三年级小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的三年级小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
星期六，我和爸爸来到黄河故道边的田野里，我看到这金灿灿的田野，真是兴奋极了。
看，那边玉米长得多好啊！高高的秆子，宽大而葱绿的叶子， 远远望去，仿佛是一眼望不到边的大海。一朵朵棉花白得似雪，。金黄金黄的大豆，从它的小房子里跑出来，好象要去远方旅游。农民伯伯挥汗如雨，正在收获喜悦。
我想农民伯伯在春天播下种子，夏天的时候，他们不怕太阳晒，给他们浇水、施肥、捉虫，像照顾小宝宝一样，到了秋天，他们才会有这么好的收获。
啊！秋天的.田野是金色的，成熟的，我爱秋天的田野！
三年级小学作文 篇2
大家好，我的名字叫文具盒，我穿着湛蓝色的外衣，上面还有一个美丽的蝴蝶结，好看极了！
“我”有三个口袋分别装着不同类型的笔，第一个口袋装着米尺和橡皮，第二个口袋里装着圆珠笔，第三个口袋里装的笔类型最多，里面有钢笔、铅笔、圆珠笔等等。
不论什么时候“我”都一声不吭静静的'呆在课桌上。小主人非常喜欢我，有一次，小主人不小心把“我”碰到了桌子下面，只听咣当一声“我”掉在了地上，这是，小主人急的眼圈都红了，连忙把“我”捡起来，左看右看上看下看，全身都检查了个遍，把”我“身上的泥土搽干净，看到“我”没有受伤，才喃喃的自言自语道：“对不起，“我”以后要好好的保护你。”听了这句话，“我”心里美极了，抖了抖精神，小主人，“我”也要为你保护好学习用具，让你好好的学习。
“我”有这样一位小主人，真感到幸福！
三年级小学作文 篇3
蓝天抚慰小鸟，因为它知道小鸟需要自己。
河流承载鱼儿，因为它知道鱼儿需要自己。
三年级这个名词，如同一盏明灯，为我们开山劈路，带我们寻找光明。
也许脸上还会露出懵懂的微笑，“哈哈！”一年级真幼稚。
也许还会因小事产生纠纷，“嘻嘻！”二年级也不过如此。
也许已经懂得团结友爱、互帮互助了，“呵呵！”三年级进步真大。
三年级，不能忘掉的是同甘苦、共患难，能忘掉的`是偷懒耍滑、自私自利； 不能忘掉的是经历挫折然后爬起，能忘掉的是一帆风顺，毫无挑战性！
可能，还会有挫折吧！“没穿校服，罚得真重呀！”
可能，少不了欢喜吧！“耶！投稿成功了！”
可能，还会有委屈吧！“明明是同桌找我说话，我却上了黑名单！”
可能，少不了辩解吧！“老师，我没有偷懒。”
会有酸，得不到老师的信任，天空也翻脸。
会有甜，得到老师的称赞，天空格外蓝。
会有苦，考试成绩不好，眼泪滴答滴答。
会有辣，期末考试加紧复习，天空不知趣地扮了个鬼脸。
会有咸，哎，周末作业真多呀！坏天气出面也说服不了“铁心肠”。
学习生活多么美好呀，就像一条小河，时而平静，时而急促，时而波涛汹涌，时而恬静安详。
三年级，酸甜苦辣咸，五味俱全，犹如一面明镜，反馈给我们内心的纯洁。
再见了，三年级！再见了，朋友！
三年级小学作文 篇4
花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味；小鹰的理想是像爸爸一样在天空中展翅飞翔；小树的理想就是把自己的绿色带给全世界；而我的理想就是当一名伟大的科学家。
也许你会很好奇，为什么我想当科学家呢？从小我就是一个喜欢看电视的小男孩。有时候看到宇航员叔叔乘坐飞船在太空中遨游，或者看到科学家最近又有了新的发明时。我心里那种科学家梦也就随之慢慢地萌生了。虽然我现在只是一名三年级的学生，但是我也希望有一天能像他们一样，为祖国贡献出来一点点自己的微薄力量。
就这样，这个梦想慢慢地在我的心中生根、发芽……有一天，我竟然做了一个梦，梦见自己真的成为了一位名副其实的科学家。梦里的我正在和同事们一起进行科学研究，我还是组长呢！
忽然，工作室漆黑一片。怎么回事？哦！原来是停电了，我立刻启用了我自己发明的备用电设备，工作室马上又恢复了光亮，我们继续着研究工作。功夫不负有心人，经过长达一个月的努力，我们终于把基因传送器制作成功了，当时工作室里响起了一片欢呼声。当时就甭提有多开心了。
你可能还不知道这种基因传送器的神奇之处吧！其实它的作用就是把动物的基因传送到人体内。这样的话，人类就可以具备一些动物特有的.能力。比如：把老鹰的基因传送到人体内，人就可以具备会飞的本领；把狗的基因传送到人体内，人的嗅觉和触觉就会增强；把鱼的基因传送到人体内，人就会具备在水中生存的本领……
正当我们沉浸于成功的喜悦之时，一阵闹铃声的响起把我从梦中唤醒。唉！原来是一场梦啊！
不过，虽然我现在还不是科学家，但是我要努力学习，争取长大后成为一名真正的科学家。
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