三年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
我学会了许多本领，如骑行车，种花，扎头发……，但我印象最深的就是学做菜了。
那是一个周末，吃完早饭，我突发奇想，跟妈妈说我想学做菜，妈妈笑了笑说：“好啊，那我们中午就吃你炒的菜了！”
说干说干，等到了时候，我们就开始做了。
我先学做的是炒白菜。首先，妈妈叫我把白菜掰成一片片的，然后仔细得清洗干净。做完了这些事，就可以开始切菜了。
我一开始切的`时候，菜总是动来动去，而且我也差点儿切到手。妈妈就说：“切菜的时侯压着菜的那只手的手指要弯曲起来，这样就不会切到手了。于是我就照着妈妈说的做，飞快地把菜切好了。
开始炒菜了，等锅里的水烧干了，就把油放进去，油烧热了以后把白菜轻轻放进去就不会把油溅起来了。然后翻炒一会儿放盐，放盐以后加水。妈妈说：“炒的时候一定要不停地翻炒，不然会粘锅。炒完了以后装进盘子里，这道菜就做完了。
我还学会了韭菜鸡蛋饼等菜。午饭的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶都说我做的菜真好吃，我心里美滋滋的。
三年级作文 篇2
我吹过各式各样的泡泡，有爱心形的，有圆形的，还有像彩虹一样的。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧！
今天，我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡，透着阳光看过去，五彩斑斓的色彩，真漂亮啊！它飘啊飘啊，落到地上不见了！我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的小泡泡，它们飞来飞去，像在跳舞一样，有的落到草坪上，有的落在石头上，还有些调皮的'小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！
我和弟弟想不明白，这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢？
弟弟说：“姐姐，你再吹一个泡泡，我就把它给抓住！”
我又吹出了一个大泡泡，弟弟一伸手，把它给抓住了，但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水，我们这才明白是怎么回事呢！
吹泡泡真好玩！
三年级作文 篇3
俗话说得好：母爱似水。我的妈妈虽然在学习上对我很严格，但在生活上她却时时刻刻关心着我。
每当我们出门游玩，妈妈总会带上一件衣服，当我玩得满头大汗时，她关心地问：“衣服湿了没？湿了换一件！”我跑过去，满不在乎地说：“自己摸，我摸不到！”她听了，并没有生气地批评我，而是笑了笑，用手摸了摸我的背，说：“有一点潮，我给你换一件衣。”说着，拉着我来到一个山坡上，她四下看了看，确定没人后，快速又熟练地把湿衣服脱下，换上干衣服，还帮我整了整衣服，才让我去玩。
妈妈的爱，不仅温柔的，还是严厉的`，每次我作业做完，她都会帮我检查，有错，让我检查，检查完了订正好给她看。每次我查不出错，苦苦哀求她时，她却丝毫不心软，无奈之下，我只继续检查。
好好的爱，像一件棉袄，每时每刻温暖着我的心。我真想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
三年级作文 篇4
早上，秋风习习，老师带着我们来到了操场，开始了广播操比赛，比赛完校长就宣布了：“运动会现在开始”。
瞧!200跑的运动员们，就像离弦的箭一般飞速的冲了出去，跳短绳的，一个个身轻如燕，还一个比一个快。跳远的选手们，冲过去在空中画了一条美丽的彩虹，漂亮极了!跳高的同学一个个如同身怀轻功般一跃而上，跨过了竹竿。
我最喜欢50×30的迎面接力，第一棒接的很好，可是到了汤雅岚的那一棒，不小心掉了，大家都为她捏了一把汗，心急如焚，到了最后一棒，刘颖荷伸出右手接过接力棒，左手放在腰边，等待着接棒，一接到棒，她如同超人般的飞奔向终点，为我们班级获得了第二名。
快看，八字跳长绳的比赛正在激烈的比赛着，他们一个接着一个跳，如同一只只小蜜蜂在跳优美的八字舞，更像几只大雁在空中绕八字，拔河的运动员们一只只手紧紧的握着麻绳，他们如黄豆般的`汗水从脸颊旁渐渐落下来，都使劲了浑身的力气。
渐渐的运动会落下尾声，同学们都在为自己班级所获得的荣誉而欢呼，我也不例外，我觉得运动是快乐的，结果并不重要，重要的是运动让我们强身健体，让我们静下心来享受运动的魅力。
三年级作文 篇5
星期六早上，天气格外晴朗，我提议去钓龙虾，爸爸和妈妈满口答应了。
妈妈准备钓虾的饵料，我和爸爸负责制作虾竿。虾竿的制作很简单，只要把一根长约１米的棉线系在长度约１．５米的竹竿一端就好了。
来到池塘边，爸爸把附有饵料的虾竿下到了合适的位置，然后把饵料上下左右在水里晃动了片刻，用来引诱龙虾。接下来，便是等虾上钩的`时间。突然，我的虾钩棉线被拖动，我快速提竿，结果龙虾刚露出水面便迅速退回到水里。
爸爸见状笑了，他告诉我：“钓虾不能太心急，要等虾吃得忘记危险时再提竿。”我接受了爸爸的忠告，重新投入了“战斗”。不一会儿，又有虾上钩了，我屏住呼吸耐心地等待，当我用肉眼看到龙虾在尽情享受“美餐”时，迅速提竿。这次，一只大龙虾随着饵料一起被拖出了水面。我开心地跳了起来，爸爸妈妈也笑了。