三年级的作文300字

时间：2024-01-25 13:27:24 三年级我要投稿

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三年级的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字

三年级的作文300字篇1

　　“汶羲，妈妈把你的小乌龟带回来了哦！”妈妈一边进门一边喊道。这可是我今天上写话课的奖励。我迫不及待地接过来，认真观察起我的小乌龟。

　　小乌龟长得真可爱！它全身墨绿墨绿，尾巴尖尖的，好像一枚钉子，坚硬的龟壳上有一些不规则的花纹，就像士兵的铠甲。它的爪子很锋利，犹如一枚枚小钢针。小乌龟的脑袋上有两条红色的条纹，眼睛长在脑袋的顶上，像两颗绿宝石。它可胆小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手轻轻地触碰它，它立刻就把整个身子缩到壳里。

　　我想知道乌龟是怎样吃东西的，就我放了几颗龟粮进去，可是等了好久，乌龟一动不动，一口也不吃。后来爸爸告诉我，乌龟是要在确认周围环境安静、安全的'情况下才会慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁观察，过了好一会儿，它感到周围没有声音了，就先把脚伸了出来，再小心翼翼地伸出半个脑袋，最后才会放心地把整个脑袋伸出来吃东西。

　　有一天，我和爸爸从河里抓了几条小鱼，把它和小乌龟放在一起，等我再来看时，小鱼早已经成了小乌龟的美餐了。原来，小乌龟还会吃小鱼哩！

　　我可喜欢我的小乌龟了，它就像我的小伙伴！

三年级的作文300字篇2

　　我有一块神奇的小手表，是在暑假期间买的。

　　五颜六色的一壳上有几颗闪闪发光的小五星。表带上还有“小松鼠”、“狮子”和“小兔”、“小猫”、“鸭子”、“鸡”、“小狗”等等，各种小动物都是用好看的颜色组成的。圆圆的表面罩着一块金光闪闪的玻璃，真像一颗明亮的珍珠。表盘上刻着12个罗马数字，像那12个玩皮的小朋友在大草原上做游戏。

　　我特别喜欢它的'颜色，更喜欢它勤劳的精神。表针“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走着。每当中央一台新闻开始时，分针总是准确地指在罗马数字上。它的作用可大啦！早上我在睡懒觉时，它“叮叮叮”地叫着，好像在说“该起床了，不然就要迟到了。”晚上我在玩的时候，它又“叮叮叮”地叫着上，好像在说：“时间不早了，快睡觉吧。”它会永远伴随着我们一同学习，一同进步。

三年级的作文300字篇3

　　在我的记忆中，爸爸做事很认真，对我很严厉。我总觉得爸爸不爱我不关心我，而一碗牛肉面却让我体会到了爸爸的爱。

　　早上，我和爸爸一起去逛街。转眼间就到了中午。“爸爸，我饿了！”我一边听着肚子的“咕咕咕”声，一边跟爸爸说。“嗯，闻闻，我们去吃阿能面，怎么样？”“好啊！”我兴奋地回答。

　　到了面馆，我刚想去叫面，就听见爸爸在说：“来碗牛肉面！”“爸爸”，我转头问爸爸：“我的.呢？”“刚刚的叫的那碗就是啊！”“那你的呢？”爸爸说：“我不饿！”“你怎么知道我喜欢吃牛肉面？”“当然是我平时侦察的结果喽！”不一会儿，一碗热气腾腾的牛肉面端了上来。我迫不及待地吃起来，几分钟，我就把“它”消灭了！

　　回到了家，我缠着爸爸跟我下五子棋，爸爸说：“等我十分钟。”“好！就十分钟！”我高兴地说。这是看见爸爸在狼吞虎咽地吃着早晨剩下的粥，我一下子明白过来了。回味着刚才吃的牛肉面，心中激起了阵阵暖流。

　　那天的事让我明白了，亲情并不表现在口头上，爸爸的严厉中包含着浓浓的爱！

三年级的作文300字篇4

　　我在很多地方看到过别人放风筝，他们都能把风筝放的很高很高，可我却从来都没有放过风筝。因此我非常希望能够独自放一次风筝。

　　那天，我终于有了一次放风筝的机会，记得那天我们都自带了风筝，大大小小、琳琅满目，都挂在了窗台上，我家没有风筝便和好友小杨合放了一只风筝。先是她放，我在后面跟跑，可风筝像一位不听话的孩子，怎么也放不上天空，我们着急了，想：这风筝怎么那么难放呀，要不换一种方法吧！小杨也同意，于是我先拉着风筝绕操场跑一圈。接着，她也绕操场跑一圈，风筝飞的很高。我们心里都像沾了蜜一样甜甜的，可我们一停下来风筝又落下来了。我们有了两次失败的经验，打算边跑边放线，把速度加快了，把路程也从两圈加到了四圈，还是轮留跑。我们把风筝放的又高又稳定，我们还按照风的大小收放风筝，在这最后一次我们终于成功地把风筝放上了天空。我们心里是异常的甜蜜与高兴。

　　我们做事总有第一次。我第一次放风筝，虽然不算非常成功，但是我们都有了一次放风筝的`经验。以前，我总是看别人把风筝放得非常高，也更加向往能有第二次自己放风筝的机会。下一次我一定要把风筝放的非常非常高，一直放到太空中。