功夫不负有心人，一口、两口、三口。我终于学会换气了，这样游起来轻松多了。教练笑眯眯地对我说：“心急吃不了热豆腐，再熟练些，就更好了，接下来的几天，你们就抓紧练习，迎接考试的挑战。”
终于，考试的那天来了，我们三个都得了满分。通过这件事，让我知道凡事都要有耐心、有信心、才能学到扎实的本领。
游三年级作文 篇2
妈妈单位要去万仙山游玩，我也去了。我们一路上说说笑笑，不知不觉就来到了万仙山。
“万仙山真高啊！”我感叹的说，这里都是悬崖绝壁，可危险了，妈妈一路上总是嘱咐我要小心点，我玩的'可高兴了，在上山的路上，又说，又笑，又跑的，跑了老半天，终于到绝壁长廊，我们在那儿照了好多相，我们往长廊里面走，在不远处有一个大窗户。当时，正是中午，强烈的阳光照射进来，亮极了。这个长廊可真长啊，听导游说它足足有1250米，是这里的村民和当地政府辛苦辛苦开挖出来的，经历7年的创建才完成的，我真是感叹团结力量啊！
我们又来到了银光闪闪的天池，哇！真美。我在这儿用石头往下扔，溅起了水花洒在身上，真爽！我们继续往前走，到了喊泉，所有人都在大喊，我也忍不住喊了起来，喊过以后可真舒服啊！有意思，我看见小伙伴在往水里扔石头，我也拿起石头往里扔，水花溅在身上可真凉啊！
今天我玩得可开心了。
游三年级作文 篇3
记得以前的一个暑假，爸爸带我去游泳。
我首先换好游泳服，带好救生圈。在浅水池，开始游泳。
过了一会儿，我感觉一点也没意思，因为，这个水池太浅了。于是，我到深水池游。我把救生圈抱得紧紧地，我在岸上“扑通”一声跳了下去。我非常害怕，似乎我已经沉到池底了。我都忘记我带了救生圈。一下子我又浮了上来。我自言自语地说：“刚才真是吓死我了，我以为我沉下去了，似乎沉到底了。我都忘记我带了救生圈。”
开始游了，我双手同时往前划去，我划来划去，怎样就是不前进。急地我脚都水下走路了。“太好了！我前进了。”我高兴的.喊道。爸爸听到了一看对我说：“我们是要游，而不是要你在水了走，你要走那你怎么不去路地上走呢。来，孩子爸爸交你游。仔细观察我是怎么游的。”爸爸首先右手往前划，然后左手往前一划。这样左右两只手轮流划。脚似鱼尾巴一样上下摆动。爸爸一下子前进了许多。我学着爸爸的样子左右两只手轮流划动。脚似鱼尾似的摆动着。过了好久我终于学会前进了！
几小时后，爸爸说要回家了。我也恋恋不舍的离开了。
我的第一次游泳虽然需要救生圈，但我学会了前进我还是非常高兴！
游三年级作文 篇4
女士们！先生们！
大家下午好！
我是导游李志贤，今年九岁了。大家都叫我小李就行了。
欢迎大家来到长城玩！你们知道长城为什么是世界遗产吗？这是因为，长城的一块石头就有两三百斤重。那时，还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个肩膀和无数双手，这才成了今天的世界遗产。
长城，经过无数次重修。你们知道长城的传说吗？我给大家说一个吧！
相传，有两家人种西瓜。一天，西瓜成熟了，发现有一个特别大的`西瓜，打开一看，里面竟然是个小女孩。他们两家给她取名为：孟姜女。
孟姜女长大后，找了丈夫。一天，官兵来了，把她丈夫抓走去修长城了。
几年后，她丈夫死了。孟姜女很伤心，就去长城边找她丈夫。她边找边哭，长城都被她哭倒了。
长城，还有很大的防御能力。但是，秦始皇却害死了许多无辜的老百姓，让老百姓人心惶惶，这样，秦国最终灭亡了。
好了，长城到了，大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了！
四年级:李志贤
游三年级作文 篇5
今天是星期天，我和爸爸去妈妈开的美容院玩。
一进门我就看到一位比较眼熟的`阿姨，但一时想不起来。我就去问妈妈，她是王琴阿姨呀，快向阿姨问好，哦，我连忙迎上去，“王阿姨您好”。“文文真懂礼貌”。这时阿姨包里的手机响了，她连忙拿出手机接起了电话，刚说了几句话，妈妈在房间喊王阿姨做脸，阿姨便关掉了电话，她让我看管一下手机，王阿姨进去做脸了。过了好长时间她还没出来，于是我便打开手机玩起了游戏，玩着，玩着我入迷了，妈妈喊我吃饭，一连叫了几次我都没在意，我感觉肚子有点饿了，我便来到厨房里，一看，妈妈已经吃过了，桌子上的菜也不多了，我自言自语地说，我不是吃过了吗?于是我继续玩游戏，可是玩了不一会儿，肚子实在太饿了，便问妈妈:为什么我吃过饭了，还是感觉饿呀?”“傻孩子，你什么时候吃晚饭了?”哦，我刚才玩游戏，竟然把吃晚饭都忘了，难怪我饿死了，我连忙热饭去。
妈妈知道我玩游戏入迷了，有没有吃晚饭，都忘了，把我好好地教训了一通，我一声不吭，连喘气声都感觉比平时小了一点点。
经过这一次，我再也不敢玩游戏了。
游三年级作文 篇6
今天，我来到了南山公园。
刚到大门口，我便闻到了糖葫芦和棉花糖的味道，它的味道可香了，馋的我直流口水。大门上面挂着“南山公园”四个大字，在阳光的照射下发出金黄色的光芒，像给它们贴上了钻石一样。还有卖气球的：红的、紫的、粉的……五颜六色，像彩虹一样，美丽极了。
走进南山公园，我首先来到了人工湖，我一眼就看见了柳树正甩着它那长长的柳枝，翠绿的枝条随风吹到湖面，像在给自己洗头发一样。来到湖面上，我看见荷花和荷叶，荷花立在湖面上，散发着浓浓的.花香，像给人工湖喷上了香水一样香。荷叶飘在湖面上，绿绿的，圆圆的，像给人工湖撑了一把把大伞。青蛙从这个荷叶跳到另一个荷叶上，并欢快地发出“呱呱呱”的叫声，仿佛在说：“谢谢你给了我一个新家。”
接着，我又来到游乐场，我站在很远都能听见过山车的声音。好像告诉我们：“要发车啦，快点来呀！”我来到过山车的脚下，黄黄的车道特别显眼，弯弯曲曲的像一条长长的蛇。过山车缓缓出发了，好像乌龟一样慢慢爬到了最高处，突然，过山车像火箭一样呼的一下冲了下来，大家吓的闭紧眼睛，不敢睁开，还有些胆子小的，吓的“啊啊”大叫起来，直到过山车完全停下来才肯睁开双眼，我也吓得瑟瑟发抖。
我又往北走来到了动物园，小猴子在里面跳来跳去，好像一个杂技演员在给我们表演杂技。最后我来到山脚下准备爬山，抬头望去，“哇，好高啊！”我奋力的向山顶爬去，一会儿扶着登攀棍，一会儿手脚并用，过了一会儿，我终于爬上了山顶，放眼望去，山顶上的树木郁郁葱葱，一阵风吹来，发出沙沙的声音，仿佛在说：“你真棒！”我在山顶上大声喊了一句“啊”，它又回了我一声“啊”的回音，太神奇了。
我喜欢南山公园。
游三年级作文 篇7
今天，我们全体同学来到了美丽的湘湖春游。
刚来到湘湖，我第一眼看到湖上有一座跨湖桥，桥底下有一片波光粼粼的湖水，湖边是绿郁郁的小草，这些小草悄悄地探出了自己的小脑袋，好奇地看着我们。这可爱的'小草让我忍不住想躺上去做个阳光浴。
接着往前走，映入眼帘的是那争奇斗艳的花儿，芬芳迷人，它们穿上了五彩缤纷的花裙子正炫耀着自己的美丽。瞧，一群红色花儿的旁边有几朵白里透红的花儿。一阵风吹来，花儿随风舞动，就像花仙子在和风姐姐一起舞蹈。
柳树姐姐让自己的孩子穿上白绒毛衣纷纷飞走，自己则弯下腰，将自己绿绿的长发垂挂进清澈见底的湖水里好好的梳洗一番，洗了拿出来之后变得焕然一新，把柳树姐姐变得更美了。
我爱春天的湘湖。
游三年级作文 篇8
星期六，学校组织我们去秋游。
那天，我早早地起了床，吃了早饭，就匆匆忙忙去学校了。到了教室，我看见同学们一个个都在说秋游带了什么东西。我坐在座位上，一边和同学说话，一边等待集合铃声响起。“叮叮，叮叮叮叮”铃声响了，我们兴奋地背上装满零食的书包（就想走），可老师却叫住我们，说：“这次是步行去陶瓷学院，你们要注意卫生、饮食安全。”“知道了。”我们排着队直到操场上，听校长讲话。仪式结束了，我们便出发了。
我们排着队走在柏油马路上，马路两边的路灯像列兵一样挺着胸膛欢迎我们。我看见太阳高高挂在天上，天空瓦蓝瓦蓝的，没有一丝云彩，蓝得像一望无际的大海。凉爽的秋风轻轻吹着，我仿佛闻到桂花的香味，心情格外舒畅。
走着走着，我们路过了安静的新华书店，路过了热闹的体育场，路过了美丽的滨溪公园，还路过了雄伟的政府大楼......
我们终于来到了陶瓷学院。陶瓷学院真大啊！这里有红白相间的美丽教学楼和宿舍楼，有大片大片的草地，有宽阔的操场，比我们学校还要美丽。
自由活动时间到了，同学们有的'打篮球，有的打羽毛球，有的在聊天，还有的在做游戏。我拿出芭比娃娃，和女同学玩。
不知不觉地，时间一下子就过去了。老师说：“集合！”我们收好东西，就依依不舍地离开了陶瓷学院。
秋游这一天，我过得可开心了。我喜欢秋游。
游三年级作文 篇9
看！同学中有的摆了一个小兔子的姿势，有的摆了一个睡觉的姿势。这些可笑的动作是在干嘛呢？原来是在玩一个“木头人”游戏，想知道一些同学的“战术”吗？就跟我一起来吧！
今天作文课上，我们一起感受了当“木头人”的'滋味。木头人嘛，就是不能说，不能动，不能笑，不能跳。我们平时自由惯了，真是一个动作持续很长时间，还真不轻松啊。开始演木头人了，有的同学摆出酷酷的造型，有的同学摆出优雅的舞蹈造型，有的同学摆出可爱的猫咪造型，实在是太有才了。
然后我们就开始逗“木头人”这个环节，这也是我最喜欢的。两个木头人上了战场，然后逗这两个木头人的两个同学也做好了准备。战争开始了，两个木头人站着一动不动。陈玲瑶在韩思嘉的面前挥了挥手，韩思嘉还是忍不住笑了起来。另外一个男同学被陈浩逗得不知如何是好，因为陈浩在旁边又唱又跳，最后陈浩讲了一个笑话，那个男同学终于笑了。
今天真是开心的一天呀，我喜欢这样的作文课！
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