小学三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
盼着，盼着，终于盼到我喜欢的星期天了，我高兴的一跳三尺高。
这个星期天很特别，因为我和爷爷奶奶回了老家。这次回家主要是给柏树剥树皮。可是我的力气太小了，只能在一边看。突然，我发现不远处有一个大大的.沙堆。我兴奋地飞奔过去，我把鞋子 一脱，慢慢地上到沙堆顶上。我趴在那儿挖了一个大约一米深的洞。我发现虽然沙子外面干干的，但是越往里面挖越湿。接着，我又在旁边挖了几个小洞，我把这些小洞连在了一起，像迷宫一样，太有 趣了！直到奶奶叫我吃饭，我才依依不舍地离开。
这一天我玩地非常快乐，我还想这样度过一个星期天！
小学三年级的作文 篇2
一天，我正在写作业，妈妈那给我一只削好的苹果。我说：“妈妈，我写完作业再吃，您把苹果放一边吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它长脚就好了。”妈妈自言自语地说。苹果长脚？我突然想起妈妈平时常用牙签插住苹果块给我吃，我立刻说：“有了您在苹果底部插上几根牙签，它不就长脚了吗？”“对呀，你真会动脑筋！”妈妈笑着说。
妈妈很快在苹果底部插了三根牙签，放在了桌子上。呀，三只脚的'苹果稳稳地站在桌子上，真是太有趣了！
名师点评：小作者这篇作文写得非常有趣，首先作文的题目非常独特，容易抓住读者的注意力，吸引读者的好奇心，让人很想知道苹果为什么会有三只脚。其次，作文的选材新颖独到，让读者看到了苹果“长脚”的经过。作文的语言通顺流畅，小作者把事情的来龙去脉叙述得非常清楚。
小学三年级的作文 篇3
我每天早上迎着灿烂的朝阳走在文劳路上，经过一片喧闹的建筑工地，就来到了我的学校——文化绿城小学。
每当我经过这个工地的'时候，都会看到工人叔叔头戴安全帽，身穿工作服，紧张的劳动，伴随着机器的轰鸣声，一片繁忙的景象。
我总以为，盖高楼只要从地面开始向上一层一层的建就可以了，但是半年多过去了，工人叔叔却向地下挖了好长时间，我不知道为什么先向下挖而不是向上建房子。
回到家里，我就问爸爸、妈妈，我才知道工人叔叔向下挖是为了给房子打基础，让房子有稳定性，楼房建得越高，就要向下挖得越深，要不然楼房就不稳定了。从地基开始，立柱子，建楼板向上一层层地盖，最终成为高楼大厦。
我慢慢明白了学习和建楼房是一个道理，只要天天坚持不懈，上课认真听讲，掌握好老师讲的知识，一点一滴的积累起来，把基础打扎实就会成功！
我欣喜地发现，我从认识简单的偏旁部首到独立阅读；从认识每个数字到计算加、减、程、除，天天都在进步！现在我们认真学习积累知识，就为以后上中学、上大学学习更多的知识打下坚实的基础！最终成为对国家有用的人！
小学三年级的作文 篇4
古老的石板桥，漫天飞舞的蒲公英点缀着波光粼粼的河面，它们给了河水以蓬勃的生命。这是条普普通通的小河，河水安静极了，好似在做着美梦。轻轻投入颗小石子，水面上便扩散出圈圈的波纹，好像把熟睡的小河惊醒了。小河的两边长满了柳树，柳条垂在河面上缓慢地跳着舞。几片柳叶落了下来，像只只蝴蝶在飞舞，落在了水面上便成了条条小船。瞧！那只只可爱的`鱼儿，正在自由自在地游着，嘴里轻快地吐着串串水泡。
这就是我们家乡的小河。家乡的小河在不同的季节有着不同的色彩。
春天，小河像个美少女散发着可爱秀丽。河水清清，两边垂柳飘飘，柳条拂过水面荡漾起阵阵涟漪。春的气息弥漫着，南方的燕子归来了，叽叽喳喳的，成了小河最热情的访客。烂漫的孩子们随意摘下片柳叶，放入嘴里，吹出无穷的快乐，憧憬着未来的灿烂世界。
夏天雨水多，两岸的人们就会隔着小河看着美丽的景致。孩子们在小河的两岸嘻嘻，辛苦天的大人们，吃了晚饭，就会不约而同地聚到河边乘凉。
秋天，小河的水流渐渐变少了，但是河边的柳树依然随风舞动，在炫耀着自己最后的舞姿。水面上的片片落叶载着孩子的梦想扬帆远去。
冬天，伴着刺骨的寒风，河边的杨柳不知不觉和我们告别了。但是孩子们的快乐仍然不减退，河水变得浅了，孩子们便在河边的石头上玩耍。阵阵笑声洋溢在小河周围。
小河虽然普通但是有它独特的美丽，这种美丽需要我们每个人起努力去维护它。
小学三年级的作文 篇5
俗话说的好：远亲不如近邻。意思是：指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。而我们的邻居张叔叔就是这样的好邻居。
有一次，我和妈妈出去买东西了，家里一个人也没有，衣服和被单都晾在大平台上。可是不巧的是，我们刚走出没多久就下起了大雨，张叔叔正好在阳台上收衣服，看见我们家平台上的衣服还在外头，家里又没有人，于是张叔叔就来到了大平台，帮我们把衣服和被单也一起收了起来，放到他们家里去晾干，还贴了一张随手贴在我们家的门上，写着："邻居，你们家里的.衣服被单在我们家里，因为外面在下雨，所以我替您把它们收了进来，如果您回来了，请联系我。"后面写了联系电话。
我和妈妈急急忙忙的赶回家收衣服，走到门口卡加了这张随手贴，我们去了张叔叔家，把东西拿回家后，妈妈突然对我说：对了！乐乐，去冰箱里拿一些水果给张叔叔送去，谢谢叔叔，如果不是他，我们今天晚上都没有被子盖呢！我跑了过去把水果送给了张叔叔，张叔叔说说：不用这么客气，邻里相互帮助应该的在我的一再请求下，张叔叔只好收下了水果，还让我谢谢妈妈，并且以后千万不要那么客气，有什么需要帮忙的就说。
回来后，我一头扎进了被子里，我细细的闻了下，发现在被子上面，还保留着淡淡的阳光的味道。
小学三年级的作文 篇6
四季就像是一个魔术师，千变万化，春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。让我们一起去感受一下吧！
春天随着一阵暖风来到了这里！我觉得春天是一个美丽的季节，桃红柳绿，百花齐放，一阵风把树上的花朵吹了下来，翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飞舞。小草从大地妈妈的怀抱里走了出来，小燕子也从 南方飞回来了，正在空中叽叽喳喳地叫着，好像在给我们唱着美妙动听的歌曲呢！
春天过去了，就是炎热的夏天。孩子们要么穿着薄薄的衣服，要么穿着漂亮的裙子，女孩子们转起裙子，就像一把把小花伞。夏天还可以去海边玩，还能去游泳呢！
夏天过去了，就是凉爽的秋天了，我觉得秋天比较好玩，可以荡秋千，数枫叶。秋天不像春天你们温暖，不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。秋天，许多树叶都落了下来，一阵风吹来，就像一个个小精灵在玩耍。田野里，小麦长的高高的，一片金黄色，像一片火海。
冬天，随着一场冷冰冰的雪到来了。虽然冬天很冷，但是每个人都喜欢它，雪可以玩雪仗，堆雪人。一片片雪花落在大地上，就像给大地妈妈铺上了雪白雪白的`毛毯，雪花落在树干上，好像给 树姑娘披上了雪白雪白的婚纱，雪落在屋顶上，好像屋顶盖上了雪白雪白的被子。
这四季多么美丽，多么好呀！我有多么喜欢这四季啊！其中我最喜欢的是冬天，你呢？
小学三年级的作文 篇7
大家都知道，少年宫是个令学生们补习的地方，而我今天想象的少年宫是一个学习、娱乐都具备的一个好地方。
一进大门，你就会看到语文、数学、英语、科学等补习班的通道，同时也可以听到头上传来“欢迎小朋友来少年宫学习”的甜美声音。
走进数学班，你会发现：这哪有老师啊？看到这情景，请不要惊讶，因为小朋友会被带进模拟数学王国。这王国里，处处都要用到数学，而小朋友在数学王国的世界里都已经具有博士学位了。在战场上，“将军”们会让你算算敌人有几个人，而自己这边有几个，能不能取胜等，在王国里的生活中，“国王”和“大臣”们常常会问你生活中的数学，如：这一篮水果有几个，房间的.地砖面积是多少……一年后（里面的一年相当于外面的两小时），你的爸爸妈妈就会惊喜、开心地发现，你的数学知识提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一楼的课差不多都是这种高科技教学。二楼就是修理一楼王国的技术人员和教学进展活动室，教学进展活动室可以容纳1500位家长，家长们可以在活动室里看书、玩电脑、做体育运动等。家长们还可以随时看看自己孩子的IQ提高了没有。
来到三楼，你就会更吃惊了：这上面有乒乓球区、篮球区、足球区、游泳区，甚至还有电脑区。原来，学生们在王国里出来后，还可以在这上面的休闲区随便娱乐一小时。
哈哈，这是我想象的未来的少年宫，可以让祖国未来的花朵在德、智、体、能、劳、美全面发展，是不是很受人欢迎啊？
小学三年级的作文 篇8
在不远的将来，随着科技水平的不断提升，我们的教室将发生很大的变化。与现在的教室比起来，将增加许多神奇的功能，能坐在这样的教室里上课，会是多么有趣和炫酷，下面就让我带大家开始这段神奇之旅吧。
在这样的教室可以体验神奇的.课堂氛围，墙壁和地板能散发出花草、树木、水果等大自然的清新香味，让大家上课时能够心旷神怡，学习知识更加快速，而且墙壁和地板的颜色可以随着室外阳光的变化自动调整亮度。比如课间休息时，可以变为绿色，减少眼睛疲劳；下雨时可以变为自然的阳光色，增加教室的亮度，让大家在任何时候都会感到非常舒适。
它还可以实现神奇的课堂互动，上课的时候，可以根据课本的内容，用立体投影的形式展示出来，让我们能够身临其境，感受到课本所描述的优美景色和有趣故事。在音乐课上，可以让歌唱家站在身边唱歌；在数学课上，能够显示计算的方法和程序；在手工课上，能够在虚拟的环境下组装各类有趣的装置，让学习变的更加快乐有趣。
在教室里还可以完成神奇的控制操作，每个同学的课桌上都有三个按钮，每个按钮控制不同的功能，按下红色的按钮，可以在地震、火灾时提供救生工具，帮助大家逃生；按下黄色的按钮，可以用语音选择自己需要的书本和文具；按下蓝色按钮，可以随时为大家提供热水、果汁等饮品，让大家可以安心的学习。
读到这里，大家一定想要马上体验一下这神奇的教室吧，我相信随着科技的进步，这一天很快就会到来，让我们一起期待这神奇的体验吧!
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