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三年级的作文

时间:2024-01-17 13:13:56 三年级 我要投稿

三年级的作文(优选10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

三年级的作文(优选10篇)

三年级的作文 篇1

  今天,喜梅阿姨的哥哥当上了帅气的新郎。还有,另一位阿姨当上了漂亮的新娘。这就是新婚大喜的日子,也是我最特别、最开心的一天。

  新婚大喜的日子当然有红包了,我妈妈也在进酒店之前准备好了。进酒店时,妈妈把红包给了新郎,新郎笑的合不拢嘴。新娘也在迎接着客人。大厅里放起了新郎和新娘甜蜜的结婚照片,新娘美丽动人,新郎英俊潇洒,仿佛眼前呈现了一个个动人的故事。

  过了一阵子,结婚典礼开始了,新娘就在幸福的花环里等着新郎的迎接,耳边响起了动人的旋律。新郎双手捧着鲜花,庄重的走向新娘。每一个动作都是动人的情节。新郎单膝跪了下来,脸上还洋溢着幸福的笑容。新娘无比激动的接受了新郎的花束。一起手牵着手迈向了结婚礼台。旁边还有两位可爱的小天使,撒着玫瑰花瓣,伴随这他们走向了一生的路线。

  到了婚礼结束的时候,新娘背对着我们,手里的花束向着亲朋好友抛去,而我成了那个幸运者,捡起来那束象征健康,快乐的'花束。我挥了挥手,高兴的都想跳起来了。我马上变成了这次婚礼的幸运儿,摄像机的镜头对准了我,所有的嘉宾都看着我,我激动的一句话也说不出来。

  今天,就是我最难忘的日子。你呢?我先去看我的花了。

三年级的作文 篇2

  今天早上,爸爸带我去奥数班,因为是头一次来,所以我十分好奇地打量着身边的一切事物。我背着小背包,迈着欢快的步子走进教室的大门。

  老师根据名单清点了人数后,关上大门开始上课。第一节课是找出规律,并填上数字。我在心中暗暗地想:老师会不会哪条筋搭错了呀?这可是我们小学二年级学的呀,也真是天助我也!这么简单,肯定好学!

  前几段时间老师给了我们几道练习题,我每一次都做得既快又对,而我的字写得既整洁又工整,因此常常受到老师的表扬,我还偷偷地在暗地里笑呢。可我渐渐地笑不出声音来了,这是怎么一回事呢?原来,老师又讲到了一些我压根都没有想到过的类型,当时,我立刻傻眼了。但是听到老师为我们讲解时,我那分散的目光立马聚拢在一块了。突然,我觉得在我的知识库中又出现了不少我没有学到过的知识。

  哦!奥数班你让我获得了新的`知识,奥数班你让我知道了自己原有的知识是多么的微不足道。

三年级的作文 篇3

  “你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。

  天公许多时候都不作美,因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下,我们需要“我能行”的辅臣。

  对于小学生而言,经历最多的是考试,所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。

  在开考之前多说几句“我能行”,自信心满满的。如果悲叹,考试进行的一定不如意,那么,说怀才不遇也是难免的事了。

  世间多常人少通才,不论是常人还是奇才,都要自信的鼓舞。即使失败了,也没有关系的,强迫自己说一声:“没关系,有什么大不了的。”漫漫的'人生,多的是磨难,若事事满腹牢骚,则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑,给自己讲个笑话,心情也会舒心多了。

  人就是这样,看到他人的成绩,不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行,我也行就是这个道理。

三年级的作文 篇4

  我去过天高云淡的云南,去过遍地翠绿的内蒙古,却被家乡的四季深深吸引着,相信它的四季也让你赞不绝口。

  春天,小草似乎在地下闷了好久,迫不及待地从黑得伸手不见五指的地下来到了这阳光明媚的世界。草地上得野花一朵紧挨着一朵,好像在展现它们五彩缤纷的衣服。山谷里,树苗顽强地扎在几十米高的岩石上,春雷一打响,下起了绵绵细雨,万物都吮吸着甘露。

  夏天,火热的太阳挂在万里无云的`天空上,岩石上的松树叶子忍受着高温的烘烤。苍翠的叶子耸拉着脑袋,一副无精打采的样子。路旁朱槿花的叶子已经卷了起来,有些还因为脆弱而枯黄,死去。而有些树木高大,粗壮,叶子绿油油的,开出的花艳丽无比,为这火一般的夏日增添了热情。

  秋天,火红的树叶翩翩起舞,叶子穿着漂亮的红纱裙,裙摆随风飘扬,吸引住了人们的眼球。菊花金灿灿的,里面藏着菊花仙子的故事。

  冬天,一滴滴雨水降下,大树依然茁壮,草坪还是那么绿,让人心里不禁都会想着:春天不远了!

  扶绥,我爱的家乡。

三年级的作文 篇5

  “妈妈”,这两个字是不是经常在你耳边响起?我只要一听见“妈妈”这两个字,就会想起妈妈对我的爱。下面,就让我带你们一起去感受妈妈爱的世界吧!

  有一次,我光想着去我的好朋友家玩,没有认真地写好作文。一篇短短的文章,里面尽是错别字。妈妈看了,一气之下,把我的作文本撕成了碎片儿。一开始,我很生气,也很伤心。可是静下心来一想,妈妈这也是为我好啊!这是一种严厉的爱,是一种隐形的爱。我又仔仔细细地把作文重写了一遍。这次,妈妈看了作文说:“佳慧,做事需要认真、细心的,尤其是学习,来不得半点儿大意和马虎啊!”我听了妈妈的这些话,深深地感受到了妈妈的'爱。

  妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的!

三年级的作文 篇6

  一个星期五的早上,我飞速的吃完早饭就走向学校。

  教室里,我们在等老师进来,一会儿,王老师进来了,她让我们排好队伍,我们一个个走上了长沙海立方世界的大巴车。

  我们到了长沙海立方世界了。我们走进去,里面有个大柱子。里面有黑鱼、黄鱼……

  我们走进了一个海底“隧道”,里面有鲨鱼,海龟,魔鬼鱼……我最喜欢魔鬼鱼,魔鬼鱼的样子像一个圆形,后面有个小尾巴。它用它的鱼鳍在水里游,其它的鱼一看到它一下子“跑”走了。

  我们又到水母馆里看了水母,有剑水母,海月水母等水母。

  中午,我们吃完午饭,一会儿,二个小丑跑了出来,他们会折气球,会向我们扔气球,气球发完了,二个小丑又跑回去了。一会儿,海狮先生“乐乐”海狮小姐“花花”向我们表演了许多节目,有顶球、跳圈……

  最后,我们还玩了沙子、射箭、碰碰车……我们在长沙海立方世界玩了个够,我们开心坐上送我们到海立方世界的.大巴车回去了。

三年级的作文 篇7

  在许多花里,我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。

  菊花五彩缤纷,它的颜色有:红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等,还有两种颜色混合的',三种颜色混合的,甚至更多种颜色混合的呢!

  菊花绚丽多姿,有的像毛线团,有的像千手观音,有的像一根根手指,还有的好似瀑布一般,可漂亮啦!

  菊花除了颜色和样子好看,还可以用来当药材呢!它性辛甜,微寒,归肺肝经,具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作用。

  菊花漂亮出众,但有内涵气质烘托,不像花瓶一样,只是单纯好看没别的了,更加吸引人,所以我喜欢它。

三年级的作文 篇8

  我的朋友是一个很好的人,她是重庆人,是个天才!在我的“朋友圈”里,她简直是神一般的人物。她的名字很帅也很好听——王若辰,只不过她是一个女生。

  她有一双可爱的杏花眼,总是带着蓝紫色的`美瞳,长长的睫毛总像有着泪珠。下面有一个又挺又尖的鼻子,鼻子下就是她那迷人的涂着红辣辣的嘴巴,显得成熟活泼,嘴角两旁有一双深深的酒窝,总觉得里面有着令人目眩的笑,笑起来可美了,堪比“倾国倾城”这个称号了。她有苹果肌,又很萌,卖起萌来很像小猫,更显少女的楚楚可怜。

  王若辰还是一位身材极好的姐姐,在她乌黑卷发的映衬下,一双美腿又细又长,当然她有1米75的身高。不认识她的都认为她二十了,但情非所想,她才十七岁。

  千万别觉得她很淑女,她可是女猛将——跆拳道的红黑带,下个月她就要考黑带一段了!她是道馆里最厉害的一员,她飒爽英姿,活像花木兰。

  那一天,是让我这个印象深刻的一次:“敬礼!”话音刚落,双方就来了个90度的鞠躬,一方王若辰,另一方徐辰星(若辰姐姐同父异母的弟弟,是红带的)“才!”若辰先来个跳越前弹踢,一个后空翻竟然险些躲过了那有力的前弹踢“哇!”观众席一度惊叹声,若辰来了个五连前旋风腿,辰星的后踢只挡住了一个旋风踢,“啪嚓!”姐姐一个后旋踢,将辰星踢出赛区……

  赛后我连忙跑去对她说:“姐!你赢了,你可真厉害!你再也不淑女了,你可是个真汉子!”

  “去,一边去,我才不要淑女,也不要女汉子,我学这个只为保护自己,你可别拍马屁了,再这样我就不理你了,走了!”说完便一阵风的跑进休息室。

  嘿!比完赛居然还有劲跑?我大老远来看你这比赛,居然就这么一句话,太气人了! 此时,我只想说——够帅,够高冷。

  有着天使般的外貌,更有着魔鬼般的性格,此刻,怎能不泛起一片忌妒呢!

三年级的作文 篇9

  在一个阳光明媚的天气里,我突然兴情大发,想听一首曲子。于是,我打开QQ音乐,胡乱点出了一首曲子。

  音乐声刚刚响起,美妙的古筝声把我带到了一个世外桃源:水潺潺地流着,蜿蜒地绕过一座座拔地而起的山峰。瀑布的水从一座不知名的、格外显眼的山川流下来。后面看,有着像华山那样雄伟的气势;侧面看,有着像黄山那样两面悬空的.险峻;正面看,有着像庐山那样“飞流直下三千尺”的景观。

  忽然,瀑布流水的速度加快了。不时响起一阵阵利石被水冲刷的声音,水面上涌起一阵波涛,随之而来的是一阵大雾。

  一时间,这人间仙境被无比宽大的雾给笼罩了,花丛中的花也都置于雾的王国了。你看:月季也披上了厚厚的袍子;粉红色牵牛花的花蕊上也缀着白色的斑点;宝石蓝的铃铛花,就像用薄纱包着的精致的物品;枯萎的小草好像增添了几分生命力……

  我正陶醉在这古筝中,忽然发现我己处在清晰的世界里了。

三年级的作文 篇10

  它抓的住,有的同学张开大嘴深吸一口气赶紧把嘴闭上,小脸憋得通红,但是还是失败了。有的同学十指并拢,空气像顽皮的孩子溜走了。老师拿住口袋,轻轻一扫,紧紧攥住袋口就看到满满的空气装在了塑料袋中了。

  空气是有重量的,老师首先找来两个气球,一把尺子,一个铅笔盒。简易的做了一个天枰,把气球挂在了尺子的.两端。老师拿起针来,同学们都屏住呼吸,紧张的看着老师,只见老师用针碰了一下气球,气球膨的一声炸了。尺子一下子就倾斜了。实验证明空气是有重量的。

  空气是个大力士,老师首先准备了一满瓶积水,把纸牌放在了瓶口上,接着把瓶子倒过来,纸牌竟然被粘住了,水也没有被洒出来。这个实验证明空气是个大力士。

  空气对人类的影响非常大,可以支持人类呼吸,也可以保护人类,可以不被太阳辐射,还可以保持温度和湿度。人们多植树造林才能呼吸到新鲜的空气,使我们的地球成为一个天然的氧吧。

  这就是神奇的空气!

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