小学三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
喜怒哀乐是我们生活中常有的情绪，相信大家多多少少有过。在学习生活中，我向大家展现了我的喜怒和乐，很少展现我的哀！告诉你们一个小秘密，其实我也是个爱哭的，不怎么控制得住自己的多愁，善感的小男孩。
平时我不怎么哭，但是只要一伤到自尊心眼泪“飞流直下三千尺”了，而且泣不成声，我也不知道是怎么回一会事，难道是我自尊心太强？也许脾气太大，还是我的泪腺太发达，对于我一直哭的'原因，我也要在心里画上一个问号。
一天晚上我一个人在家，外面风高雨大的我心里十分害怕，我总觉得身后有什么东西在一直盯着我，有时在左边有时在右边。虽然我表情很坚定，但心里却像皮球一样“咚咚”跳个不停。“呼———”风就像一只咆哮的怪兽向我奔来；“沙—沙沙——”树叶发出的声音就像鬼在笑，惊魂未定的我又被吓得六神无主，眼泪已经呼之欲出，只在眼眶里打转。“刷刷——”我一看楼下有个影子，像是有一只幽灵在看我，这时我的眼泪立马就流了下来。哎，我真是一个爱哭鬼呀！
从现在开始，我要改了这个不好习惯，因为我又多了一个妹妹了，我要好好做榜样。
小学三年级的作文 篇2
在大森林里，住着三个形影不离的好朋友，有懒惰的小猪，勤劳的小牛和小猴。
快过年了，山羊爷爷给他们送来了一份礼物，三袋麦子，小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃的背起麦子，心想，：梦寐以求的麦子终于到手了。小猪高兴得合不拢嘴，小牛和小猴想：这可是山羊爷爷，用一年的功夫，辛辛苦苦种下的粮食，我们不能不劳而获，怎样做才好呢？小牛搔了搔头，小猴也用心在想，小猴看了看小牛说，山羊爷爷您的心意我们领了，但我们不能收，您给我们些种子吧，再教一下我们播种的方法，让我们也体会体会您的辛苦。他们没有要麦子，兴高采烈的.背着种子，哼着小曲儿走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播种子，干的热火朝天，但他们却眉开眼笑。他们每天早出晚归，给麦子浇水施肥，持之以恒的劳动获得了大丰收。一天，三个小伙伴又来找山羊爷爷，小牛和小猴拿着五袋麦子来给山羊爷爷，而小猪却又来问山羊爷爷要麦子吃，这时山羊爷爷表扬了小牛和小猴，批评了小猪。
小猪惭愧的低下了头，他不应该不劳而获，而应该用自己的双手创造财富，也应该懂得感恩。
小学三年级的作文 篇3
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细观察着它。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我的主人了吗？你可要对我哦！”我真是打心眼里喜欢它。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的.可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就努力地用自己最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，原来它是不小心翻过来了，它的四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
小学三年级的作文 篇4
今天早上，我、爸爸、妈妈和嫦姨一起去珠海、台山其实这次旅游是妈妈、嫦姨的公司，上了车找好位置坐下。
那位导游是位姐姐，她先自我介绍：“我叫谢小梅，梅花的梅。今天，是我带你们团去珠海、台山，第一天是去珠海玩会儿卡丁车和吃中饭吃完就去台山泡温泉和住温泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、骑马……”
在车里我觉得累极了，就慢慢的`睡着了……我一醒过来已经到达了珠海玩卡丁车的地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁车，玩完卡丁车后就在车上照了张相片，到了中午了我们去了吃中午饭……吃完了我们又上车去下一站台山，光阴似箭很快就到了台山酒店导游姐姐帮我们买了票就给我们去泡温泉，我换了衣服就去泡温泉，“真舒服呀！”我泡了这个、泡那个“很累呀！”我叫妈妈、爸爸回酒店，我进了酒店睡觉时想着明天能去滑草“太好了。”
想着想着，就睡着了。
小学三年级的作文 篇5
星期天，我在阳台玩耍的时候发现了一直鹦鹉，我赶快叫爸爸把它捉进鸟笼。
这一只鹦鹉有一双绿宝石似的眼睛，一个尖尖的嘴巴。它腹部的'羽毛像浅绿色的衬衫，背上映着翠绿色的花纹，头上好像披着一条红色的头巾。我给它取名为翠翠。翠翠又调皮又可爱。一天，我去给翠翠添食物。翠翠一见我来了，就想出以一个鬼主意，躺在那里装死。我看见了，大惊失色，忙喊：“翠翠，你可不能死呀，翠翠！”翠翠听见我这样说，知道我上当了，就“扑”地一声飞起来。翠翠看到我脸上挂着几滴眼泪，好像很高兴，在鸟笼里到处乱蹦乱跳，到处飞。我对它说：“你这个坏东西，没良心！”“没良心！”翠翠竟跟着我说了一句“没良心”。我高兴坏了，在阳台上大喊大叫：“我的翠翠会说话了！我的翠翠会说话了！”我叫它再说一遍，它却不肯说了。我给它倒了一点谷子，盛了一盆清水，对它说：“开饭了！”它就大口大口地吃起来。翠翠吃饭，我就在那批评它，教训它。翠翠刚吃饱，我就对它说：“翠翠，你以后不准再这样了，否则，我对你可不客气了……”我对翠翠唠叨了好一会儿，就看见翠翠十分惭愧，它把头埋得很深，就像一个做错事的小孩。我看它这副模样，也就原谅它了。我对翠翠说：“好了，翠翠，没事了，以后不许再这样了，懂吗？”翠翠抬起头，望着我轻轻地点了点头。
最后，我想到鸟儿需要自由，就忍着痛，把可爱的翠翠放走了。
小学三年级的作文 篇6
夏日的市民广场，最美的是那一片荷花池塘，这里是许多人休闲时刻最爱去的地方，也是我最喜欢去玩的地方。一到广场，远处池塘里盛开的荷花早已映入我的眼帘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗词突然涌上我的心头。我决定近距离的和这些美丽的荷花来一次亲密的接触。
我沿着铺着小石子的小路，迫不及待地走到池边。在这平静的水面上，铺满了荷叶，一片片挨挨挤挤的`，好像一个碧绿的大圆盘。池塘里的荷花开得真热闹，一个个亭亭玉立地随风摆动，千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出灿烂的笑脸；有的才绽开几朵花瓣，像一个害羞的小姑娘在向我微笑；有的还是含苞待放的花骨朵，迫不及待得要展示她美丽的样子……
忽然，天空中飘下了几个可爱的小精灵，一滴，两滴……越来越多的小精灵飘落下来了在荷叶上来回滚动，一颗颗晶莹剔透的小珍珠忽而东，忽而西，忽而跳上荷花，忽而又跳入水中，玩得好欢快啊！这时我发现池塘里的小鲤鱼也从水底跑出来在荷花旁游来游去，似乎也想和小雨滴一起陪荷花们玩耍……
夏日的荷塘为我们美丽的市民广场增添了一道最美的色彩，它默默的为炎热的夏天送来了一些清凉，也给我们大家也带来了许多乐趣，我爱市民广场的荷塘！
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