小学三年级作文

时间：2024-01-31 12:17:18 三年级我要投稿

小学三年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级作文

小学三年级作文篇1

　　傍晚，雨悄悄地来了。

　　跟着一阵阵拂面的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，她由远及近，由远及近。“淅沥沥，淅沥沥”，像一曲无字的歌谣，一路轻唱着走来。

　　她踏着小碎步，跳着曼妙的轻舞从天而降，化成一丝丝甘霖，滋润着大地。她好像一位化妆师，用神奇的化妆品给大树穿上绿衣，把树们化成一个个亭亭玉立的少女；她又像是一位魔术师，展开奇妙的道具给大地换上新装，把大地变得生机勃勃，充满春意。

　　突然间，一阵春雷响起，似乎是老天爷不小心打翻了洗脸盆，“咣”的一声响彻天地。毫无预兆地，天空中飞舞的雨越来越密。飘落的雨跳起了霹雳舞，洒下一朵朵水花，溢满天地。原来，雨还是一位音乐家，树叶、小草、屋顶、石阶是她的琴键，飘洒的雨丝是她灵巧的手指。她弹奏着，舞动着，丝丝缕缕的琴音就从她的指缝中悄然滑落，春日里的.音乐会，就这样拉开了帷幕。

　　不知什么时候，雨悄悄地停了。大地变得更加鲜亮，空气也变得愈加清新。树叶上挂满了珍珠似的小水滴，一颗颗晶莹透亮，调皮地眨着眼睛。不知从哪儿钻出来几只小鸟，在树枝间蹦跳，“叽叽喳喳”地诉说着雨后的惊喜。她们从这边的枝丫上，一转眼飞到了那边的柳梢上边，溅起一蓬水花，洒落一地珍珠。

　　几滴雨珠从屋檐上落下，滴在房前的小水洼里，发出“滴，滴”的声音。这，应该是那场音乐盛会的余韵吧？

小学三年级作文篇2

　　秋天，是一幅落叶漫舞的图画。

　　你看，漫山遍野的小草脱去绿色的衣裳，换上黄色的秋装。黄的、橙的、红的树叶纷纷飘落。有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像展翅而飞的小黄莺，有的像舞蹈演员在轻盈地旋转着，还有的像在替秋姑娘送信，仿佛告诉大家:“秋天来了，秋天来了……”

　　秋天，是一幅五谷丰登的图画。

　　一阵微风吹来，一股香味扑鼻而来。我随香而寻，穿过小树林，来到硕果累累的果园。只见一个个苹果像一张张孩子的笑脸；橘子树挂满了黄澄澄的小夜灯；柿子树高高挂起了红灯笼；满脸“雀斑”的梨子一个个像可爱的`小葫芦，在秋风中向我们频频点头，仿佛在对我们说:“快来摘我吧！快来呀！”

　　穿过果园，放眼望去便是一望无际的稻田，金色饱满的谷穗像一个羞涩的姑娘低着头弯着腰。风吹稻浪，翻腾着滚滚的金波，像是一片金色的海洋。农民伯伯开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器的轰鸣声在高唱着丰收的喜悦。

　　秋天，是一幅五彩缤纷的图画。

　　菊花是秋天的形象代言人，花园里的花都早凋谢在花丛中沉沉睡去，唯有菊花在寒冷刺骨的秋风里欣然怒放。满园菊花红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……此情此景，应出了“我花开后百花杀”的真实写照。

　　秋天，真是一幅绚丽多彩的图画！

小学三年级作文篇3

　　森林中，有一只小狗，他很苦恼，因为他一个本领也没有。于是，他决定去找老师学本领。

　　他先去找小兔，问她：“我可以跟你学跑步吗？”“当然可以。”小兔一口答应了。小兔先教他起跑的姿势，小狗专心致志地学着。小兔又叫他跑100米，啊？100米，这么远！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔摆了摆手，说：“我不想学了，太难啦！”

　　于是，他又去找小猫学爬树，“记住，爬树是一项技术活，一定要看好了！”“哦，我知道了。”小狗心不在焉地回答。只见小猫三下五除二的.功夫就爬上了一棵树。小狗紧紧地抱着树干，后脚一蹬，前脚一抓，还是停留在原地。小狗摊开手，无可奈何地说：“爬树太难啦！我学不会，还是去学别的吧！”

　　他又去找水牛学耕田，水牛仔细跟小狗讲怎样耕田等等，小狗听的不耐烦，急切地说：“你就让我自己试一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接让我试一下吧！”小狗打断了水牛的话，用期待的眼神看着水牛，“好吧。”水牛只好说道。小狗满心欢喜地把耕耙装在自己身上，突然觉得自己肩上一沉，还没走出几步，他就累得趴在地上一动不动了，水牛赶紧扶他起来，小狗拍拍身上的土，气喘吁吁地说：“我，我……再也不学耕田了，实在是……是太难、太累了！”

　　夕阳西下，小狗迈着沉重的步伐精疲力竭地跨进家门，他去学本领，忙碌了一天，却一个本领也没学到。

小学三年级作文篇4

　　希希，越越，你们还记得我吗，当年那个和你们一起玩的女孩，一起整惠玲，一起和她做对，回想起来，都是一些无色无味的记忆，可是，你们知道我有多么想你们吗？总是在角落里偷偷流泪，有谁知道我的心事，快放假了，我会拟补我当时离开的错误，等我。“唔……越越，希希，好无聊哦，我们出去玩吧！”我望着她们。“好吧，希希，你去吗？”越越问希希。“走吧。”希希说完就出去了，我们也跟着去了，不知道为什么，我和越越总觉得希希很像一个大姐姐似得，总是帮助我们俩。

　　“去哪玩呢，越越，希希？”我问她们。“去薰衣草田吧，我们的秘密基地。”希希的嘴角勾起一条弧度，希希不是很喜欢笑，但是，她笑起来真的很美，为什么不多笑笑呢？“希希，说真的，你笑起来很美，为什么不多笑笑呢？”我一说完，希希就不笑了，我立马不说了，我知道，我肯定又刺中她的痛处了。“走吧。”越越已经知道希希不能再听了，拉着我和希希进去了。映入眼帘的是：那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地、诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。

　　据说花草具有缄默的性质，相处久了会心有感应。等待花开是很美好的事。只要给它的土壤湿一点水，把喜光的植物在有太阳的时候搬出去。然后，一个平常沾着露水的精灵正蓬勃地生长着，似花非花，似草非草，蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的花苞，外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔软的质感，透着一点微红，出尘的美丽。上面印着无数细小的黑点，每一个花朵都是一个妩媚的脸庞，带着一点巫气，像是藏着什么甜蜜的阴谋，从花里可以瞧见一个优美而孤高的灵魂，悠然地走过前世今生。一簇簇幽紫幽蓝的火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼……我和一首写满薰衣草的`诗相遇了。“好美啊，越越，希希你们哪找来的基地啊，太美了~~~”我看懂了这么美的景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好转了，我心中的一块石头也终于落地了。“是啊，这儿可以让我们把一切的烦恼抛向一边，心情自然会好转许多，so我们以后的基地，就在这里了，嘻嘻。”越越说完后就躺在了薰衣草田里，吸允这着这里的每一寸香味，我很喜欢薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望着蓝蓝的天空，慢慢的，就睡着了。

　　我们那时的快乐，真的，好美好美。可是老天偏偏把我们分开，不知道你们有没有更漂亮，希希，你一定长高了很多，越越，你一定更可爱了。那些记忆，我很想抓住它，可是，当我要碰到它时，就立马消失了，我真的，狠想狠想你们，不知道何时才能见到你们。我的头发变长了，你们有没有在一个中学，感情有没有像以前一样，那么要好，你们一定要记得，等待薰衣草的友谊……

小学三年级作文篇5

　　我在红姨妈的辅习班学习。红姨妈是一个很有学问的人。(这是妈妈经常对我说的话，当然我也这样认为)。咳咳，先不聊这些，我今天讲的.是红姨妈的丈夫——朱老师。

　　朱老师身高一米七二，腿很长，头发很厚，手很宽大，因为比我的手大的多，反正朱老师是一个典型的帅锅（哥），要是再年轻十岁就好了。

　　朱老师特别爱玩手机，我和红姨妈的同感。因为如果是作业被红姨妈抢改的诒。朱老师就会无事可干。等下，有事干，玩手机，看微信，玩游戏，发信息，刷朋友圈，样样精通，至少我认为，如果要穿越到朱老师的前世，不说百分之百，十有八九是古时的电器家(咳咳，古时好像一没电……)

　　用红姨妈的一句话来描写朱老师“嘴硬”，我也看见朱老师“嘴硬”，朱老师的嘴却实硬，不对，朱老师的嘴是非常硬，有时无理也要说出三分理。

　　朱老师特别爱开玩笑，有时还当着同学们的面开玩笑。随便举个例子，有一回红姨妈口有点渴，叫朱老师端杯水来。朱老师竞恶作剧的开玩笑“给你点口水喝”哈，气得红姨妈说“恶心，”当时我特想笑。

　　这就是我们辅习班的朱帅锅，等等好像又说错了，是朱老师啦！

小学三年级作文篇6

　　我的同桌叫李昕芳，她是一个乖乖女，考试总是名列前茅，老师也非常喜欢她，她优点很多，看书、画画、跳舞等等样样精通，所以我们也喜欢她。

　　她的爱好是看书，我记得又一次我去找她玩，她正在看书，我给她开了一个小玩笑，把凳子叠罗汉，我又故意大声说：“我去买果汁了。”我回来的时候，她还在看书，我把果汁放到她面前，可她还是再目不转睛地看书，仿佛书的味道比果汁还好。我觉得不好意思，又把凳子悄悄地放下来了，过了一会儿，她终于看见我了，她说：“你怎么在这里呢？”我说：“我早就来了，只是你没看见。”她不好意思地笑了，看到她笑了，我也笑了。

　　她的优点是写字很工整，因为这个老师在全班表演了她，我也想向她学习，而且李昕芳上课认真听讲，积极发言，有不会的`题她教我，她也十分大度，全班人都喜欢她。

　　有一次，我的钢笔忘记带了，她想也不想地就把她的钢笔借给我了。我被一道数学题难住了，她总是耐心帮我解答。

　　这就是我的同桌，我喜欢她，你们喜欢吗？我喜欢她！

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