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三年级花作文合集【4篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级花作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级花作文 篇1
每次到外婆家都会发生有趣的事，这次，外婆又再次“拖”出了一个打发时间的“玩法”——炒米花(把晒干的糯米饭放进锅里，用锅铲炒熟后，就成了米花，之后，放入红糖，继续炒，等米花和红糖融在一起，放到碗里，就可以吃了)。
“来，拿着……我先把火生起来起……”外婆叫我拿着生糯米，自己走向锅灶，生火。“哦。”我点着头，答应着。外婆熟练地把柴火，破布，稻草放进锅灶，并点起火。“来来来，抓一把，放进来……好，开始炒吧!”外婆指导着什么都不会的我，嘴里还念念是道。“哦。”我还是摸不清楚头脑地答应了。我拿着外婆家铜制的锅铲，无里头地炒呀炒，直到——外婆大喊一声：“哎呦!我的外孙女哩!都炒焦了!”我才从刚刚那种“昏迷不醒”的状态中调整过来。“啊!”我也大叫起来，“焦了焦了!”
“怎么搞的呀!你……怎么会搞成这样呢!看看，焦了吧!”外婆开始训斥我。“……”面对嘴巴正在下小雨的外婆，我无语。
不过，外婆可有真本事呢!瞧：外婆手里拿着锅铲，把烧焦的糯米都扔到了垃圾桶里，重新放进生糯米，在锅里拌着。过了两三分钟后，外婆把刚刚已经炒熟的.糯米放到碗里，继续开始第二次炒，经过了五六次之后，碗里已经有满满一碗了，最后，外婆把整碗糯米都放进了锅里，开始放入红糖，她从柜子里拿出一大带红糖，倒出了四分之一。继续开始“大杂烩”，可红糖很粘人，一下锅，就粘在锅上，幸好外婆有好法子：把糯米放到粘有红糖的地方，等红糖粘到糯米身上，就可以继续炒了。终于，大功告成了，香喷喷的红糖米花诞生了!“尝一口……好吃吗?”外婆问偷吃的我。“好吃，外婆不管做什么东西都好吃!”我回答。
“我看呐!你是被红糖甜了嘴!呵呵!”外婆笑开了颜。真的很好吃哦!
三年级花作文 篇2
我是爱花的人。我爱许多花，比如：牡丹、茉莉、腊梅、百合，它们各有各的芬芳，各有各的漂亮。但我最爱菊花。
婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷发；又像杨柳下垂的'柳条；或像无声的瀑布；像飞溅的水花……一丛丛，一簇簇，十分艳丽。那嫩绿的小叶片挨挨挤挤的生长着，一阵阵微风吹来，小叶片荡起了绿涛。远远望去，多像一位漂亮可爱的小女孩在风中飘舞。
我爱花，更爱菊花。爱它的漂亮多姿；爱它的芬芳迷人；爱它坚强不屈；爱它的刚正不阿；爱它与松柏为伍，爱它与风霜为伴。
三年级花作文 篇3
我喜欢春天艳丽的桃花，喜欢夏天纯洁的荷花，喜欢冬天傲岸的梅花。但是我最喜欢的还是秋天金黄的.桂花。
金秋十月，桂子飘香。无论走到哪里，总能闻到桂花的芳香。虽然桂花花朵很小，但是它的香味浓郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，发现一簇簇的桂花像披着黄纱巾的含羞的姑娘藏在碧绿的树叶中。拨开茂密的绿叶，仔细端详这满枝的桂花，只见有的花由四个水滴型花瓣连在一起，花蕊从它们中间冒出来。好像在说：“快来闻闻我吧！”有的由五个花瓣聚在一起，含苞欲放，非常可爱。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。
我陶醉其中，随意走着，突然看见一个老奶奶拿着袋子在采桂花，一会儿树枝上就光秃秃的。我不满地问：“奶奶，你们为什么要采桂花呀？这样别人就闻不到桂花香了。”“桂花谢了，掉在地上也是浪费，我们采回去洗干净后腌一下，就可以吃了。当你吃小圆子时，加点这桂花，不要太香哦。”老奶奶和气地答道。说着，她眉开眼笑地继续捋着桂花，当捧着金黄的桂花时如获至宝。这让我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花酱，禁不住唾津潜溢了。
原来桂花浑身是宝，不仅花美，味香，还能做出一道道美味佳肴。桂花，你无私奉献着，我喜欢你！
三年级花作文 篇4
有着高傲的姿态，却望着太阳微笑 。大家知道这是什么花呀？没错！锵锵锵！它就是—向日葵！想去吗？那就得与我一起分享美好的仙居葵花节。
我一下车，就闻到一丝淡淡的清香，沿着清香健步如飞地向花海奔去。只见眼前葵花的姿态各种各样：有的花瓣卷缩在那，似一位害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出来了乐不可支的圆脸。还有的枯萎了，低着头，仿佛是一个认错的小孩子……那一片片绿茵茵叶子，好像被能工巧匠精雕细刻过似
的。它的那一片片金灿灿的.花瓣，有序的排在一起，组成了一个朴素的花环。毛毛的花芯，让人摸上去非常舒服，怪不得引来了唱着劳动歌的小蜜蜂呢！我扒开花芯，发现了一颗颗乳白色未成熟的瓜子，像一条头小身大的小虫子。一阵微风吹了，星星点点的花儿，翻起了金色的波浪。简直构成一幅绚丽多彩的风景画，我被这个儿的景象迷住了，渐渐地，渐渐地，我仿佛也成了一株葵花，随之怒放了……
啊—美丽的葵花！你是向往光明之花，充满了欢乐。我赞美你，向日葵！